小渔村辞赋10期作业汇总跟帖处

福建－仙子

      

小渔村辞赋十期29-仙子第10讲作业：
1.读《讨武氏檄文》，用红蓝颜色标出句脚之平仄；(注：红平，蓝仄)

      

讨武氏檄文:

      

福建－仙子

小渔村辞赋十期29

福建－仙子

小渔村辞赋十期第15讲作业：

红外线

十期辞赋42－红外线作业汇总

第1讲作业
十期辞赋42－红外线
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？
答：辞赋，辞和赋的合称，辞，通常是指“楚辞，【赋 讲究文采、词藻、对偶、用韵，是一种特殊的文学样式。】
综 合：辞赋是古代一种文体，起源于战国时代。这种文体，形式上继承《楚辞》的一些特点，但较多运用散文手法。
2、辞赋有什么特点？
两大特点.
第一，“赋者铺也”，凡辞赋一般都运用铺陈手法.“摛”字就是铺张。
第二，“词必巧丽”，写作辞赋必须讲究文采、藻饰。“体物写志”讲的是辞赋的题材
3、简述辞赋的流变的过程？
【*】辞赋，大致经历了古赋、【pai】徘赋、律赋、文赋几个阶段。
4、什么叫骈句？
  骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。跟律诗中的偶句相似，只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。
5、什么叫散句？
    散句则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。
6、什么叫对偶？
  对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答，就是成对使用的两个文句，他们在结构，内容，行文，字数等方面是一种应答的关系；“偶”就是意义上有关联
7、什么叫排偶？
排偶=排比+对偶。字数相同，不避同字，不拘平仄，是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法。
8、什么叫古偶句?
古偶句主要的特点就是在对句的同一位置用相同的字。
不符合我们现在今天对偶句的要求。因此现代辞赋界是把古偶句划分到了漫句一类，在我们写作的时候，只能当散句使用。

十期辞赋42-红外线
第二讲作业
一、划分一下骈句：
1、受/四海/之/尊崇，信/万古/而/屹立。
2、据关/以扼/边陲，制塞/以防/敌犯。
3、昔/隐耀/于/泥沙/之地，今/扬辉/乎/堀堁（kū kè，尘沙飞扬的样子）/之风。
4、须移/海上/之根，堪寄/陇头/之客。
5、萦空/而/耀耀/奚匹，散彩/而/冥冥/相似。
6、郑交甫/而/江边/佩解，萼绿华/则/席上/诗成。
7、百二/之/秦关/莫守，千三/之/汉地/难留。
8、将/涉水/而投/其棹，为/登山/乃出/吾庐。
9、春风/而摆/绿杨，明月/则穿/翠柳。
10、炼质/于/昆吾/之灶，定形/于/薛烛/之炉。
二、壮、紧、各写两个句子，长句5—8个字，各写两个句子。
答：壮句：1、春牡丹，夏芍药
2、过前场，穿后院
紧句：1、春风杨柳，夏雨荷花
      2、风过青，云迷远浦
长句：1、雪飞而千山着白，风号而一地呈黄
2、怀屈子之悲，本希文化之乐

小渔村辞赋第三讲作业:  
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一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
在辞赋隔句中，句末字的平仄遵循平仄仄平，或仄平平仄，这样的规律，如同奔马出蹄次序就叫马蹄律。
2、隔句有几种？有什么特点？各举一例。
隔句有以下几种：
轻隔:前四后六：无路请缨，等中军之弱冠；有怀投笔，慕宗慤之长风
重隔:前六后四：屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。
疏隔:前三后五至八，“耸其身，形蜿蜿而莫犯；举其首，势矫矫而靡亢”——白居易《汉高祖斩白蛇赋》
密隔:前五至八后六至九，“徵老聃之说，柔弱胜于刚强。验夫子之文，积善由乎驯致”——赵蕃《溜穿石赋》
平隔:前后分句字数相等，“沉其质兮，五材或阙；耀其光兮，六府以修”——柳宗元《披沙拣金赋》
杂隔:前四后五七八，后四前五七八空庭欲曙，通宵之瑞露盈盘；幽径无风，一片之春冰在地”——浩虚舟《盆池赋》
隔句的特点：
    1）、单边都有两个分句，共4个句子：隔句由两联四句组成，之所以把它归类到骈句之中，第一，是古人这样划分流传下来。第二是因为它虽然是四句，却是两两相对，也就是说由两组骈句组成。
    2）、四个分句句脚符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼；
     3）、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。四句的基本规则是以（1）（3）句为主，（2）（4）句为辅。
    4）、隔句必须有分号。
3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
漫句，即散句，不需要对偶的句子。古偶句是漫句。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
                    
           渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
     彼子胥兮亡命江湄 ，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（漫句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（漫句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（漫句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（漫句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（漫句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。  

渔村10期第4讲作业
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一、        提引词一般用在什么位置？
提引”，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”
一般用在段前，也可用在段中，句与句之间。
二、在括号内填上以下赋文节选骈句属于何种句式。
    豫章故郡，洪都新府（紧句）。星分翼轸，地接衡庐（紧句）。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越（长句）。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻（轻隔）。雄州雾列，俊采星驰（紧句）。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美（长句）。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻（重隔）。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座（平隔）。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库（轻隔）。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯（平隔）。

　　时维九月，序属三秋（紧）。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（长句）。俨骖騑于上路，访风景于崇阿（长句）。临帝子之长洲，得仙人之旧馆（长句）。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地（平隔）。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势（轻隔）。
　　披绣闼，俯雕甍（壮句）。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩（长句）。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳（轻隔）。云销雨霁，彩彻区明（紧句）。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（长句）。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦（轻隔）。
遥吟俯畅，逸兴遄飞（紧句）。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏（长句）。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔（轻隔）。四美具，二难并（壮）。穷睇眄于中天，极娱游于暇日（长句）。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数（轻隔）。望长安于日下，目吴会于云间（长句）。地势极而南溟深，天柱高而北辰远（长句）。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客（轻隔）。怀帝阍而不见，奉宣室以何年（长句）？
三、a、以“风”为题，写出壮、紧、长句各一个；
壮：但见穿花街，过柳巷。
紧：摧枯拉朽，去洉沥尘。
长：走过无边之原野，带来有限之春光
B、以“雨”为题，写出轻、重、疏、密、平、杂隔句，各一个。
轻：云消雨霁，有虹出自西方；树静风微，看果满于南院。
重：骤雨降于西北，一片黑阴；狂风来自院东，几番红褪。
疏：阴风起，石走而沙飞；骤雨停，池平而溪涨。
密：狂风吹巨石，响如地裂而山崩；骤雨打西窗，势若天昏而斗暗。
平：清风飒飒，水远山长；细雨霏霏，香消人杳
杂：雨过天放晴，长空碧若初洗；轻风绕柳，婀娜身段舞于前。

小渔村辞赋10期第5讲作业：
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1、        什么叫虚词？
虚词与实词相对，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。
2、填空：在赋文括号内填上适当的虚词。
醉翁亭记 宋 欧阳修
      环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望（之）蔚然（而）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺（而）泻出( 于 )两峰（之）间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临(  于)泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山（之）僧曰智仙也。名（之）者谁？太守自谓也。

      太守与客来饮(于  )此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁（之）意不在酒，在(乎  )山水( 之 )间也。山水( 之 )乐，得(  之)心（而）寓( 之 )酒也。
　　若夫日出（而）林霏开，云归（而）岩穴暝，晦明变化者，山间( 之 )朝暮也。野芳发（而）幽香，佳木秀（而）繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间(  之)四时也。朝而往，暮而归，四时( 之 )景不同，而乐亦无穷也。
至(  于)负者歌(  于)途，行者休( 于 )树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来（而）不绝者，滁人游也。临溪（而）渔，溪深（而）鱼肥，酿泉为酒，泉香（而）酒洌，山肴野蔌，杂然（而）前陈者，太守宴也。宴酣( 之 )乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐（而）喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然( 乎 )其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归（而）宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去（而）禽鸟乐也。然而禽鸟知山林(  之)乐，而不知人(之  )乐；人知从太守游（而）乐，而不知太守(之  )乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
3. 自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：
紧句+长句+轻隔或重隔
望庐山瀑布   李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂川前。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
日出山间，风来天外。香炉被照之时，紫色氤氲之景。一川瀑布，遥来万丈之巅，千尺飞流，牵手九天之域。

渔村十期辞赋班第六讲作业：
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一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、        什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句和偶句相似，是结构相同，字数相等，内容相联的两句文字。
2、        什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：领字，是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不隔断句子，在意义上有统领作用的字。
3、        什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏，又叫节拍，本是音乐中有规律的停顿现象。韵文中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种
4、        简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：相同点：
远源都是诗经，都押韵。都有偶句，即骈句。都存在有节奏的划分。
    不同点：押韵不同、句式不同、用虚词不同、平仄格律不同、内容上不同。
5、        骈句有什么作用？
答：骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
声律启蒙：六 鱼
　　无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。

　　终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。

　　麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
1、        说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：典故一、伯乐马：指伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。
典故二、浩然驴：孟浩然隐居襄阳，这写好梅花诗，骑驴踏雪寻梅。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！

　　嗟乎麟与凤，鳖与鱼，绿窗朱户，宝马香车。落叶舞风之高下，小荷浮水之卷舒。
波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。胥靡困傅岩之筑，太公恋渭水之渔。

红外线

十期辞赋42－红外线作业汇总
辞赋十期七讲作业42－红外线
一、以“春”为母字，用“母字成骈法”分别造出壮句，紧句，五六七字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求。壮句，紧句，五六七字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，
壮句：若夫江东雨，渭北春
紧句：桃花枝短，铜雀春深。
五字：春潮之带雨；秋雁之凌风。
六字：琐窗竞放之花，春雨初开之梦。
七字：琐窗有竞放之花，春雨绽初开之梦。
轻隔：春梦无涯，绿窗倚多情之女；御沟有约，红叶题着意之诗。
重隔：楚王幽谷之梦，春雨濛濛；神女阳台之妆，秋波点点。
平隔：春梦无痕，佳人有约；秋风多变，公子无缘。
二、自己摘抄《声律启蒙》八齐部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
八 齐
岩对岫，涧对溪，远岸对危堤。鹤长对凫短，水雁对山鸡。星拱北，月流西，汉露对汤霓。桃林牛已放，虞坂马长嘶。叔侄去官闻广受，弟兄让国有夷齐。三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，海棠枝上子规啼。
云对雨，水对泥，白璧对玄圭。献瓜对投李，禁鼓对征鼙。徐稚榻，鲁班梯，凤翥对鸾栖，有官清似水，无客醉如泥。截发惟闻陶侃母，断机只有乐羊妻。秋望佳人，目送楼头千里雁；早行远客，梦惊枕上五更鸡。
熊对虎，象对犀，霹雳对虹霓。杜鹃对孔雀，桂岭对梅溪。萧史凤，宋宗鸡，远近对高低。水寒鱼不跃，林茂鸟频栖。杨柳和烟彭泽县，桃花流水武陵溪。公子追欢，闲骤玉骢游绮陌；佳人倦绣，闷欹珊枕掩香闺。
1、        说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：汉露对汤霓：汉露”是说汉武帝之事。武帝迷信神仙之说，在宫内修建承露盘以承接天上降下来的甘露，用它来调玉屑，希望喝了能够长生不老。 《三辅故事》说，建章宫的承露盘“高二十丈，大七围，以铜为之，上有仙人掌承露”
汤霓：夏桀王十分暴虐，百姓盼望商汤如大旱之望虹霓。
2、以本段内容为素材，找出壮句、紧句、，长句、轻隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文！（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）
若夫星拱北，月流西。水寒鱼隐，林茂鸟栖。梅溪桂岭，远近高低。
杨柳和烟，似陶公彭泽之县，桃花流水，疑渔者武陵之溪。

三．根据自己的理解，说说什么是“句脚”。为下一课打个基础。
答：句脚，指每一断句处的最末一个字。

辞赋十期八讲作业42－红外线
作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、做珠的概念: 就是从典故中借取适合自己的词汇或句子，从诗词写作的角度度来说就叫化用。
2、词珠：通常指两字为一词组的经典词汇。
3、骈珠
所谓骈珠，就是据典故而自行炼化而成的骈句。
4、做珠的技巧
实珠法：就是根据典故直接描述；虚珠法：就是采取委婉的方式把自己看到的典故描述出来。作珠时要注意音韵、对偶等形式方面的技巧。
5、珠源
珠源就是做珠词汇的来源一般做珠词汇有两个来源
一是在典故里找，二是在古诗文里找。
6、做珠的好处
省时间，古味浓，弘扬国粹。省时间，二是古味浓，三是弘扬国粹。

一、前面共8讲作业中，我们至少积累了《声律启蒙》中的16个典故。请结合自己作业中收集整理的典故内容，完成下面的作业：
1、做词珠10个（10个古词）。
1)        途次：旅途的意思。次，军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。
2) 颜陋：出自《论语?雍也》，颜指颜回（字子渊），孔子的学生。孔子称赞他说：“一箪食、一瓢饮、在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
3）        阮狂：《晋书?阮籍传》。阮指阮籍（字嗣宗），魏晋时代人，博览群书，好老庄之学，为竹林七贤之一。《晋书》记载，阮籍经常驾车信马由缰地乱走，走到无路可走的时候便大哭而返。穷，到……的尽头，此处指无路可走之处  
4）熏风：柔和的南风或东南风
5) 郑声：指郑卫之声。春秋战国时期郑卫等地的民间俗乐，为儒家斥为“乱世之音”
6）岭云：源出韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》，全诗为“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝（一作“明”）除弊事，肯将衰朽惜残年？云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨漳江边。”
7)林泉：林木泉石，比喻退隐的地方。
8）苏雁：传说西汉使者苏武利用飞雁传信，用苏雁比喻书信。
9）疏慵,：懒而适意
10）苏羊：《汉书?苏武传》。苏武为西汉武帝时人，奉命出使匈奴，被扣留在匈奴，曾卧冰吞雪，数日不死，后在北海（今俄罗斯贝加尔湖）边上牧羊，历经艰辛，十九年后才回到西汉首都长安。
2、做骈珠2对（两个骈句）。
马首岂容孤竹而扣，车轮终就洛阳而埋。
鹭飞而绕帆，鱼跃而翻浪。
2、做骈珠2对（两个骈句）。
1）苏武牧羊羁北海；梁皇传道遍南中。
2）朝云暮雨襄王喜；末路穷途阮籍狂。
要求
1、词珠必须有释义。
2、词珠和骈句都有分类说明（即详细说明做好的“珠”的归类情况）。
3、典故有出处说明。
4、所造骈珠必须符合前面讲义中所讲的8点要求

二、自己摘抄《声律启蒙》九佳部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
河对海，汉对淮，赤岸对朱崖。鹭飞对鱼跃，宝钿对金钗。鱼圉圉，鸟喈喈，草履对芒鞋。古贤尝笃厚，时辈喜诙谐。孟训文公谈性善，颜师孔子问心斋。缓抚琴弦，像流莺而并语；斜排筝柱。类过雁之相挨。
丰对俭，等对差，布袄对荆钗。雁行对鱼阵，榆塞对兰崖。挑荠女，采莲娃，菊径对苔阶。诗成对六义备，乐奏八音谐。造律吏哀秦法酷，知音人说郑声哇。天欲飞霜，塞上有鸿行已过；云将作雨，庭前多蚁阵先排。
城对市，巷对街，破屋对空阶。桃枝对桂叶，砌蚓对墙蜗。梅可望，橘堪怀，季路对高柴。花藏沽酒市，竹映读书斋。马首不容孤竹扣，车轮终就洛阳埋。朝宰锦衣，贵束乌犀之带；宫人宝髻，宜簪白燕之钗
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）1）
郑声：春秋时郑国的歌谣。儒家认为郑国的歌谣追求享乐太过分，扰乱了正统的音乐，要除去这不正道的歌谣，所以《论语?卫灵公》说“郑声淫”，《论语?阳货》说它“乱雅乐”，《论语?卫灵公》则说要“放郑声”
怀橘：《三国志?吴志?陆绩传》。陆绩六岁到九江拜见袁术，接见时看见座间有橘，便偷偷地在怀中藏了三个。告辞下拜时，橘子不小心滚出来掉在地上，袁术问他原因，陆绩说：我想带回去给母亲吃。后来“怀桶”便成了孝敬父母亲的典故。
2、以本段内容为素材，造壮句、紧句、长句、重隔各两组，用“组篇法”并组成一篇短文，注意句脚要求平仄各半！（七、八个句子即可，无需写成一篇赋文）
若夫梅可望，橘堪怀。权臣弄巧；孝子怀亲。四海英风之早树，一庭瑞气又迟开。孤竹扣于马首，洛阳埋下车轮。轻弄琴弦，似流莺而并语；长开筝柱，如过雁之相排。

辞赋十期九讲作业42－红外线
作业
一、用四种钟格分别造一组七言骈句
1、        以“风”为题作合咏。
过巷穿街摇树木
飞沙走石挟雷霆。
2、        以“春、秋”为题作分咏。
百花竟放知冷暖；一叶飘零叹炎凉。
3、        用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。
杯底沉六朝之色，枕边听千里之声
4、        用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。
一唱凤顶格“山、水”。
山高树木苍而劲；水远船帆白而飘
二唱燕颔格“云、雨”。
浮云遮眼而迷望，细雨湿衣而动情。
三唱鸢肩格“霞、日”。
一抹霞飞而伴鹜，三山日出而开林
四唱蜂腰格“霜、露”。
秋月清霜而冷臂，朝云迷雾而湿鬟
五唱鹤膝格“贤、德”
晋时道韫贤而慧
汉代郁妻德而刚
六唱凫胫格“松、竹”。
寒冬雪压而松劲
仲夏风摇而竹清
七唱雁足格“枝、叶”。
一霎秋风而扫叶
几时夏木而连枝

二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（若干小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。
　　沙对水，火对灰，雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。
　　休对咎，福对灾，象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。
1、说出本段中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
1）吞蝗唐太冀移灾，唐太宗体恤民艰，一年蝗灾，亲吞蝗虫，希望天助灭蝗救民。
2）元亮南窗今日傲，陶渊明诗“倚南窗以寄傲”
2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各两组，用“组篇法”并组成一篇短文，要求句脚平仄各半（七、八个句子即可，无需写成一篇赋文）！
开阆苑，上蓬莱。风雷雨雪，碧草苍苔。宫花御柳，峻阁高台  。薰风生于殿阁，皓月照上楼台。经雨初放之春棠，傲霜新开之秋菊。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。

小渔村辞赋10期第十讲作业 42－红外线
1.读《讨武氏檄文》，用红蓝颜色标出句脚之平仄；
讨武氏檄文:
伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微。昔充太宗下陈，曾以更衣入侍。洎乎晚节， 秽乱春宫。潜隐先帝之私，阴图后房之嬖。入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主。践元后于翚翟，陷吾君于聚麀。加以虺蜴为心，豺狼成性。近狎邪僻，残害忠良。杀姊屠兄，弑君鸩母。神人之所共嫉， 天地之所不容。犹复包藏祸心，窥窃神器。君之爱子，幽之于别宫；贼之宗盟，委之以重任。呜呼！霍子孟之不作，朱虚侯之已亡。燕啄皇孙，知汉祚之将尽。龙漦帝后，识夏庭之遽衰。敬业皇唐旧臣，公侯冢子。奉先帝之成业，荷本朝之厚恩。宋微子之兴悲，良有以也；袁君山之流涕，岂徒然哉！是用气愤风云，志安社稷。因天下之失望，顺宇内之推心。爰举义旗，以清妖孽。南连百越，北尽三河；铁骑成群，玉轴相接。海陵红粟，仓储之积靡穷；江浦黄旗， 匡复之功何远！班声动而北风起，剑气冲而南斗平。喑呜则山岳崩颓，叱吒则风云变色。 以此制敌，何敌不摧？以此图功，何功不克？公等或居汉地，或协周亲；或膺重寄于话言，或受顾命于宣室。言犹在耳，忠岂忘心。一抔之土未干，六尺之孤何托？倘能转祸为福，送往事居，共立勤王之勋， 无废大君之命，凡诸爵赏，同指山河。若其眷恋穷城，徘徊歧路，坐昧先几之兆，必贻后至之诛。请看今日之域中，竟是谁家之天下！移檄州郡，咸使知闻。

二、写一篇骈文《西湖游记》字数不得少于300.
    西湖游记（骈文）
戊戌之秋，风轻天热，邀朋携友，畅意西湖。浩淼湖天，东南之形胜；人文鼎盛，江左之名都。于是经苏堤，怀苏子；诗歌明月，味品佳词。风轻于堤柳之阴，水荡于湖岸之砌。登舟戏桨，豪气冲于云霄；执手怜卿，温情生于双颊。湖天互映，鸥鹭相随。盈盈为雷峰塔出林，远远而断桥栏招手。许宣愚昧，轻易欲断其仙缘；白姐情深，冲冠敢斗之法海。仙凡故事，深入民心；今古传奇，湖山添彩。
至于日出而平湖泛金，风来而岸柳摇翠。孤山信步，怀和靖之妻梅；幽径寻芳，叹小青之薄命。林阴情满，云聚天边；花港风归，鱼游池畔。
于是过三潭，穿二水。连连荷叶，碧翠而接天，阵阵湖风，心悦而身爽。遥想当年,泛湖而载美；放怀今日，对酒而长歌。
已而，列日当头，岸杨垂首。弃舟登岸，举伞遮阴。暂隐林荫，目游孤岛。身累而心喜焉。

十一讲作业 中秋赋
42-红外线
金风送爽，丹桂飘香，雁阵横空，遍野果香。踽踽山行，万树枫迎夹道；        萧萧叶落，几声鸟叫秋黄。中华传统之节日，民族团圆之时光。外出务工，趁时请归家之假，在家团聚，送节有月饼之良。盘有新奇之果，碗呈美味之藏。
于是乎星斗转，庆开场，脸带笑，眼放光。童喜酸甜之粒，妪偏软润之糖。人到中年，尽学斑衣之孝道；龄登稀古，乐看兰桂之腾芳。
是而杯盘尽，星隐芒，华灯上，月色苍。移前庭之椅桌，享上天之清光。举杯邀月，遥寄相思于万里，对酒当歌，且追欢乐于一堂。风中云影，月里娥嫦。奉献天真，专心捣药之玉兔；为情所困，甘愿伐桂之吴刚。
鸣乎，易求宝剑，难聚流光，欢愉夜短，寂寞更长。转眼玉盘之西出，不胜酒力而倾觞。

十二讲作业十期赋42－红外线
日赋  ―――――――
      茫茫天宇，四面包围，杲杲红日，一颗独辉。晨起万山之上，暮有一盘之归。云散风流，金阳亮东方之冉冉，鹊啼鸦噪，暮色迷西海之微微。百草赖其光而长，百花沐其势而菲。
    若夫季节推移，时光掩映。纵目水清，抬头日晟。地球自转，得其光而昼夜能分；月亮悬空，沐其耀而清明若镜。至若新气来，寒威歇。花木茂，虫鱼骈。此四季之始也。花木取其华而带露含英，春深几许；生人因其热而躲阴冒汗，夏日何煎。平其照光而增秋色，少其顾盼而有寒年。此四季之变迁也。
      至于古有火神，传为十帝。共沐扶桑，分巡天地。羲和传为御者，载之往来；群霞伴其起居，行程孤独。日日年年，循环往复。十日之尚孩提，一朝其迷戏虐。同其耀于天空，显其枯于沼泽。人不堪其苦，士有起于民。于是奋威后羿，箭杀九神。生民得其惠，大地复其洲。
     至此巡天一日，惠泽九州。历经万载，独占鳌头。改革春风，遍沐炎黄有种；振兴气象，惊呆世界无俦。航天而登月，出海而威欧。友非洲而欢庆，压美帝其低头。噫吁兮，中华万世，光燿千秋。
十三讲作业十期42－红外线
黄河赋
千山夹峙，九转奔东。一河称母，万世丰功。孕育炎黄之帝胄，得来华夏之尊崇。
观其脉发于昆仑，源流于峻岭。滋容雪水，玉洁冰清其魂；托体群峰，丰神俊逸其影。潇洒向东，遂争其猛。至于历沙漠，渐浊黄。流湍急，岗纵横。一泻出山，气吞万里之势；九曲回环，欲扫千军其平。径至三门，流其初断。碧波荡漾，水行渐缓。巧匠筑堤，工程险峻而坚固；甘霖灌溉，利益浩大而易管。牛肥马壮，人杰地灵。看一马平川，上游河套之伟；观万里油绿，塞上江南之形。既而流下高原，河飞湍水。，炫目时壶口飞瀑其高悬，壮观处黄河奔涌之不止。触目惊心，天公发其怒火；振聋发聩，地母显其威光。千里声传其外，一天波震其长。浩浩荡荡，伸出硕肥之臂膀。雅雅容容，抱拥伟大之故乡。出龙门，千里飞龙其入海，下高坎，一堤长坎而呈祥。
红日出而水涌金光，清风爽而青纱帐树。高铁纵横，新城棋布。生活富强，人民乐住，祝长治而久安，遂成文而作赋。
小渔村辞赋10期第十五讲作业作业：以“天地无私，仁善友爱”为韵?
写一篇《故乡赋》
42－红外线
洪蒙初启，即分地天；炎黄世胄，遂居中间。黄帝初分其野，邑都始有其边。禹王未敢辞其劳，山水得能定其地。伏羲创其神于至今，仓吉传其字于后世。难离故土，中华重其根源，不忘初心，儿女通其孝义。是故五千年不绝其文明，一万世犹传其灵气。
湘洲北境，汨水西迂。人文鼎盛，风景尤殊。林深富氧，污染并无。天岳雄其北阕，连云峻于南区。山川交错，画图如太极之萦回；田土沃肥，民本似葛天之朴善。云迷雾幻，古刹清幽；飞瀑流泉，天河震颤。峡谷涵光，藏风而有韵，廓城落日，献美于无私。祖辈辛勤之开拓，后生不懈之操持。教子求知，娱亲孝友。代出贤良，时多孟母。至于水蕴智，山含仁。广袤田畴，民多事于农作；丰饶特产，地宜生其楩榛。
访亲杜子，身葬小田之峦，投水屈平，情缘大国之爱.于是其河人敬，称有墨水之蓝；其韵咸钦，羡为高才之辈。家传其长，国有其慨。长盛千秋，辉光代代。
小渔村辞赋10期第十七讲作业：
七夕赋
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寥寥天宇，耿耿银河兮，渺渺兮不知其远，煌煌兮可有碧波？几多神话兮传诵，一带光丝兮嵯峨。七月七兮情人会，儿时故事兮未忘。天上神仙兮有种，人间患难兮时光，王母之女兮七仙，下凡嫁人兮牛郎。女织男耕兮幸福，一双儿女兮渐良。世人恒羨兮安乐，愿其地久兮天长。
谁知王母兮，心怀怨，万里寻亲兮找到。不由分说兮拉上她，一步登天兮不顾家。牛郎挑上兮儿女，穿上牛衣兮追呀。可饮恨兮王母，飞金钗兮划河，万丈兮涛波，隔一家兮奈何。骨肉不得兮团圆，多少抗争兮有年，王母首允兮七夕，可得一夜兮周全。一年一夕兮珍贵，夫妻相会兮欢娱。
秋风兮萧索，银汉兮落寞。碧海青天兮夜夜，相思难诉兮谁知。不求富贵兮甘贫贱，唯求时时兮相依。从此遂有节兮七夕，年年此夜兮盼望，世间女儿兮偷窥，树下兮穿针，盼仙女兮赐福，能有智慧兮乞巧。长愿普天下兮情人，能长久兮不离分。

窗外夜雨

第1讲作业
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？
辞与赋，其实是不同的且并列存在的两种文体。辞，通常是指“楚辞”，是一种讲究句式和押韵的文体，句式比较自由，并多用“兮”字作语助词。“辞”属于【诗】的范畴，因此属于【韵文】的范畴。
赋， 讲究文采、词藻、对偶、用韵，是一种特殊的文学样式，它既不归于散文，又不能列入于诗。其性质是介于诗、文之间的边缘文体，它萌生于战国时代，成形于晋魏六朝，兴盛于汉唐之间，宋元明清有所衰落。讽与颂是赋的两大功能。
2、辞赋有什么特点？
辞赋的特点是；词藻华美、对偶形式多变、用韵讲究，是一种特殊的古代文学形式。凡辞赋一般都运用铺陈手法. 辞赋的题材范围极为广泛。
3、简述辞赋的流变的过程？
辞赋，大致经历了古赋、徘赋、律赋、文赋几个阶段。
古赋包括战国末期荀子的《赋篇》和汉赋。汉赋又包括骚体赋、散体大赋和小赋三类。
　　徘赋，又称骈赋，是在汉代古赋的基础上发展起来的一种新的赋体，以句尾有韵脚而别于骈文。
　　律赋是唐宋时代科举考试时所专用的一种试体赋。
　　文赋是受唐宋古文运动影响而产生的一种新的赋体。
历史第一次以赋为名的系列文章是先秦荀况的《赋篇》。第一个自称以赋名篇的则是司马相如，他的作品有《子虚赋》《上林赋》《天子游猎赋》《大人赋》　
4、什么叫骈句？
  骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。跟律诗中的偶句相似，只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。
5、什么叫散句？
散句则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。
6、什么叫对偶？
对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答，就是成对使用的两个文句，他们在结构，内容，行文，字数等方面是一种应答的关系；“偶”就是意义上有关联。即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构；偏正结构对偏正结构，复句对复句。
7、什么叫排偶？
  排偶=排比+对偶。字数相同，不避同字，不拘平仄，是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法。排偶是对仗的增加，对仗有时是排偶的组成部分。排偶句式形式整齐，富有节奏，但结构、字数等均可变化，不像律诗中的对偶句那样要求字数相同，排斥同字相对，也不要求符合“对”“粘”“替”。排偶给人的是整齐匀称又富有变化的美感，能收到反复强调，增强语势的表达效果。
8、什么叫古偶句?
那些偶句中，在相应的位置上出现了相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。

第二讲作业
请划分下列句子节奏
1抱素者/绝/陷已/之患，履道者/为/终身/之防。
2废/六月/之遄征，兴/三时/之盛务。
3恢/至治/之风，扬/淳古/之式。
4如天/听卑兮/惟大，若水/善下兮/孰当？
5无欲者/观/妙道于/域中,虚受者/感/人和于/天下。
6俯视则/孤光/溢目，横窥而/一带/澄虚。
7愿/争雄于/爪趾/之下，冀/得隽于/笔砚/之间。
8沙洲/连/一亩/之地，山翠/接/如拳/之石。
9垂/一枝/于/万叶，托/沃土/以/延年。
10栽培/只倚于/贤邻，搴撷/长忧乎/稚戏。
壮、紧、长种句式使用时要注意哪些？
1什么叫壮句？试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
①谐四声，祛八病。②举多士，命有司。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答： 紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
①文谐宫律，言中章句。②四始尽在，六义无遗。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
①振金声於寰海，增纸价於京师。
②酌遗风於三代，明变雅於一时。
4、壮、紧、长种句式使用时要注意哪些？
答：⑴壮句在使用中，不可有三连平或者三连仄；量不要有虚词；在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次；一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语；不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
②开篇用紧句时，可加可不加提引词；在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词；在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用。
③长句必须带虚字，至于带不带提引，要看这个句子处在的位置而决定。
赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
10、炼质于/昆吾/之灶，定形于/薛烛/之炉。
11、请朋友们去网上下载《声律启蒙》、《笠翁对韵 》。有时间多读多看
.壮、紧、各写两个句子，长句5—8个字，各写两个句子。
      答：壮句：①堂上燕，水中鸥。②禾苗秀，稻花香。
           紧句：①政通人和，百废具兴。②风恬浪静，月朗星稀
     长句：①诗史之先河，而壮举空前。②走进两汉乐府，步入魏晋六朝。..③元曲于异军突起，散套小令而并行。⑷岳鹏举而精忠报国，文天祥则率兵抗敌。

窗外夜雨

窗外夜雨 发表于 2018-12-18 23:52
第1讲作业
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？

第3讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
答：就是平仄仄平平仄仄平，这就是马蹄律的声律规则。
2、隔句有几种？有什么特点？各举一例。
答： 隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对、扇面对。隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
1）轻隔：前四字，后六字。
覆地则微（1），庶表三冬之候（2）；
翻空虽小（3），那无六出之姿（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
2）重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
天边之雁应迷（1），微交月影（2）；
松际之烟已失（3），稍助山明（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
3）疏隔：前三字，后五至八字。
望曲来（1），绿蛇之宛转（2）；
观斜往（3），紫燕之轻盈（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
4）密隔：前五字至八字，后六字至九字。
征老君之语（1），谦柔胜于刚强（2）；
验夫子之文（3），积善由乎驯致（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
5）平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。
金杯共色（1），对酒当歌（2）；
玉兔增鲜（3），临花照水（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄
6）杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
无昧不察（1），逢昏则显咎（2）；
无贤不感（3），遇圣乃呈慈（4）。
它们每个分句尾字的平仄规律为：平仄仄平。

3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句是骈句

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
           渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
     彼子胥兮亡命江湄 ，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（漫句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（紧句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。  

温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用

窗外夜雨

窗外夜雨 发表于 2018-12-18 23:54
第3讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？

第四讲作业：
一、提引词一般用在什么位置？
答：用在开篇，或者每段的开头，或者段中换韵。
二、在括号内填上以下赋文节选骈句属于何种句式。
    豫章故郡，洪都新府（紧句）。星分翼轸，地接衡庐（紧句）。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越（长句）。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻（轻隔）。雄州雾列，俊采星驰（紧句）。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美（长句）。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻（重隔）。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座（平隔）。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库（轻隔）。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯（平隔）。

　　时维九月，序属三秋（紧句）。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（长句）。俨骖騑于上路，访风景于崇阿（长句）。临帝子之长洲，得仙人之旧馆（长句）。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地（平隔）。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势（轻隔）。

　　披绣闼，俯雕甍（壮句）。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩（长句）。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳（轻隔）。云销雨霁，彩彻区明（紧句）。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（长句）。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦（轻隔）。

遥吟俯畅，逸兴遄飞（紧句）。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏（长句）。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔（轻隔）。四美具，二难并（壮句）。穷睇眄于中天，极娱游于暇日（长句）。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数（轻隔）。望长安于日下，目吴会于云间（长句）。地势极而南溟深，天柱高而北辰远（长句）。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客（轻隔）。怀帝阍而不见，奉宣室以何年（长句）？
三、a、以“风”为题，写出壮、紧、长句各一个；
其卷衰草，飞流沙
天暗风怒，树摇山动
江涛怒而帆船危，暮云低而离雁悲
B、以“雨”为题，写出轻、重、疏、密、平、杂隔句，各一个。
轻隔：暮雨潇潇，阻怀乡之愁客；秋江浩浩，隐似叶之危舟
重隔：山雨欲撼苍松，徒流清泪；急风何奈青竹，狂舞凌霄
疏隔：拂绿波，闪千光而跃锦鲤；舞丝柳，弄万絮而惹黄莺
密隔：一夜清明雨，万花竞艳洛阳城；
半窗斜舞枝，片羽轻飞黄梨案
   平隔：雨润琴书，知音难觅；茶香佳客，媚眼频送
   杂隔：寒夜围炉，一任风雨敲窗急；半杯浊酒，万家忧乐在心中

第五讲作业
1、什么叫虚词？
虚词与实词相对，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。

2、填空：在赋文括号内填上适当的虚词。
醉翁亭记 宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望（之）蔚然（而）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺（而）泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临（于）泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山（之）僧智仙也。名（之）者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，
饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁（之）意不在酒，在（乎）山水（之）间也。山水（之）乐，得（之）心（而）寓（之）酒也。若夫日出（而）林霏开，云归（而）岩穴暝，晦明变化者，山间（之）朝暮也。野芳发（而）幽香，佳木秀（而）繁阴，风霜高洁，水落（而）石出者，山间（之）四时也。朝（而）往，暮（而）归，四时（之）景不同，（而）乐亦无穷也。
至于负者歌（于）途，行者休（于）树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来（而）不绝者，滁人游也。临溪（而）渔，溪深（而）鱼肥。酿泉为酒，泉香（而）酒洌；山肴野蔌，杂然（而）前陈者，太守宴也。宴酣（之）乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐（而）喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然（乎）其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归（而）宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去（而）禽鸟乐也。然而禽鸟知山林（之）乐，而不知人（之）乐；人知从太守游（而）乐，而不知太守（之）乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
3. 自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：
紧句+长句+轻隔或重隔
《山居秋暝》
　　唐/王维
空山新雨后，天气晚来秋。
　　明月松间照，清泉石上流。
　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。
　　随意春芳歇，王孙自可留。

空山新雨，日暮秋深。
明月朗照于松间，清泉潺流于石上。
翠竹声喧，归浣纱之玉女。碧莲裙舞，荡捕渔之轻舟。
春尽芳逝，何须徒添感伤。气爽秋高，自可久留闲适。

窗外夜雨

窗外夜雨 发表于 2018-12-18 23:55
第四讲作业：
一、提引词一般用在什么位置？
答：用在开篇，或者每段的开头，或者段中换韵。

第六讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：  骈句就是对偶句， 它的特点是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。
2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：骈句的领字是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。领字一般为动词，其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏，又叫节拍，本指音乐中有规律的停顿现象。韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。汉字组成词组，它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏，重心在后一个字上，这就是所谓的节奏点。根据字义和字数的不同而变化，骈句有一个字一个节奏的，两个字，三个字，甚至四个字为一个节奏的也有。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：1、近体诗只有4-5个韵字（排律除外），压一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵除外），词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同；词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部，赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。
2、诗全篇都是由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式。词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。
3、诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”，赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。
     5、近体诗的节奏是固定的，基本是“尾三字连读”；词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定，而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
     6、近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”，词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准，赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7、内容上不同：赋，是由楚辞衍化出来的，诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。
5、骈句有什么作用？
答：使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
温馨提示：
温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
　　终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。
　　麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
答：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故
“回文锦字窦滔书”出自《晋书?列女传》。窦滔，东晋末人，在前秦苻坚朝作秦州刺史，被调往西北的沙漠，其妻苏蕙（字若兰）就用锦织成一首回文旋图诗（顺读反读皆能成文的诗）寄赠给他，表示自己的思念之情，据说其诗“词甚凄婉”，“凡八百四十字”。
“太公舍渭水之渔”出自《史记?齐太公世家》。太公，周初人，姜姓、吕氏，名尚，故也叫姜太公、姜尚、吕尚、太公望，周朝的贤相。传说太公在渭水钓鱼，周文王打猎正好路过，与之交谈，大喜，便同车而归，立为师。既，已经。后，天子、皇帝、国君：周后，周朝的天子。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，
壮句：千字策，八行书
紧句：分金齐鲍叔，奉璧蔺相如
长句：庭畔有人持短剑
隔句：未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
3. 用“组篇法”并组成一篇短文
昔伯乐马，浩然驴，花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高而复下，波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

窗外夜雨

窗外夜雨 发表于 2018-12-18 23:55
第六讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点 ...

第七讲作业
一、以“春”为母字，用“母字成骈法”分别造出壮句，紧句，五六七字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求。
【下面是跟“春”有关的涉典词汇，大家可以选择其中的一个或几个作为自己所造骈句的前半部分或后半部分：八千春、阳春、渭北春天、一枝春雨、春雨带梨花、款段乘春、春沟红叶、粉篁春泪、春雨一池蛙、半面春、望帝春心、武陵春、鞭春、难变春江、秋鸿春燕、不负琐窗春、春盘细生菜、老羝春蔬崇、梦春池、小山碧芜春句、淮南春草、得意春风、一场春梦、春城飞花、襄王春梦、春罗袜、一成春困、春蚕食叶、富春渔钓、春风不染、春风何事入罗帏、春风解绿江南树，春风十里、春风手、如公何地不阳春、春秋责帅、事如春梦、春水如蓝、春水如天、春水漾桃花、小春、春心莫共花争发、春与猿吟秋鹤飞、三春草、铜雀春情、带雨春潮、雪阵春絮乱、典春衫、南华春梦。。。。。
答：
壮句：慕八千春， 一剪梅
紧句：带雨春潮、含羞夏荷
长句：（5字）春城之飞花、吴宫之斜柳
（6字）若春雨带梨花、似晚霞舒绣锦
（7字）观夫春水漾桃花、却闻塞外吹玉笛
轻隔句：得意春风、马蹄沾带香之尘士/长垂碧柳、乳燕筑爱巢于雕梁
重隔句：浮波荡小舟于舍北、春水如蓝/ 牧笛舒闲云于山间、风景似画
平隔句：忆渭北之春天、怀茅屋之老柳/望高楼之明月、诵太白之篇章
造句要求：
1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3、对句句脚上的字一般是声调不同。
4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
5、尽量讲究用典并且用词多有出处。
6、壮句要有提引词。
7、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。

二、自己摘抄《声律启蒙》八齐部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为素材，找出壮句、紧句、，长句、轻隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文！（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）
八齐
岩对岫，涧对溪。远岸对危堤。鹤长对凫短，水雁对山鸡。星拱北，月流西。汉露对汤霓。桃林牛已放，虞坂马长嘶。叔侄去官闻广受，弟兄让国有夷齐。三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，海棠枝上子规啼。
云对雨，水对泥。白璧对玄圭。献瓜对投李，禁鼓对征鼙。徐稚榻，鲁班梯。凤翥对鸾栖，有官清似水，无客醉如泥。截发惟闻陶侃母，断机只有乐羊妻。秋望佳人，目送楼头千里雁；早行远客，梦惊枕上五更鸡。
熊对虎，象对犀。霹雳对虹霓。杜鹃对孔雀，桂岭对梅溪。萧史凤，宋宗鸡。远近对高低。水寒鱼不跃，林茂鸟频栖。杨柳和烟彭泽县，桃花流水武陵溪。公子追欢，闲骤玉骢游绮陌；佳人倦绣，闷欹珊枕掩香闺。
说出本段（3小结）中有至少两个典故
鹤长凫短：《庄子.骈拇》：鹤胫虽长，断之则悲；凫胫虽短，续之则忧。　
汉露：《汉书.郊祀志上》：武帝造金茎玉盘以承露。　
以本段内容为素材，找出壮句、紧句、，长句、轻隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文！
壮句：星拱北，月流西。
紧句：三月春浓，五更天晓，
长句：桃林牛已放，虞坂马长嘶。
轻隔：秋望佳人，目送楼头千里雁；早行远客，梦惊枕上五更鸡。
组成一篇短文：
望星拱北，月流西。三月春浓，五更天晓，桃林之牛已放，虞坂之马长嘶，公子追欢，闲骤玉骢游绮陌；佳人倦绣，闷欹珊枕掩香闺。

四．根据自己的理解，说说什么是“句脚”。为下一课打个基础。
答：“句脚”就是节奏点的最后一个字，应该平仄交替