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易经中级班第一讲震组作业贴

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发表于 2015-10-17 22:15:03 | 显示全部楼层
小渔村易经中级班第四讲作业
震19—手握阳光作业:
1.什么是五行?
答:易学者根据阴阳二气相互交感运动的规律性, 简单笼统的将宇宙中的气体与固体(即阴阳相互运动的结果)本身二气内部分别归纳出五种基础元素组织构成,这五种元素就是:金、木、水、火、土五种抽象的元素组织,简称五行。
2.画一画五行相生与五行相克图。手动或软件绘制都可以。不要复制讲义里的,自己动手吧。
答:(不会画图,文字解答)
五行相生: 金生水,水生木,木生火,火生土,土生金。
五行相克: 金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。
3.五行有什么特性。
答:五行的特性:
木:凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
火:具有温热、升腾作用或性质的事物,均归属于火;
土:具有承载、生化、受纳作用的事物,均归属于土;
金:具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均归属于金;
水:具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均归属于水。
4。写一篇关于谦卦的文章,任何形式体裁。
答:地山谦卦,喻示君子懿德。
处事待人诚为本;持家立业俭当先。
立志不随流俗转;留心学到古人难。

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发表于 2015-10-18 06:29:31 | 显示全部楼层
易经中级第一讲作业震12-溪涧幽兰
1.什么是五行?
答:将宇宙中的气体与固体(即阴阳相互运动的结果)本身二气内部分别归纳出五种基础元素组织构成,这五种元素就是金、木、水、火、土五种抽象的元素组织,简称五行。


2.画一画五行相生与五行相克图。手动或软件绘制都可以。不要复制讲义里的,自己动手吧。
答;五行有相生的关系: 金生水,水生木,木生火,火生土,土生金。金复生水,完成了一循环,这表示世间万象生生不息的结果。
五行有相克的关系,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。表示世间万象相互制约的结果。
3.五行有什么特性。
凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
具有温热、升腾作用或性质的事物,均归属于火;
具有承载、生化、受纳作用的事物,均归属于土;
具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均归属于金;
具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均归属于水。

五行学说用五行之间的生、克、制、化关系来阐释事物之间的相互关系,认为任何事物都不是孤立、静止的,而是在不断的相生、相克的运动中维持协调平衡的。
4。写一篇关于谦卦的文章,任何形式体裁。
答;谦是本卦标题。谦的意思是谦虚、谦让。全卦内容主要讲道理上的谦 虚、谦让,并且“谦”字多次出现,所以用它来作标题。这一卦专门讨论谦虚这一道德品质。不难看出,讨论的前提是既定的:谦虚是一种美德,并且是有身份、有地位、有教养的君子必须具备的。谦虚作为一种极受推崇的美德,是为人处世的准则之一。它的基本要求就是才高而不自持,心高而不自傲,功高而不自居,名高而不自夸。学了谦卦后,审视我们的 言行,做个完美的人!




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发表于 2015-10-18 17:59:49 | 显示全部楼层
震21晓澜作业:
1.什么是五行?

答:将宇宙中阴阳二气分别归纳出五种基础元素,即金、木、水、火、土这五种抽象的元素组织,简称五行。


2.画一画五行相生与五行相克图。

五行有相生: 金生水,水生木,木生火,火生土,土生金。金复生水,完成了一循环,这表示世间万象生生不息的结果。

五行有相克,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。表示世间万象相互制约的结果。(见附图)

3.五行的特性:

木:具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质

火:具有温热、升腾作用或性质

土:具有承载、生化、受纳作用

金:具有清洁、肃降、收敛作用

水:具有寒凉、滋润、向下运行的特性


4。写一篇关于谦卦的文章,任何形式体裁。

十六字令  谦卦

谦,修己容人天地宽。阴阳顺,马到必当先。


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发表于 2015-10-18 21:13:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 露桥闻笛 于 2015-10-18 21:17 编辑

震09-露桥闻笛中级班第一讲作业1.什么是五行?
答:阴阳五行学说是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想,它认为世界是物质的,物质世界是在阴阳二气作用的推动下孳生、发展和变化;并认为木、火、土、金、水五种最基本的物质是构成世界不可缺少的元素。


2.画一画五行相生与五行相克图。手动或软件绘制都可以。不要复制讲义里的,自己动手吧。




3.五行有什么特性。

答:五行的特性:
 凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
  具有温热、升腾作用或性质的事物,均归属于火;
  具有承载、生化、受纳作用的事物,均归属于土;
  具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均归属于金;
  具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均归属于水。

4。写一篇关于谦卦的文章,任何形式体裁。

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发表于 2015-10-18 21:22:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 好帅 于 2015-10-18 21:24 编辑

易经中级第一讲作业震18-好帅
1.什么是五行?
答:将宇宙中的气体与固体(即阴阳相互运动的结果)本身二气内部分别归纳出五种基础元素组织构成,这五种元素就是金、木、水、火、土五种抽象的元素组织,简称五行。


2.画一画五行相生与五行相克图。手动或软件绘制都可以。不要复制讲义里的,自己动手吧。
答;五行有相生的关系: 金生水,水生木,木生火,火生土,土生金。五行有相克的关系,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。电脑绘图不会操作,从网上找了一张代替。
3.五行有什么特性。
凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
具有温热、升腾作用或性质的事物,均归属于火;
具有承载、生化、受纳作用的事物,均归属于土;
具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均归属于金;
具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均归属于水。

五行学说用五行之间的生、克、制、化关系来阐释事物之间的相互关系,认为任何事物都不是孤立、静止的,而是在不断的相生、相克的运动中维持协调平衡的。
4。写一篇关于谦卦的文章,任何形式体裁。
答;地山谦卦,上体为坤,下体为艮。山高于地反居其下,取“谦”之意。意为谦虚、谦这一道德品质。主张才高而不自持,心高而不自傲,功高而不自居,名高而不自夸。对于这一卦,很多人都只看到了“谦虚”这一层意思,而没有看到“才高”“功高”“名高”的前提。我本人认为,山高于地,而甘居其下,是为谦;与之形成鲜明对比的是“地水师卦”。水低于地,而居于下,则当运用恰当时机,积极主动大胆作为以摆脱困境。两卦结合,方能不偏不倚的看出易经中的处世哲学:不媚上,不欺下。位居人上,要学会把别人当人,谨小慎微;位居人下,要学会把自己当人,不失自我,正所谓不卑不亢。谦卦和师卦一体两面,互为阴阳,不可单究其一。

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发表于 2015-10-20 09:18:51 | 显示全部楼层
小渔村易经基础班第四讲作业:
震10 –待墨
1.什么是五行?
阴阳五行学说是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想,它认为世界是物质的,物质世界是在阴阳二气作用的推动下孳生、发展和变化;并认为木、火、土、金、水五种最基本的物质是构成世界不可缺少的元素。这五种物质相互资生、相互制约,处于不断的运动变化之中。
2.画一画五行相生与五行相克图。手动或软件绘制都可以。不要复制讲义里的,自己动手吧。
俺没有软件花的不算好看辛苦各位老师请老师们按章正多边形看吧

3.五行有什么特性。
§ 五行的特性:
§   凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
§   具有温热、升腾作用或性质的事物,均归属于火;
§   具有承载、生化、受纳作用的事物,均归属于土;
§   具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均归属于金;
§   具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均归属于水。  
4。写一篇关于谦卦的文章,任何形式体裁。
阅读完天堂与地狱老师讲义里的齐白石和梅兰芳、李国文、高僧等人的故事后我不由得也想起一个故事
记得一次随朋友参加元旦诗文联谊会期间有位长者,年龄在七十左右,满头银发却梳理得整齐利落,人们都乎其局长,我也想起在来之前朋友曾说过他们的老局长今天也来,说她位很平和的人,他们都十分喜欢他,每每有活动也都想着她,在他身体允许的条件下都会征求他参加。
自我进屋总看到这位老人对近前的每个人都是面含笑轻语问候,使得气氛温情,一些跑来跑去的小孩她也总是拍拍他们的小脑袋提醒小心别摔着之类的话,还不时的把桌上的糖果分给小孩子,小孩子也都爱待在她身边亲昵地称呼她白发奶奶,这样的身份的人,这样的年长人却没有一点“架子” 让我不禁心生敬意。
她的身份曾经在人之上也许会迎的人们的敬意,但此时人们对她的尊敬绝对不是因为他是局长或是他年长的威严,而地因为他的平易近人谦谦君子之德,让人们从心里悠然而生的真心的敬佩和尊重。

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发表于 2015-10-20 09:48:01 | 显示全部楼层
震22-憧憬第四讲作业
1.什么是五行?
    答:将宇宙中的气体与固体(即阴阳相互运动的结果)本身二气内部分别归纳出五种基础元素组织构成,这五种元素就是金、木、水、火、土五种抽象的元素组织,简称五行。
2、画一画五行相生与五行相克图。

3、五行有什么特性?
答:凡具有生长、生发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
    具有温热升腾作用或性质的事物,均属于火;
具有承载、生化、受纳作用的事物,均属于土;
具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均属于金;
具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均属于水。
3、五行有什么特性?
答:凡具有生长、生发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
    具有温热升腾作用或性质的事物,均属于火;
具有承载、生化、受纳作用的事物,均属于土;
具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均属于金;
具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均属于水。
五行学说用五行之间的生、克、制、化关系来阐释事物之间的相互关系,认为任何事物都不是孤立、静止的,而是在不断的相生、相克的运动中维持协调平衡的。


4、写一篇关于谦卦的文章,可任何形式体裁。
答:谦卦是地山谦卦,山最高了,但它却处在平地的下面,而这块平地呢,却又在山顶上。谦卦的道理就是这样,你到了最高处,就要平实,不要认为自己高高在上。最平凡最恭下的就是谦卦。万事退一步就是谦,不傲慢就是谦,让一步就是谦。说声 对不起 谢谢 就是谦。满招损谦受益就是谦卦的实质体现。当今社会是多么需要这种精神。



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发表于 2015-10-20 18:41:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 文馨(飞凤) 于 2015-10-20 18:44 编辑

1.五行是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想,认为世界是物质的,
在阴阳二气作用推动下变化,木,火,水,土,金五种最基本的物质是构成世界不可缺少的元素,五种物质有生克制化的关系。
具体而言,是金生水,水生木,木生火,火生土,土生金,金复生水;金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。
2.画一画五行相生与五行相克图。手动或软件绘制都可以。不要复制讲义里的,自己动手吧。
不会画,意思知道
3.五行有什么特性。
凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
具有温热、升腾作用或性质的事物,均归属于火;
具有承载、生化、受纳作用的事物,均归属于土;
具有清洁、肃降、收敛作用的事物,均归属于金;
具有寒凉、滋润、向下运行的事物,均归属于水。
4。写一篇关于谦卦的文章,任何形式体裁。七绝
易经得卦名为乾,学习此书难上难。
糊里湖涂不断 线,相生相克总相干。(不断线三字是三仄尾,但词不害意,就这样了,抱歉)
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发表于 2015-10-20 20:47:21 | 显示全部楼层
C26~上官婉儿26期第十二讲作业:
任意选题题,写一首五律。
【作业要求】:

(1)替、粘、对,不得有误。
(2)避免三仄尾、三平尾
(3)景+情。(起承句写景,转合句写情)
(4)起句兴起
(5) 承句在起句的基础上要有扩展
(6) 结合讲义的“起承转合”四个步骤写,注意起承转合的连贯性和独立性
(7) 承转句须对偶
8) 合句:以景作结,结于题外
9)说出转是用什么手法。
直抒扩转法
《五律·染恙难归》
日暮霞归岫,眉飞玉镜旁。
归舟灯影小,宿鸟啼声长。
一病他乡困,无关我自伤。
情倾渔火处,不意遇风凉。


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发表于 2015-10-20 20:47:47 | 显示全部楼层
C26~上官婉儿26期第十二讲作业:
任意选题题,写一首五律。
【作业要求】:

(1)替、粘、对,不得有误。
(2)避免三仄尾、三平尾
(3)景+情。(起承句写景,转合句写情)
(4)起句兴起
(5) 承句在起句的基础上要有扩展
(6) 结合讲义的“起承转合”四个步骤写,注意起承转合的连贯性和独立性
(7) 承转句须对偶
8) 合句:以景作结,结于题外
9)说出转是用什么手法。
直抒扩转法
《五律·染恙难归》
日暮霞归岫,眉飞玉镜旁。
归舟灯影小,宿鸟啼声长。
一病他乡困,无关我自伤。
情倾渔火处,不意遇风凉。


点评

班级都分不清了么  发表于 2015-10-21 14:02
26的其他同学的作业往这里交干什么???  发表于 2015-10-21 14:01
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