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发表于 2016-12-16 19:51:34
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D23_坚强泡沬同学，你好！
作业已评。基础部分回答正确。律诗有待进步。加油！
1、写出诗的承法
答：承，即承上，就是承接开头的意思，承接的一联往往是颌联，颌联是要对仗的。
对仗的颌联前后两个句子各反映一个相对独立的意思，这两个意思可以加深话题、意境的高度、深度和广度。合起来形成对仗，共同完成承这个环节。承，就是承接开头的意境，应该加深情景的深度。表现为螺旋式的上升，而不是波浪式的简单机械推进。所以承就自然地按照起的景色来继续深入地描写，除了咏怀诗外，这是我们常见的律诗基本要求和特点。
为什么承和起在描写时有所不同？因为起是要交代时间地点人物，甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。承因为没有了这样的限制，可以放开手来大笔墨地进行描写，所以，我们经常看到这样的诗,起平平淡淡，而承美妙生动。所以，承的功能就是要尽可能地把你要写的景色写得更好。按内容分：（1）景承：起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。（2）意承；（3）点题；
就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。
2、做两副律联
出句：凉光沈阁上【泡沫】
对句：兰棹静江边【泡沫】
沈，沈阳shen，三声仄。三仄尾。
用沉吧。凉光沉阁上。
出句：款款烛银飞下界【泡沫】
对句：芊芊艳蕊绽深丛【泡沫】
此对中烛银，是嘛东东?
3、有能力的同学作一首七律
29诗班第十一讲 D23-坚强泡沫 作业；
1、简单写明承的作用
答：（1） 顺承：按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。是在 “起’’基础上的发展。安排意象要在“起’’的背景上展开。（2） 递进式承接。即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。（3）并列承接：指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面。同在一个画面，但是没有依属关系。它最大的优点就是条理清楚，内容具体，结构完整。（4）一问一答：这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。（5）逆承：是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。这多出现在律诗中。那么，如何写好颔联：（1）它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。（2）要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。（3）“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。有分承，有明顺，有暗接。（4）在描写时，和起的描写有所不同。因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。所以，我们经常看到这样的诗中,起句平平，而承句美妙生动。注意：承句动词不可叠用。（5）诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。 而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。（6） 承的讲究，重视律诗的层次与结构。（7）注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。（8）一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。特别说明一点，起和承是相同意境或话题下的两个步骤或环节。不能割裂开来。
承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。因此，承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题。
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
七律.咏菊
凌霜竞放浪花推，又到重阳伫眷谁。
飒飒英姿风练阅，丝丝金甲笛分披。
忍看俗世常乡道，偏喜初心可槿篱。
朴雅岁遗多淡远，冲天香阵自涟漪。
这首诗读来生涩，不够流畅。没抓住重点。虚飘。无立体感。所以立意不深刻。遣词造句有点生凑之感。比如起句，浪花推，伫眷谁，比喻都不恰当，承句说花如练阅，笛分披，不明觉厉,撞韵拗口。初学律诗，不求深刻，但求流畅自如。写完自己大声读几遍。多读古人诗，多写多练。很快入门。加油吧！
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雷达卡
发表于 2016-12-12 22:26:51
