小渔村44五律专修班子衿组第十一讲作业

边缘人类

小渔村44五律专修班第十一讲作业：
愿您快乐老师评
1.五律·小满
文/子衿19-雨曦
眸中莺掠影，鼻底麦飘香。
垄没千原翠，林悬万杏黄。
江南多燕雨，塞北尽霞光。
小满依时至，农家竟日忙。
评：转句江南出现的突然，前面没用物铺垫。但也不能说麦是北方独有，因此此处自己斟酌一下即可。合句写空了。

2.五律•小满
文/子衿11-云儿
樱桃红绿半，杏子碧黄观。
小蕊腮盈润，青稞乳溢漫。
蚕农忙煮茧，丝贾笑颜欢。
老少三车动，廪仓实望看。
评：用韵动静结合最好。半、茧撞韵。颜、蚕挤韵。茧上、动上，四声递用没做到。
小蕊是花中蕊须顶端长有粉囊者﹐即雄蕊。诗词中常指绽开的花朵。
小蕊出现的就不合适前面是果实，此处1用它不恰当也不具体，不知道写的啥花。

3.五律·小满
文/子衿17-乐吾清欢
樱桃红剔透，水满涨溪流。
荷叶迎天展，熏风吹面柔。
蛙鸣闻雨后，麦笑在田头。
最是迷人处，丰登静待秋。
评：展上、后上、处上，四声递用没做到。布局合理。

4.五律·小满
子衿01-一片云
急风催骤雨，堤岸柳如烟。
叶底莺声脆，池中伞盖鲜。
蚕桑犹未了，谷麦紧相连。
凡事需随意，心诚好梦圆。
评：岸挤韵。承不工。物象选择合理。合句缺少实物太空。

5.五律·小满
子衿26-月冷千山
山村新雨后，布谷过前岗。
树茂黄梅小，风清白日长。
晴荷撑碧伞，夏水引高塘。
向晚扶锄歇，田平可插秧。
评：后上、小上、伞上、歇入，四声递用没做到。白日长写在小满意义不大。晴荷？不理解。
南方的早稻3月底4月初播种，4月下旬5月上旬插秧；中稻一般是4月中旬播种，5月中旬插秧；晚稻6月底播种，7月下旬插秧。”

6.五律·小满
子衿13-墨萌
薰风携暑至，草木正欣荣。
野岸荆莎茂，方塘荷叶轻。
枝交藏乳翼，水静隐流声。
举目青桃侧，悠然见紫樱。
评：青挤韵。侧入、翼入、至去、茂去，四声递用没做到。
读完没理解是南方还是北方的小满。没抓住特点，物象选择中性化了。不过布局可以。注意⑥分句需要斟酌一下。


小满，“二十四节气”之一，是夏季的第二个节气。小满，斗指甲，太阳达黄经60°，于每年公历5月20—22日交节。小满节气的气候特点是降水频繁，往往会出现持续大范围的强降水。小满节气后南方雨水渐盛，正如民谚云“小满，江河渐满”，小满反映雨水丰盈。另有解释是指北方麦类等夏熟作物的籽粒开始灌浆，只是刚开始饱满，还未完全饱满。
小满节气期间，我国南方地区一般会降雨多、雨量大；来自南方海洋的暖湿气流活跃，与从北方南下的冷空气交汇，这时华南地区往往会出现持续大范围的强降水，造成暴雨或特大暴雨；江南地区往往也是江河湖满，如果这个阶段雨水偏少，可能是太平洋的副热带高压势力较弱，位置偏南了，意味着到了黄梅时节。在北方，小满节气期间降雨很少或无雨，这期间气温上升很快，与南方的温差进一步缩小。
“二十四节气”是古代农耕文明的产物，它不仅是指导农耕生产的时节体系，更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。小满节气民俗根据农耕社会特点形成，节气民俗主要有“小满祭车神”、“小满抢水”、“小满祈蚕节”、“小满食野菜”等。

俨然在此

子衿31-俨然
小渔村五律专修班第十一讲作业：
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
如果转句还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是我们为什么转句要入情的原因。
2.转句一般有哪两种写法?
概括起来，转句一般有以下两种写法：
1） 直抒心意。
如“岭北回征棹，巴东问故人。”，这就是直抒心意。
2） 通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
如“树色催寒近”，“砧声向晚多。”比的就是时光和岁月的无情。
3.合句需要注意什么？
  合句前分句小结前面六个分句。合句后分句实比，并扣回起句。

二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。

五律·小满
子衿31-俨然
槐花天欲雪，白袷衣初裁。
腮染杨梅紫，舟听萧鼓催。
欣知蚕市胜，乐曳水车开。
小满欣欣意，惟收画里来。

边缘人类

莫愁老师点评
3.五律·小满
子衿20－竹苑清幽
晨来窗外雨，翠色染清凉。
花伞高低过，容颜胖瘦藏。
城区鲜出入，店铺半开张。
祈得新冠尽，人心不设防。
问好：首字平仄失衡，1425没做到，基础知识欠缺，谋篇布局欠佳，辞采搭配欠佳，承转句衔接突兀，合句与起句无关，整片内容与主题无关，没有排他。

14.五律·小满有感
  子衿-08－左邻右舍
凭栏行十步，花谢果含羞。
小满浆丰粒，金秋谷压牛。
雨来田妇乐，日久伞商愁。
长短皆天意，原因道里求。
问好：承转句韵字阴阳失衡，1425不到位，辞采搭配欠佳，承句写虚了，合句内容偏离主题，也没有扣回。

15.五律·小满
子衿30－乡音未改
熏风提彩笔，惠色染田庄。
水盛新荷艳，枝繁大杏黄。
鸣晨梳翠纽，映午采朱桑。
喜看农期景，屯收满屋梁。
问好：犯窄韵了，前三后二牵强，作者必须南方人，方能应景，北方小满才落花抱子，承转句呈并列状。另建议改题目为小满感怀。
   
16、五律.小满
子衿03-阳光华睿
南风吹麦浪，碧秀锦如川。
夏热蛙声咏，湖清荷叶连。
舟行云半绕，燕舞梦遥牵。
意满随心发，仍将物阜年。
问好：二分句意思牵强，建议换下锦如二字试试，一般五律承转句中字尽量别用名词，1425也没做到，前三后二也牵强，转合句没有拍他。

17、五律、小满
子衿07墨缘
麦禾逢小满，此刻穗犹空。
壮节催阳暖，灌浆浇水丰。
农衣渍痕重，老茧指根隆。
不日收辛苦，黄金入廪中。
问好：首字平仄失衡，承转句韵字应该词性错开，五律承转句中中字尽量不要用名词，转句跑题了。

晓苑风辞

小渔村五律专修班第十一讲作业：
子矜25—晓苑风辞
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
如果转句还停留在景语上势必会造成景物堆砌，整个作品就会很死板，没有灵动感，读起来就不美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，使作品层层递进，达到升华主题的目的。
2.转句一般有哪两种写法
1） 直抒心意。
2） 通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
3.合句需要注意什么？
答：合句前分句小结前六个分句。合句后分句实比，并扣回起句。
二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。
五律    小满时节
晓苑风辞
南风多雅意，袖宝馈人忙。
安玉山林绿，泼金田野黄。
村鸡传美景，农户锁馨香。
最喜千顷麦，低头悄悄望。