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小渔村初词31期第九讲雅兰组作业帖 |
点评
以论事开篇，上片总论，下片具体论，这种安排让层次清晰，主题明确，对偶句也工。上片第二拍改为“曾经得失化烟云”。
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点评
整首词脉络清晰，从场景到情感，从当下到未来，层层递进，且用词典雅而不晦涩，情感饱满而不浮夸，恰如其分地传递了高考时节的复杂心绪，是一首贴合主题、富有感染力的作品。
下阕“同窗谊，意绵绵”是“三字+三字”的短句组合，与古典词牌中常见的“七字对七字”“五字对五字”工整对仗相比，更偏向于以情补形，对仗形式较弱。
上阕“紫毫挥就凌云志，十载耕耘锦句篇”中，“紫毫”（偏正结构，具体事物）与“十载”（数量结构，表时间）、“挥就”（动词+补语）与“耕耘”（并列动词）的词性、结构对应稍显疏松。
不足之处；首拍最好以仄起式(仄仄平平仄仄平)落韵的好。其实《鹧鸪天》就是一首七律诗变化而来的。
词中对仗句欠工稳。
结尾“人生羁旅征途远，丹桂高枝愿景圆”，跳出高考当下，将视角引向漫长人生，“丹桂高枝”以传统意象象征成功与收获，既表达了对学子的美好祝愿，也赋予作品更深远的意境，让“赠别”不止于离别，更添对未来的昂扬
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点评
语言清丽而不雕琢，从观荷到赏心，层层递进，尽显对荷塘景致的沉醉与热爱，读来如沐清风，余味回甘。
不足之处；首拍最好按仄起式(仄仄平平仄仄平)落韵的好！《鹧鸪天》其实是首七言律所变化的。
整首词对仗较工（如“好风暗度”对“晓露还噙”，“芳心漾”对“清梦长”），意象选择贴合荷之特质，
结尾“此身合做芙蓉客，一棹菱歌意未央”，“芙蓉客”直抒对荷花的倾心，愿与之相伴；“一棹菱歌”以声衬景，添水乡意趣，“意未央”则写兴致未尽，余韵悠长，将赏荷的愉悦升华为对自然与自在生活的向往。
“诚邀风月漫池塘”由物及人，写赏荷人愿与清风明月共赏荷塘，“漫”字尽显悠闲自在，将赏荷的闲逸提升。
“擎玉盏，酌琼觞”，以“玉盏”“琼觞”喻荷叶承露之态，既呼应上阕“晓露”，又以“擎”“酌”二字赋予荷叶动态，似见荷叶如举杯邀客，趣味盎然。
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点评
整首词脉络清晰，从生长历程到外在形态，再到内在品格，层层深入，既抓住了竹的自然特征，又赋予其丰富的精神内涵，对仗工整处见匠心，抒情直白处显真挚，读来铿锵有力，感染力强。
结尾“虚心高节谁人比，正直襟怀气若虹”，直击竹的精神内核——“虚心”“高节”“正直”，既是竹的特质，也是文人推崇的品格；“气若虹”以虹为喻，强化其精神气度的昂扬，将咏物与咏志完美融合，使全词主旨得以升
“升腾云雾荡宽胸”，写竹在云雾中舒展的景象，“荡宽胸”由竹及人，暗喻观竹者从中感受到的开阔心境，自然过渡到情感抒发。
法凸显其根基之稳、气势之盛，画面壮阔，尽显竹的挺拔气象。
下阕“披烈日，战寒冬”，以短句勾勒竹对抗严酷环境的姿态，“披”“战”二字赋予竹以人的行动力，凸显其不畏艰难的品格，语言精炼而富有力量。
“根深净土三千尺，杆耸凌霄万里风”，此句对仗工稳，“根深”对“杆耸”，“净土”对“凌霄”，“三千尺”对“万里风”，从地下根系的深扎到枝干的高耸入云，一纵一横，既写竹的形态特征，又以夸张手
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点评
评阅老师灵可儿：评：意象生动，中规中矩很实在。不错。
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点评
评阅老师灵可儿：评：这词不错，别看语言质朴，最后两句的质问与批判，隐晦中带着锋芒，直击问题所在。大快人心。
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点评
评阅老师灵可儿：评：这词可以，以景入情。发挥得很好。没啥问题可挑。
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GMT+8, 2025-7-22 12:10 , Processed in 0.062858 second(s), 19 queries .
雷达卡
发表于 2025-7-1 21:20:41
发表于 2025-7-3 10:52:02
