小渔村乐府楹联1期第一讲学组作业：（评阅老师：莞儿）

依兰

小渔村乐府楹联1期第一讲学组作业:学12一依然(1)谈谈你对联的认识

依兰

小渔村乐府楹联1期第-讲学组作业:学12_依然1:谈谈你对联的认识:

依兰

小渔村乐府楹联1期第—讲学组作业:学12_依然〈1〉谈谈你对联的认识一一对联形式短小，文辞精炼，既是生动的艺术表现形式，又是—种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。对联的类型有五种:1,春联，2，楹联，3，婚联，4，挽联，5，寿联。〈2〉请你写出你喜欢的对联，并简要说—说喜欢的理由一一种十里名花何如种德=修万间广厦不若修身        这二句说的很好，我个人认为，—个人把外亮观修饰的如何漂亮也不如有—颗善良宽宏积极向上的心。〈3〉传统楹联的基本要求是什么？一一1，上下联数字相等。2，上下联的词组，词性要相同。3，上联的词性和下联的词性，接照词的先后位置既要相同又要相对，并句法—致，内容相关。4，上下联平仄相调。

依兰

小渔村乐府楹联1期第—讲学组作业:学12_依然〈1〉谈谈你对联的认识一一对联形式短小，文辞精炼，既是生动的艺术表现形式，又是—种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。对联的类型有五种:1,春联，2，楹联，3，婚联，4，挽联，5，寿联。〈2〉请你写出你喜欢的对联，并简要说—说喜欢的理由一一种十里名花何如种德=修万间广厦不若修身        这二句说的很好，我个人认为，—个人把外亮观修饰的如何漂亮也不如有—颗善良宽宏积极向上的心。〈3〉传统楹联的基本要求是什么？一一1，上下联数字相等。2，上下联的词组，词性要相同。3，上联的词性和下联的词性，接照词的先后位置既要相同又要相对，并句法—致，内容相关。4，上下联平仄相调。

依兰

小渔村乐府楹联1期第—讲学组作业:学12_依然〈1〉谈谈你对联的认识一一对联形式短小，文辞精炼，既是生动的艺术表现形式，又是—种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。对联的类型有五种:1,春联，2，楹联，3，婚联，4，挽联，5，寿联。〈2〉请你写出你喜欢的对联，并简要说—说喜欢的理由一一种十里名花何如种德=修万间广厦不若修身        这二句说的很好，我个人认为，—个人把外亮观修饰的如何漂亮也不如有—颗善良宽宏积极向上的心。〈3〉传统楹联的基本要求是什么？一一1，上下联数字相等。2，上下联的词组，词性要相同。3，上联的词性和下联的词性，接照词的先后位置既要相同又要相对，并句法—致，内容相关。4，上下联平仄相调。

东郭书生

小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业：学03-东郭书生

1. 谈谈你对对联的认识。

对联又叫对对子，楹联。是中国文化风俗的一个重要部分，长久以来，中国人在婚丧嫁娶，节日集会的时候都会有对联初现：婚联，挽联，春联，贺联，寿联等等。山水名胜，亭台楼阁，寺院道观，宫廷家舍，所有有人的地方，对联都会以装饰而成为文化的标志。文人雅集也有时候用对联作为酒令雅事。。。。

对联对文字有严格的要求，更涉及文化，民俗，历史，人物，风景，万事万物。所以历来是中国人喜闻乐见的文学形式。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。

风声雨声读书声声声入耳

家事国事天下事事事关心

一副对联，写尽读书人的本分职责，义务责任，家国天下。
3. 传统楹联的基本要求是什么？

（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。

bzs

学06往事如烟 小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业：

1. 谈谈你对对联的认识。
答: 对有两层意思：一是从声律方面上说的，就平仄相对，就是说上下句同一地方要平仄相对，同一句中也要求平仄相对；二是从意境上来说的，下句之间要虚实相对，动静相对。其次联有联合，联系，关联之意，这几个意思都是说明对联的两句不是不相关的，而有非常密切的关系的。

2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。

答: 出句：水甘居下方成海

　　对句：山不厌高始作峰

喜欢原因:出句以低调开始，以水之居下来喻人之宽容。对句则以高调入场，以不厌高来喻人之进取。

3. 传统楹联的基本要求是什么？

答：

（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。

（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。

（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。

（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；   仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。

（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。

神小宇

学组16-神小宇
1. 谈谈你对对联的认识。答：又称楹联或对子，是韵文的一种，要求对仗工整，平仄协调。


2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
答：明月松间照，清泉石上流。景色很美，很静谧。


3. 传统楹联的基本要求是什么？
答：要求对仗工整，平仄协调。

疏影横斜

小渔村乐府楹联1期第一讲学组作业：学30-安琪1. 谈谈你对对联的认识。 对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。 对联的类型有五种： 1、春联，2、楹联，3、婚联，4、挽联，5、寿联2. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。答。喜欢3. 传统楹联基本要求是什么？ 答， （1）、上下联字数要相等； （2）、上下联词组要相同； （3）、上下联词性要相同； （4）、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对； （5）、上下联句法要一致； （6）、上下联平仄要相调； （7）、上下联内容要相关；

莞尔（拒闲聊）

雨落深庭 发表于 2015-9-19 21:46
小渔村乐府楹联1期第一讲学组作业：学18-孤傲

1. 谈谈你对对联的认识。

孤傲同学的基础知识掌握的很好，赞一个。也初略了解了你喜爱楹联的缘由。加油！