小渔村赋十四期第八课作业跟帖处

天香

第八课作业：
一、填空
1、“词珠”通常是（ 两字）为一词、“骈珠”就是根据（ 典故）而自己做的（骈珠 ）。
2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（ 两）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（ 两）字为限呢？那是为了不与（ 古人的陈句 ）雷同。
3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（分类  ）、（ 柝义 ）、（ 做珠炼化 ）、（ 寻较 ）、（做骈  ）

二、简答
1、什么是典故?什么是典事？

典故:用前代旧事应证今朝之说。
典事:用当前的事或物来说明自己的看法与观点。
2、何谓实珠法与虚珠法？
实珠:直接描述
虛珠:用婉转的方式隐喻。
附加题：以“仲秋”为题写一段赋。

仲秋

文/女娲补天

故承生异乎，新启弃旧。
看古亘云弹幕雀去，尽花柳烟荡飞残。
色爽宇琼兮，遣雁驱鸿。
晨托旭日兮，山海盈详。
夭桃趣艳兮，萁豆承釜。
绘茂神扬兮，悬词窃烁。
气凛仲秋兮，眷念稠浓。
菊圃仰月兮，桂子流实。
枕石耳砺兮，清心漱水。
宽天衣足兮，漫野食丰。
逐观繁华域地，偿赏五色之秋。

李帛芝

临江仙.中秋 C07-古典阳光             又至中秋金送爽，祥和照耀华庭。月光似水满心盈。 晚风同我醉，杯酒赋诗成。 盛景流年逢国庆，良宵灯火通明。当空皓月寄乡情。韶华弹指过，共享大家庭。
第八课作业：赋1456古典阳光
一、填空
1、“词珠”通常是（两字）为一词、“骈珠”就是根据（典故）而自己做的（骈句）。
2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（两）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（两）字为限呢？那是为了不与（古人的陈句）雷同。
3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（分类）、（析义）、（作珠～炼化）、（寻较）、（作骈）

二、简答
1、什么是典故?什么是典事？
答:“典故”是指用前代事应证今朝之说，或讽或引喻皆归此类。而“典事”是指引当前事或物，来说明自己的看法观点，或指物或指事。
具体说，在创作时，这个“典”字，除了它“经典”的本意之外，还具有“契”“借”“引”的动词含义。2、何谓实珠法与虚珠法？
答:1、实珠法
比如根据《蒙求》的源“孔明卧龙”做“实珠”并成骈句——“孔明隐于野，如天龙之闲卧。”这个方法即根据典故而作直接描述，使人一看即知道此句的出处来由。
2、虚珠法
这个方法的特点是不直接提出，而采取一些婉转的方式。同样是“孔明卧龙”这个源做“虚珠”——“君子既归，不期三顾之遇。”此法即不直接说明典故的来源，通常是知道此典的人才能明白。比如此句，若不知道“三顾茅庐”的故事，即不能明白作者所言何出。必须要先知道“三顾茅庐”指的是刘备请孔明出山这个典故，才能理解含义。

附加题：以“仲秋”为题写一段赋。
    萧瑟四起，芳菲已歇。山菊花之怒放，枫树林之欢歌。雁过斜阳，自留忧伤之感；风吹落叶，如同流散之磨。
   呜呼大树倒影，白云漂泊。村庄曲折之路，清浅蜿蜒之河。又云喧嚣远去，静谧如此确定；杂草丛生，秋虫又放高歌。
   其实城市买醉，乡村生尘。秋天不属于城市，人们正接近本真。仰望广漠，放下物欲之切；附身辽阔。深入土地之根。或曰 望断天涯之补寐，任凭冷雨自三巡。

迷彩魂

第八课作业：
第一面
1.赋 1413*一瓯茶
2.赋 1417*一点春
3.雪后初晴
4.濛濛
1-4已评
5.浪淘沙
6.赋1407*紫璇
7.赋1433～浅浅淡淡
8.赋 1435  春暖花开
9.赋 1452-若隐天涯

第二面
10.1463—诗野
11.1486随风
12.赋1409*花草公子
13.赋 1446白山黑水
14.赋1498－独舞者
15.赋*1429鸣笛晓子
16.赋1420慢慢长大：
17.赋 1411*牧马人
18.1405闲庭信步
19.天香

第三面
20.女娲补天
21.C07-古典阳光  

风住尘香

小渔村赋14期第八课
赋1443-风住尘香


一、填空
1、“词珠”通常是（两字 ）为一词、“骈珠”就是根据（ 典故）而自己做的（ 骈句）。
2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（ 两字）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（两 ）字为限呢？那是为了不与（  古人的陈句）雷同。
3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（  分类）、（ 析义 ）、（ 做珠 ）、（ 寻较 ）、（ 做骈 ）。


二、简答
1、什么是典故?什么是典事？
     答:“典故”是指用前代事应证今朝之说，或讽或引喻皆归此类。“典事”是指引当前事或物，来说明自己的看法观点，或指物或指事。
2、何谓实珠法与虚珠法？
     答:实珠法即根据典故而作直接描述，使人一看即知道此句的出处来由。而虚珠法的特点是不直接提出，而采取一些婉转的方式，不直接说明典故的来源，通常是知道此典的人才能明白。


附加题：以“仲秋”为题写一段赋。
       金秋胜状，在山野荒原。虽艳阳高照，万里晴空。却凉风四起，枫叶正红。朝露凝于衰草之上，丹桂香浓萧瑟之中。闲人雅士，呼朋引伴，驱车百里，会集于此。拍美景以留念，酌小酒以怡情。已而夕阳下山，车水马龙，载山水之乐而归也。

一点春

一点春 发表于 2020-10-10 21:22
小渔村赋十四期第8课作业：
赋1417一点春 填空
1、“词珠”通常是（两字）为一词、“骈珠”就是根据（典故 ...

谢谢老师辛苦点评！

西风窃笑闹花墙

第八课作业： 1422西风 一、填空
1、“词珠”通常是（ 两字）为一词、“骈珠”就是根据（ 典故）而自己做的（骈句 ）。
2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（ 两字）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（两 ）字为限呢？那是为了不与（古人的陈句  ）雷同。
3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（  分类）、（  析义）、（  做珠）、（ 寻较 ）、（ 做骈 ）  
二、简答
1、什么是典故?什么是典事？
典故就是典以旧事（故事）。典事就是典以今事。
2、何谓实珠法与虚珠法？
实珠法即根据典故而作直接描述，使人一看即知道此句的出处来由。 虚珠法的特点是不直接提出，而采取一些婉转的方式。此法即不直接说明典故的来源，通常是知道此典的人才能明白。更有隐喻性和想象空间。  
附加题：以“仲秋”为题写一段赋。
      闻夫骚人悲于高处，迁客叹乎西风。木叶俱零，有一落而静之如此；霜寒共下，为一冻而寂乎无穷。况夫同者议于室内，和者啸于山崇。出乎千里而为赋，登于高楼以陈衷。是古人之恸，贤者之痈也。今之秋者，岂无人以为愁乎？阴雨至而小楼寒，悲风呼而人心冷。霜迹映乎牖中，秋云陈夫心境。然多怨以男女，少恨夫蓬梗者。是有戚戚之色，而无戚戚之影也。是有言：其岂非悲欤？其真不知悲也。

浅约晴岚

赋十四期第八课作业
浅约晴岚【1471】

一、填空
1、“词珠”通常是（两字）为一词、“骈珠”就是根据（典故）而自己做的（骈句）。

2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（两）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（两）字为限呢？那是为了不与（古人的陈句）雷同。

3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（分类）、（析义）、（作珠～炼化）、（寻较）、（作骈）

二、简答
1、什么是典故?什么是典事？
答:“典故”是指用前代事应证今朝之说，或讽或引喻皆归此类。而“典事”是指引当前事或物，来说明自己的看法观点，或指物或指事。

2、何谓实珠法与虚珠法？
答:实珠法
    根据典故而作直接描述，使人一看即知道此句的出处来由的方法。

虚珠法
    这个方法的特点是不直接提出，而采取一些婉转的方式。此法即不直接说明典故的来源，通常是知道此典的人才能明白。这个方法更有隐喻性，也更有想象的空间。

附加题：以“仲秋”为题写一段赋。
      观夫序至仲秋，云淡而天高，风清而气爽。饰山之木，色胜夕霞；游人之思，情倾霄壤；洎至三五之夜，月朗而星稀，蟹肥而酒暖。童子欢声，情人缱绻。于东篱之菊畔，邀友数人；围南苑之台前，品茶几盏。于良辰美景，岂非快事？

梅无墨

辞赋班第八课作业1472-梅无墨 一、填空 1、“词珠”通常是（两字词组）为一词、“骈珠”就是根据（ 典故或典事）而自己做的（ 骈句）。 2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（ 俩）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（ 两个）字为限呢？那是为了不与（熟语  ）雷同。 3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（ 分类 ）、（  析义）、（ 做珠＜炼化＞ ）、（  寻较）、（ 做骈 ）  二、简答 1、什么是典故?什么是典事？ 典故，按来源可分为事典和语典。事典是运用经过提炼的历史故事，语典是直接引用或化用前人现成语句来表情达意。 2、何谓实珠法与虚珠法？ 实珠法直接把典故或典事做成珠，一眼能看出来化典的出处源头；虚珠是不直接说出典做的珠，更有隐喻性和想象的空间感。  附加题：以“仲秋”为题写一段赋。  已是佳节仲秋，蟾宫高悬。平湖碎影，幻清明之色；听风韵，敛滟滟光芒。柳帘轻挽，款款而歌；东南西北，疾疫未平。离乡之念故园安，举国团圆；昔有吴刚伴嫦娥表心迹，今无佳人怜我锁泪痕。明月清辉洁灵魂之安然于世，择冷傲惜芳华之玲珑。

清风江上

第八课作业：赋 1455-清风
一、        填空
1、“词珠”通常是（两字）为一词、“骈珠”就是根据（典故）而自己做的（骈句）。
2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（两）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（两）字为限呢？那是为了不与（古人的陈句）雷同。
3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（分类）、（析义）、（作珠～炼化）、（寻较）、（作骈）

二、简答
1、什么是典故?什么是典事？
答:“典故”是指用前代事应证今朝之说，或讽或引喻皆归此类。而“典事”是指引当前事或物，来说明自己的看法观点，或指物或指事。
具体说，在创作时，这个“典”字，除了它“经典”的本意之外，还具有“契”“借”“引”的动词含义。
3、        何谓实珠法与虚珠法？
答:1、实珠法即根据典故而作直接描述，使人一看即知道此句的出处来由。
2、虚珠法
这个方法的特点是不直接提出，而采取一些婉转的方式。不直接说明典故的来源，通常是知道此典的人才能明白。

4、        附加题：以“仲秋”为题写一段赋。

仲秋赋
文/清风
仲秋以降，时序更新。望天高而白云淡淡，听雁过而唳声纷纷。桂子香飘，沁脾而爽目；秋原金灿，带喜而舒身。于是邀朋携友，寻景觅珍。过山岙而暂停，听枫林之飒飒；望菊园而欣喜，爱黄朵之茵茵。留连草地，坐卧松筠。高歌长啸，手舞足伸。已而，夕阳隐耀，秋月展轮。思嫦娥之冷清，寒宫久困；叹后羿之射日，空有功勋。李白吟霜，长有思乡之感；子瞻对月，每有怨离之陈。嗟呼，时光已逝，美景难寻。相携于归路，湮没于风尘
   

可口的百事

小渔村赋班第14期第八课作业
1493-可口的百事

一、填空
1、“词珠”通常是（ 两字）为一词、“骈珠”就是根据（典故 ）而自己做的（骈句 ）。
2、词珠的来源可取自任何书籍，要点是通常仅取（两 ）字为一词珠，然后分门别类。为什么词珠只取（ 两）字为限呢？那是为了不与（古人的陈句 ）雷同。
3、旧塾做骈珠分为这样几个步骤：（ 分类 ）、（  析义）、（ 做珠（炼化） ）、（寻较 ）、（做骈  ）

二、简答
1、什么是典故?什么是典事？
“典故”是指用前代事应证今朝之说，或讽或引喻皆归此类。而“典事”是指引当前事或物，来说明自己的看法观点，或指物或指事。

2、何谓实珠法与虚珠法？
实珠法：即根据典故而作直接描述，使人一看即知道此句的出处来由。
虚珠法：这个方法的特点是不直接描述典故，而采取一些婉转的方式。通常是知道此典的人才能明白。此法更有隐喻性，也更有想象的空间。

附加题：以“仲秋”为题写一段赋。
时将九月，岁又仲秋。欲唤友呼朋，观漫山之叶落；乘风把酒；赏垂野之云浮。闻香桂而醉客，见舞鹤以忘忧。然则此身碌碌而行，暮钟频响；终日茫茫而作，霜月易钩。天凉露坠，夜静灯收。每思于此，常羡刘公之豪语，苏子之轻舟。奈何穷困，夙愿难酬也！