29期诗班第十讲十一讲E组作业贴（组长：高山流水）

亭亭玉立

29期诗班第十讲E组--22明明白白白明白作业
    一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
          1、景承
          2、意承
          3、点题
  二、做两幅律联
  偃兵良将枉言勇，羁翅大鹏莫想飞。
  慢试餐汤忧冷暖，轻扶手足细端量。

亭亭玉立

29期诗班第十讲E组----13榕树作业
    一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
          1、景承
          2、意承
          3、点题
  二、做两幅律联
         地球美丽伤痕处、
         峡谷奇观绝景生。

榕树的这个对联，我没有太看懂。处，生，词性是不是有些不妥？

         白云深处群峰影、
         古庙遗留颂经声。

遗留？声音可以？

亭亭玉立

29期诗班第十讲E组---05甘草作业
一、律诗的承法
          1、景承
          2、意承
          3、点题
二、做两幅律联
冬虫夏草一味药
春花秋果五行全

甘草，不愧这个名字。对联与诗都和中医有关。只是出句失替了。

盛夏凋零夏枯草
初冬绽放款冬花

你这个对联有特别之处，只是对句的位置没有调整好。夏枯，款冬，是一种植物？
三、五律一首
读《黄帝内经》
甘草
岐黄传万代，吾人尽沐恩。
杏林传薪火，源头自内经。
阴阳并五行，经络路分明。
天人要合一，大医皆精诚。

五律可以，除了一些地方出律之外。比如尾联。

亭亭玉立

29期诗班第十讲E33～一心一意作业
    一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
          1、景承
          2、意承
          3、点题
  二、做两幅律联
         闲倚兰窗观落叶=愁书家信寄飞鸿。            
老师的这个对联出句没什么问题，对句我感觉有些不妥，书，写的意思。飞鸿传书，大家都知道，信还没写出来，寄之何物？（个见）                                                        三千往事如烟散=一段尘缘似梦飞。

这个对联不错，学习了。

三，五律一首。         
春思
早春花吐艳，香蕊蝶纷纷。
岸柳纤腰扭，王雎欢曲闻。
出房临阔院，举首望浮云。
忽见墙头草，风吹院外分。

首联，香蕊我感觉凑了，虽然整句话来看可以，但是从上一句延伸下来，花艳不是蕊。
再一个，初春墙头草还没有多高吧？就算有，分怎么解释？

亭亭玉立

29期诗班第十讲E组--22明明白白白明白作业
    一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
          1、景承
          2、意承
          3、点题
  二、做两幅律联
  偃兵良将枉言勇，羁翅大鹏莫想飞。

明白的这个对联思想上想写的大气一点，这一点应该学习。只是过于负面，咱写的能勇写的能飞，好不好？

  慢试餐汤忧冷暖，轻扶手足细端量。
这个不错，一看就有感情在里面。是写母亲的，谢谢你对母亲这个称谓这么深的理解。只是端量这个词是不是应该是偏正啊？

亭亭玉立

29期诗班第十讲E组青情作业
    一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
          1、景承
          2、意承
          3、点题
  二、做两幅律联
  陌上春行衣燃翠 厅中细语影摇红。

燃虽同染音，但是我还感觉凑了。厅，应该是庭吧？
  柳舞千丝轻点水 花尽一树漫摇风。
尽，换成开，怎么样？整体不错。

建议：要写律诗作业。
  

亭亭玉立

小渔班29期诗词班第十讲E08蒋延珍作业：
  一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
     1、景承
     2、意承
     3、点题
  二、做两幅律联
  云深常阻游人路
    雨急时封驿站门

几经风雨人情淡
数易春秋月色浓
                     
  三、七律
         初冬感怀
重阳一去尽秋凉，脉脉枫林暗染霜。
举目晴空难觅鹤，量身处世总临伤。
不堪酒肉肝肠累，幸有诗书心腹藏。
音讯未闻君久矣，晨兴好韵破云房。

亭亭玉立

29期诗班第十讲E组一27天山作业
    一、写出诗的承法
   答：承即承接开头的意思按内容可分为
          1、景承
       起句写景主要是渲染气氛，烘托主题，承句则是对起句的承接顺着起句自然而然的延伸。
          2、意承
          3、点题
  二、做两幅律联
     答：1，遍地寒霜凝野草
                   一汀烟雾锁长堤

             2，岭上红枫铺小径
                   川前野果乱枝头

    三，有能力的同学比一首律诗。
         

亭亭玉立

小渔班29期诗词班第十讲E09一笑而过 作业：
  一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
     1、景承
     2、意承
     3、点题
  二、做两幅律联
  懒卧花前人似玉
   闲听篱外鸟鸣春

这个对联出句怎么看也觉得不合适，人似玉的条件是懒卧？这样改一改你觉得怎么样？似玉花前人懒卧。

   一弯春水栖云朵
   几阙莺歌飞柳林

这个不错，都是春物。学习了。
                     
  三、七律
    冬日野花
偶逢陌上久徘徊，一角繁花入眼来
小朵盈盈傲霜雪，浅红淡淡上眉腮
香浓欲问谁人识，魄冷应无彩蝶来
摇曳黄昏清寂寂，冰心偏向北风开
先谢谢评阅老师

你的这首七律总体很好。有几点问题我分析一下你感觉一下。第一，陌上，一角，我百度过了，角应该陌上没有。第二，小朵与浅红，我感觉有点重复。第三，香浓句，应该把欲问去掉，用一个修饰香浓的词来代替，我感觉那样会好些。
尾联不错，学习了。

亭亭玉立

小渔班29期诗词班第十讲E06一青青子衿心 作业：
  一、写出诗的承法
   答：诗的承法按内容分：
     1、景承
     2、意承
     3、点题
  二、做两幅律联
      惬拾几篙流水句
      闲收两岸落花诗

对联不错，工整且韵味悠远。


      数次寻香梅未绽
      几番受雨友先来

出句不错，只是对句有些牵强了。友，是人还是物？没有交代。
     
  
                     
  三、五律

                      晚归

        昏鸦啼晚照，客子系归舟。
        老柳垂丝旧，贤妻白发羞。
        鹭鸥相顾意，芦荻互知秋。
        多少天涯恨，随风莫注眸。

这首诗整体不错，同样有几处我感觉不合适的地方，你看一下是不是。颔联的贤妻白发羞，这一句在整首诗来说太孤单了吧。有种上不着天下不着地的感觉。注，应该是笔误，驻？