29期联诗班第一讲A组作业贴（组长：忆茗知味）

琴瑟静好

29期联诗班第一讲 A22-琴瑟静好  作业

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调。特征：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
如何分上下联：一副对联，因有两句，所以分上下，上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声。
第一句叫上联，第二句叫下联。即上联为仄收，下联为平收。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世，殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。到了汉魏时期，产生了全篇以双句 （即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。唐初又出现了讲究对仗的律诗。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的。
唐宋是发展期，清朝是鼎盛期。

3.对联有哪些作用？
就对联的作用而言，主要有八个方面：
装饰环境；启迪世人；传递感情；祈祝吉祥；陶冶情操；鞭笞邪恶；宣传广告；社会征联。

冬天的雪

A27-冬天的雪作业： 1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？ 答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。 它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联， 2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 答： 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。 1）唐末对联的独立期 2）宋代对联的发展期 3）清代对联的鼎盛期 3.对联有哪些作用？ 答： 1） 、装饰环境 2）、 启迪世人 3）、传递感情 4）、宣传广告 5）、祈祝吉祥 6）、 陶冶情操 7）、鞭挞邪恶 8）、社会征联

冷墨残香

渔村29期联诗班A 26冷墨残香作业

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
1.何谓对联对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。我们地方上称其为“门对子”，顾名思义，就是贴在门楣两边的。每年的春节或结婚、开业等都会张贴。当然这是实用联，网络对联群和文人墨客聚会时玩的多是没有实用意义的联，我们可以称之为意境联。这些以后再详解。对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成

要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

单从语言角度来说，二个字：对”和“联”。 对，是相对的意思。对称是对联的美学特征，源于相对的两句话。“对”作为名词，可以作对联的简称，也就是“对子”。 副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联，在对联创作中，可以一 人单独写作成上下联，也可以二人合作成上下联。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？

1.对联的起源对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。 到了汉魏时期，产生了全篇以双句 （即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。 唐初  又出现了讲究对仗的律诗。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。自此以后，人们对这种形式的应用日益广泛。举凡庆贺吊 挽、述志言情、抒愤寄慨、写景状 物、论事衡文、讽喻劝勉、谐谑赠答等，几乎文字可以表达的方方面面都使用到。因张贴于大门两侧，故有了对联、楹联之称。

1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？

三、对联的作用就对联的作用而言，主要有八个方面：
一是装饰环境；
二是启迪世人；
三是传递感情；
四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；
六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；
八是社会征联。

冷墨残香

渔村29期联诗班A 26冷墨残香作业

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
1.何谓对联对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。我们地方上称其为“门对子”，顾名思义，就是贴在门楣两边的。每年的春节或结婚、开业等都会张贴。当然这是实用联，网络对联群和文人墨客聚会时玩的多是没有实用意义的联，我们可以称之为意境联。这些以后再详解。对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成

要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

单从语言角度来说，二个字：对”和“联”。 对，是相对的意思。对称是对联的美学特征，源于相对的两句话。“对”作为名词，可以作对联的简称，也就是“对子”。 副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联，在对联创作中，可以一 人单独写作成上下联，也可以二人合作成上下联。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？

1.对联的起源对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。 到了汉魏时期，产生了全篇以双句 （即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。 唐初  又出现了讲究对仗的律诗。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。自此以后，人们对这种形式的应用日益广泛。举凡庆贺吊 挽、述志言情、抒愤寄慨、写景状 物、论事衡文、讽喻劝勉、谐谑赠答等，几乎文字可以表达的方方面面都使用到。因张贴于大门两侧，故有了对联、楹联之称。

1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？

三、对联的作用就对联的作用而言，主要有八个方面：
一是装饰环境；
二是启迪世人；
三是传递感情；
四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；
六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；
八是社会征联。，

毛浩天

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。
特征：对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声；第一句叫上联，第二句叫下联。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答：源于唐虞，发展于宋朝，兴盛于清朝。经历了唐末对联的独立期、宋代对联的发展期、清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？
答：启迪后人，传递感情，祈祝吉祥，陶冶情操，鞭挞邪恶，宣传广告，社会征联。

月媚儿1

29期联诗班第一讲 A组A33-月媚儿 作业
1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。
它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联。对联要对仗工整
2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答： 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。
1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期
3.对联有哪些作用？
答：
1） 装饰环境
2） 启迪世人
3）传递感情
4）宣传广告
5）祈祝吉祥
6） 陶冶情操
7）鞭挞邪恶
8）社会征联

未知数

小渔村29期诗联班 第一讲 A35未知数
作业：
1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联又叫楹联或对子，它是由字数相等、独立成义的两句话组成。它的特点是对仗工整、平仄协调，上下两句话是对称的，上下两句即“对”又“联”，
它要符合基本的格律六要素：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
上下联的区分：上联尾字仄声，下联尾字平声。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
1)唐末对联的独立期
2)宋代对联的发展期
3)清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？

一装饰环境；
二启迪世人；
三传递感情；
四祈祝吉祥；
五陶冶情操；
六鞭笞邪恶；
七宣传广告；
八社会征联。

笑千觞

A32-笑千觞
1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
   答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句
、对语等。有时候更直接称之为联。
它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，
即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分
上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。
第一句叫上联，第二句叫下联，
2.对联源于何时，经历了哪些时期？
   答： 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是
对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。
  1唐末对联的独立期2宋代对联的发展期3清代对联的鼎盛期
3.对联有哪些作用？
   答： 1装饰环境  2启迪世人  3传递感情  4宣传广告  5祈祝吉祥  6陶
冶情操  7鞭挞邪恶  8社会征联

风清云淡

作业：（A41-风清云淡第一讲作业） 1.什么是对联？如何区分上下联？具有什么特色？
答：对联亦称楹联、对子，也被称为楹联、联语、联句、联对、对句、对语等，有时候直接称为联。对联是由文学修辞手法中的对偶（或称对仗）发展而成的。  

如何区分上下联？  
答：一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，（上联尾字必须是仄声，下联尾句必须是平声），这一点一定要牢记。第一句叫上联，第二句叫下联。在对联创作中，可以一人单独写作成上下联，也可以二人合作写成上下联。一般将先出的句子叫出句，后对的句子叫对句。对句往往是根据他人给出的句子，被动的对出另一半。出句可以是上联，也可以是下联。网群出句一般求写下联写作×××=，求上联写作=×××，也可以加上“出句”“对句”字样，不加求上下联的标识符号。

  对联具有什么特色？
答：对联兼备了诗词、歌赋、曲子、戏句、散文、小品、谜语等各种文体的优点和特点，具有整齐雅观、格调多变、自由灵活、短小精悍、音韵和谐、艺术性强、适应推广等特点。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？  
答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞时代。对偶的时代，也就是对联的史前时代，像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。         到了汉魏时期，产生了全篇的双句（即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。         唐初又出现了讲究对仗的律诗，直到五代后，对联才以春联的形式，成为一种独立的文学形式。         也有不少学者认为，对联的成熟年代应为隋唐，这也是多数人予以认可的说法。梁朝初年，永明体产生以后，为对联的形式起到了一定的铺垫作用，到了隋唐时期，永明体日渐兴盛，一些文人墨客，喜欢将一些精炼之笔凝注于句上，一时形成“摘句欣赏评品”的时风。  

对联经历了哪些时期？  
（1）唐末对联的独立期
（2）宋代对联的发展期
（3）清代对联的鼎盛期        

   3.对联有哪些作用？   
（1）装饰环境
（2）启迪世人
（3）传递感情
（4）祈祝吉祥
（5）陶冶情操
（6）鞭笞邪恶
（7）宣传广告
（8）社会征联

风清云淡

作业：（A41-风清云淡第一讲作业） 1.什么是对联？如何区分上下联？具有什么特色？

答：对联亦称楹联、对子，也被称为楹联、联语、联句、联对、对句、对语等，有时候直接称为联。对联是由文学修辞手法中的对偶（或称对仗）发展而成的。

如何区分上下联？
答：一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，（上联尾字必须是仄声，下联尾句必须是平声），这一点一定要牢记。第一句叫上联，第二句叫下联。在对联创作中，可以一人单独写作成上下联，也可以二人合作写成上下联。一般将先出的句子叫出句，后对的句子叫对句。对句往往是根据他人给出的句子，被动的对出另一半。出句可以是上联，也可以是下联。网群出句一般求写下联写作×××=，求上联写作=×××，也可以加上“出句”“对句”字样，不加求上下联的标识符号。

  对联具有什么特色？
答：对联兼备了诗词、歌赋、曲子、戏句、散文、小品、谜语等各种文体的优点和特点，具有整齐雅观、格调多变、自由灵活、短小精悍、音韵和谐、艺术性强、适应推广等特点。

  2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞时代。对偶的时代，也就是对联的史前时代，像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。         到了汉魏时期，产生了全篇的双句（即俪句、偶句）为主，讲究对仗和声韵的骈文，联的雏形初现。         唐初又出现了讲究对仗的律诗，直到五代后，对联才以春联的形式，成为一种独立的文学形式。         也有不少学者认为，对联的成熟年代应为隋唐，这也是多数人予以认可的说法。梁朝初年，永明体产生以后，为对联的形式起到了一定的铺垫作用，到了隋唐时期，永明体日渐兴盛，一些文人墨客，喜欢将一些精炼之笔凝注于句上，一时形成“摘句欣赏评品”的时风。

  对联经历了哪些时期？  
（1）唐末对联的独立期
（2）宋代对联的发展期
（3）清代对联的鼎盛期   

     3.对联有哪些作用？   
（1）装饰环境
（2）启迪世人
（3）传递感情
（4）祈祝吉祥
（5）陶冶情操
（6）鞭笞邪恶
（7）宣传广告
（8）社会征联