29期联诗班第二讲B组作业贴（组长：TC良缘）

张盈

29期诗联班第二讲作业：盈盈_25  一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。  答:平仄两读而意思不变的字有:望  叹  看  听  翰  凭  醒  么  爹  探  平仄两读而意不同的字有: 荷  中  长  朝  重   禅  扁  膀   场  弹   当  入声字:白  黑  一  日  月   节  竹  接  厥  学  泊  发  二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：  梅花岭畔三山月； 平平仄仄平平仄 宵市楼头一草堂。 平仄平平仄仄平  入声字:月  一  白鸟忘机，看天外云舒云卷； 仄仄平平，仄平仄平平平仄; 青山不老，任庭前花落花开。 平平仄仄，仄平平平仄平平。  入声字:白 不 落  云过危楼忙侧转【梅朵】 平仄平平平仄仄 风来浅岸复徘徊【大梦生】 平平仄仄仄平平  入声字:侧  复   忍看红烛煎心苦； 仄平平仄平平仄 试按银筝触指凉。【扫冢人】 仄仄平平仄仄平  入声字:烛  触  何惧潮头立； 平仄平平仄 敢为天下先。【松岚】 仄平平仄平  入声字:立  三、试对出下联：   回巢燕子啼声旧〔竹子〕= 夾岸柳枝绿叶新  一声钟响云深处〔竹子〕=满池荷映碧波中   闲身宜独钓==z柔波能逸情   春声莺听久==z碧水画意长   高枝啼小雀==陋室邀圣贤z

傲骨红梅

29期诗联班第二讲作业：B37苦中乐作业

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。

答:平仄两读而意思不变的字有:望  叹  看  听  翰
凭  醒  么  爹  探

平仄两读而意不同的字有:
荷  中  长  朝  重   禅  扁  膀   场  弹   当

入声字:白  黑  一  日  月
  节  竹  接  厥  学  泊  发

二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：

梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

入声字:月  一

白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄平平，仄平仄平平平仄;
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄平平平仄平平。

入声字:白 不 落

云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平仄仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平

入声字:侧  复

忍看红烛煎心苦；
仄平平仄平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平

入声字:烛  触

何惧潮头立；
平仄平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平

入声字:立

三、试对出下联：


回巢燕子啼声旧〔竹子〕
戏柳莺儿闹意浓〔苦中乐〕

一声钟响云深处〔竹子〕
半世梵音耳畔中〔苦中乐〕

闲身宜独钓==z
雅趣且同享

春声莺听久==z
晚照笛横长〔苦中乐〕

高枝啼小雀==z
陋室隐高人〔苦中乐〕

扶摇重霄九

29期联诗班第二讲 B组B12 --扶摇重霄九 作业

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。
答：平仄两读意义不变的字：看、听、醒、漫、过、忘、望、撞、弥、楷、狙、翰。
平仄两读而意不同的字：思、疏、难、扇、行、吹、从、传、闻、观。
入声字：白、佛、答、急、宅、法、叠、得、说、乐、憋、贴。

二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄平平，平平仄平平平仄；
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄平平平仄平平

云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平仄仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平

忍看红烛煎心苦；
仄平平仄平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平

何惧潮头立；
平仄平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平

三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
入户春风痕迹无（扶摇重霄九）

一声钟响云深处〔竹子〕
十里苔青山色空（扶摇重霄九）

闲身宜独钓==深水欲悠浮（扶摇重霄九）
春声莺听久==寒夜客思迟（扶摇重霄九）
高枝啼小雀==幽径过佳人（扶摇重霄九）

小生菜

29期联诗班第二讲 B组B30-小生菜 作业
作业：
一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。
平仄两读而义不变的10个字
忘，望，看，听，醒，过，叹，漫，患，跳，莹，
平仄两读而意不同的10个字
中，为，长，难，传，将，相，荷，间，缝，
入声字10个
石，月，雪，木，绝，觉，物，独，浊，逐，竹，菊，蝶，
二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平入
宵市楼头一草堂。
平仄平平入仄平


白鸟忘机，看天外云舒云卷；
入仄平平，平平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平入仄，仄平平平仄平平
云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平入仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平
忍看红烛煎心苦；
仄平平入平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平

何惧潮头立；
平入平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平

三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
入户清风暖似初
一声钟响云深处〔竹子〕
半世空忙梦醒时
闲身宜独钓==z
快意更倾杯
春声莺听久==z
花影蝶看新
高枝啼小雀==z
柳岸系轻舟


作业标头格式为：

星月

29期诗联班第二讲作业：B034-星月  一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。  答:平仄两读而意思不变的字有:望  叹  看  听  翰  凭  醒  么  爹  探  平仄两读而意不同的字有: 荷  中  长  朝  重   禅  扁  膀   场  弹   当  入声字:白  黑  一  日  月   节  竹  接  厥  学  泊  发  二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：  梅花岭畔三山月； 平平仄仄平平仄 宵市楼头一草堂。 平仄平平仄仄平  入声字:月  一  白鸟忘机，看天外云舒云卷； 仄仄平平，仄平仄平平平仄; 青山不老，任庭前花落花开。 平平仄仄，仄平平平仄平平。  入声字:白 不 落  云过危楼忙侧转【梅朵】 平仄平平平仄仄 风来浅岸复徘徊【大梦生】 平平仄仄仄平平  入声字:侧  复   忍看红烛煎心苦； 仄平平仄平平仄 试按银筝触指凉。【扫冢人】 仄仄平平仄仄平  入声字:烛  触  何惧潮头立； 平仄平平仄 敢为天下先。【松岚】 仄平平仄平  入声字:立  三、试对出下联：   回巢燕子啼声旧〔竹子〕=吐绿细芽柳色新   一声钟响云深处〔竹子〕=独曲音穿水岸边   闲身宜独钓==z明月总相随   春声莺听久==z碧水韵流长   高枝啼小雀==z别院泣长风

快乐精灵

29期联诗班第二讲 B组快乐精灵 作业

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。

平仄两读而意义不变的字：叹、看、望、忘、醒、漫、患、泡、莹、兴、听……   平仄两读而意不同的字：
中、为、长、传、担、和、冠、将、相、荷、扇、监(～察，太～)、弹、难、强、铺、缝、磨……；入声字：
足、竹、乐、册、涩、阔、桌、绰、说、弱、别、撇、灭、碟、贴、捏、列、给、黑、贼等。


二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：

梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄  入声字：月
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄平平  入声字：一

白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄仄平  仄平仄平平平仄  入声字：白
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄  仄平平平仄平平  入声字：不、落

云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平仄仄   入声字：侧
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平   入声字：复

忍看红烛煎心苦；
仄仄平仄平平仄   入声字：烛
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平   入声字：触

何惧潮头立；
平仄平平仄  入声字：立
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平


三、试对出下联：

回巢燕子啼声旧〔竹子〕
解甲将军风骨存

一声钟响云深处〔竹子〕
半柱香焚寺庙中

闲身宜独钓==z独处当微吟
春声莺听久==z夏韵蝶采长
高枝啼小雀==z浅水戏红鱼

B组楚楚花

29期诗联班第二讲作业：
B-21楚楚花
一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。

答:平仄两读而意思不变的字有:望  叹  看  听  翰
凭  醒  么  爹  探

平仄两读而意不同的字有:
荷  中  长  朝  重   禅  扁  膀   场  弹   当

入声字:白  黑  一  日  月
  节  竹  接  厥  学  泊  发

二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：

梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

入声字:月  一

白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄平平，仄平仄平平平仄;
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄平平平仄平平。

入声字:白 不 落

云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平仄仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平

入声字:侧  复

忍看红烛煎心苦；
仄平平仄平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平

入声字:烛  触

何惧潮头立；
平仄平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平

入声字:立

三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
望月人儿月色凉

一声钟响云深处〔竹子〕
几树月明山那边

闲身宜独钓==z
无事可高歌

春声莺听久==z
月影水流长

高枝啼小雀==z
明月慰幽怀

傲骨红梅

29期联诗班第二讲 B组风清扬作业

作业：
一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。

10个平仄两读意义不变的字:叹、看、望、醒、漫、忘、兴、听、过、泡

10个平仄两读意义不同的字:中、笼、长、传、担、将、相、调、扇、强

梅花岭畔三山月
平平仄仄平平仄
                   【月入声字】
宵市楼头一草堂
平仄平平仄仄平
              【一入声字】
白鸟忘机，看天外云舒云卷
仄仄平平，平平仄平平平仄
     【白入声字】


青山不老，任庭前花落花开
平平仄仄，仄平平平仄平平
【不入声字】

云过危楼忙侧转
平仄平平平仄仄
                 【侧入声字】
风来浅岸复徘徊
平平仄仄仄平平
             【复入声字】
忍看红烛煎心苦
仄平平仄平平仄
          【烛入声字】
试按银筝触指凉
仄仄平平仄仄平
             【触入声字】
何俱潮头立
平仄平平仄
             【立入声字】
敢为天下先
仄平平仄仄

三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
横笛牛娃牧曲长

一声钟响云深处〔竹子〕
几曲莺歌春暮时

闲身宜独钓==z
壮志应高瞻

春声莺听久==z
柳色燕裁浓

高枝啼小雀==z
疏叶隐寒蝉

TC良缘

29期联诗班第二讲B组 组长-TC良缘作业

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。
答：至少10个平仄两读而义不变的字：叹、看、望、忘、醒、漫、患、泡、莹、兴、听

至少10个平仄两读而意不同的字：便、不、苍、称、穿、从、当、调、浪、禁、令、王

至少10个入声字：竹、吃、日、笔、节、陌、客、立、力、白、出、发、觉、熟

二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月；

平平仄仄通平入
宵市楼头一草堂。

平仄平平入仄平

白鸟忘机，看天外云舒云卷；

入仄通平，通平仄平平平通
青山不老，任庭前花落花开。

平平入仄，通通平平入平平

云过危楼忙侧转【梅朵】

平通平平平入仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】

平平仄仄入平平

忍看红烛煎心苦；

仄通平入通平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】

仄仄平平入仄平

何惧潮头立；

平仄平平入

敢为天下先。【松岚】

仄通平仄通

三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕

一声钟响云深处〔竹子〕

风传鼓鸣夜半时

闲身宜独钓=空日莫悠闲

春声莺听久=柳叶散开来

高枝啼小雀=海上荡飞鹰

（之前没有学过对联，自己看着对的，请老师原谅错误太多的地方。）

竹林听雨5

29期诗联班B组27竹林听雨作业：

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。

答:平仄两读而意思不变的字有:望  叹  看  听  泡 莹 探
凭 醒 兴

平仄两读而意不同的字有:
吹中  长  朝  重   难扁  衣场  弹   

入声字:白  一  日  月 粥 烛
  竹  学  泊  发

二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：

梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

入声字:月  一

白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄平平，仄平仄平平平仄;
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄平平平仄平平。

入声字:白 不 落

云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平仄仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平

入声字:侧  复

忍看红烛煎心苦；
仄平平仄平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平

入声字:烛  触

何惧潮头立；
平仄平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平

入声字:立

三、试对出下联：

回巢燕子啼声旧〔竹子〕
绽开桃花香气浓

一声钟响云深处〔竹子〕
几曲笛鸣山谷中

闲身宜独钓==z
雅趣随众欢

春声莺听久==z
柳絮雨丝长

高枝啼小雀==z
世外隐高人