小渔村词研17期第14讲笑陌组作业贴

凤王

水调歌头·教师
作者：笑陌18-馨如磐石
粉屑落肩白，绛帐锁春深。砚心多少寒暑，无改旧时音。偶向星图指路，忽见霜花暗渡，烛影正穿林。三尺案头月，照彻万山岑。
裁云手，补天志，刻光阴。杏坛裂帛声里，星斗入青衿。已种桃夭千顷，更待鲲鹏击浪，何必问浮沉。苔迹浅深处，犹刻旧时箴。
流光龙啸老师评：
格律正确。此阕依毛滂体式，以"粉屑""绛帐"起兴，勾勒教师风骨。"星图指路"喻传道授业，"霜花暗渡"言岁月无声。下阕"裁云补天"暗合女娲典故，赋予育人者创世般的神性光辉。结句"苔痕箴言"以物象写精神传承，取法东坡"雪泥鸿爪"之思，留苍茫余韵于粉墙黛瓦之间。

凤王

水调歌头·病中凑作业
作者：笑陌19-麋鹿
昏眼望残月，倦笔扫孤愁。半帘疏影摇夜，风冷药炉秋。欲枕枯书长睡，又恐明朝课试，憔悴对灯忧。素纸叠霜色，呵手字如蚯。
墨痕淡，星斗转，暗蛩收。几回搁卷，窗隙斜月照蓬头。人笑邯郸学步，自愧江郎才负，何处借风流。但掷荒唐语，题海苦沉浮。
流光龙啸老师评：
格律正确。本词以水调歌头为体，摹写病中强撑完成作业之态。首句“昏眼”“倦笔”直述病中困倦，继以“药炉秋”点明时节与病况。下片“墨痕淡”“星斗转”暗喻作业耗时之久，尾句“题海苦沉浮”则道尽学子无奈。全词以自嘲口吻，将病体与学业压力交织，寄寓当代学子之普遍困境。

莲曦郡主

水调歌头·夏莲
作者：笑陌21-莲曦郡主
炎日灼芳野，碧水漾新荷。  翠光千顷摇曳，香沁玉枝多。  欲向波心沉醉，又恐琼衣寒褪霞落影婆娑。  暗把胭脂色，揉碎入清波。  
红裙曳，素袖舞，映星河。  星垂湖静，蛙鼓声里月蹉跎。  谁道瑶池仙境。不似人间清韵，我慕此中歌。  且掬流光去，留梦在青罗。  
流光龙啸老师评：格律正确 画面动感足：用"红裙曳""素袖舞"拟人化莲花，裙袖翻飞如在眼前。声音造境妙："蛙鼓声里"四字激活夏夜荷塘，比单纯写景更立体。矛盾张力强："欲沉醉"与"又恐寒褪"的内心拉锯，写出爱莲者的纠结。收尾有余味："留梦在青罗"既扣荷叶别称，又留白想象空间。 色彩层次丰：胭脂色揉碎清波，红裙映星河，视觉冲击如油画。

凤王

水调歌头·咏百合
作者：笑陌26-百合
玉剑破冻土，素甲裂春冰。忽舒多角星盏，承露接云霆。纵有孤山梅妒，更胜蟾宫桂冷，月下立婷婷。清气洗银汉，剑气淬风霆。
抱贞骨，衔雪魄，守山棱。百年盟约轻许，不肯嫁蜻蜓。纵使烧成焦炭，依旧凝成霜朵，死亦抱寒晶。偶落红尘案，犹带虎龙腥。
流光龙啸老师评：
以苏轼正格为骨，取百合形似剑甲、六瓣如星之态。上片"破冻土""裂春冰"显其破土之韧，"孤山梅妒"化林逋典故写其孤高；下片"死亦抱寒晶"呼应苏轼"把酒问青天"的执拗，末句"虎龙腥"反用百合清香，暗藏侠气。

凤王

水调歌头·春
作者：流光秀春
烟雨春愁织，花信几时收。垂杨新绿初染，芳草暗香浮。燕子归来无主，又见桃花满路，风起落英流。莫问春归处，且看水东游。
莺声老，红颜瘦，几时休。人生聚散，何必惆怅对觥筹。且尽今宵芳酒，莫待明朝白首，世事总悠悠。醉卧花间月，春去亦无求。
流光龙啸老师评：
这首作品以烟雨、垂杨、芳草等意象编织春愁，通过燕子归、桃花落展现春景流转。下片借莺声、红颜抒发人生聚散无常之叹，尾句“醉卧花间月，春去亦无求”以超脱之语收束，既呼应毛滂体含蓄蕴藉的特点，又融入“且尽今宵酒”的疏狂，在春愁与豁达间构筑出独特的词境张力。

凤王

小渔村词研17笑陌组第14讲水调歌头统计贴
临屏老总：冷月无声，微笑，寻觅
统计：班助理-李纳兰
1.笑陌01-慧泉 8，
2.笑陌07-初心 6，
3.笑陌08-丹心 7，
4.笑陌06-静沐暖阳9，
5.笑陌09-夕阳红！
6.笑陌10-主爱寒梅！
7.笑陌12-采菊东篱10，
8.笑陌15-傲雪飞鹰 5，
9.笑陌18-馨如磐石11，
10.笑陌19-麋鹿12，
11.笑陌21-莲曦郡主13，
12.笑陌22-闪亮每一天！
13.笑陌23-流光少杰！
14.笑陌25-王梦寒！
15.笑陌26-百合14，
16.笑陌27-飞花若梦！
17.笑陌28-流光秀春15，
18.笑陌32-刘少逸！
19.笑陌33-泗水闲人！
20.笑陌36-别梦依稀！

笑陌组：20人

大群临屏：
总评阅冷月无声大群临屏点评1-4
作者：笑陌32-刘少逸
作者：笑陌22-闪亮每一天
作者：笑陌25-王梦寒
作者：笑陌27-飞花若梦

临屏副总评阅微笑临屏点评5-8
作者：笑陌33-泗水闲人
作者：笑陌36-别梦依稀
作者：笑陌10-主爱寒梅
作者：笑陌23一流光少杰

笑陌寻觅老师点评9-12
作者：笑陌09-夕阳红

笑陌20人
大群临屏：（9人！）
论坛作业：（15-4=11人，）

笑陌组第14讲水调歌头按楼号点评：
1楼布置作业2-4楼临屏已评
5楼6楼：笑陌双周评阅-春无价-已领
7楼8楼：笑陌双周评阅-冬尽-已领
9-15流光龙啸已评

凤王

小渔村词研17期第14讲
水调歌头• 登山之行
作者：笑陌08-丹心
迈步青山上，云雾绕身边。崎岖山道螺旋，苔磴接云端。古木参天蔽日，空谷幽深不见，唯有鹧鸪喧。汗水湿衣下，足下力尤殚。
凌绝顶，披霞彩，览群山。豪情顿出，天地一片尽安然！回首来时路险，尽在烟霞深处，身已入云端。何惧征程远，步步有奇观。
冬尽老师评：


你好丹心同学，本词填得很不错，脉络通畅，一气呵成，虽然山路崎岖，但风光无限，表达出对人生的希望和执着。不足之处是下阙第二韵句，通过凌绝顶，披霞彩，览群山而豪情顿出。那么接下来会是什么呢？一定是愉悦的心情，对大自然的感叹和赞美，也就是说与自己有关，自己的感受，而不是看到天地一片安然的景色，并且这种春色在前面已经描写过，如果用此句，我以为豪情顿出这句用文字表达，不如用景语直叙和天地一片安然句相关联。
第三韵句是赘句，所描写的现象在上阙中已体现，重复再说就乏味了。煞尾句的征程远不如用征程险，险字与山有关，而远则与路有关。另一点是重字尽可能不用，重景一定不用。总体来说，本词填得还是很不错的。


小渔村词研17期第14讲作业
水调歌头·春日吟怀
作者：笑陌01-慧泉
春色几时休？何必问溪流。  愿知陌上桃李，可否为君留。也曾携芳同醉，几送莺声老去，  花落恐难收。  独卧青苔岸，蝶影绕枝头。  
穿小径，捻杏蕊，过田畴。  莫须怅惘，且看杜宇诉春愁。  天有轻云舒卷，地有清泉婉转，  万物自风流。  但愿春长驻，千岭共晴柔。
冬尽老师评：
你好，慧泉同学。本词通过春游的描写，抒发了对人生的感慨和希望。从句式上来看，填的还是不错的。但有几点还需注意。第一韵句何必问溪流句中的问字用的不是很好。因为前后句并没有表现出问来。我想这句应该表达出不论春色什么时候结束，也不论小溪是否流淌，接下来，我只想知道陌上的桃李是不是可以为君留下？这样去布局就比较通顺了。像苏轼的明月几时有，把酒问青天。问的是什么呢？问的是天上的宫阙是何年？是不是句一句、拍一拍之间都相互关联了？
第三韵句做为前六字句偶句，我以为对的不是太好。就整个第三韵句来说，应该表达的是一个连贯的句子，不应分割开来，就是说每一拍描写的是一个句意。
歇拍的独卧一词不如用独立一词恰当。站在青苔岸，俯首才可看到蝶影绕花枝的头，而不是卧在青苔岸仰看树枝上的蝶影。且一个卧字作为准备过片来说，又显着割裂了过片，因为过片表达的是行走。
下阙还是不错的，其中的六字对偶句还好，且万物自风流也接得自洽。煞尾句作为流水来说也不错，只是上片首句与其不协调，应去掉首句的疑问句。从整首词来看，在今后的填词中，句与句之间，拍与拍之间要注意关联。另一点是水调歌头这个词的情感要求是豪放的，如填得委婉就失去了这首词牌的特色。在用韵上，不要用相同声母的字，以免音调枯燥，读起词句来显得乏味。
整体来看填得还可以，再修改一下会更好。