29期诗联班学员请假补交作业帖

延吉臧丽

第七讲作业
1.什么是关联点？如何寻找关联点？
答:关联点就是从出句中的时间，地点，人物，景致，事件，色调，情绪等方面进行探寻设置，确定一个中心点，然后对句。对句从这个中心点开始拓展或进行延伸，也就是切，切，就是紧贴出句的中心意思，不切，就是内容没内在联系，也就是隔了，隔，就是没有关联点。

寻找关联点几种方法:1重点字词法。就是在出句中，找到最关键的字词。2事物特点法。就是在出句中，找到人和事物的最典型的特点。3修辞技巧法。就是以出句的夸张，拟人，比喻等主要手法为关联点，同时又要审查出句的时间，地点，情绪，色调问题，避免景隔，意隔，合掌等。
4合理转假法。就是利用出句进行合理延伸拓展，以延伸出的事物为关联点。

2.上下联都有哪些逻辑关系？
答:有9种逻辑关系。
1并列关系，2因果关系3目的关系4转折关系5递进关系6假设关系7顺承关系8条件关系

3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。
（1）…只知…  …谁道…
只知岁月因年老
谁道真情为泪流
（2）…但得…  …不教…
但得书琴陪寂寥
不教鸡马误青春
（3）…不因…  …哪得…
不因清雅言得意
哪得幽芬诉忧伤
（4）…才…  …已…
情灼才复荒原绿(今)
心痛已成沧海灰


3.对出下联并试解析：
撩人最是春多处[雨樵]
对句:醉我无非情重时
解析:春色满园时最撩人眼眸，情深意重时最醉人心底。春色迷人，情重更动人。


素白一枝斜照水[雨樵]
对句:清风几缕醉行舟
解析:一枝素白的荷花浮映在清清的水波中，幽香迷漫。清风几缕，载来了行舟里赏荷的醉客。

门外春篱花挤破[雨樵]
对句:院中喜事鹊传开
解析:门外的篱笆墙上爬满了春花，它们都争先恐后的从篱笆缝里探出脑袋，调皮地说，我在盛开，我在盛开。
家里张灯结彩，在办着热闹闹的喜事，不信？看柳枝上，看天空上，都有叽叽喳喳的喜鹊飞来飞去地传递着这消息，并对亲邻好友说，欢迎你来，欢迎你来。

种竹几竿凉蔽瓦[雨樵]
对句:读书万卷好修身
解析:爱竹君子，既虚怀若竹，又正直高节。所以愿种竹几竿，好借竹的荫凉遮蔽着檐下的自己。
自己便能在这样的环境里读破万卷书，以充实修行自己的品德情操。




诗文换酒偷闲日[雨樵]
对句:山水于心忘姓名
解析:用诗文换酒，得悠闲人生。快哉。
        任山水入心，养淡泊情怀。醉矣。
         

心中无火清凉自[雨樵]
对句:善里待人美丽生
解析:心静无火无欲，自会清凉一身。
         德高厚人厚己，赠人玫瑰，手留余香。

延吉臧丽

渔村29期第六讲
1.什么是重字？重字有哪些规则？
答：在一副对联中，一个字出现两次或两次以上，即为重字。重字当推规则重字和异位重字，而禁忌不规则重字和同位重字(虚字除外)。 主要分为：同位重字、异位重字、异位互重、虚字相重。     

2.指出下联的问题，并改正。   

花开篱下擎小朵......  香到囊中入小诗
答：“小”字上联失替，上下联同位重字，应禁忌。 改成： 花开篱下擎新朵......  香到囊中入小诗

心香一缕皆成墨  大路三条好飞车
答：“成”和“飞”均为平声，位于上下联第六字，失对。 改成： 心香一缕皆成墨  大路三条好赛车

花月谁圆空似海......  情怀如昨还随风  
答：上联“谁圆”是主谓结构，下联“如昨”是介宾结构，结构不相对。下联“还随风”三平尾，应禁忌。改成： 花月谁圆空似海......  情怀故识还随风  

香风来袭憨三月......  花气迷人醉暮春
答：香风和花气，三月和暮春，上下联表达的都是同一个意思，合掌。改成：香风来袭憨三月......  翠鸟迷人醉万家
3.对出下联
久立小桥花尽落...z   ==  一行大道水空流
一杯浅酒凭栏醉 ...z == 几曲清香入梦来
村外桃花开小雨..[雨樵]==水中明月谢东风
清新几朵深宵放..[雨樵]== 寂寞一枝淡处来
看花睡去忽流泪..[雨樵]  ==望月归来自有情

欲籍莲花闻妙法..[雨樵]==要知明月有清风

最是一湖春好处[雨樵]== 不知千山雪雨露

浅绿才匀园一角[雨樵]== 东风已老梦千山

延吉臧丽

29期联诗班第五讲
1 对联有哪五大特征？ 如何分辨上下联？如何张贴？
答：对联的五大特征是
（1）独特性和普遍性
（2）寄生性和包容性
（3）实用性和艺术性
（4）通俗性和高雅性
（5）严肃性和游戏性
如何分辨上下联：上联仄收，下联平收。
如何张贴：贴的时候上联在左，下联在右，我们从对面看，则上联在右，下联在左。横批字从左往右写。
          过去对联的顶端都有个白头，就是联纸留一小段不染红，旧时候不识字的多，也不会把字贴倒。上联有图案标记，这样就不会上下联贴反。
          现在的人因为不懂了，买的印刷联也不再分左右。所以贴的时候要把联展开，看上面的鱼等图案，按照上下联的鱼（或其他图案）头都朝内，贴起来两边对门形           成半合抱的样子贴。否则贴出的联不是两鱼相背而逃，就是两鱼向一个方向跑。路过的人看了也会好笑。
2  对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？
答：（1）对联是没有孤平的。为什么呢？因为孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。但是我们要尽量避免，尤其是使用马蹄律时。如果遇到孤平现象，我们可以通过调节非音步点的平仄来中和。
（2）平仄放宽的原则
在对联的创作中，或对句中，除了“一三五”不计的规律外，某些特殊情况下可以平仄放宽，无须死守。比如领字，专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等，还有一些趣味联、技巧联，虚词等。
（3）调节平仄大致有换字和换位两种方法。
如果遇到孤平现象，我们可以通过调节非音步点的平仄来中和。

3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消
改:下联和上联没有关联，一生/寂和恨/不消 节奏不对，词性也不对。再者明月不来和恨不消前四后三扯不上关系。
重对一个:明月纵观千古情。

心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行
改:下联要字处失替，当平，改还要为仍须。梦破仍须择路行。
4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕
水深丹鹤疏
心平风浪静〔竹子〕

志远海天宽
云根扣石通松脉【妖娆】
绿水流苏有月心

呼晴一串听从瓦【妖娆】
吹绿千枝可以云

翁择枯薪烧腊酒【妖娆】
君思冷月灼碧山
桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
岸边清梦落花时
绿窗小睡莺偷看[雨樵]
翠柳归来燕不听

一抹清愁匀笔底[雨樵]
三分绿意满世间
居山久忘名和姓[雨樵]
有月多思利及人


闲云几朵青天外[雨樵]
小酒一杯明月中

延吉臧丽

9期联诗班第四讲

作业：
1.什么是马蹄韵？马蹄韵在句中的使用和诗律有什么不同？
答：马蹄韵（又叫马蹄格），以马蹄行进规律为喻，对对联格律的一般规律的总结，是对联格律的最标准形式。也就是“仄顶仄，平顶平”。对联平仄的这种运用规则，就叫“马蹄韵”，亦称“马蹄格”。其所以叫马蹄韵，在于其规律正像马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每个脚印都要踏两次。若以一边的脚为平，另一边的脚为仄，左右轮流，那么“平平”之后便是“仄仄”，“仄仄”之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点，与立定时前脚之站立点，并无后继，所以开头和末尾，应为单平或者单仄。
马蹄律和诗律的区别仅仅是一个严，一个可以“一三五不论”。但也不全是，像“仄仄平平平仄仄”和“平平仄仄仄平平”这两句的第五字是一定要论的。所以这两种在各自遵循的情况下相互适用。

2.写出多分句联的马蹄格律。
答：多分句联的马蹄格律如下：
一句句脚：仄
二句句脚：平，仄。
三句句脚：平，平，仄。
四句句脚：仄，平，平，仄。
五句句脚：仄，仄，平，平，仄
六句句脚：平，仄，仄，平，平，仄
七句句脚：平，平，仄，仄，平，平，仄
八句句脚：仄，平，平，仄，仄，平，平，仄
……3.对出下面的出句：


松花半落和云饭【雨樵】
竹影几回水吴山

小舟一叶随云去【雨樵】
别绪千重伴月来

不悔青春如旨酒【雨樵】
优悠岁月似长歌

古藤又泄花千串【雨樵】
秋水空流月一枝
放下顿开新境界【机会主义】
归来不尽好风光

空阶滴沥诗心乱【爱他明月好】
满院落濯月梦长

如何一展眉峰簇【爱他明月好】
怎样千回首当年

延吉臧丽

小渔村29期诗联第三讲作业


1、下面的对联不小心打乱秩序了，请给他们重新配好。

种竹几竿堪避暑
书成一字是心殇

山中高卧有千秋
牵肠人面在他乡

一僧一鹤松前卧
一滩鸟篆浅还疏

入眼桃花开彼岸
时怜月色不关窗

天下太平无一事
云不拘形时变幻

几处鱼纹圆又碎
水无常态自浮沉

每醉墨香迟落笔
今宵月满瘦谁人

邻处花开香我院
只将风雨砚中磨

拼尽千杯酬月好
听雨听风山外闲

不让沧桑眉上锁  
读书万卷不为名


重配对联：

种竹几竿堪避暑
读书万卷不为名

天下太平无一事
山中高卧有千秋

一僧一鹤松前卧
听雨听风山外闲

入眼桃花开彼岸
牵肠人面在他乡

云不拘形时变幻
水无常态自浮沉

几处鱼纹圆又碎
一滩鸟篆浅还疏

每醉墨香迟落笔
时怜月色不关窗

邻处花开香我院
今宵月满瘦谁人

拼尽千杯酬月好
书成一字是心殇

不让沧桑眉上锁
只将风雨砚中磨


2、说出对联的六要素分别是什么？写出20个并列词，20个偏正词。
答：对联的六要素分别是字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形成意联。
答：
六要素：字数相等、词类相当、结构对应、节奏相应、平仄对立、形成意联
并列：日月、山水、风雨、乾坤、风云、国家、江山、星辰、渔樵、文章、家园、牛羊、诗书、松竹、梅兰、园林、春秋、芳香、奔腾、批评、经营
偏正：花心、花香、月色、月影、青山、明月、瘦马、他乡、桃源、朝霞、故乡、大地、孤星、鲜花、暮春、白雪、野桥、春云、彩云、绿蚁、春桃
3、对出下面的对联，并划分节奏。

不向人前弹泪血【雨樵】
青山顾我归来久【雨樵】
怕见飞花频醉酒【雨樵】
野桥吹雪怜春暮【雨樵】
出岫春云闲似我【雨樵】


划分节奏：

不向//人前//弹//泪血【雨樵】
青山//顾我//归来//久【雨樵】
怕见//飞花//频//醉酒【雨樵】
野桥//吹雪//怜//春暮【雨樵】
出岫//春云//闲//似我【雨樵】

对：

不向人前弹泪血【雨樵】
难从月下醉花心
青山顾我归来久【雨樵】
碧水怜侬过去时
怕见飞花频醉酒【雨樵】
愁来月色好吟诗
野桥吹雪怜春暮【雨樵】
孤月照花问柳来
出岫春云闲似我【雨樵】

落霞风月好堪谁

延吉臧丽

第二讲作业

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。
至少10个平仄两读而义不变的字：空 杆 幢 看 叹 听 笼 污 宛 奸 卷 燎
至少10个平仄两读而意不同的字：重 降 予 遗 间 教 号 场 骑 沈 夭 藏 分 观 几 调
至少10个入声字：竹 玉 俗 足 欲 越 学 岳 卓 浊 疾 出 吉 术 节 物 屈 突 活 脱 泼 察 雪 别 绝 缺 席 夕 尺 陌 寞

二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月；平平仄仄平平入
宵市楼头一草堂。平仄平平仄仄平

白鸟忘机，看天外云舒云卷； 入仄仄平  仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。 平平入仄  仄平平平入平平

云过危楼忙侧转【梅朵】       平仄平平平入仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】   平平仄仄入平平

忍看红烛煎心苦；                    仄平平入平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】  仄仄平平入仄平

何惧潮头立；                  平仄平平入
敢为天下先。【松岚】    仄平平仄平
三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
对影桃花过雨新
一声钟响云深处〔竹子〕
数语鸟鸣林缝间

闲身宜独钓==z
明月好同游
春声莺听久==z
梦里花落空
高枝啼小雀==z

王影落寒山

延吉臧丽

29期联诗班第一讲


1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？

对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。
要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

区分上下联，一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】


2.对联源于何时，经历了哪些时期？

对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。
对联经历了三个时期
1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？

就对联的作用而言，主要有八个方面：
一是装饰环境；
二是启迪世人；
三是传递感情；
四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；
六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；
八是社会征联。

清静

29期对联第十讲作业   C39-清静

一、给下面的诗句标出词性。
野望（唐•杜甫）
　　　押侵韵　　
清秋望不极，迢递起曾阴。
形名动动形    连绵动副形
远水兼天净，孤城隐雾深。
形名动名形    形名动名形
叶稀风更落，山迥日初沈。
名形名副动    名形名副形
独鹤归何晚，昏鸦已满林。
形名动代形    形名副形名

二、对句，选对5个，或者全对上:
出句：翠竹千轩静【雨樵】
对句：小楼一日闲

出句：四面青山围小筑【雨樵】
对句：一湖碧水养心田

出句：一春愁绪同烟雨【雨樵】
对句：半世辛酸付墨笺

出句：一览群山皆变小【雨樵】
对句：回眸往事已成空

出句：买断青山闲牧鹤【雨樵】
对句：畅游碧海每怡情

出句：踏雪归来沽酒市【雨樵】
对句：迎风往去赊霜心【转】

神采飞扬

第29期诗联班第五讲 E-21神采飞扬 作业
1  对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？

对联有哪五大特征;
（1）、独特性和普遍性
(2）、寄生性和包容性  
（3）、实用性和艺术性
（4）、通俗性和高雅性   
（5）、严肃性和游戏性
如何分辨上下联:
楹联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”；后一部分称为“下联”，又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。

如何张贴:

贴的时候上联在左，下联在右，我们从对面看，则上联在右，下联在左。横批字从左往右写。
过去对联的顶端都有个白头，就是联纸留一小段不染红，旧时候不识字的多，也不会把字贴倒。上联有图案标记，这样就不会上下联贴反。
现在的人因为不懂了，买的印刷联也不再分左右。所以贴的时候要把联展开，看上面的鱼等图案，按照上下联的鱼（或其他图案）头都朝内，贴起来两边对门形成半合抱的样子贴。否则贴出的联不是两鱼相背而逃，就是两鱼向一个方向跑。

2  对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？

对联是没有孤平的。为什么呢？因为孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。

哪些情况下平仄可以宽松 :在对联的创作中，或对句中，除了“一三五”不计的规律外，某些特殊情况下可以平仄放宽，无须死守。比如领字，专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等，还有一些趣味联、技巧联，虚词等。

怎样调整平仄:换字和换位两种方法。

3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消      
答：1.上下联后三字的结构不对：一生/寂
                             恨/不消
    2,  下联重字： 不

梅花曾伴一生寂......
明月不来半世愁

心酸何必倾杯尽......
梦破还需择路行       要是仄 矢律，改为需是平

4  对出下面的出句。

尘厚瑶琴寂〔竹子〕
酒陈老友遥

心平风浪静〔竹子〕
柳翠鸟蝶飞

桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
水中船棹返航欢

绿窗小睡莺偷看[雨樵]
古曲轻飘耳侧听

一抹清愁匀笔底[雨樵]
两行浅墨荡诗情

居山久忘名和姓[雨樵]
坐禅难修性与情

闲云几朵青天外[雨樵]
野鹤成群密树中

神采飞扬

第29期诗联班第六讲 E-21神采飞扬 作业
1.什么是重字？重字有哪些规则？
在一副对联中，同一个字（词）运用两次或两次以上者，即为重字。 对联之重字，应为有规则地重字，力避不规则重字。不规则重字它主要分为：同位重字、异位重字、异位互重、虚字相重。

2.指出下联的问题，并改正。

花开篱下擎小朵......擎孤平，失替 小上下联同位重字  小改千，
平平平仄平仄仄
香到囊中入小诗
平仄平平仄仄平


心香一缕皆成墨......成与飞失对 飞改成跑
平平仄仄平平仄

大路三条好飞车
仄仄平平仄平平

花月谁圆空似海......谁圆主谓。如昨偏正。词性、结构不对。还随风，三平尾。

平仄平平平仄仄
情怀如昨还随风
平平平平平平平

香风来袭憨三月......来袭失替平平改为仄仄， 改为：春风已到憨三月
平平平平平平仄       两句意思相近属合掌          花气迷人醉暮心
花气迷人醉暮春
平仄平平仄仄平

3.对出下联
久立小桥花尽落...z
途观烟雨水东流

一杯浅酒凭栏醉 ...z
三份闲情赋墨惆


村外桃花开小雨..[雨樵]
路边野草舞清香

清新几朵深宵放..[雨樵]
雅韵千曲彻夜鸣


看花睡去忽流泪..[雨樵]
闻女离开又伤怀

欲籍莲花闻妙法..[雨樵]
将寻古寺慰禅心

最是一湖春好处[雨樵]
欣闻两岸花香时

浅绿才匀园一角[雨樵]
春花已爬树满枝