小渔村40期诗联班D组初级联作业汇总帖

若_茵

小渔村40期联班第五讲作业；
D-26若茵
1、句子的成分都有什么？
  主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。而前三个主、谓、宾是句子的主要成分，相当于句子的骨架。定、状、补则是修饰部分，是句子的枝叶。
2、句子的句型和句式都有什么？
  句型：（1）陈述句（2）疑问句（3）感叹句（4）祈使句
  句式： 简单句和复合句
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
    上联：岁月无情风刻意
           主  谓 主 谓
　　下联：红尘有爱墨留心
           主  谓 主 谓

　　上联：从此葬花成故事
            定 主 谓 宾
　　下联：何来谎话变真传
           定  主 谓 宾
           
　　上联：一帘幽梦莺啼乱
           定  主  谓 补
　　下联：满耳笙歌燕奏齐
           定  主  谓 补
           
　　上联：三弄梅花香绕指
           定  定 主谓宾
　　下联：千拂翠柳梦颦眉
            定 定 主谓宾
            
　　上联：雾里看花别笑我
           状 谓宾 谓 宾
　　下联：山中论剑勿说人；
           状 谓宾  谓宾
4、对联练习
　　平湖秋月一轮冷==骇浪惊涛千里鸣
　　难忘今宵难忘你==常思昨日常思君
　　阅卷清风能识字==
    月栖水里问鱼好==你在他乡思母恩
　  春花不晓秋霜冷==豆蔻难知白发愁
　  烟萦碧岭风勤入==
    飞花点水因风过==
5、断句并补对（选作题）
1）、烟中/数笔，青山/极目，平芜/应是/春归处。
2）、小桥外叠翠嵯峨截取断虹堪作钓
3）、绿烟/啼/晓莺，柏叶/春醅，惟有/樽前/芳意在。
4）、渔父/曲，竹枝/词，他年/寻我，水边/月底，一蓑/烟短。
5）、别来/几度/春风，惟是/停云/想亲友。

D-26若茵第六讲作业：
1.什么是马蹄韵
清人林昌彝说：“凡平音煞句者，顶句亦以平音，仄音煞句者，顶联亦以仄音。照此类推，音节无不调叶”。这段话的意思就是“仄顶仄，平顶平”。对联的这种规则，就叫马蹄韵。

2.标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
      仄仄仄仄仄平  仄仄仄平平, 平平仄仄
下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
      仄平仄平平仄  仄平平仄仄  平平平平
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
  不符合马蹄韵
  
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴
      仄平平平  仄仄平仄平平仄  仄平平仄仄平平  平平平仄仄仄平
，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然
  仄平平平仄仄仄  平平  仄平  平平  平平  平仄仄仄平, 仄仄仄平
涕下
仄仄
下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气
      平平仄仄  仄平平仄平平平  平平平仄平平平  平平平平平仄仄
，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会
  仄平平平仄平平  平平  平平  仄平  仄平  仄平仄平仄, 仄仄仄仄
得来
平仄
　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
      仄仄平仄仄平平  平仄平平仄仄仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
      平平仄平平平仄  平仄仄仄平平平
　　此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤
      平平仄仄  仄平仄仄平平仄  平平仄平仄  平平平仄平仄平  仄
醒沧桑世界
仄平平仄仄
下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担
      平仄平平  仄平平平平平仄, 仄平平仄仄  仄平仄仄平平仄  平
当日夜乾坤
平仄仄平平
　　此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
上联符合马蹄韵,下联第二句不符合马蹄韵,其余都符合马蹄韵.

上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
      仄仄仄平平, 仄平仄平平, 平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
      平平平仄平, 仄平平仄仄, 仄仄平平
　　此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
下联第二句和第三名符合马蹄韵

上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
      平仄仄平平, 仄仄平平  平平仄平仄仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
      仄仄平平仄  平平平仄  仄平仄仄平平
　　此联为李澄宇撰岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
      平仄仄平, 仄仄平平平仄仄
下联：魂归洛水，人间改换已无诗
      平平仄仄, 平平仄仄仄平平
　　此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
符合马蹄韵
上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
      平平平仄平平平仄  平平平仄
下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
      平平平仄平仄平平, 仄仄平平
　　此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
不符合马蹄韵
3.完成对联
诗酒流连，十里湖山千载画；
我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
春风阆苑三千客
岭边树色含风冷

4.断句，检查平仄，划分结构，对成联。
春衫醉舞风,几日新晴,玉勒前头花柳近.
夏来生日还,新山雨初晴,行云涌出奇峰露.
残梦犹吟,芳草月落,春恨谢池,风月谁分付.


D组26-若茵第七讲作业：


1.什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。当然，要两面对称不能多字也不能少字。
在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
对仗属于对偶的一部分，是要求比较严苛的对偶，它不光是对偶，而且还要求在对偶中把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。

2.对仗有几种类型
  工对;;宽对;邻对；自对。借对；流水对；合掌对
  
3.分析下列词组的类型：
山穷水尽，柳暗花明，秋雨，烟云，苦难，乡愁，倚栏，观月，楼台，
并列        并列    偏正   并列  并列  偏正  动宾  动宾  并列
湖光，溪流，滴翠，钟声，暮色。
偏正  偏正   偏正  偏正  偏正

4.分析下列出句并完成对仗
诗海应容今古调==书山自有往来音
平仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
芙蓉出水遭风戏==鸿雁当空叹鸟鸣
平平平仄平平仄  平仄平平仄仄平
吟诗得句清如月==对酒论交暖似阳
平平平仄平平仄  仄仄仄平仄仄平
烟生野渚笛声响==月照他乡筝调鸣
平平仄仄仄平仄
春深入梦人难醒=日落还家汝自欢
平平仄仄平平仄
红楼月影千家笛==绿叶星台万里云
平平仄仄平平仄
梦回峻岭云千叠==愁入清流水一池
仄平仄仄平平仄入

5.        选作。完成每天的诗钟并列出来。


6.        请用同样的韵部完成一组合咏。
（月，竹）（酒,思乡）此两诗钟请用同一韵部的平声字结尾。
（夏雨，荷）
以下选作。
7.        将上面月，酒诗钟完成为七律。
8.        将上面夏雨诗钟完成为词。忆江南，雨荷。


D-26若茵第八讲作业

1.对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
答：1、忌合掌【即同义相对】。
    2、忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
    3、仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
    除了上面三条外，对联的六大规则，反过来就是禁忌：

    第一条 字句对等。那么对联忌字句不等
    第二条 词性对品。对联忌词性不对品
    第三条 结构对应。对联忌结构不对应
    第五条 平仄对立。对联忌平仄不对立
   第四条 节律对拍。对联忌节律不对拍
    第六条 形对意联。对联忌形对而意不联

除此之外，还有，
   1 对联忌句内平仄失替，
  2忌五字七字句平声结尾的句子孤平。（一三五不论二四六分明的诗韵规则在对联里不能完全行得通）
  3对联忌在诗律节奏点和对联节奏点平仄相同外，
  4对联忌同声收尾，
  5对联忌同声落脚
  6对联忌上重下轻。



2.找出三个叠字联。
答1，岁岁春光好，家家富路通。2，曲曲弯弯走路；堂堂正正做人
3，年年难过年年过；处处无家处处家。

3.划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
a)莲花/雨=白玉湖
  平平 仄
b)情深处=义重时
  平平仄
c)小月坠=行云飞
  仄仄仄
d)灯昏酒冷=柳暗花明
  平平仄仄
e)繁华梦断=富贵心闲
  平平仄仄
f)目断书鸿=心悬社稷
  仄仄平平
g)愁结眉峰小=
  平仄平平仄
h)夜放花千树=晨开碧满天
  仄仄平平仄
i)江上微风细雨=山中浩露浓云
  平仄平平仄仄
j)紫萼香心初吐=红芽嫩叶始开
  平仄平平平仄
k)惆怅阳关故国=蹉跎半世今生
  平仄平平仄仄
l)木兰舟稳桃花浪=枫叶寺飘柳絮风
  仄平平仄平平仄
m)短亭过尽长亭到=新岁来时旧岁别
  仄平仄仄平平仄
4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。

8月7日诗钟练习
3、鸢肩格 即将两题字分嵌于每句之第三字。所谓三唱也。例如
红豆：三唱
灯光豆灺劳人草
楼影红飞思妇花
今日诗钟题字:

秋，雨
一任秋风摧碧叶，
三番细雨唤寒冬。

8月6日诗钟练习
2、燕颔格 即将两题字分嵌于每句之第二字，所谓二唱也，例如
醉吟：二唱
臣醉酒能倾一石
客吟诗已载三车
今日诗钟题字:
夏，风
酷夏蝉鸣难入梦
斜风燕语必生眠

8月5日诗钟练习
嵌字格
格体简介
1、凤顶格 即将两题字分嵌于每句之第一字，所谓“一唱”也，例如
人鸟：一唱
人凭赤血羸犹健
鸟到青云倦亦飞
今日题字:
春.雨七唱
一唱:春雨/凤顶格
春闺静默惟生怨
雨巷幽深不解愁

8月4日合咏诗钟，即用上下两句，合写出题目的特点，比如题字“凉席”
1．斑未霞明春色卷，纹常水浅雪肤留。
2．一塌清风安竹梦，满身暑气散蒲怀。
今日诗钟题字：秋雨。
好钟句七字诀：工、稳、贴、切、新、奇、巧。欣赏大家的佳作！


26若茵第十讲作业
一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
章法就是就是文章的逻辑关系。单句的对联就是一个简单的陈述句。复杂的多句对联，根据关系可以看成有起承转合的空间和余地。
对于单句对联来说上下比的逻辑关系就是对联的章法。我们这里也叫对联句法，句法不通，即使联句意义再好，也难为佳句，这是属对中不可忽视的一个问题。
一、并列关系二，连贯关系三、递进关系四、假设关系五、条件关系六、转折关系七、选择关系八、因果关系九、目的关系
二，应对部分
1.花迎客=草吟诗
2.春寂寞=秋萧条
3.花织地=女补天
4.莺啼燕舞=叶落花开
5.云收雨过=斗转星移
6.淡烟衰草=残月晓风
7.世事云千变=浮生梦一场
8.柳岸青烟密=花残红雨飞
9.皆因尘俗起=只为故人来
10.几点吴霜鬓影=十年燕月歌声
11. 一点飞鸿影下=无边落木声中
12. 空羡烟波钓叟=不知日月神仙
13. 情浓夏日双飞燕=梦有春池几处蛙
14. 功名直上凌烟阁=富贵重来扫叶楼

D-26若茵第十一讲作业：
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1.梨花/雪=弯月钩
  平平 仄
  
2.千嶂雾=百花香
3.红尘乱=白鸟飞
4.鹭涛堆雪=霞酒染猩
5.白沙千步=绿苇一蒿
6.一帘竹翠=万里松涛
7.观云知进退=看月晓盈虚
8.松琴容我静=柳絮扰芳心
9.倚窗观野鹤=翘首望青云
10.桃红偏含春雨=柳绿更待朝烟
11.泼墨湖山烟雨=传书社稷家国
12.弯月笑吾多事=落花知他无情
13.枕石卧云观去雁=穿花攀桂盼佳音
14.武陵盛景不思返=雨巷春深难解愁
15.岂因丝竹乱心智=不为金钱愁功名

选对：
1.一梦悠然，不信石头先我醒=
   
2.        朝烟夕霭，一岭流霞天际阔

做成联，试做47句式，或者74句式。
1.岳飞
2.中秋

甜心芯

D05::::::::甜芯(第一讲作业）

一；什么是对联？
答:  有一定规律的上下两个句子，而上下字数相等内容相关构成基础要素的，相应位置词性相当结构相称而它们之间构成语法要素的，节奏相应，平仄相谐又能构成声律要素的，用这样一种汉语独特的语言方式所表达出来有所关联的就叫对联。

二；自己讲述为什么要学习对联。
答:因为喜欢不会才要更加努力去学，文化永远都是学无止境，学到老活到老。

三；对联是文学体裁么？为什么？
答:对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言，是一种对偶文学言简意深，对仗工整，平仄协调，字数结构相同，从而构成了中文语言的独特的艺术形式是因而纳入了中国文化瑰宝之列。

四；请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句.
1:昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.语出《诗经 小雅 采薇》
2:投我以桃，报之以李。《诗经·大雅·抑》
3:青青子衿，悠悠我心。《诗经·郑风·子衿》

1:歌   台暖响，春光融融……舞殿冷袖，风雨凄凄。
2:明   星荧荧，开妆镜也……绿云扰扰，梳晓鬟也。
3:渭   流涨腻，弃脂水也…… 烟斜雾横，焚椒兰也。

五；请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出
三个对偶句。

李白
1:山随平野尽……江入大荒流
2:月下飞天镜……云生结海楼
3:三山半落青天外……二水中分白鹭洲

杜甫
1:亲朋无一字……  老病有孤舟
2:星垂平野阔……  月涌大江流
3:有弟皆分散……  无家问生死

白居易
1:乱点碎红山杏发……平铺新绿水萍生
2:田园寥落干戈后……骨肉流离道路中
3:几处早莺争暖树……谁家新燕啄春泥

李商隐
1:黄叶仍风雨……青楼自管弦
2:肠断未忍扫……眼穿仍欲归
3:春蚕到死丝方尽……蜡炬成灰泪始干

六；写出你喜欢的对联。并简单评一下为什么喜欢。
1:二三四五……六七八九
此联缺一（衣）少十（食）横批南北缺了（东西）
此联写尽了穷人对生活的无赖对生存窘相。

D05……甜芯40期第二讲作业
……………………………………
1. 概述对联的特点。
答；
（一）、 字数对等
（二）、 词性对品
（三）、 平仄对立
（四）、 节拍一致
（五）、 结构相同
（六）、 语义相关
特点：“对”与“联”，既相对又相联。对—字数对等，词性对品，平仄对立联—节拍一致，结构相同，语义相关
所以，对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。


2.        对联分多少类？
答，两大类分为实用性和装饰性对联。
分成很细致的分类如下：——按字数
　　1．短联（十字以内）
　　2．中联（百字以内）
　　3．长联（百字以上）等。

——按修辞技巧
　　1．对偶联：
　　2．修辞联：
　　3．技巧联：
——按联语来源
　　1．集句联：
　　2．集字联：
　　3．摘句联：
　　4．创作联
——按用途
　　1.通用联——
　　2.专用联——
　　3.春联：
　　4.贺联：
　　5.挽联：
　　6.赠联：
　　7.自勉联：
　　8.行业联：
　　9.言志联：
　　
3.  请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣   
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草
…………………………………………
答；
A春山一路鸟空啼    b芳树无人花自落
B锦江春色来天地    d玉垒浮云变古今
C春晖又红万朵花    e冬雪欲白千里草
D芳草春来依旧绿    c老梅到时自然红
E春回大地千峰秀    a日暖神州万木荣


4. 对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请
你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A.山外斜阳湖外雪   a、四时烟雨半山云
B·两树梅花一潭水  b、心闲还笑白云飞
C.水青石出鱼可数   c、窗前流水枕边书
D.意静不随流水转   d、人去山空鹤不归
………………………………………………
答；
A、山外斜阳湖外雪……
c、窗前流水枕边书

B、两树梅花一潭水……
a、四时烟雨半山云

C、水青石出鱼可数 ……
d、人去山空鹤不归

D、意静不随流水转 ……
b、心闲还笑白云飞


5.  请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、
  药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）

答；
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。
(    书店  )
新事业从头做起；旧现象一手推平。
(   理发店  )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。
(   肉铺 )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。
(    药店   )
客至心常热；人走茶不凉。
(   茶 馆 )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归
(    宾馆   )
谷乃国之宝；民以食为天。
(   粮店    )
步月凌波去；登堂入室来。
(   鞋店    )

6.  断句
心驻春风诗不老［白羽］  
十里山城围翠壁［白羽］
衣带春光豪气显［白羽］
十二栏杆愁拍遍［白羽］
又是黄昏深醉酒［白羽］  
欲圈春风香未减［白羽］
………………………………
答；
心驻/春风/诗/不老［白羽］  
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］  
欲圈/春风/香/未减［白羽］

7.    病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
答；
远游/观光/大/铁牛；
暂歇/再登/鹳鹊/楼。
1.节拍不一致。
2.平仄不对立。
3.词性不对品。      
4.结构不相同。
5.上句未仄起 。   
观光————→再登     
动名动宾——→副动偏正
(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
答；
1.平仄不对立。
2.上句未仄起。
芯……40期第三讲作业
一、简述平水韵是什么？
答；平水韵是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水今山西临汾而得名。 平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。


二、平仄音的划分和区分
答；古文字是四声八调的，古四声和现在的一二三四声不同，是平上去入四声。而每声各分阴阳，就成了八调。
而这四声里分成两部分，平声为平，上去入合在一起为仄这就是古汉字的平仄之分
还好，古汉字和现代普通话有些联系。一般来说，普通话一二声为平，三四声为仄。入声字归为仄。什么是入声字，我们可以通过学习分辨出来。


答；区分平仄有下面这些方法：
如果我们使用现代新韵来创作的话，使用现代普通话方法，一般来说一二声为平，三四声为仄。
我们一般提倡使用平水韵，或者词林正韵来进行对联诗词创作，那么我们最简单的办法就是使用词林正韵和平水韵来查某一个字的平仄。
对于入声字，我们必须用平水韵或者词林正韵来查询。


三、入声字是什么？
答；入声字的特点就是短促、顿挫、痛苦、决绝、快速、轻灵。字音从口中刚一破出，就得立刻收回以充分体现入声字急而短促的特点。


四、标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）




1、青山不墨千秋画，?不，墨，画
     平平入入平平入
      流水无弦万古琴。
      平仄平平仄仄平


2、身比闲云，月影溪光堪证性；?比，月
     平入平平，入仄平平平仄仄
     心同流水，松声竹色共忘机。?竹，色
     平平平仄，平平入入仄平平


（王剡题天台万年寺联）
3、一经飞红雨；?一
     入平平平仄
     千林散绿荫。（龙门联）
     平平仄入平?绿


4、山静水流开画景；?画
     平仄仄平平入仄
     鸢飞鱼跃悟天机。?跃
      平平平入仄平平


5、五车诗胆；
     仄平平仄
     八斗才雄。?八
     入仄平平


6、大块焕文章，白云在天，沧波无际；?白
     仄仄仄平平，入平仄平，平平平仄
     春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。?淑，杂
     平平仄入仄，入仄平平，平平仄平


7、问青牛何人骑去；
     仄平平平平仄仄
     有黄鹤自天飞来。?鹤
     仄平入仄平平平


8、临水开轩，四面云山皆入画；?入画
     平仄平平，仄仄平平平入入
     凭栏远眺，万家烟火总关情。（大光亭）
     平平仄仄，仄平平仄仄平平


9、古今奇观属岩壑；?属，壑
      仄平平平入平入
      往来名士尽风流。（杨树悬山阴自在亭）
      仄平平仄仄平平


10、云影波光天上下；
       平仄平平平仄仄
       松涛竹韵水中央。（止息亭联）
       平平入仄仄平平?竹


五、选作题：有能力的人可以选作以下对对子作业。
1
烟花不堪剪=
云树无限生
2、
对酒当歌，如痴如醉=
题诗泼墨，亦喜亦忧
3、
剪取鉴湖一曲水=
收来盘谷九霄云
4、
诗书千载经纶事=
孝谨六朝礼乐文
5、
明月一帘招魏晋=
清风几缕寄齐梁
6、
小园黄菊浇吟赋=
华屋朱颜坐笑题
7、
百年大计树人为本=
千古丰碑励志乃先


D05……甜芯40期第四讲作业……………………………………
一   ；
标出对联的平仄和入声字 （请不要太关注平仄失替的问题，这里我们只要你标注平仄和入声字）


1（水月观音亭）   
留此湖山， 得此佳趣；
平仄平平，仄仄平仄
召以佳景 ，假以文章
平仄平仄，仄仄平平
入声字；得


2（刘墉四照亭联）
掬水月在手；
仄仄仄仄仄
弄花香满衣
仄平平仄平
入声字；掬，月


3半山亭联
风旌不动真乘义；
平平仄仄平仄仄
月印常圆了悟因
仄仄平平仄仄平
入声字；不，月，


4陈抟老君台联
开张天岸马；
平平平仄仄
奇逸人中龙
平仄平平平
入声字；逸


5观音亭联
佛法无边，静里常观自在；
仄仄平平，仄仄平平仄仄
慈云广济，空中密见如来
平平仄仄，平平仄仄平平
入声字；佛，法，密


6张广楠苏东坡读书台联
笔底江山助磅礴；
仄仄平平仄仄仄
楼前风月自春秋
平平平仄仄平平
入声字；笔，礴，月
7
铁石梅花气概；
仄仄平平仄仄
山川香草风流
平平平仄平平
入声字；铁，石


8（周延延俊伯牙亭联）
清风明月自来往；
平平平仄仄平仄
流水高山无古今
平仄平平平仄平
入声字；月，


9（梁章矩沧浪亭联）
清风明月本无价；
平平平仄仄平仄
近水遥山皆有情
仄仄平平平仄平
入声字；月


10（君山亭联）
月光千里白；
仄平平仄仄
秋色一天青
平仄仄平平
入声字；月，白，色，一


11（枕流亭联）
几点梅花归笛孔；
仄仄平平平仄仄
一湾流水入琴心
仄平平仄仄平平
入声字；笛，一，入


12（高杨依山亭联）
开轩敫朗月；
平平平仄仄
对弈趁清风
仄仄仄平平
入声字；月，弈


13（捉月台联）
偶呼明月问千古；
仄平平仄仄平仄
临对青山思故人
平仄平平仄仄平
入声字；月，


14（黄梁梦亭联）
睡至二二更时，凡功名都成幻境
仄仄仄仄平平，平平平平平仄仄
想到一百年后，无少长俱是古人
仄仄仄仄平仄，平仄平平仄仄平
入声字；一，百，


15 （哈同花园联）
水清石出鱼无数；
仄平仄仄平平仄
竹密花深鸟自啼
仄仄平平仄仄平
入声字；石，出，数，竹，密


二  ；对下面几个字进行分析：音（平仄），韵（韵部），义（词义），词性（名动形数量代？）有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如：
望【wáng平声韵部七阳】
动词；期望，望乡，望台
望【wàng 仄声二十三漾】
名词；看，希望，
动词；望乡，望台


看【kān平声韵部十四寒】
本义:用手加额遮目而远望
动词；看坡，看养，看押
看【kàn仄声韵部十五翰】
动词；好看，看完，观看
助词；看怎么样，搜搜看


忘【wáng平声韵部七阳】
忘【wàng仄声二十三漾】
本义:忘记,不记得
动词；忘记，忘路，忘返


思【sāi平声韵部十灰】
本义:思考,想;考虑
形容词；于思
思【sī平声韵部四支】
动词；多思，少思，思算
名词；思想，构思，思绪
叹词；思乐，思柔
思【sī 仄声韵部四寘】
动词；垂思，鼠思，哀以思




漫【mán平声韵部十四寒】
漫【màn仄声韵部十五翰】
本义:水过满向外流
动词；水漫，漫流，漫无
形容词；散漫，漫长，夜漫漫
副词；漫然，漫抄，漫书




浪【Iáng平声韵部七阳】
名词；沧浪
浪【làng仄声韵部二十三漾】
名词；风浪，浪波，热浪
动词；浪走，踉跄，浪汉
形容词；浪荡，浪骂，浪语
副词；浪死，浪度，浪泊


胜【shèng仄声二十五径 】
本义:胜任,禁得起
动词；战胜，胜过，胜残
名词；名胜，胜迹，一胜
形容词；胜利，胜期，胜日
胜【shēng平声十蒸】


禁【jīn平声十二侵】
本义:禁忌
动；禁久，禁当，禁害
名；禁节
禁【jìn仄声韵部二十七沁】  
名词；禁酒，禁止，禁忌
动词；监禁，拘禁，禁文
形容词；禁庭，禁军，禁兵


听【tīng平声韵部九青】
本义“笑貌”从口,斤声。
本义:用耳朵感受声音
动词；听知，听言，听信
名词；听装，一听，听前
听【tìng仄声韵部二十五径】
动词；听知，听言，听信
名词；听装，一听，听前




过【guō平声韵部五歌】
本义:走过,经过
名词；过国
过【guò仄声韵部二十一个】
名词；补过，过错，大过
动词；过度，过江，胜过
形容词；过于，过爱，过于
量词；过儿，一过，过子




相【xiāng仄声韵部七阳】
本义:察看;仔细看
副词；互相，相对，相保
动词；相互，相差，相绝
相【xiàng仄声韵部十三漾】
动词；相时，相马，相士
名词；长相，照相，相貌

甜心芯

小渔村40期詩联班第四讲作业
D05……甜芯
一、
请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：

两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
此联为【近代】林纾所作

1、 此联为【明】左光斗所作
上联：风云/三尺/剑
          名名/数量/名
下联：花鸟/一床/书
          名名/数名/名

2、 此联为【清】金圣叹所作
上联：老拳/博/古道
          形名/动/形名
下联：儿口/嚼/新书
          形名/动/形名

3、 此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
上联：穷达/尽为/身外/事
          名名/副动/名名/名
下联：升沉/不改/故人/情
          名名/副动/名名/名

4、 此联为【清】吴步韩自寿
上联：遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶/梦
          动名/动/名       动动/代动/名名/名
原对：学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰/声
          动名/动/名       动动/形动/名名/名

5、 此联为徐悲鸿所作
上联：白马/西风/塞上
          形名/名名/名名
下联：杏花/烟雨/江南
          名名/名名/名名

6、 此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对
上联：家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字
          名动/数量/名    副动/名/   数数/名
下联：目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
          名形/名名/名    副动/名/   数量/名

7、此联为【宋】楼钥所作
上联：门前/莫约/频来/客
          名名/副动/副动/名
下联：座上/同观/未见/书
          名名/副动/副动/名

8、 　此联为【宋】朱熹赠友人
上联：东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之/好
          名名/动   名名/动    动动/名名/助/动
下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之/音
          名名/形   名名/形    副动/名名/助/名

9、 此联为【近代】于右任所作
上联：荷风/送/香气
          名名/动/名名
下联：松月/生/夜凉
          名名/动/名名

10、 此联为【清】李瑞清所作
上联：金石/长/不朽
          名名/形/副形
下联：丹青/本/无双
          名名/形/副形

11、 此联为【明】史可法所作
上联：斗酒/纵观/廿四/史
          名名/形动/数数/名
下联：炉香/静对/十三/经
          名名/形动/数数/名

12、 以上必做，下面有余力可以选作。
上联：隐影/相去，独/一人
          形名/副动    副/数名
下联：故人/重聚，说/几句
          形名/副动    动/数名

13、此联为【清】郑夔题书斋联
上联：一竹/一兰/一石
          数名/数名/数名
下联：有节/有香/有骨
          动名/动名/动名

14、此联为【清】郑夔题书斋联
上联：室雅/何须/大
          名形/副动/形
下联：花香/不在/多
          名形/副动/形

15、此联为【清】郑燮题焦山自然庵
上联：汲来/江水/烹/新茗
          动动/名名/动/形名
下联：买尽/青山/当/画屏
          动动/形名/动/名名

16、 此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼
上联：爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
          形名/名动    名名/动动/名名/名
下联：大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
          量名/名动    名名/动动/名名/名

17、 此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
上联：春风/阆苑/三千/客
          名名/名名/数数/名
下联：明月/扬州/第一/楼
          形名/名名/名数/名

18、 此联为蔡鸿逵自述联
上联：四十九/年/穷/不死
          数数数/名/形/副动
下联：三百六/日/醉/如泥
          数数数/名/形/介名

19、 此联为【明】陈继儒所作
上联：天为/补贫/偏与/健
          名动/动形/形动/名
下联：人因/见懒/误称/高
          名动/动形/形动/名
二．
从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。

1、蔡鸿逵自述联
上联：四十九年穷不死
下联：三百六日醉如泥
不死，副词加动词，俩字把贫穷夸张到极致
泥字，名词，活用后使人的形象更生动、活泼

2、郑夔题书斋联
上联：一竹一兰一石
下联：有节有香有骨
上联三个“一”数词的活用突出了房间配置的简洁而又高雅。
下联三个“有”字更是道出了竹有竹的气节，兰有兰的馨香味，石有石的风骨，上实下情活生生把人带入了四季如春的一个环境中然单陋且又能穷居自若也让人浮想翩翩，玩味无穷之境地实属罕见。

三；对联练习以下有基础的同学可以斟情完成。
1、
浮生若寄谁非梦=
2、
浩歌不觉乾坤小=
3、
五万春花如梦里=
4、
得意无非俄顷事=
5、
洞府人闲，酒三瓯，棋两局=
6、
小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉=

四、
对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。

1、
情/随/流水/远，空惹/芳心，欲寄/西江/题叶/字=
2、
吾庐/何处/好，曳杖/其中，阑干/四面/山/无数=
3、
拥身/疑有/月，酒/初醒，梦/尤闲，榕阴/不动/风光/好=
4、
野水/酿/春碧，小舫/携歌，待得/月明/归去/也=

40期第五讲作业
D05……甜芯
……………………
1、句子的成分都有什么？
答；主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。

2、句子的句型和句式都有什么？
答；句子的句型有祈使句，陈述句，疑问句，感叹句，
答；句子的句式有单句和复句。

3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：
岁月/无情/风/刻意
主    谓 宾 主 谓 宾【转折关系】
下联：
红尘/有爱/墨/留心
主   谓  宾 主 谓宾【因果关系】

上联：
从此/葬花/成/故事
状       主   谓    宾
下联：
何来/谎话/变/真传
状      主    谓   宾

上联：
一帘/幽梦/莺/啼乱
定     宾   主 谓 状
下联：
满耳/笙歌/燕/奏齐
定     宾    主 谓状

上联：
三弄/梅花/香/绕指
状            主 谓 宾
下联：
千拂/翠柳/梦/颦眉
状            主 谓 宾

上联：
雾里/看花/别/笑/我
定    谓 宾 定 状 主
下联：
山中/论剑/勿/说/人
定    谓 宾 定 状 主

上联：
雾里看花，别/笑/我
状语        定  状  主
下联：
山中论剑，勿/说/人
状语         定  状 主

4、对联练习
平湖秋月一轮冷==
鼓刹青灯几盏愁

难忘今宵难忘你==
又思来日又思君

阅卷清风能识字==
窥窗明月自忧君

月栖水里问鱼好==
花落杯中见客多

春花不晓秋霜冷=
杯酒皆知夜月寒

烟萦碧岭风勤入==
雨过青郊鹤不归

飞花点水因风过==
啼鸟鸣春入镜来

5、断句并补对（选作题）
①
烟中/数笔/青山，极目/平芜，应是/春/归处=。
风里/长江/漂客，惊心/飞鸟，不该/日/尽时

②、
小桥/外，叠翠/嵯峨，截取/断虹/堪作/钓=
流水/中，分云/突兀，掬来/落日/欲成/诗

③、
绿烟/啼/晓莺，柏叶/春醅，惟有/樽前/芳意在=
幽阁/落/风燕，松花/冻笔，不闻/世外/落英何

④、
渔父曲，竹枝词，他年/寻我，水边/月底，一蓑/烟短=
莺啼序，蝶恋花 ，今日/得诗，篱下/风前，两鬓/雪深

⑤、
别来/几度/春风，惟是/停云/想/亲友=
望断/三秋/岁月，依然/邀月/酌/酒杯

期第六讲作业：
D05……甜心
……………………
1.  什么是马蹄韵
答；凡平音煞句者，顶句亦以平音，仄音煞句者，顶联亦以仄音。照此类推，音节无不调叶。这段话的意思就是“仄顶仄，平顶平”。对联的这种规则，就叫马蹄韵。


2. 标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
①此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
          仄仄仄仄仄平，仄仄仄平平，平平仄仄
下联；人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
          平平仄平平仄，仄平平仄仄，平平平平
上联 ；平平仄
下联； 仄仄平
答　；此联符合马蹄韵


②此联为【清】窦序撰岳阳楼联


上联；
一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
仄平平平？仄仄平仄平仄仄，仄平平仄仄平平，平仄平仄仄仄仄，仄仄平平平仄仄，平平？平平？仄平？平平？平仄仄仄平，平仄仄平仄仄
下联：
诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽
平平仄仄，平平平平仄平平，平仄平仄平平仄，平平平平


平仄
气，岳州；城东道岩疆，渚者？流
仄，仄平平平仄平平，仄仄？平
者？峙者？镇者？此中有真意，
仄？仄仄？仄仄？仄平仄平仄，
问谁领会得来
仄平仄仄仄平
上联；平仄平仄仄平平平平平仄
下联；仄平仄仄平仄仄仄仄仄平
答；此联不符合马蹄韵　




③上联：
放不开眼底乾坤，何必登斯楼把
仄仄平仄仄平平，平仄平平平仄
酒
仄
下联：
吞得尽胸中云梦，方许对古人言
平仄仄平平平仄，平仄仄仄平平
诗
平
此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
上联；平仄
下联；仄平
答；符合马蹄韵




④上联：
苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今
平平仄仄，仄平仄仄平平仄，平
古战争场，只合吹铁笛一声，唤
仄仄平平，仄仄平仄仄仄平，仄
醒沧桑世界
仄平平仄仄
下联：
凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后
平仄平平，仄平平平平平仄，仄
先忧乐事，果谁抱布衣独任，担
平平仄仄，仄平仄仄平仄仄，仄
当日夜乾坤
平仄仄平平
此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
上联；仄仄平平仄
下联；平仄仄仄平
答；此联不符合马蹄韵




⑤上联：
把笔又登楼，愧学逊希文，才非
仄仄仄平平，仄仄仄平平，平平
工部
平仄
下联：
披襟频依栏，正风来水面，日到
平平平平平，仄平平仄仄，仄仄
天星
平平
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
上联；平平仄
下联；平仄平
答；不符合马蹄韵




⑥上联：
春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满
平仄仄平平，仄仄平平，仄仄仄
湖绿水
平仄仄
下联：
酒醉休说梦，关山戎马，未如一
仄仄平仄仄，平平仄仄，仄平仄
枕黄梁
仄平平
此联为李澄宇撰岳阳楼联
上联；平平仄
下联；仄仄平
答；符合马蹄韵




⑦上联：
舟系洞庭，世上疮痍空有泪
平仄仄平，仄仄平平平仄仄
下联：
魂归洛水，人间改换已无诗
平平仄仄，平平仄仄仄平平
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
上联；平仄
下联；仄平
答；符合马蹄韵


⑧上联：
佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
平平平仄平平平仄，平平平仄
下联：
痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
平平平仄平仄平平，仄仄平平
　　此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
上联；仄仄
下联；平平
答；合马蹄韵


3.        完成对联
诗酒流连，十里湖山千载画；
曲琴唱断，一帘风雨六朝城


我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
君非时下客，九州访道未有期


春风阆苑三千客
明月瑶台十二楼


岭边树色含风冷
岩下泉声带月寒


4.        断句，检查平仄，划分结构，对成联。
春衫醉舞风，几日新晴，玉勒前头花柳近
平平仄


夏来生日还，新山雨初晴，行云涌出奇峰露
平平仄


残梦犹吟，芳草月落，春恨谢池，风月谁分付
平仄平仄

甜心芯

渔村40期诗联班第七讲作业：
D05……甜芯
…………………
1..什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
①..答，对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。当然，要两面对称不能多字也不能少字。对偶句形式工整，语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，便于记忆和传诵；对偶句前后呼应，互相补充和映衬，加强语言的感人效果。

②..答 对仗 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。

③..对偶和对仗的区别，
答，对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

2..对仗有几种类型？
答，对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，
有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。

3..分析下列词组的类型：
山穷/水尽 …主谓并列短语句中自对
柳暗/花明…主谓并列短语句中自对
秋雨…偏正
烟云…并列
苦难…并列
乡愁…偏正
倚栏…动宾
观月…动宾
楼台…并列
湖光…偏正
溪流…偏正
滴翠…动宾
钟声…偏正
暮色…偏正

4. .分析下列出句并完成对仗：
①
诗海应容今古调==
书田自有万千情
②
芙蓉出水遭风戏==
杨柳垂帘等燕掀
③
吟诗得句清如月==
倚竹分茶闲似云
④
烟生野渚笛声响==
风起连林花影频
⑤
春深入梦人难醒==
日暖飞花蝶更欢
⑥
红楼月影千家笛==
白社灯花一卷书
⑦
梦回峻岭云千叠==
身在平川路万重

渔村40期诗联班第八讲D组作业 ...
D……05甜芯
……………………
1.        对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，
有哪些联意方面的禁忌。

答，对联在写作过程中，有规则就自然有禁忌，
规则的反面就是禁忌。联律通则里面只是提到了三种禁忌
1、忌合掌【即同义相对】。
2、忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
3、仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平。
除了上面三条外，对联的六大规则，反过来就是禁忌：

第一条 字句对等。那么对联忌字句不等
第二条 词性对品。对联忌词性不对品
第三条 结构对应。对联忌结构不对应
第五条 平仄对立。对联忌平仄不对立
第四条 节律对拍。对联忌节律不对拍
第六条 形对意联。对联忌形对而意不联

除此之外，还有，
1 对联忌句内平仄失替，
2忌五字七字句平声结尾的句子孤平。（一三五不
论二四六分明的诗韵规则在对联里不能完全行得通）
3对联忌在诗律节奏点和对联节奏点平仄相同外，
4对联忌同声收尾，
5对联忌同声落脚
6对联忌上重下轻。

2.        找出三个叠字联。
答，
晓日樵歌邀坐坐
夕阳蝉噪劝行行

三座寺前三座塔塔塔塔
万松庵后万棵松松松松

孝子放羊上雪山白白白
关公骑马过赤壁红红红

3.        划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
a)
莲花/雨=
柳叶/风
偏正/
主      谓
b)
情深/处=
意重时
偏正
c)
小月/坠=
轻霜/寒
主谓

d)
灯昏/酒冷=
人老/心孤
主谓/主谓

e)
繁华/梦断=
得失/愁生=
发达/花开
并列/主谓

f)
目断/书鸿=
心飞故里
主谓/偏正
g)
愁结/眉峰/小=
寒生/杏眼空
主谓/偏正

h)
夜放/花/千树=
晨铺/雪/满园
主谓/    偏正

i)
江上/微风/细雨=
林间/绿叶/红花
偏正/偏正/偏正

j)
紫萼/香心/初吐=
苍条/嫩叶/渐成
偏正/偏正/偏正

k)
惆怅/阳关/故国=
徘徊/客路/家山
连绵/偏正/偏正

l)
木兰舟/稳/桃花浪=
金缕曲/轻/.燕子楼

m)
短亭/过尽/长亭/到=
新叶/欲生/老叶/飞
偏正/动补/偏正

4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。
做过的课粘贴在下面。

1/8诗钟题字：七夕
银汉更飞千古月
鹊桥相聚一天秋

8月2诗钟题字：秋思
鸿雁书传千里外
蓝桥梦断一宵间


诗钟，秋思
黄花因念羁途客
鸿雁来当传信人

诗钟，秋思
一阕清词凭雁寄
几杯浊酒把愁抛

3/8诗钟题字：赏菊，可用题字。
一览菊开三径远
此时风散四屏香

4/8诗钟题字：秋雨。
梧桐夜雨惊乡梦
竹院秋风阻客心

5/8嵌字格春.雨一唱:
春深绿透江南岸
雨后红侵岭上州

6/8诗钟，夏风
长夏无冰谁解暑
好风似扇可添凉

苦夏花间寻蝶梦
香风水上枕蛙声

7/8今日诗钟题字:
秋，雨
今朝雨过黄花湿
几度秋来落叶添

渔村40期联诗班（10讲）作业
D05……甜芯
……………………
一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
答；就是单句对联上下比的逻辑关系就是对联的章法。
对联的逻辑关系共九种，分别是：
（并列，连贯，假设，条件， 因果，转折，目的，选择，递进）关系

二，应对部分
1.        花迎客=香惜人
2.        春寂寞=柳相思

3.        花织地=燕衔泥
4.        莺啼燕舞=水秀山青

5.        云收雨过=柳暗花明
6.        淡烟衰草=寒雪冻云

7.        世事云千变=浮生梦一回
8.        柳岸青烟密=桃溪红雨频
9.        皆因尘俗起=非是世风来

10.        几点吴霜鬓影=百年楚水襟尘
11.        一点飞鸿影下=数声失雁江边

12.        空羡烟波钓叟=爱看云草牧童
13.        情浓夏日双飞燕=梦有春天一剪梅
14.        功名直上凌烟阁=富贵分明步月台


渔村40期詩联班第十一讲作业
D05……甜芯
…………………………
一、按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1.
梨花雪=
柳叶眉

2.
千嶂雾=
九天风

3.
红尘乱=
清世残

4.
鹭涛堆雪=
虎岫饮风

5.
白沙千步=
黄鹤一声

6.
一帘竹翠=
满地花红

7.
观云知进退=
傍柳问沉浮

8.
松琴容我静=
竹简令君狂

9.
倚窗观野鹤=
侧耳听松风

10.
桃脸偏含春雨=
柳眉早锭晚晴
柳眉巧送秋波

11.
泼墨湖山烟雨=
飞花锦绣香风

12.
弯月笑吾多事=
东君知尔有情

13.
枕石卧云观去雁=
吟风听竹?归人

14.
武陵盛景不思返=
天竺妙音何处寻

15.
岂因丝竹乱心智=
不教风花误世途

二、选对：
1.
一梦悠然，不信石头先我醒
千年不厌，只知泉眼为君开

2.
朝烟夕霭，一岭流霞天际阔
古木春光，乱山飞瀑镜中悠

三、做成联，试做47句式，或者74句式。
1.岳飞
北伐中原，精忠报国岳家将=

饿殍横生，皆因治国无良策=

2.中秋
月半传杯，满桌淳香皆桂酒

水云寒

1.作业1.? ? ? ? 什么是对联？
就是按上下两个句子按固定的格式，词义音律相对词性相同，且这两个句子涵义有关联并表达出一个完整的意思
2.? ? ? ? 自己讲述为什么要学习对联。
我想学诗词，诗词离不开对仗
3.? ? ? ? 对联是文学体裁么？为什么？
当然是，因为对联有固定的格式，而且骈文律诗里都必须有对偶的句式
4.? ? ? ? 请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
青青子衿，悠悠我心
南山崔崔，雄狐绥绥
葛屦五两，冠緌双止
六王毕，四海一
蜀山兀，阿房出
歌台暖响，春光融融，舞殿冷袖，风雨凄凄
5.? ? ? ? 请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
当君怀归日，是妾断肠时
杜甫白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
白居易
意气骄满路，鞍马光照尘
灼灼百朵红，戋戋五束素
一丛深色花，十户中人赋
李商隐
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
6.? ? ? ? 写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
让我身临其境的感觉，仿佛眼前就是凄凉的落叶和怒吼的江水迎面而来李商隐的联好像是我自己在做梦蝴蝶还是我，一个思乡的蜀王痴痴地看着杜鹃花

小渔村40期诗联班第二讲D组作业
作业：
一，概述对联的特点。
字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联
二，对联分多少类？
按字数:短联中联长联
按修辞技巧:对偶联，修辞联，技巧联
按联语:集句，集字，摘句，创作
按用途:通用，专用，春联，贺联，挽联，自勉，言志联
三，请将下列诗句用连线连接起来。
A-b春山一路鸟空啼? ? a日暖神州万木荣? ?? ?
B–d锦江春色来天地? ? b芳树无人花自落
C-e春晖又红万朵花? ? c老梅到时自然红
D-c芳草春来依旧绿? ? d玉垒浮云变古今
E-a春回大地千峰秀? ? e冬雪欲白千里草
四，对联寻亲。下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、-C山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、-a两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、-d水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、-b意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
五，请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
文海放舟健儿要敢顶风上；
书山寻宝志士哪能空手回。( 书店 )
新事业从头做起；
旧现象一手推平。( 理发店? ???)
飞鸟闻香化凤；
游鱼得味成龙。(饭店? ? )
但愿世间人无病；
何愁架上药生尘。(? ?药店? ? )
客至心常热；
人走茶不凉。(茶馆? ?? ?)
春夏秋冬一岁川流不息；
东西南北四方宾至如归。(宾馆? ?? ? )
谷乃国之宝；
民以食为天。(??粮店? ???)
步月凌波去；
登堂入室来。(? ?鞋店? ? )
六，断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
七，病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。观光为动宾且平平，再登为:偏正声为仄平，大铁牛应改为大牛铁尾字平仄才对
(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。古韵和诚信未平仄相对，新风和谐平仄未对，上联和下联平仄都未相对
水云寒D18
小渔村40期詩联班第三讲作业：
D学号～网名D18水云寒
作业：
一、? ? ? ? 简述平水韵
平水韵就是由刘渊编写整理的一个韵表，里面含106部，因各地语言发音有所不同，此韵表将韵统一起来
二、? ? ? ? 平仄音的划分和区分
平水韵分平上去入，平生字中有阴平阳平，基本上就是普通话的第一二声，仄含有上去入，上去大部分是普通话的三四声，入声是发音急促悲愤的字，归于仄，入声字在普通话的发音里一二三四声都有
三、? ? ? ? 入声字是什么？入声字是发音比较短促的字归于仄声
四、? ? ? ? 标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）
1、? ? ? ? 青山不墨千秋画，
? ?? ?? ?? ?? ?平平仄仄平平仄
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???入入
流水无弦万古琴。
仄仄平平仄仄平
2、? ? ? ? 身比闲云，月影溪光堪证性；
? ?? ?? ?? ???平仄平平，仄仄平平平仄仄? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???入
心同流水，松声竹色共忘机。
平平仄仄，平平仄仄仄平平
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?入入
（王剡题天台万年寺联）
3、? ? ? ? 一经飞红雨；
? ?? ?? ?? ?? ?仄平平平仄
? ?? ?? ?? ?? ?入
千林散绿荫。（龙门联）
平平仄仄仄
? ?? ?? ?? ? 入
4、? ? ? ? 山静水流开画景；
? ?? ?? ?? ?? ?平仄仄平平仄仄
鸢飞鱼跃悟天机。
平平平仄仄平平
? ?? ?? ?? ?入
5、? ? ? ? 五车诗胆；
? ?? ???? ?? ?仄平平仄
? ?? ?? ?? ???八斗才雄。
? ?? ?? ?? ???仄仄平平
? ?? ?? ?? ???入
6、? ? ? ? 大块焕文章，白云在天，沧波? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?入
? ?? ???? ?? ? 仄仄仄平平，仄平仄平，平平? ???
?无际；
平仄
春风扇淑气，杂树生花，群莺乱
平平仄平仄，仄仄平平，平平仄
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?入
飞。
仄
7 问青牛何人骑去；
? ?? ? 仄平平平平平仄
有黄鹤自天飞来。
仄平仄仄平平平
? ?? ???入
8、? ? ? ? 临水开轩，四面云山皆入画；
? ?? ? 平仄平平，仄仄平平平仄仄
凭栏远眺，万家烟火总关情。
平平仄仄，仄平平仄仄平平（大光亭）
9、? ? ? ? 古今奇观属岩壑；
? ?? ?? ?? ???仄平平平仄平仄
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ? 入? ? 入
往来名士尽风流。
仄平平仄仄平平（杨树悬山阴自在亭）
10、?云影波光天上下；
? ?? ?? ?平仄平平平仄仄
松涛竹韵水中央。
平平仄仄仄平平（止息亭联）
? ?? ???入
五、? ? ? ? 选作题：有能力的人可以选作以下对对子作业。
1、? ? ? ? 烟花不堪剪，露草还须怜
2、? ? ? ? 对酒当歌如痴如醉，闻鸡起舞？任暑任寒
5、? ? ? ? 明月一帘招魏晋–锦书万卷毁明清
6、? ? ? ? 小园黄菊浇吟赋–幽径紫薇留客人
7、? ? ? ? 百年大计树人为本–万世英名，立德是纲

小渔村詩联班第四课作业
本讲作业：
1.??标出对联的平仄和入声字 （请不要太关注平仄失替的问题，这里我们只要你标注平仄和入声字）

l? ? ?留此湖山 得此佳趣；召以佳景
? ?? ?? ? 平仄平平仄仄平仄，平仄平仄假以文章。（水月观音亭）
仄仄平平
入:都
l? ?? ???掬水月在手；弄花香满衣。
? ?? ?? ?仄仄仄仄仄，仄平平仄平（刘墉四照亭联）
入:掬月
l? ?? ???风旌不动真乘义；月印常圆了
? ?? ?? ? 平平仄仄平平仄，仄仄平平平
悟因。（半山亭联）
仄平
入:不，月
l? ?? ???开张天岸马；奇逸人中龙。? ?
? ?? ?? ? 平平平仄仄，平仄平平平? ?? ?（陈抟老君台联）
入:逸

l? ? ? 佛法无边，静里常观自在；慈??
? ?? ?? ?仄仄平平，仄仄平平仄仄，平 云广济，空中密见如来。（观音亭
平仄仄，平平仄仄平平。
联）
入:佛，
l? ?? ???笔底江山助磅礴；楼前风月自
? ?? ?? ?仄仄平平仄平仄，平平平仄仄
春秋。(张广楠苏东坡读书台联）
平平
入:笔，底，礴，月
l? ?? ???铁石梅花气概；山川香草风
? ?? ???仄仄平平仄仄，平平平仄平
流。
平? ?? ? 入:铁石

l? ?? ???清风明月自来往；流水高山无?
? ?? ?? ?平平平仄仄平仄，平仄平平平 古今。（周延延俊伯牙亭联）
仄平

l? ?? ???清风明月本无价；近水遥山皆
? ?? ?? ? 平平平仄仄平仄，仄仄平平平有情。（梁章矩沧浪亭联）
平平
入:月
l? ?? ???月光千里白；秋色一天青。
? ?? ?? ? 仄平平仄仄，平仄仄平平
（君山亭联）
入:月，白，一，色
l? ?? ???几点梅花归笛孔；一湾流水入
? ?? ?? ?仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄琴心。（枕流亭联）
平平
入:笛一入
l? ?? ???开轩敫朗月；对弈趁清风。
? ?? ?? ?平平平仄仄，仄仄仄平平（高杨依山亭联）
入:敫月弈
l? ?? ???偶呼明月问千古；临对青山思? ?
? ?? ?? ?仄平平仄仄平仄，平仄平平平 故人。（捉月台联）
仄平
入:月

l? ?? ???睡至二二更时，凡功名都成幻
? ?? ?? ?仄仄仄仄平平，平平平平平仄境；想到一百年后， 无少长俱是古
仄，仄仄仄仄平仄，平仄仄仄仄仄人。（黄梁梦亭联）
平
入:一百
l? ?? ???水清石出鱼无数；竹密花深鸟
? ?? ?? ?仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄自啼。（哈同花园联）
仄平
入:石出竹密

2.? ?? ???
对下面几个字进行分析：音（平仄），韵（韵部），义（词义），词性（名动形数量代？）有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如：
望（wang2 平），平声七阳韵部，远看，期望，动词
望（wang4 仄），去声二十三漾韵部，看，希望，名词。

看，忘，思，漫，浪，胜，禁，听，过，相

看kan平，寒韵，动词，看护，kan去声，翰韵，动词，看见
忘wang,平，阳韵，忘wang,去声，漾韵
思， si平，动词，支韵，思去声，名词念四
漫man,平声，形容词，寒韵，man去声，动词，翰韵，
浪，音阆，漾韵，去声，名词，音狼，阳韵，沧浪，水名
胜，音剩，去声，径韵，胜败，音升，平声，蒸韵
禁，平声，音金，侵韵，承受。去声，音进，禁忌，沁韵
听，音厅，平声，青韵。音汀去声，径韵
过，去声，个韵，平声，歌韵
相，去声，漾韵，平声，阳韵

作业作业一、? ? ? ? 请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作
1、? ? ? ? 上联：风云/三尺/剑
? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名名/数量/名
下联：花鸟/一床/书
? ?? ?? ?? ?名名/数量/名
　　此联为【明】左光斗所作
2、? ? ? ? 上联：老拳/博/古道
? ?? ?? ?? ?? ?? ???形名/动/形名
下联：儿口/嚼/新书
? ?? ?? ?? ?名名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作
3、? ? ? ? 上联：穹达/尽为/身外/事
? ?? ?? ?? ?? ?? ???名名/副动/名名/名
下联：升沉/不改/故人/情
? ?? ?? ?? ?名名/副动/名名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
4、? ? ? ? 上联：遗世/慕/庄周，睡去/能
? ?? ?? ?? ?? ?? ???形名/动/人名，名助/动为/蝴蝶梦
动/名名名
原对：学诗/类/高适，老来/犹作/凤
? ?? ?? ?? ?动名/动/人名，动动/副动/名凰声
名名
　　此联为【清】吴步韩自寿
5、? ? ? ? 上联：白马/西风/塞上
? ?? ?? ?? ?? ?? ???形名/名名/名名
下联：杏花/烟雨/江南
? ?? ?? ?? ?名名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作
6、? ? ? ? 上联：家藏/千卷/书，不忘/虞
? ?? ?? ?? ?? ?? ???名动/数量/名，动动/形廷/十六/字
形/数数/名
下联：目空/天下/士，只让/尼山/一??
? ?? ?? ?? ?名动/形形/名，副动/名名/数
个/人
量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对
7、? ? ? ? 上联：门前/莫约/频来/客
? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名名/副动/形形/名
下联：座上/同观/未见/书
? ?? ?? ?? ?名名/副动/形形/名
　　此联为【宋】楼钥所作
8、? ? ? ? 上联：东墙/倒，西墙/倒，窥
? ?? ?? ?? ?? ?? ???形名/动，形名/动，动
? ?? ?见/室家/之好
? ?? ?动/形形/连名
下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/车
? ?? ?? ?? ? 形名/形，形名/形，动动/形
马/之音
形/连名
　　此联为【宋】朱熹赠友人
9、? ? ? ? 上联：荷风/送/香气
? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名名/动/形名
下联：松月/生/夜凉
? ?? ?? ???名名/动/名形
　　此联为【近代】于右任所作
10、? ? ? ? 上联：金石/长/不朽
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名名/副/动动
下联：丹青/本/无双
? ?? ?? ?? ?名名/副/动动
　　此联为【清】李瑞清所作
11、? ? ? ? 上联：斗酒/纵观/廿四史
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名名/副动/数数名
下联：炉香/静对/十三经
? ?? ?? ???名名/副动/数数名
　　此联为【明】史可法所作
12、? ? ? ? 上联：隐影/相去，独一人
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 形名/副动/? ?动数量
下联：故人/重聚，说/几句
? ?? ?? ?? ?形名/副动，动/数量
以上/必做，下面/有/余力/可以/选作。
13、? ? ? ? 上联：一竹一兰一石
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 数名数名数名
下联：有节有香有骨
? ?? ?? ???动名动名动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联
14、? ? ? ? 上联：室雅/何须/大
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名动/副副/形
下联：花香/不在/多
? ?? ?? ?? ?名动/副副/形
　　此联为【清】郑夔题书斋联
15、? ? ? ? 上联：汲来/江水/烹/新茗
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???动副/名名/动/形名
下联：买尽/青山/当/画屏
? ?? ?? ?? ?动副/形名/动/形名
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵
16、? ? ? ? 上联：爽气/西来，云雾/扫开/
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 形名/副动，名名/动副天地/憾
名名/名
下联：大江/东去，波涛/洗尽/古今/
? ?? ?? ?? ?形名/副动，名名/动副/名名愁
名
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄楼
17、? ? ? ? 上联：春风/阆苑/三千客
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名名/名名/数数名
下联：明月/扬州/第一楼
? ?? ?? ?? ?形名/名名/形形名
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
18、? ? ? ? 上联：四十九年/穷/不死
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 数数数名/动/副副
下联：三百六日/醉/如泥
? ?? ?? ?? ?数数数名/动/副副
　　此联为蔡鸿逵自述联
19、? ? ? ? 上联：天为/补贫/偏与/健
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 名介/动名/副动/名
下联：人因/见懒/误称/高
? ?? ?? ?? ?名介/副动/副动/名
　　此联为【明】陈继儒所作
二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1、? ? ? ? 浮生若寄谁非梦
? ?? ?离世如归人有情
2、? ? ? ? 浩歌不觉乾坤小
? ?? ???临海方知天地宽
3、? ? ? ? 五万春花如梦里
? ?? ? 三千小字写笺中
4、? ? ? ? 得意无非俄顷事
? ?? ? 伤心只为一时情
5、? ? ? ? 洞府/人闲，酒/三瓯，棋/两局
? ?? ? 闺房/心静，字/几篇，茶/一壶
6、? ? ? ? 小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉。
紫燕斜穿翠柳，莺啭红盛惹蜜蜂
四、? ? ? ? 对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。
1、? ? ? ? 情随/流水/远，空惹/芳心，欲寄/西江/题叶/字

2、? ? ? ? 吾庐/何处/好，曳杖/其中，阑干/四面/山/无数
3、? ? ? ? 拥身/疑/有月，酒/初醒，梦/尤闲，榕阴/不动/风光/好
4、? ? ? ? 野水/酿/春碧，小舫/携歌，待得/月明/归去/也
水云寒D18、


小渔村40期联班第五讲作业；1、句子的成分都有什么？
2、句子的句型和句式都有什么？
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
? ? 上联：岁月/无/情，风/刻/意
? ?? ?? ?? ?? ? 主? ???谓? ?宾， 主??谓??宾
　　下联：红尘/有/爱，墨/留/心
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 主/谓/宾，主/谓/宾
　　上联：从此/葬花/成/故事
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?状/? ? 主/谓/宾

　　下联：何来/谎/话/变/真传
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???状/ 定/主/谓/宾

　　上联：一帘幽/梦/莺啼/乱
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???状/定/主/状/? ? 谓
　　下联：满耳笙/歌/燕奏/齐
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 状/定/主/状? ? /谓
　　上联：三/弄/梅/花，香/绕/指
? ?? ?? ?? ?? ?? ???状/谓/定/宾，? ?主/谓/宾
　　下联：千/拂/翠/柳，梦/颦/眉
? ?? ?? ?? ?? ?? ???状/谓/定/宾，主/谓/宾
　　上联：雾里/看/花，别/笑/我?
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???状/谓/宾??，状/谓/宾? ??
　　下联：山中/论/剑，勿/说/人
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?状/谓/宾，状/谓/宾
4、对联练习
　　平湖秋月一轮冷==薄雾黄花两岸残
? ? ? ? 难忘今宵难忘你==莫言旧事莫言伤
? ? ? ?阅卷清风能识字==入窗明月爱听歌
　? ? 月栖水里问鱼好==船靠岸边陪柳眠
　??春花不晓秋霜冷==蓓蕾更向晴日开
　??烟萦碧岭风勤入==雨润沟壑花乱开
飞花点水因风过==嫩草弯腰缘客欺
5、断句并补对（选作题）
1）、烟中数笔，青山极目，平芜应是春归处
2）、小桥外，叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓
3）、绿烟啼晓莺，柏叶春醅，惟有樽前芳意在
4）、渔父曲，竹枝词，他年寻我水边月底，一蓑烟短
5）、别来几度春风，惟是停云想亲友
D18水云寒

水云寒

小渔村40联诗班初级对联第六讲作业：

1. 什么是马蹄韵？
按照马蹄两个字两个字变换平仄的一种规律
2.标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
①，
上联：我每/一醉/岳阳，见眼/底风/
           仄仄/仄仄/平平，仄仄/仄平/
波，无时/不作
平，平平/仄仄
下联：人皆/欲吞/云梦，问胸/中块/
            平平/仄平/平仄，仄平/平仄/            磊，何时/能消
仄，平平/平平
上下联首句都没遵守马蹄韵，下联尾句没遵守
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
②，
上联：一楼/何奇？杜少/陵五/言绝/  
            仄平/平平？仄仄/平仄/平仄/      好唱，范希/文两/字关/情，滕子/京仄仄，仄平/平仄/仄平/平，平仄/平百/废俱/兴，吕纯阳三过必醉，诗
仄/仄仄/平，仄平平平仄仄仄，平耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古平？仄平？平平？平平？平仄仄仄人，使我怅然涕下
平，仄仄仄平仄仄
下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘
           平平仄仄，仄平平平仄平平，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽
平仄平仄平平仄，平平平平平仄
气，岳州城东道岩疆，渚者？流
仄，仄平平平仄平平，仄仄？平
者？峙者？镇者？此中有真意，问
仄？仄仄？仄仄？仄平仄平仄，仄
谁领会得来
平仄仄仄平　
此联没遵守马蹄韵
此联为【清】窦序撰岳阳楼联
③，
上联：放不开眼底乾坤，何必登斯
            仄仄平仄仄平平，平仄平平
楼把酒
平仄仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古
            平仄仄平平平仄，平仄仄仄
人言诗　
平平平
此联未遵循马蹄韵
此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
④，
上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残
            平平仄仄，仄平仄仄平平
水，今古战争场，只合吹铁笛一
仄，平仄仄平平，仄平平仄仄仄
声，唤醒沧桑世界
平，仄仄平平仄仄
下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词
            平仄平平，仄平平平平平
客，后先忧乐事，果谁抱布衣独
仄，仄平平仄仄，仄平仄仄平仄
任，担当日夜乾坤
仄，平平仄仄平平　　
未遵守马蹄韵
此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
⑤，
上联：把笔又登楼，愧学逊希文，
            仄仄仄平平，仄仄仄平平
才非工部
平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，
           平平平平平，仄平平仄仄
日到天星
仄仄平平　
不符合马蹄韵
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
⑥，上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应
                    平仄仄平平，仄仄平平，平
惜满湖绿水
仄仄平仄仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未
           仄仄平平仄，平平平仄，仄
如一枕黄梁
平仄仄平平　
符合马蹄韵
此联为李澄宇撰岳阳楼联
上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
            平仄仄平，仄仄平平平仄仄
下联：魂归洛水，人间改换已无诗
　　   平平仄仄，平平仄仄仄平平
         符合马蹄韵
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
⑧上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳
                 平平平仄平平平仄，平平平
境
仄
下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴
           平平平仄平仄平平，仄仄平
情
平　
符合马蹄韵
此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
3.完成对联【选做题】：
①诗酒流连，十里湖山千载画
    琴笳呜咽，几年戎马一身疤
② 我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
     君为吴侠士，三年铸剑终有成
③春风阆苑三千客
    紫燕巢窠四五雏
④岭边树色含风冷
    门外犬声吠夜幽
4.
断句，检查平仄，划分结构，对成联【不会对的可以不对】。
春衫醉舞风，几日新晴，玉勒前头花柳近

夏来生，日还新，山雨初晴，行云涌出奇峰露
残梦尤吟芳草，月落春恨，谢池风月谁分付
作业日期：截止周二止。
水云寒D18

小渔村40期詩联班第七讲作业

1.        什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
就是由，字句对等，结构一致，节律对拍，意思相关的两个句子组成的修辞手法，
对仗比对偶更严格，对偶是一种修辞手法，对仗是一种文体，还需要平仄相对，词性相对
2.        对仗有几种类型
工对，宽对，邻对，自对，流水对，扇面对，合掌对，错综对
3.        分析下列词组的类型：
山穷水尽（并列），柳暗花明（并列），秋雨（偏正），烟云（并列），苦难（并列），乡愁（偏正），倚栏（动宾），观月（动宾），楼台（偏正），湖光（偏正），溪流（偏正），滴翠（动宾），钟声（偏正），暮色（偏正）。
4.        分析下列出句并完成对仗
诗海应容今古调==楹联当对仄平声
芙蓉出水遭风戏==蝴蝶寻芳绕苑飞
吟诗得句清如月==临水描眉秀比荷
烟生野渚笛声响==犬吠柴门酒客来
春深入梦人难醒==月皎临窗思更浓
红楼月影千家笛==绿蚁新醅几斗诗
梦回峻岭云千叠==眉锁家书思满笺

5.        选作。完成每天的诗钟并列出来。水云寒D18
小渔村40期詩联班第八讲作业

1.        对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律
禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
合掌，忌重字，忌尾三仄和尾三平
2.        找出三个叠字联。
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝
重重叠叠山，曲曲环环路；
高高下下树，叮叮咚咚泉。
山山水水，处处明明秀秀；
晴晴雨雨，时时好好奇奇。
3.        划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
a)        莲花/雨=柳叶/眉     偏正
     平平/仄=仄仄/平      
b)        情深/处=泪尽/时   偏正
     平平仄=仄仄/平   
c)        小月/坠=流莺/啼     主谓
     仄仄/仄=平平/平   
d)        灯昏/酒冷=夜静/人孤   并列
     平平/仄仄=仄仄/平平
e)        繁华/梦断=淡泊/身轻  并列
     平平/仄仄=仄仄/平平
f)        目断/书鸿=神伤槛菊   主谓
      仄仄/平平=平平/仄仄
g)        愁结/眉峰/小=思浓/衣带/宽
     平仄/平平/仄=平平/平仄/平
h)        夜放/花/千树=春筛/酒/一尊
     仄仄/平/平仄=平平/仄/仄平
i)        江上/微风/细雨=舟中/锦瑟/芳醪
  平仄/平平/仄仄=平平/仄仄/平平
j)        紫萼/香心/初吐=红笺/小字/久书
k)        惆怅/阳关/故国=相思/长笛/红笺
      平仄/平平/仄仄=平平/平仄/平平
l)        木兰舟/稳/桃花浪=沧海水/游/赪
   仄平平/仄/平平仄=平仄仄/平/平尾鱼
仄平
m)        短亭/过尽/长亭/到=湘水/游完/
     仄平/仄仄/平平/仄=平仄/平平/易水/寒
仄仄/平
4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。水云寒D18

小渔村40期联诗班作业
一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
就是对联的布局结构关系即联之间的逻辑关系
1.并列2.递进3.假设4.条件5.因果6.选择7.转折8.目的9.连贯
二，应对部分
1.        花迎客=鸟唱歌
2.        春寂寞=月沉沦
3.        花织地=草铺床
4.        莺啼燕舞=草碧花香
5.        云收雨过=蝶舞花鲜
6.        淡烟衰草=微月寒鸦
7.        世事云千变=友情酒一盅
8.        柳岸青烟密=树梢皎月悬
9.        皆因尘俗起=何以世人怜
10.        几点吴霜鬓影=数竿湘竹斑痕
11.        一点飞鸿影下=无边落木堤旁
12.        空羡烟波钓叟=枉为宫阙言官
13.        情浓夏日双飞燕=梦有子时并蒂莲
14.        功名直上凌烟阁=踪迹曾经点将台
15.百年光阴一梦蝶=
水云寒D18

第11讲作业：
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：

第11讲作业：

一，

按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：

1.

水云寒

第11讲作业：

一，
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：

1.        梨花雪=杨柳风
2.        千嶂雾=一帆风
3.        红尘乱=望眼明
4.        鹭涛堆雪=勾月破云
5.        白沙千步=绿酒一壶
6.        一帘竹翠=满院樨香
7.        观云知进退=揺橹驾浮沉
8.        松琴容我静=林海居自闲
9.        倚窗观野鹤=近屋植红梅
10.        桃李偏含春雨=燕莺已唤晨曦
11.        泼墨湖山烟雨=点睛花鸟虫鱼
12.        弯月笑吾多事=落英惹我动情
13.        枕石卧云观去雁=闲情拨草听鸣蛩
14.        武陵盛景不思返=故土家书屡促还
15.        岂因丝竹乱心智=只为山河费墨章

二，

选对：

1.
一梦悠然，不信石头先我醒=

2.
朝烟夕霭，一岭流霞天际阔=

三，
做成联，试做47句式，或者74句式。

1.岳飞
2.中秋

作业采取下楼点评上楼作业，第一个交作业的点评最后一个人的作业，点评作业纳入毕业考评。跟评老师跟评。

作业截止日期：下周二晚十二点。

春云

本帖最后由 春云 于 2019-6-8 16:31 编辑


D35春云　第一讲作业
1.        什么是对联？
答：
对联，对联由上下两句组成，根据其名字顾名思义，两个句子不但要"对"，而且要"联"
"对"是对应，对立，相对，成对，说的是上下句的相对位置上的字词意对应，相对。
"联"是联络，联接，关联，联系，说的是上下句在整体意义上相互关联，互为一体，
所以对联的定义为：按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。
2.        自己讲述为什么要学习对联。
答：最初喜欢古书上的骈文，比如＜红楼梦＞里的回目，特别对称工整，很美，后来一个朋友会写诗就很羡慕，希望自己也会。就来学习了。
3.        对联是文学体裁么？为什么？
我觉得对联是一种文学体裁，他像所有其它文学体裁一样，承载着记录升华人类生活的中的每个瞬间。且对联是比其他文学形式更有实用价值的一种艺术形式。
4.        请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
诗经中对偶句如：
1参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
2参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。《国风·周南·关雎》
3日居月诸，照临下土。乃如之人兮，逝不古处？胡能有定？宁不我顾。
4日居月诸，下土是冒。乃如之人兮，逝不相好。胡能有定？宁不我报。《国风·邶风·日月》阿房宫赋中对偶句如：
1歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄；
2明　星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；
3架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；
5.        请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
李白诗对偶句：
1赵客缦胡缨，吴钩霜雪明　《侠客行》
2欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山　《行路难》
3山随平野尽，江入大荒流　《渡荆门送别》
杜甫诗对偶句：
1感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》
2随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》
3却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。《闻官军收河南河北》
白居易诗对偶句：
1素华春漠漠，丹实夏煌煌。《题郡中荔枝诗十八韵，兼寄万州杨八使君》
2岂是风情少，其如尘事多　《题笼鹤》
3朱板新犹湿，红英暖渐开。《题新居呈王尹，兼简府中三掾》
李商隐诗对偶句：
1大海龙宫无限地，诸天雁塔几多层。《题白石莲花寄楚公》
2庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。《锦瑟》
3清漏渐移相望久，微云未接过来迟　《辛未七夕》
6.        写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
上联:有志者，事竟成，破釜沈舟，百二秦关终属楚
下联:苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
我认为人生的很多事情，努力一下，垫一下脚尖，就能达到目的，纵使没有实现最初的目的，我相上天也不辜负每一个努力付出的人。D-35春云第二讲作业
1.D-35春云第二讲作业1.        概述对联的特点。
答：简而言之，对联这个名字就已经说明了她的特点："对"与"联"，既相对又相联。
对-字数对等，词性对品，平仄对立
联-节拍一致，结构相同，语义相关
所以，对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
2.        对联分多少类？
答：对联按侧重点不同分实用和装饰性两种。
具体按不同方法分如下：
对联分类--按字数
　　1．短联（十字以内）
　　2．中联（百字以内）
　　3．长联（百字以上）等。
　　对联分类--按修辞技巧
　　1．对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
　　2．修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
　　3．技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。
　　对联分类--按联语来源
　　1．集句联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。
　　2．集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。
　　3．摘句联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。
　　4．创作联：作者自己独立创作出来的对联。
　　对联分类--按用途
　　1.通用联--如春联,
　　2.专用联--如茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题答联
　　3.春联：新年专用之门联 。
　　如：杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。
　　4.贺联：寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。
　　如：一对红心向四化；两双巧手绘新图。（喜联），福如东海；寿比南山。（寿联）
　　5.挽联：哀悼死者用。
　　如：著作有千秋，此去震惊世界；精神昭百世，再来造福人群。
　　6.赠联：颂扬或劝勉他人用。
　　如：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
　　7.自勉联：自我勉励之用。
　　如：有关家国书常读；无益身心事莫为。
　　8.行业联：不同行业贴于大门或店内之用。
如：欲知千古事；须读五车书。（书店）
虽是毫发生意；却是顶上功夫。（理发店）
欢迎春夏秋冬客；款待东西南北人。（旅店）
　　9.言志联：道出志向之用。
　　如：宁作赵氏鬼；不为他邦臣
总的来说对联分成两大类：
1.        有特定时间地点人物要求的，有时效性要求，载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联：如春联，寿联，喜联，挽联，等等
2.        与上面相反，无特定主体要求，时效性较长，载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样，如名胜古迹联，行业联，室内外装饰联等等。

3.        请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼   　　　　　　　 a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    　　　　　　　b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花　　　　　　　    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿 　　　　　　　   d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀  　　　　　　　  e冬雪欲白千里草
A- b               B- d            C -e         D-  c             E-a
4.        对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。

A、山外斜阳湖外雪　　　　　　 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水　　　　　　 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数　　　　　　 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转　　　　　　 d、人去山空鹤不归
A-    c             B-a                    C -   d           D- b
5.        请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(  书店    )
新事业从头做起；旧现象一手推平。( 理发店      )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。( 饭店   )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(  药店     )
客至心常热；人走茶不凉。( 茶馆     )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(    宾馆   )
谷乃国之宝；民以食为天。(    粮店   )
步月凌波去；登堂入室来。(  肉铺     )
6.        断句
心驻春风诗不老［白羽］
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里山城围翠壁［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带春光豪气显［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二栏杆愁拍遍［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是黄昏深醉酒［白羽］
又是/黄昏/深醉/酒［白羽］
欲圈春风香未减［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里芳村遥碧水［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］


7.        病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
　　远游（形+动，偏正）暂歇（副＋动，偏正）
　　观光（动+名，主谓）再登（副+动，偏正）
　　大　（形）鹳鹊（名独立结构）
　　铁牛（名+名偏正）楼（名）
远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
仄平平平仄仄平；仄仄仄平仄仄平。
平仄不对立
断句：远游/观光/大/铁牛；暂歇/再登/鹳鹊/楼。
诊断结果：词性不对品　节拍不一致，结构不相同，语义不相关
(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
古韵（形+名偏正）诚信（形+名偏正）
新风（形+名偏正）和谐（动+动连动）
醉（形）漫（形）
西厢（名+名偏正）神州（名+名偏正）

断句：古韵/新风/醉/西厢；诚信/和谐/漫/神州。
格律：仄仄平平仄平厢；平仄多平多平平。
诊断：词性不对品　节拍不一致，结构不相同，语义不相关
35春云第三讲作业
1,什么是平水韵？

"平水韵"是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。 平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。
2,平仄音的划分和区分是什么？
古四声和现在的一二三四声不同，是平上去入四声。而每声各分阴阳，就成了八调。
而这四声里分成两部分，平声为平，上去入合在一起为仄。这就是古汉字的平仄之分。
古汉字和现代普通话有些联系。一般来说，普通话一二声为平，三四声为仄。入声字归为仄。

3,什么是入声字？
入声字的消失应该是外来文化对中原文化入侵造成的。我们现在的普通话应该是外来文化的中文一种发音。元代以后北方很多方言入派三声（入声派入其他三声），而只有吴语 [1]  、晋语、赣语、新湘语、粤语、闽语、客家语、江淮官话、极少数西南官话、极少数北方零散方言点存在整齐的平声、上声、去声和入声。
这就是为什么我们读唐诗宋词的时候，觉得某些句子并不押韵。或者韵脚不对。
入声字在普通话里发生了很多的音变。一些混入了仄音，一些还混入了平音。
入声字的特点就是短促、顿挫、痛苦、决绝、快速、轻灵。

二，标出以下对联的平仄，是入声字的，标上"入"
如：
雨过林霏清石气；
仄仄平平平入仄
秋将山翠入诗心。
平平平仄入平平

1,
青山不墨千秋画，
平平入仄平平仄
流水无弦万古琴。
仄仄平平仄入平
2,
一经飞红雨,
入平平平入
千林散绿荫。
平平仄入平

3,
五车诗胆,
平平平仄
八斗才雄。
入入平平

三，
选作题：
有能力的人可写出对句

1,
残红一地无人扫=
平平仄仄平平仄
2，
诗书千载经纶事=

D35春云第四讲作业

一、        请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作
1、上联：风云三尺剑
风云/三尺/剑
名名/数量/名
下联：花鸟一床书
花鸟/一床/书
名名/数量/名　床原是名词，用作量词
　　此联为【明】左光斗所作
2、上联：老拳博古道
老拳/博/古道
形名/动/形名
下联：儿口嚼新书
儿口/嚼/新书
形名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作
3、上联：穹达尽为身外事
穹达/尽为/身外/事
动动/副动/名名/名
下联：升沉不改故人情
升沉/不改/故人/情
动动/副动/名名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
4、上联：遗世慕庄周，睡去能为蝴蝶梦
遗世/慕/庄周，　睡去/能为/蝴蝶　梦
动名/动/专有名，动动/动介/专有名名
原对：学诗类高适，老来犹作凤凰声
　学诗/类/高适，　老来/犹作/凤凰声
　动名/介/专有名，形动/副介/专有名名
　　此联为【清】吴步韩自寿
5、上联：白马西风塞上
　　白马/西风/塞上
　　形名/名名/名名
下联：杏花烟雨江南
　　　杏花/烟雨/江南
　　　名名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作
6、上联：家藏千卷书，不忘虞廷十六字
　　家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字
　　名动/数量/名，动动/名名/数数/名
下联：目空天下士，只让尼山一个人
　　　目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
　　　名形/名名/名，动动/名名/数量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对
7、上联：门前莫约频来客
　　　　门前/莫约/频来/客
　　　　名名/副动/副动/名
下联：座上同观未见书
　　　座上/同观/未见/书
　　　名名/副动/副动/名
　　此联为【宋】楼钥所作
8、上联：东墙倒，西墙倒，窥见室家之好
东墙/倒，西墙/倒/，/窥见/室家/之好
名名/动，名名/动，动动/名名/介形
下联：前巷深，后巷浅，不闻车马之音
前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
名名/形，名名/形，动动/名名/介名
　　此联为【宋】朱熹赠友人
9、上联：荷风送香气
　　　　荷风/送/香气
　　　　名名/动/形名
下联：松月生夜凉
　　　松月/生/夜凉
　　　名名/动/形名
　　此联为【近代】于右任所作
10、上联：金石长不朽
　　金石/长/不朽
　　形名/形/副形
下联：丹青本无双
　　丹青/本/无双
　　形名/形/动数
　　此联为【清】李瑞清所作
11、上联：斗酒纵观廿四史
　　斗酒/纵观/廿四/史
         名名/形动/数数/名
下联：炉香静对十三经
　　　炉香/静对/十三/经
　　　名形/形动/数数/名
　　此联为【明】史可法所作
12、        上联：隐影相去，独一人
　　　　　　隐影/相去，独/一人
　　　　形名/形动，形/数名
　　下联：故人重聚，说几句
　　　　　故人/重聚，说/几句
　　　　　形名/形动，动/数名　　　
以上必做，下面有余力可以选作。
13、        上联：一竹一兰一石
　　　　　　一竹/一兰/一石
　　　　　　数名/数名/数名　
下联：有节有香有骨
　　　有节/有香/有骨
　　　动名/动名/动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联
14、        上联：室雅何须大
　　　　　　室雅/何须/大　　
　　　　　　名形/代动/形
下联：花香不在多
　　　花香/不在/多
　　　名形/代动/形
　　此联为【清】郑夔题书斋联
15、        上联：汲来江水烹新茗
下联：买尽青山当画屏
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵
16、        上联：爽气西来，云雾扫开天地憾
下联：大江东去，波涛洗尽古今愁
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼
17、        上联：春风阆苑三千客
下联：明月扬州第一楼
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
18、        上联：四十九年穷不死
下联：三百六日醉如泥
　　此联为蔡鸿逵自述联
19、        上联：天为补贫偏与健
下联：人因见懒误称高
　　此联为【明】陈继儒所作
二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
1、上联：斗酒纵观廿四史
　　　斗字　名词活用为量词
　　下联：炉香静对十三经
　　　炉字　名词活用量词
2、上联：爽气西来，云雾扫开天地憾
　　　　西字名词活用成动词
　　下联：大江东去，波涛洗尽古今愁
　　　　东字名词活用为动词
三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1、        浮生若寄谁非梦
　　　往事如烟我有情
2、        浩歌不觉乾坤小

3、        五万春花如梦里

4、        得意无非俄顷事

5、        洞府人闲，酒三瓯，棋两局

6、        小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉。

四、        对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。
1、情随流水远空惹芳心欲寄西江题叶字
　情随/流水/远/，空惹/芳心/，欲寄/西江/题/叶字
2、吾庐何处好曳杖其中阑干四面山无数
　吾庐/何处/好，/曳杖/其中，阑干/四面/山/无数
3、拥身疑有月酒初醒梦尤闲榕阴不动风光好
　拥身/疑有/月，酒/初醒，梦/尤闲，榕阴/不动/风光/好
4、野水酿春碧小舫携歌待得月明归去也
野水/酿春/碧，小舫/携歌/待得/月明，归去/也

冰封

作业:
一、 简述平水韵
答:
平水韵
“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾） ...

小渔村40期诗联班第三讲D组作业 评阅：飞翔 白色月光

小渔村40期诗联班第三讲作业：
一，
1,
什么是平水韵？
2,
平仄音的划分和区分是什么？
3,
什么是入声字？
二，
标出以下对联的平仄，是入声字的，标上“入”
如：
雨过林霏清石气；
仄仄平平平入仄
秋将山翠入诗心。
平平平仄入平平
1,
青山不墨千秋画，
流水无弦万古琴。
2,
一经飞红雨,
千林散绿荫。
3,
五车诗胆,
八斗才雄。
三，
选作题：
有能力的人可写出对句
1,
残红一地无人扫=
2，
诗书千载经纶事=
作业截止日期：下周一晚十二点，过时不予点评。

1.        什么是对联？
答：按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。
2.        自己讲述为什么要学习对联。
答：传承国学，丰富自己。
3.        对联是文学体裁么？为什么？
答：对联现在已经变成到了一个综合书法载体，是制作技法，书写，雕刻，印染，修辞，韵律等各方面知识的一种艺术文体表现形式。
（2）对联是骈文体主要修辞手法，对联这个文体该是从骈文直接或间接生出来滴
4.        请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句
答：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
    负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女。
5.        请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
李白：
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
山随平野尽，江入大荒流。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
杜甫：
清新庾开府，俊逸鲍参军。
香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。
露从今夜白，月是故乡明。
李商隐：
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
管乐有才元不忝，关张无命欲何如。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
6.        写出你喜欢的对联。简单评一下为什么喜欢。
板凳要坐十年久
文章不写半句空
要我们不甘寂寞，勇于学习，只有努力才会有所成就…

第二讲




作业：
1.作业：1.        概述对联的特点。
字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联
2.        对联分多少类？
长联，中联，短联
3.        请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草
A_b,B_d,C-e,E_a

4.        对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
A_c,B_a,C_d,D_b

5.        请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上（茶管）；书山寻宝志士哪能空手回。( 书店)
新事业从头做起；旧现象一手推平。(理发店   )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。(  饭店  )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(  药店  )
客至心常热；人走茶不凉。(  宾馆 )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(宾馆       )
谷乃国之宝；民以食为天。(   粮店    )
步月凌波去；登堂入室来。( 鞋店   )
6.        断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香未/减［白羽］
画里/芳村/遥碧/水［白羽］
7.        病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇
          仄平平平仄仄平，仄平

再登鹳鹊楼。
仄平仄仄平
   246平仄交替，出联尾字必须仄，
(2)　古韵新风醉西厢；诚信
          仄仄平平仄平平，平仄
和谐漫神州。
平平仄平平
246平仄交替，出句必须仄收，

第三讲

一、    简述平水韵
答:
平水韵
“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。
平水韵是中国音韵学的宝贵遗产，中国人至今可以看懂并读出古代文献，是因为中国一直坚守了隋朝建立的音韵系统。

二、    平仄音的划分和区分
答:
区分平仄有下面这些方法：
1、    如果我们使用现代新韵来创作的话，使用现代普通话方法，一般来说一二声为平，三四声为仄。
2、    我们一般提倡使用平水韵，或者词林正韵来进行对联诗词创作，那么我们最简单的办法就是使用词林正韵和平水韵来查某一个字的平仄。
3、    对于入声字，我们必须用平水韵或者词林正韵来查询。

三、    入声字是什么？
答:
入声字的消失应该是外来文化对中原文化入侵造成的。我们现在的普通话应该是外来文化的中文一种发音。
元代以后北方很多方言入派三声（入声派入其他三声），而只有吴语 [1]  、晋语、赣语、新湘语、粤语、闽语、客家语、江淮官话、极少数西南官话、极少数北方零散方言点存在整齐的平声、上声、去声和入声。
入声字在普通话里发生了很多的音变。一些混入了仄音，一些还混入了平音。

四、    标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）

答:
1、青山不墨千秋画，
       流水无弦万古琴。
1、    青（平）山（平）不（仄入）墨（仄入）千（平）秋（平）画（仄入），
流（仄）水（仄）无（平）弦（平）万（仄）古（仄）琴（平）。

2、    身比闲云，月影溪光堪证性；
心同流水，松声竹色共忘机。（王剡题天台万年寺联）
答:身（平）比（仄）闲（平）云（平），月（仄入）影（仄）溪（平）光（平）堪（平）证（仄）性（仄）
  心（平）同（平）流（仄入）水（仄），松（平）声（平）竹（仄入）色（仄入）共（仄）忘（仄）机（平）

3、    一经飞红雨；
       千林散绿荫。（龙门联）
答:一（仄入）经（平）飞（平）红（平）雨（仄）
    千（平）林（平）散（仄）绿（仄入）荫（平）

4、    山静水流开画景；
       鸢飞鱼跃悟天机。
答:山（平）静（仄）水（仄）流（平）开（平）画（仄入）景（仄）
    鸢（平）飞（平）鱼（平）跃（仄入）悟（仄）天（平）机（平）
5、    五车诗胆；
       八斗才雄。
答:五（仄）车（平）诗（仄入）胆（仄）
    八（仄入）斗（仄）才（平）雄（平）

6、   
答:大（仄)块（仄）焕（仄）文(平)章(平)，白（仄入）云(平)在（仄）天，沧(平)波(平)无（仄入）际（仄）；
春(平)风(平)扇(平)淑（仄入）气（仄），杂（仄入）树（仄）生(平)花(平)，群(平)莺(平)乱（仄）飞(平)。

7、   
答:问（仄）青(平)牛（仄）何(平)人(平)骑（仄)去（仄）；
有（仄）黄（仄）鹤(仄入)自（仄）天(平)飞(平)来(平)。

8、   
答:临(仄入)水（仄）开(平)轩(平)，四（仄）面（仄）云(平)山(平)皆(平)入（仄入）画（仄入）；
凭(平)栏(平)远（仄）眺（仄），万（仄）家(平)烟(平)火（仄）总（仄）关(平)情(平)。（大光亭）

9、   
答:古（仄）今(平)奇(平)观(平)属(仄入)岩（平）壑（仄入）；
往(平)来(平)名（仄）士（仄）尽（仄）风(平)流(平)。（杨树悬山阴自在亭）

冰封

1.        
标出对联的平仄和入声字 （请不要太关注平仄失替的问题，这里我们只要你标注平仄和入声字）

留此湖山 得此佳趣；召以佳景 假以文章。（水月观音亭）
平仄平平 入仄平仄    仄仄平仄 仄仄平平

掬水月在手；弄花香满衣。（刘墉四照亭联）
入仄入仄仄    仄平平仄平

风旌不动真乘义；月印常圆了悟因。（半山亭联）
平平入仄平平仄   入仄平平仄仄平

开张天岸马；奇逸人中龙。（陈抟老君台联）
平平平仄仄   平入平平平

佛法无边，静里常观自在；慈云广济，空中密见如来。（观音亭联）
入入平平   仄仄平平仄仄    平平仄仄     平平入仄平平

笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联）
入仄平平仄仄入   平平平入仄平平

铁石梅花气概；山川香草风流。
入入平平仄仄   平平平仄平平

清风明月自来往；流水高山无古今。（周延延俊伯牙亭联）
平平平入仄平仄   平仄平平平仄平

清风明月本无价；近水遥山皆有情。（梁章矩沧浪亭联）
平平平入仄平仄   仄仄平平平仄平

月光千里白；秋色一天青。（君山亭联）
入平平仄入   平入入平平

几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。（枕流亭联）
仄仄平平平入仄   入平平平入平平

开轩敫朗月；对弈趁清风。（高杨依山亭联）
平平入仄入   仄入仄平平

偶呼明月问千古；临对青山思故人。（捉月台联）
仄平平入仄平仄   平仄平平平仄平

睡至二三更时，凡功名都成幻境；想到一百年后， 无少长俱是古人。（黄梁梦亭联）
仄仄仄平平平   平平平平平仄仄    仄仄入入平仄     平仄仄平仄仄平

水清石出鱼无数；竹密花深鸟自啼。（哈同花园联）
仄平入入平平仄   入入平平仄仄平
2.        对下面几个字进行分析：音（平仄），韵（韵部），义（词义），词性（名动形数量代？）有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如：
望（wang2 平），平声七阳韵部，远看，期望，动词
望（wang4 仄），去声二十三漾韵部，看，希望，名词。

看，忘，思，漫，，浪，胜，禁，听，过，相
看，忘，思，漫，浪，胜，禁，听，过，相

看（kan平），平声十四寒韵部。用于监督管理，动词。看（kan仄），去声十五翰韵。用于眼睛直视或探寻：看望，看书看报，探望等等。动词，助词。

忘（wáng平）平声七阳韵部，
忘（wàng仄）去声二十三漾韵部。不用心去记忆，放任思想。动词
思（sī平）平声四支韵部。内心深处的一种感觉和活动。动词。
漫（mán平）平声十四寒韵部，水大貌，形容词 。漫（màn仄）去声十五翰韵部。物体盛装外溢，思想对某人或物的一种忽视。动词。放纵，副词。
浪（láng平）平声七阳韵部，沧浪，水名，沧浪之水，名词。
浪（làng仄）二十三漾韵部。水起伏不定的形状，比喻物体或人的一种形态。形容词，名词，副词。
胜（shēng平）十蒸韵部《说文》从力，声，本从舟，省作月，任也。动词
胜（shèng仄）二十五径韵部。（形声字，从力，本义：胜任，禁得起）同本义，战胜，打败，胜过，超过，一说通称，相当相称，克制，制服，通升，上升，动词。特指名胜古迹，通升，容积单位，古代妇女首饰，胜里金花巧耐寒。杜甫《人日》姓，名词。胜利，非常美好，美妙，形容词。尽，完，副词。
禁（jīn平）平声十二侵韵部。胜任，承受的住，忍住，折磨，使受苦，动词。要带，名词
禁（jìn仄）去声二十七沁韵部。（形声字，从示，林声，。本义：禁忌）同本义，监狱，帝王宫殿，禁令，禁咒术，古代北方少数民族曲名，通“紟”衣服的结带，名词。禁止，制止，牵制约束，监禁，拘禁，阻止，限制，施禁咒术，储藏，动词。秘密，隐秘，御中的，属于帝王的，形容词。
听（tīng平）平声九青韵部。（形声字，本字从耳德，即耳有所得，本义从耳朵感受声音）同本义，接受，听信，接纳，治理，管理或执行任务，决断，审理，等候，听凭，任凭，侦查，动词。耳朵，马口铁罐，耳目，间谍，厅堂，古代官府办公处后作厅，名词。
听（tīng仄）去声二十五径韵部。
听（pǐn仄）上声十二吻韵部。笑貌，名词。
过（guō平）平声五歌韵部。古国名，在今山东省掖县稍西北近海处，姓，过国之后，名词。
过（guò仄）去声二十一个韵部。（形声字，表示与行走有关，本义，走过，经过。）同本义，超出胜过，过去，{婉词}，去世，给予，递给，渡过，转移，过渡，度过，过活，来访，前往拜访，探望，交往，相处，交谈，错，犯错误，失去，怪罪，责难，继入，赘入或嫁人，方言：指母猪生小猪，传递，帮助咽下，和着吃，冲刷，漂洗，语助，用在动词“不”或“得”的后面，表示胜过或通过的意思，用在动词后面，表示完毕，用在动词后表示某种行为或变化曾经发生过，但并未继续到现在，动词。无意的犯罪或作恶行为，错误方言，缘故，通祸，栽秧，名词。过分，过于，太甚，形容词。遍，次，量词。
相（xāing平）七阳韵部。交互，互相，共同，递相，先后，表示一方对另一方有所施为，表示自称，表示对称，表示他称，副词。相差，亲自去观看，动词。
相（xiàng仄）二十三漾韵部。（会意字，从目，从木，，本义：察看，仔细看）同本义，看相，辅佐，扶助，教导，治理，选择，作某国或某人的相使作相，像，动词。人的外貌，相貌，照片，官名，古代辅佐帝王的大臣，后专指宰相，汉时诸侯王国的实际执行者，相当于郡太守，某些国家的官名，相当于中央政府的部长，相位，赞礼者，主持礼节仪式的人，古代的一种乐器，农历七月的别名，通过看面容对命运的预卜。名词。

小渔村40期联班第五讲作业；


1、句子的成分都有什么？

答:句子的成分有主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。

2、句子的句型和句式都有什么？

答: 句子的句型有：（1） 陈述句（2））疑问句（3）感叹句（4）祈使句。
     句子的句式有：（1）单句（2）复句。

3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：
岁月无情风刻意
主语谓宾主谓宾

下联：
红尘有爱墨留心
主语谓宾主谓宾

上联：
从此葬花成故事
状语主语谓宾语

下联：
何来谎话变真传
状语主语谓宾语

上联：
一帘幽梦莺啼乱
定语主语状语谓

下联：
满耳笙歌燕奏齐
定语主语状语谓

上联：
三弄梅花香绕指
状谓宾语主谓宾

下联：
千拂翠柳梦颦眉
状谓宾语主谓宾

上联：
雾里看花别笑我
状语谓宾状谓宾

下联：
山中论剑勿说人
状语谓宾状谓宾

4、
对联练习【选做题】

平湖秋月一轮冷==
塞外风波几日寒
难忘今宵难忘你==
不知明日不知君
阅卷清风能识字==
读诗细雨唱悲歌
月栖水里问鱼好==
风入柳荫招燕归
春花不晓秋霜冷==
明月可知人世凉
烟萦碧岭风勤入==
小路幽深人难行
飞花点水因风过==
落叶归根为露悲
5、
断句并补对（选作题）

1）、
烟中数笔青山，极目平芜，应是春归处

2）、
小桥外，叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓

3）、
绿烟啼晓莺，柏叶春醅，惟有樽前芳意在

4）、
渔父曲竹枝词，他年寻我水边，月底一蓑烟短

5）、
别来几度春风，惟是停云想亲友
迟到几天细雨，怕有愁绪怜故人

第六讲
小渔村40联诗班初级对联第六讲作业：
D09冰封
1.        什么是马蹄韵
答:其所以叫马蹄韵，在于其规律正像马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平，另一边的脚为仄，左右轮流，那么“平平”之后便是“仄仄”，“仄仄”之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点，并无后继，所以起句和末句的句脚，一般都是单平或者单仄，就是平仄交替为马蹄韵。

2.        标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
上联:我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作（平平仄）
下联:人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消（仄仄平）
     此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
阳:平，波:平，作:仄。
梦:仄，磊:仄，消:平
上联句脚平平仄，下联句脚仄仄平，符合马蹄韵。

上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
（平仄平平仄，平平平平平仄）