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发表于 2017-7-23 20:39:05
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词三期 东坡10-红枫叶子 1---13课作业汇总
第一讲作业：
一、认真阅读《钦定词谱》的序、提要和凡例。已准备
二、请准备《蕙风词话》卷一。《宋词三百》（这两本可以是电子版），要会使用搜韵工具中关于词牌介绍，历代例作部分，及其注释部分。已准备
三、请分别写出你喜欢的十位词人、二十个词牌、二十首词作品。词人和作品可以是任何时期的；二十首词，只列出词牌，题目和作者，不用写内容。
1.我喜欢的十位词人：
李清照、苏轼、晏殊、辛弃疾、李煜、柳永、秦观、黄庭坚、张先、晏几道。
2.我喜欢的二十个词牌：
如梦令、点绛唇、一剪梅、醉花阴、浪淘沙、虞美人、浣溪纱、蝶恋花、清平乐、水调歌头、念奴娇、鹊桥仙、卜算子、采桑子、减字木兰花、破阵子、西江月、临江仙、水龙吟、鹧鸪天。
3.我喜欢的二十首词：
1李清照《如梦令》昨夜风疏雨骤。
2李清照《一剪梅》红藕香残玉簟秋。
3李清照《声声慢》寻寻觅觅凄凄惨惨切切。
4苏轼《念奴娇-赤壁怀古》大江东去。
5晏殊《浣溪纱》一曲新词酒一杯。
6辛弃疾《丑奴儿》少年不识愁滋味。
7李煜《虞美人》春花秋月何时了。
8李煜《相见欢》无言独上西楼。
9柳永《雨霖铃》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
10秦观《鹊桥仙》纤云弄巧，飞星传恨。
11黄庭坚《喝火令》昨夜情初见。
12张先《千秋岁》数声鹈鴂，又报芳菲歇。
13晏几道《鹧鸪天》彩袖殷勤捧玉钟。
14李白《清平调》云想衣裳花想容。
15陆游《卜算子-咏梅》驿外断桥边。
16杨慎《临江仙》滚滚长江东逝水。
17白居易《忆江南》江南好，风景旧曾谙。
18范仲淹《苏幕遮》碧云天，黄叶地。
19欧阳修《蝶恋花》庭院深深深几许。
20寇准《踏莎行》春色将阑
花04-红枫叶子 词三期 第2讲作业：
一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：
1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：
曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）
1.《捉蝉儿》（根据采槟榔改编）
青青的柳梢蝉儿唱
谁先捉到谁最靓
谁先捉到我就给谁糖
阿牛哥，捉蝉忙
小妹我看他脸发烫
转念又想
他又灵，他又强
没人比得上
赶忙来喊出
哥最棒呀
柳笛吹呀泉水响
那炊烟在飘呀
那花儿在放呀
听我俩一起学蝉唱
附：
采槟榔
高高的树上结槟榔
谁先爬上谁先尝
谁先爬上我替谁先装
少年郎 采槟榔
小妹妹提篮抬头望
低头又想
他又美 他又壮
谁人比他强
赶忙来叫声
我的郎呀
青山好呀流水长
那太阳已残
那归鸟在唱
教我俩赶快回家乡
2.《凤凰山小调》（根据沂蒙山小调改编）
凤凰山小调
爷爷那个常说哎 凤凰山老，
凤凰那个传说哎 云里藏，
振衣那个千仞哎 平畴远，
高山那个流水哎 叮咚响
箭眼那个峰上哎 观海浪。
老牛那个背下哎 稻花香
辽东第一名山哎 实在好
凤凰山的美名哎 天下扬
凤凰山的美名哎 天下扬
（箭眼、老牛背都是险峻的著名景点）
附：沂蒙山小调
人人那个都说哎 沂蒙山好,
沂蒙那个山上哎 好风光.
青山那个绿水哎 多好看,
风吹那个草低哎 见牛羊.
高粱那个红来哎 豆花香,
万担那个谷子哎 堆满场.
咱们的共产党哎 领导好,
沂蒙山的人民哎 喜洋洋.
沂蒙山的人民哎 喜洋洋.
二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。
词在隋朝就有，不过没有保存。
唐朝起，就有一些成型的词出现。盛唐时期代表人物:李白《菩萨蛮》，《忆秦娥》，被称为“现存最早的文人词”；中唐时期，“倚声填词”称为风气，此时代表人物有；张志和，韦应物，戴叔伦，刘禹锡，白居易等；晚唐时期，词愈演愈烈，词已成型。代表人物；温庭筠，香而软媚，词风惊艳绝人，音声繁会，针缕细密，词多主艳情。
五代十国时期，由于背景的原因，；北方多战乱，民不聊生，而南方局势平和，因此呈现“西蜀”和“南唐”两大词派。“西蜀”词派又称“花间派”，此脉承温庭筠，以醇酒美人为对象，代表人物；韦庄。但韦庄有异于温词，偏向于自己的悲欢离合之情，风格偏请丽疏朗。“南唐”代表人物；李煜父子及宰相冯延巳，当时国家飘摇，词笔较为凄清。
宋时期，最早流行“贵族词”，代表人物；晏殊，欧阳修。侧重反应士大夫阶层的闲适自得的生活及感伤时序的感情。以小令为主，辞笔清丽，气度闲雅【注；晏殊的幼子晏几道由贵公子降为寒士，亲历人间沧桑，其词沉痛，胜于其父】。
“市民词”代表人物；柳永。多描绘都市风光，传写坊曲欢爱，抒发羁旅情怀，使词体解放，拓宽词的意境，使词更加自由。
北宋中后期；“豪放派”代表人物；范仲淹。多写塞外风光，军旅生活，悲凉慷慨。此外还有王安石，苏轼等，苏轼更是使词达到了“无意不可入，无等事不可言”的境界。“婉约派”代表人物；秦观，周邦彦
南宋时期，背景；剑与火的时代，血和泪的时代，恨共仇的时代
“豪放派”因时代，有正义感的词人高歌北伐。代表人物；李纲，岳飞等名将以及张元澣，张孝祥等。直至辛弃疾使“豪放派”又达巅峰。风格时时处处，一触即发，嬉笑怒骂，皆成文章，并将散文句引入词中。平辈有陈亮，长者有陆游，后有刘过。 “婉约派”代表李清照，词多深婉沉痛，离愁别恨与国破家亡，颠沛流离之苦，憾人心魄。 南宋后期，代表人物；姜夔，后有张炎，期间有史达祖，吴文英等对山河之恸表现减少，似渐渐习惯偏安。
词三期花组04-红枫叶子 第三讲作业：
一，问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？
1、诗词与音乐的关系不同。
诗与音乐分离。而词是一种合乐的歌词，音乐性是词体文学的最基本特征。
1）词牌：词有词牌曲谱调，都有一个表示音乐性的调名。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。
2）段落：诗長至排律，短至绝句，都无段落之分，而词有段落之分，称之为“片”“遍”或“阙”。
3）句式：近体诗句式整齐划一，而词的句式長短不一，故亦称長短句，近体诗一般为五言，七言句。
4) 押韵：押韵的规则不一样，近体诗一般押平声韵(注意是一般，也有少数押仄韵的)，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵灵活多变，韵脚通常疏密不定，不同词谱有不同的押韵要求，押平，押仄，平仄通押，也有一词多韵。
5）对仗：对仗上的要求不尽相同。近体诗中律诗的中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活，无统一要求，即使要求对仗，规则上有的要求工整，也有不要求绝对工整的。
6）用字声调：字声配合严密程度不同。词的字声组织基本上和近体诗相近似，但是变化更多，有些词调须分辨四声和阴阳。作词要“审音用字”，以文字的声调来配合乐谱的声调。
2、诗词反映的内容不同
诗言志，词表情。诗所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。无论畅叙感怀，亦或吟咏风月，均岸然庄重，一派肃然。词重言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
3、雅俗程度的问题
与诗相比，词更通俗。与词相比，诗更庄重，此所谓诗庄词雅。
4、章法上的区别
诗句之间存有固定的起、承、转、合关系，这是诗特有的章法定规，亦即句子成双，两句成联，联内相承，联间递转。词之句式多种多样，章法灵活多变，节奏配合，片阙层进，形成与诗迥异的章法结构特征。
5、风格上的差异。
诗有浪漫主义、现实主义的区别，诗好比一个男子汉，有一种阳刚的美，而词更婉约，好比一个娇滴滴的江南女子。
词的特点為四：一曰其文小，二曰其质轻，三曰其径狭，四曰其境隐。
二、写作部分
分别以“春，秋，冬”为首字，各填《十六字令》一首。
春。细雨绵绵柳未匀。飞檐处，老屋雁泥新。
秋。风送虫鸣月似钩。长亭外，雁过唳沙洲。
冬。白乱寒江起雾凇。琼瑶地，仙梦与君逢。
词三期花04-红枫叶子 第四讲作业
一、问答题:简述词谱的六大来源
答：词谱的六大来源是：
1.来自外域或边地。 唐时外域音乐大量传入，它的某些曲调也随其流行，而被采作词调。
2.来自民间。词初起时，它的曲调很多来自民间。唐宋两代，民间作新声者甚众。有些曲调因文人爱好，填作词调，得到普遍流传。
3.摘自大曲和法曲。大曲、法曲是唐代大型的歌舞剧曲，用许多的乐曲组成，结构复杂，全部演奏很不容易。词调中有“摘遍”一类，就是从大曲、法曲中摘取其动听而又可独立的一遍来单谱单唱。
4.创于乐工歌妓 。演唱乐曲是乐工歌妓的专业，所以他们大都也能够创制词调。
5.由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。唐玄宗设立教坊，宋徽宗设立大晟府，都是官立的音乐机构。
6.词人自度或自制的词牌。唐宋词人中有不少懂得音律乐理的，他们都能够自己创制词调。
二、填门為首字，填三阕十六字令<十六字令 门>
门。
送雪留莺又一春。
朝阳下，草嫩逼诗新。
门。
笑倚头插野菊人。
夕阳下，酩酊枕蝉音。
门。
出入囊萤映雪人。
凌云处，手可摘星辰。
词三期花04-红枫叶子 第六讲作业
作业: 填写《浣溪沙》要求四五句使用对仗。
浣溪沙 月夜听古琴
秋夜江边独倚栏，银波摇曳影儿圆。幽琴一曲月无眠。
指下流云萦大壑，情随碧水下平川。几人可解乐中旋？
词三期花组04- 红枫叶子第7讲作业:
继续填《浣溪沙》并谈谈你的准备过片与过片之间是怎样实现有机关联的。
《浣溪纱 山林漫步》
文 红枫叶子
野嶂雁归霜冷时，漫坡红染间黄枝。遍来秋信惹人痴。
泉落石旁弹妙乐，菊编花冠露华滋。拈来枫叶好题诗。
第三句遍来秋信惹人痴，对上片秋山景色做了小结，同时因为秋信惹人痴，引人入秋山漫步。过片的对仗句是漫步时的所见所闻，美妙的感受不由得使人起了诗兴，由此作结。
词3期花组04-红枫叶子 第9讲作业
鹧鸪天 秋日果园
雁过苍空霜透寒，风吹野径菊花喧。
漫坡硕果争霞色，一屡清香绕野间。
人自醉，似成仙。轻拈小篓舞翩跹。
桃源梦里夕阳落，且赋新诗篱院边。
韵部：第七部十三元，开口呼，适合表达开心的感情，与本词所表达的声情相符。
词3期花组04-红枫叶子 第10课作业
作业: 现在流行同学间、同事间、朋友间建立各种各样的QQ群、微信群，大家以贺群為话题，填写《鹧鸪天》一阕。
鹧鸪天 旧友新群
一别经年秋露凉，网连八面又同窗，
经霜鬓白童颜老，释卷书黃痩影忙。
情渐重，意犹长。几回梦里饮琼浆。
盼得春暖槐香处，醉卧轻吟话沧桑。
词3期花组04-红枫叶子 第12课作业
西江月 夜思
纤月一痕挂树，洞箫几曲添忧。孤灯独坐泪还流，镜添霜鬓人瘦。
野径同听花语，清江共荡扁舟。盼回梦里再凝眸，倚竹吟诗举酒。
词3期花组04-红枫叶子 第13课作业
西江月 恩师台湾访学归来
吟落清潭晓月，研开古刹疏钟。书家抛墨韵千重，幻化行云若梦。
数载碑林读帖，一帆诗海争雄。临行把酒又三盅，变作无言相送。
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雷达卡
