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发表于 2017-7-28 07:33:57
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小渔村四期楹联班第二讲C组作业: 1， 第二讲作业 c18锁清秋 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 字数相等 内容相关 词性相当 结构相称 节奏相应 平仄相谐 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 一三五 不论 二四六分明 一般针对223句式的联句 此联属322句式 节奏点为357 因此 五字处 天 人 平平 出律 天字处 应为仄 4-3、对句练习 出句： 借得东风襄大业【秋夜明】 对句：免教雀台锁佳人（锁清秋）
2 C组长~小学僧小草 作业1:对联的六要素: 字数相等；内容相关；词性相当；结构相称；节奏相应；平仄相对。 2：分析题： 问青牛何人骑去，出联为扁担句式。下联有黄鹤自天飞来三平尾。 3：对句练习 出句：借得东风襄大业 对句：赢来赤壁定千秋 按顺序依次粘贴
3 第二讲作业 C19西江月 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 对联基本格律六要素：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 答:此联符合“一三五不论,二四六分明”的说法，“问-有（仄-仄）、人-天（平-平）分别在第一、第五个字对应位置，可以不论。青-黄（平-平）骑-飞（平-平）分别在第二、第六个字对应位置上，必须平仄分明。所以说这两处出律了。 4-3、对句练习 出句:借得东风襄大业【秋夜明】 对句:携来春色绘宏图【西江月】 对句:追随旭日赶前程【西江月】 ??
第二讲作业题 C02--子墨 1、对联基本格律六要素是？ 答：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。 2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 断句： 问青牛/何人/骑去 有黄鹤/自天/飞来 答：通常说的‘一三五不论，二四六分明”，适合“2+2+3”断句的七言句，此联断句为“3+2+2”，节点在“三五七”，不在“二四六”。所以不适合本联。 三五七即 牛（平）=鹤（仄） 人（平）=天（平） 去（仄）=来（平） 可见此对句“天”出律，应为仄声字。 3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 出句解读：俗话说：“万事俱备，只欠东风”，当孔明借得东风之时，大业有望矣。出句想说明一个道理：欲成大事，要善于“借东风”。 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：忍看鸟国霸边隅【子墨】 对句：秉承明德固雄图【子墨】
5 C-32普照 作业1：对联的六要素 字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相对。 2：分析题 答：通常说的“一三五不论，二四六分明”适合“223”断句的七言诗，此联断句为“322”，节点在“三五七”，不在“二四六”，不适合本联。另外本联下句是三平尾。 3 对句练习 出句：借得东风襄大业 对句：迎来蜀地固干秋 对句：激情壮志立雄心
6 C23卷卷儿第二次作业 4-1、对联基本格律六要素是？ 字数相等 内容相关 词性相当 结构相称 节奏相应 平仄相谐 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 一三五不论，二四六分明”，不符合此联 有出律，人天平仄有差，下联三平尾 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：撷来正气固金汤
7 C12小小树第二次作业 4-1、对联基本格律六要素是？ 字数相等 内容相关 词性相当 结构相称 节奏相应 平仄相谐 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛/何人/骑去 有黄鹤/自天/飞来 此联节奏划分如上，问青牛，有黄鹤具有领字性质。 何人/骑去 自天/飞来 一三五不论，二四六分明。 下联：天应仄，出律，且三平尾大忌。 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：寻来柳木暖高楼（小小树）
8 C一27梦 4-1、对联基本格律六要素是？ 在《联律通则（试行）》中，对联的六要素是这样提的：①字句相等，②词性对品，③结构对应，④节律对拍，⑤平仄对立，⑥形对意联。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 三平尾。联中青和黄都平，平仄不对 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句:苦思妙计扭乾坤
9 第二讲c22-若无崖作业 1:对联的六要素: 字数相等；内容相关；词性相当；结构相称；节奏相应；平仄相对。 2：分析题： 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 出对第五字人天失对，对句三平尾。 3：对句练习 出句：借得东风襄大业 对句：赢来西蜀固三分 按顺序依次粘贴
10 C03梅心一点 4-1、对联基本格律六要素是？ 字数相等 内容相关 词性相当 结构相称 节奏相应 平仄相谐 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 一三五不论，二四六分明，不适合此联。322意节律 问青牛/何人/骑去 有黄鹤/自天/飞来 下联出律，问青牛、有黄鹤 领字，天飞 平仄失替 4-3、对句练习 出句：借得东风襄大业【秋夜明】 对句：守成赤壁赞周郎【梅心一点】 对句：斟来好酒煮青梅【梅心一点】
11 c11素简无心 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 字数相等 内容相关 词性相当 结构相称 节奏相应 平仄相谐 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 一三五 不论 二四六分明 一般针对223句式的联句 此联属322句式 节奏点为357 因此 五字处 天 人 平平 出律 天字处 应为仄 4-3、对句练习 出句： 借得东风襄大业【秋夜明】 对句：迎来紫气旺千门（素简无心） 对句：接来圣旨感皇恩（素简无心）
12 第二讲作业 C30-慕雪 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是？ 字数相等 内容相关 词性相当 结构相称 节奏相应 平仄相谐 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。 答，问，有，都是领字，所以不适合一三五不论，二四六分明。 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 领字平仄不论，牛与人失替 相应的对句，平仄也不正确。 4-3、对句练习 出句： 借得东风襄大业【秋夜明】 对句： 拾来折戟认前朝［慕雪］
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雷达卡
发表于 2017-7-30 11:15:40
