小渔村44五律专修班柔荑组第五讲作业

如水~

感谢曾经沧海老师点评
1.五律.赏春
柔荑-瓣香倩影
馨香漫野津，招引看花人。
柳钓池中物，风开枝上新。
流莺添笑语，春日暖心神。
痴醉嫣红景，童依老寿身。
曾经沧海点评：1、颔联“物”，名词；“新”形容词，不对仗。前六句全写景。2、“流莺添笑语”特好。是这首诗中的名句，为这首诗增色很多；尾联写人，很传神。春日融融，老人和孩子一起赛太阳，很有情趣和生活气息。3、有声有色，有动有静。4、诗脉连贯，层次清楚。


2.五律•春
文/笑笑
东风过土冈，尽染柳枝黄。
紫燕穿林舞，红花扑鼻香。
苗青笼野陌，水暖绕村庄。
景醉生诗意，情澜赋两行。
曾经沧海点评：1、“东风过土冈”总写“春”到来。下面皆具体写景。收放自如。2、所取意象合适。充分描写了春的特征。3、中间两联对仗工整。颔联名词位置在23，颈联名词位置在15，位置错开，避免呆板。且句式不同，读起来有变化感。尾联抒情合理，紧扣全文。


3.五律•踏春
柔荑29一高山峻岭
琼林掩竹庄，翠柳映池塘。
雨霁乌云散，烟消红蕊芳。
黄莺枝上语，白鹭水滨翔
乘兴游闲步，吟诗作浅章。
曾经沧海点评：1、前六句写春景，所选意象合适。“翠柳”、“红蕊”、“黄莺”、“白鹭”，色彩丰富；“池塘”、“枝上”，高低景像；“语”、“翔”、“散”动态描写；“琼林掩竹庄”、“翠柳映池塘”，是静态描写；“芳”味觉描写。整体从视觉，听觉，味觉，几方面描写了春的景色，景中有情，情中有景，情景交融。2、诗脉连贯，一气呵成。3、中间两联对仗工整；名词位置错落有致。句式变化而不显单调。


4、五律.清晨逛公园
文/暮牛—柔荑21
蒹葭笑暖阳，风送草清香。
紫燕凌空碧，黄莺坠柳长。
桃红花下面，杏白马头墙。
最是湖边美，银装戏彩妆。
曾经沧海点评：1、碧在这里是啥意思？用“舞”不是挺自然吗？2、八句话具体描写春景；所选意象符合春天的特征。从味觉和视觉两方面描写描写了春天公园的早晨。诗脉和连贯。3、桃红花下面，这句需要再炼。3、中间两联对仗工整。


5、五律.春
文／柔荑25-卓一
阳春百卉鲜，桃笑柳含烟。
燕绕江楼外，莺梭水岸前。
千红迷宇宙，众绿感云天。
自可怡心目，山河瑞气旋。
曾经沧海点评：1、语言有独特的风格。2、从远近高低写出一个立体画面。前六句写景，结尾抒情。诗脉流畅。3、颔联颈联对仗工整。


6、五律.春
文/柔荑05～无形无相
冰消燕子还，枝上嫩芽鲜。
高柳云飘渺，平溪水自湲。
雀莺啼树隙，蜂蝶绕花旋。
烂漫欢嬉季，春天意缠绵。
曾经沧海点评：1、整体上把春景写的很美，所选意象准确。颔联对仗工整；颈联“树隙”是名词，“花旋”是主谓结构属动词，不对仗。尾联抒情，景结，很好。

如水~

扶桑老师点评
小渔村44五律专修班柔荑组第五讲作业


二、请以“万紫千红总是春”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句平起入韵。


13.五律·春意
文/柔夷19-依然
晓风柳岸春，曲榭翠莺啾。
过客依亭坐，闲鸥傍水游。
千枝花入画，几盏酒消愁。
远眺青峰嫩，轻沾秀色柔。
扶桑评:
该诗写的春意不错，然韵部错乱。春十一真韵部，游十一尤部韵。串韵。其转句入画，画亦名词，消愁为形容词。对句不偶。承转句词性结构还是做到了。




14.五律 壬寅仲春随笔
柔夷 08-微雨
悠游夕照斜，恋景往归家。
细柳开春眼，平湖映野花。
风青坡上草，水暖渚边沙。
似醉刘伶酒，微醺送落霞。
扶桑评:
此诗写的情景交融，尤似作者本人就在其间，承转句也作的不错，对偶，句子结构都不错。读后真给人一种留恋忘返的感觉，不足之处就是往==应该是忘。






15.五律•春游
文/柔荑10～苏苏
漾舟云水乡，夹岸菜花黄。
戏蝶依丛舞，游蜂绕垛忙。
嬉春生意气，闻曲悅肝肠。
沐此熏风好，恬然物我忘。
扶桑评:
该诗也做到起句入韵式，然蜂蝶在初春时并不可能都出现，末春时还得长江以南地区出现，而黄河流域，尤其是上游是见不到的。我们写诗应尊首季节里的微妙变化，并被大众认知，另转句意气==肝肠不对偶。词性不符。承转句句子结构还可以。韵字在这里读仄声。不合适。






16.五律.山中春游
文/柔荑12-蒹葭
山中春游
江城欲看花，古寺待新茶。
旭日出云曙，晴光绘彩霞。
风香催候鸟，柳暖绽青芽。
又是春来好，年华不忍嗟。
扶桑评:
起句入韵式做到了，旭日=云曙=晴光，意义近似，重复使用，达不到扩展扩张的效果。句子结构承转句均是212，效果不好！嗟韵字略显得抹杀了春的情感及效果。




17.
五律·春
文/柔荑17-铁马秋风
花开春意浓，叶茂绿丛中。
蝶舞香风里，人行碧水东。
红颜羞不语，白首笑无声。
岁月如流逝，韶华似箭匆。
扶桑评:
该诗前半章写春景，后半章怅然之感。借春景感慨，抒自己叹年龄逝去，俞是春天好景，心情俞显沉重，表达作者自己生活变化。起句入韵式做到了，前半章和后半章截然不同，主题是《春》，但读后感觉应是春之感慨。