小渔村词研七（书组）第9讲作业帖

顺眼阳光

评阅：宁静致远




3
风入松
文/风采


晚阳阡陌鸟无踪，霞拥满沟枫。
日昏这里无穷好，醉客心、山染秋红。
芦苇岸边飞雪，霁云天外西风。
凡尘如梦似浮空，云意也须从。
鸣弦几度传悠扬，品茶香、无语情衷。
淘尽人间烟色，老来修性听松。


晚阳阡陌鸟无踪，霞拥满沟枫。拥字也得斟酌。


日昏这里无穷好，醉客心、山染秋红。




有晚阳就不必要在阡陌了。晚阳斜照鸟无踪，霞拥满沟枫。


日昏这里无穷好，醉客心、山染秋红。


日昏，和上面的晚阳意思恐怕没有区别吧？意思 重复。'这里'两个字太白话，用"此地'。山染秋红和满沟枫相叠，重复带累赘。


芦苇岸边飞雪，霁云天外西风。


芦花似雪比喻很好。天外西风有点凑。


凡尘如梦似浮空，云意也须从。


人生如梦，恰似空中白云在飘荡，那云意也须从。这里的云意又有何意义呢？


鸣弦几度传悠扬，品茶香、无语情衷。


鸣弦几度传悠扬，品茶香、这里是喜调。后面的无语情衷。是悲调。无语话衷肠。喜与悲出现在一起就像写诗中的太阳雨。不是不可以，但你得从喜到悲的脉络有个循序渐进的转变，你这里转的太突兀。


淘尽人间烟色，老来修性听松。


淘尽人间烟火，淘尽人间是与非。淘尽人间烟色和烟火意思可是不一样。老来修性听松。这句不错。
总结；能看出来此作者内心想借深秋和晚霞来比拟蹉跎岁月的艰辛与无奈，也曾抚琴弄舞，也曾围炉品茶，也曾历尽艰辛，也曾红尘哀叹。但用词用字意义欠佳，脉络不清晰，虽然上景下情，但上景重复太多，下片情语模糊，还要多读，多写，多练习。

老憨

小渔村词研七第九讲
书39-老憨作业

风入松  知青岁月
知青年少到山庄。初历风霜。
手磨血泡含珠忍，苦长年、菜少粮荒。
入夜腹肌衾冷，思家梦短情长。

艰辛年月去轻狂。淬火成钢。
乘风踏浪迎云雨，做君子，暗箭常防。
喜获终生财富，珍藏稚嫩馨香。

星溢

第九讲作业：
书21-风铃

1、任选一首例词赏析，可以省略译注，重点分析修辞手法。

风入松 为山村赋 宋·张炎
晴岚暖翠护烟霞。乔木晋人家。幽居只恐归图画，唤樵青、多种桑麻。门掩推敲古意，泉分冷淡生涯。
无边风月乐年华。留客可茶瓜。任他车马虽嫌僻，笑喧喧、流水寒鸦。小隐正宜深静，休栽湖上梅花。

赏析：
张炎（1248年－1320年），字叔夏，号玉田，晚年号乐笑翁。祖籍陕西凤翔。六世祖张俊，宋朝著名将领。父张枢，“西湖吟社”重要成员，妙解音律，与著名词人周密相交。张炎是勋贵之后，前半生居于临安，生活优裕，而宋亡以后则家道中落，晚年漂泊落拓。著有《山中白云词》，存词302首。张炎另一重要的贡献在于创作了中国最早的词论专著《词源》，总结整理了宋末雅词一派的主要艺术思想与成就，其中以“清空”，“骚雅”为主要主张。
在这首词中，张炎虚构了一个理想中的桃源村，在这里种桑麻，种梅花，推敲诗词，瓜茶待客，过着隐居山林的生活。
“晋人家”，典用陶渊明《桃花源记》。
“推敲”，典用贾岛故事

2、填一阕《风入松》题目自选，韵自选。

《风入松 · 秋》
文/风铃
归思能剪剪还生。又是海天清。遥窥剩菊东篱处，倚栏遍、欲醉还醒。不厌凉阶蛩语，谁怜孤影三更。
夜来寒雨自心惊。点滴一声声。倦依孤枕西风急，谁家笛、好梦难成。十载他乡憔悴，依然只是飘零。

边塞戈壁新学员

小渔村词研七第9讲书17-边塞戈壁作业
一、以《风入松》任一例词，分析欣赏。风入松·听风听雨过清明（宋.吴文英）
听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
简析：
    此词是清明怀人之作，可能是怀念作者在苏州供职的生活了十年的一位爱姬。
    上片是伤别之景，如写柳，有留的双关意。采用追忆的手法，表达了自己的刻骨思念。准备过片暗用唐金昌绪《春怨》诗意。笔法谐婉。
    下片则新晴怀人之情。特别是看到“秋千”而睹物思人。“黄蜂”二句，痴情中有深情的骨肌，爱到极至便神思恍惚，甚至情致郁结。结拍“幽阶一夜苔生”，具有强烈的夸张心绪。
二、填《风入松》一阙，不限内容，不限韵。
风入松.独思
此情随蔓附高楼，窥探月斜钩。素花正茂风摇紧，蝶围困、乱我心头。胆怯多因香嫩，娇娆许是温柔。
引来百鸟叫呦呦，哪管耗春秋。一朝扇动莲仙褶，绕山阴、飞渡沙洲。冷笔无心濡墨，清诗碎梦凝眸。

顺眼阳光

7、琴46-前程似锦
《风入松》秋实
词林正韵
词/前程似锦
金风玉露夜微凉，新月如霜。耳听过雁长空语，归鸿远，失意悠长。水上鱼儿飞跃，池中杨柳浮光。
日盈田稻谷青黄，籽粒飘香。枝头板栗欣张嘴，珍珠吐，玛瑙琳琅。百树秋梨满挂，万株硕果千筐。


【提笔简评】上下片隔的厉害，极不协调。题目为《秋实》，按理来说应该写丰收景象吧，起拍却写秋夜、月，然后写鸿雁、失意；然后突 然转到鱼、杨柳，且不说晚上鱼儿跃水不合逻辑，杨柳浮光表达错误，单看这上片的意象就乱七八糟毫无章法可言。过片突然又“日盈”了 ，后语不搭前言。下片总算开始与题目关联了，可惜也是物象乱叠，又“珍珠”又“玛瑙”的，到底你家板栗是像珍珠还是像玛瑙？不说煞 拍对仗处理的不好，整个下片，基本就是物象的罗列，却没表达出诗人该有的感想和立场，纯属拼凑之作。都词研班了，无语！




1.风入松
文/漫天荒芜


冷风冷雨又清明，野草将青。浅溪轻卧闲云影，过空林，望里心倾。
归雁长天渐远，征人客路思卿。
懒梳妆镇日人仃，泪眼泠泠。
那堪酒醒听更漏，数寒更，相忆无凭。
几许盟言辜负，万千许诺聊胜。


【提笔简评】也是上下不协，意脉断裂，上片写的是清明节野外所见所感，下片却写寒更？懒梳妆？立意来看，应该是写相思之情，可惜用 词下字不稳，表达混乱，意象老套，盟誓即是诺言，对仗处理的很不好。

相思莫问

小渔村词研七，第9讲作业
书组～09雾蔼疏竹

风入松
冷风凄雨到深秋。愁草百花忧。楼前绿色黄一路，怕暖消、千树枝头。苦雨芭蕉中酒，朦胧晓梦难求。
田园日夜扫叶休。依旧落新愁。寒蝉声哀秋千索，想当时、戏耍相投。惆怅当今不到，幽阶一夜霜收。

又见忘忧草

小渔村词研七第9讲作业
书组～42萱


风入松

流光冉冉又秋归。拂晓雨凄凄。
枕寒衾冷难延梦，含愁起、倚牖敲笄。
满目轻飞黄叶，一帘斜舞银丝。

去年柳岸苦分离。无语泪双垂。
孤舟载取君归去，深情付、
数句新诗。他日灯前同读，
鸳鸯二字重题。

云组11

书27-腹有诗书气自华
1、任选一首例词赏析，可以省略译注，重点分析修辞手法。
风入松·听风听雨过清明
听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。

这也是一首伤春之作。词的上片情景交融，意境有独到之处。前二句是伤春，三、四两句写伤别，五、六两句则是伤春与伤别的交融，形象丰满，意蕴深邃。“听风听雨过清明”，起句貌似简单，不象梦窗绵丽的风格，但用意颇深。不仅点出时间，而且勾勒出内心细腻的情愫。
　　寒食、清明凄冷的禁烟时节，连续刮风下雨，意境凄凉。风雨不写“见”而写“听”，意思是白天对风雨中落花，不忍见，但不能不听到；晚上则为花无眠、以听风听雨为常。首句四个字就写出了词人在清明节前后，听风听雨，愁风愁雨的惜花伤春情绪，不由让读者生凄神憾魄之感。“愁草瘗花铭”一句紧承首句而来，意密而情浓。落花满地，将它打扫成堆，予以埋葬，这是一层意思；葬花后而仍不安心，心想应该为它拟就一个瘗花铭，瘐信有《瘗花铭》，此借用之，这是二层意思；草萌时为花伤心，为花堕泪，愁绪横生，故曰“愁草”，这是三层意思。词人为花而悲，为春而伤，情波千叠，都凝炼在此五字中了。“楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情”，是写分别时的情景。梦窗和情人在柳丝飘荡的路上分手，自此柳成为其词中常出现的意象。古代有送别时折柳相送的风俗，是希望柳丝能够系住将要远行的人，所以说“一丝柳，一寸柔情”，可谓语浅意深。
　　“料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺”，伤春又伤别，无以排遣，只得借酒浇愁，希望醉后梦中能与情人相见。无奈春梦却被莺啼声惊醒。这是化用唐诗“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西”之意。上阙是愁风雨，惜年华，伤离别，意象集中精炼，而又感人至深，显出密中有疏的特色。
　　下阙写清明已过，风雨已止，天气放晴了。阔别已久的情人，怎么能忘怀！按正常逻辑，因深念情人，故不忍再去平时二人一同游赏之处了，以免触景生悲，睹物思人。但梦窗却用进一层的写法，那就是照样（依旧）去游赏林亭。于是看到“黄蜂频扑秋千索”，仿佛佳人仍在。“黄蜂”二句是窗梦词中的名句，妙在不从正面写，而是侧面烘托，佳人的美好形象凸现出来。怀人之情至深，故即不能来，还是痴心望着她来。
2、填一阕《风入松》题目自选，韵自选。

风入松
人间总是最无常，空惹断愁肠。冰寒霜冷难相见，算如今、只剩黄粱。心上双丝千结，山前云海茫茫。
南柯旧梦费思量，一夜寂寥长。欢娱流水寻何处，更凄然、浊酒敲凉。烟锁楼台清影，漏更几度纱窗。

又见忘忧草

又见忘忧草 发表于 2020-10-24 18:07
小渔村词研七第9讲作业
书组～42萱

谢谢学友点评。依龙谱，平仄无误。