29期词班补交作业帖

弯月亮

组长弯月亮替云卷云舒代交作业如下
渔村29期第20讲补交作业探春组13-云卷云舒

                         行香子        赠表妹

    自有馨香，玉玉亭亭。移莲步、独坐花庭。二八心事，照水秋波。叹几多娇、几多媚、几多情。
   玉指清音，舞动浮萍。盼比翼、永聚双星。望月笙调，眉目怀春。问与谁痴、与谁怨、与谁听！

渔村29期第21讲补交作业探春组13-云卷云舒

                             行香子      春节

    爆竹迎新，纳瑞梅香。结灯彩，万点花窗。天降祥兆，雪蕴诗囊。赞此时情、此时景、此时光。
    美酒佳肴，绿树红墙。亲朋聚、尽诉衷肠。不夜笙歌，快乐儿郎。祝福无尽、贵无涯、寿无疆。

我是泠波含月

29期词班第十九讲作业暗香30-泠波含月

小重山
冷雨凄风春欲眠，水衔花又渡、向哪边。薄妆堤柳自凭阑，常伫立、寂寂总无言。
爱恨两难间，千丝和万缕、作空弹。浮生如梦载愁还，多少事、一忆一潸然。

29C方塘

29期词班望梅评阅方塘 补第21讲作业行香子 过年
灯火煌煌，爆竹声声。看神州处处欢腾。香醪共醉，笑语温馨。有家人伴，亲朋聚，晚风清。
团圆且乐，离愁莫扰，任还将风雨兼程。今宵辞旧，来岁成行。望去途长，家山远，李花明。

陌上花开随雨飞

横云10－月倾城 第十九讲作业：
小重山   春雨有记
一夜东风催雨滴，白梅飞不尽、柳含碧。萌虫儿渐次醒来急，响晴天、着露浸林湿。
孤独总纠集，忧思千头绪、梦难觅。春光初到满坡丽，水云间、深处叹无际。

中秋节

29期词班横云26中秋节补交二十一讲作业：
行香子     新年
爆竹声中，除旧迎新。挂红灯、户户祈春。对联帖上，再敬门神。行到郊外，摆香案，祭先人。
初生红日，穿堂拜长。大街前、频遇朋亲。相邀互访，意重情真。共谋宏业，鼓干劲，写雄文。

王雪平

29期词班第一讲  暗香组15～雪平补交作业 一，        问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？  答：诗言志，词言情。 （1）(词牌)词有词牌曲谱调，而近代诗没有； （2）诗无段落之分，而词则有段落； （3）近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，长短不一，故称长短句； （4）押韵的规则不一样，近体诗一般押平声韵，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵灵活多变； （5）对仗的要求不尽相同，近体律诗中中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活，没有统一要求。  二、写作部分  分别以“天、时、人”三字为首字，各填《十六字令》一首。  天。秋去春来又一年，花间处，蝴蝶舞翩翩。 时。斜倚栏杆杜宇啼，清风夜，明月几时归。 人，无处桑麻酒一樽，斜阳外，疏影立黄昏

王雪平

29期词班第一讲  暗香组15～雪平补交作业 一，        问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？  答：诗言志，词言情。 （1）(词牌)词有词牌曲谱调，而近代诗没有； （2）诗无段落之分，而词则有段落； （3）近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，长短不一，故称长短句； （4）押韵的规则不一样，近体诗一般押平声韵，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵灵活多变； （5）对仗的要求不尽相同，近体律诗中中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活，没有统一要求。  二、写作部分  分别以“天、时、人”三字为首字，各填《十六字令》一首。  天。秋去春来又一年，花间处，蝴蝶舞翩翩。 时。斜倚栏杆杜宇啼，清风夜，明月几时归。 人，无处桑麻酒一樽，斜阳外，疏影立黄昏

王雪平

29期词班第一讲  暗香组15～雪平补交作业 一，        问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？  答：诗言志，词言情。 （1）(词牌)词有词牌曲谱调，而近代诗没有； （2）诗无段落之分，而词则有段落； （3）近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，长短不一，故称长短句； （4）押韵的规则不一样，近体诗一般押平声韵，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵灵活多变； （5）对仗的要求不尽相同，近体律诗中中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活，没有统一要求。  二、写作部分  分别以“天、时、人”三字为首字，各填《十六字令》一首。  天。秋去春来又一年，花间处，蝴蝶舞翩翩。 时。斜倚栏杆杜宇啼，清风夜，明月几时归。 人，无处桑麻酒一樽，斜阳外，疏影立黄昏

王雪平

29期词班第一讲  暗香组15～雪平补交作业 一，        问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？  答：诗言志，词言情。 （1）(词牌)词有词牌曲谱调，而近代诗没有； （2）诗无段落之分，而词则有段落； （3）近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，长短不一，故称长短句； （4）押韵的规则不一样，近体诗一般押平声韵，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵灵活多变； （5）对仗的要求不尽相同，近体律诗中中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活，没有统一要求。  二、写作部分  分别以“天、时、人”三字为首字，各填《十六字令》一首。  天。秋去春来又一年，花间处，蝴蝶舞翩翩。 时。斜倚栏杆杜宇啼，清风夜，明月几时归。 人，无处桑麻酒一樽，斜阳外，疏影立黄昏

王雪平

第二讲作业   暗香~15雪平  1、回答，词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》? 答：一、词牌来自：（1）源于外域或边地。如《菩萨蛮》就是来自古缅甸。又如，《霓裳羽衣曲》就是由印度《婆罗门曲》传入西域再传入内地。来源边地的如《凉州》。（2）源于民间民歌的，如《竹枝词》（3）摘自大曲和法曲。像唐大型歌曲《水调歌头》。（4）乐工歌妓的创设。大唐大宋乐师歌妓对音律的精通，对词谱词牌的发展功不可没。如我们常见的《雨霖铃》。（5）官立的音乐机关是词谱词繁荣的主要因素。在这方面，可以发现歌功颂德的比例很大。（6）词人自制或自创词牌。由于词家们精通音律，标新立异，包括今人都刻意自创词牌。造成词牌的同谱不同名，过新词牌新词谱。        二、《词林正韵》继承了《佩文韵府》的官方地位，这是该韵书成为嘉庆以后填词用韵依据的原因之一。他所归纳的韵类，基本上与唐宋人作词的用韵情况相适合。但是鉴于我们中华大地的广博，地域语言的众多，一经官方统一之后，各地即有一个标准的参照，故此一直到今天，都是大部分填词创作者使用参照的韵部标准。而《中华新韵》 非官方的，我们既然传承古典诗词就得依据《词林正韵》，《新韵》中的入声已经去掉了，对于如《满江红》只能用入声韵的就无法体现了，词味悄然失色。 2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用工整对仗，并简要谈谈你的准备过片与过片之间是怎样实现有机关联的。    浣溪沙～秋 文/雪平 棹皱平湖过砾洲，山峦重叠落霞柔。 金风细细水悠悠。  野岸枫飞千颗瘦，长空雁荡一江秋。 孤光点点月当头。 第四句由第三句的水面视野移到岸边