小渔村43期五律专修班灵云组作业汇总贴

寻梅灵山龙

小渔村43期五律专修班灵云组11-灵山龙作业汇总

第一讲
五律 初夏
作者/灵山龙
樱桃红透艳，细雨夏凉天。
竹木成阴翠，枇杷满树圆。
幼童相戏畔，庄客早耕田。
月下诗朋饮，鸣蛙跃水莲。
………………………………………
第二讲
五律 游圣泉寺
作者/灵山龙
津城一圣泉，书院有千年。
驷马难容入，名人不断延。
欣闻琴自绕，始得句初联。
希与山巅应，留墙续德贤。
………………………………………
第三讲
五律 游荣昌万灵寺
作者/灵山龙
驱车至赖溪，陆孔觐菩提。
山寺留书墨，禅机未款题。
佛阶同石料，凿砌别云泥。
欲得人前拜，千刀不叹凄。
………………………………………
第四讲
五律 夏夜
作者/灵山龙
渝都夏夜长，雷雨闪天光。
四面皆昏暗，陵江泛浊黄。
应知民疾苦，更晓涌浪强。
庚子逢新冠，洪峰可吉祥。
………………………………………
第五讲
五律 《闻笛》
作者/灵山龙
月夜正光明，江平皎皎清。
船移杨柳岸，浪打藕花坪。
独客红尘隐，秋风白发惊。
谁人吹玉笛，袅袅思乡情。
………………………………………
第六讲
五律  夏雨
作者/灵山龙
巴渝逢夏雨，雷电闪天光。
山色常昏暗，江波泛浊黄。
居堂知疾苦，临境晓坚强。
庚子新冠处，洪期可吉祥。
………………………………………
第七讲
五律 夔门怀古
作者/灵山龙
江水日边来，夔门天下絶。
赤甲披断霞，白盐吞剑穴。
秋兴犹未消，帝业早磨灭。
身价似飘萍，奄忽轻于别。
………………………………………
第八讲
五律 山居
作者/灵山龙
庭前摇绿叶，寂静李香留。
潋滟龙潭醉，流连凤阁幽。
苦中宜作乐，忙里应毋愁。
梦境花相似，春风一并收。
………………………………………
第九讲
五律  夏雨
作者/灵山龙
津城时盛夏，瓢泼洗纤尘。
峰顶雷缠树，街边雨渗人。
蛛丝风散尽，燕泥草如新。
诗酒山郊外，荷香与四邻。
………………………………………
第十讲
五律 登山
作者/灵山龙
大江横峡底，天阙倚身傍。
移步惊并险，回头骇复惶。
群山皆俯伏，深壑尽苍茫。
绝顶双眸处，凌风勇士昂。
………………………………………
第十一讲
五律 夏夜感怀
作者/灵山龙
坎坷空虚梦，灯前意满躇。
夜深穷思味，境困尽咽茹。
挂历无时月，相图暗唏嘘。
韶华何挽住，期许不如初。
………………………………………
第十二讲
五律  中元节
作者/灵山龙
荷灯照夜昏，酒酻敬先魂。
香草风清袅，红光烛闪浑。
家书投异地，离恨哭慈萱。
蝉响凄凉切，江边寄中元。
………………………………………
第十三讲
五律 初秋
作者/灵山龙
初凉树影斜，秋绪扰年华。
夜半三更梦，天中八月槎。
焉能迷丽舞，不惯品胡笳。
老砚须磨洗，怡心四照花。
………………………………………
第十四讲
五律  分别
作者/灵山龙
人生何所似，渺小一飘蓬。
辗转尘埃里，迷糊梦幻中。
年光看渐老，世路总难通。
明日君离去，天涯快乐翁。
………………………………………
第十五讲
五律  中秋
作者/灵山龙
高楼眺望长，天远友居乡。
万水犹能共，千山当思翔。
观光存旧梦，赏景感离伤。
无语空惆怅，抬头两渺茫。
………………………………………
第十六讲
五律 秋山即景
作者/灵山龙
八月秋天至，炎威不肯休。
树林蝉唱热，茅舍客呼惆。
土壤增墒少，蔬瓜长势忧。
暖风吹脆叶，干旱又添愁。
………………………………………
第十七讲
五律 岁末感怀
作者/灵山龙
时光如水逝，年末任消磨。
瞠目看衰鬓，倾杯话劫波。
平生曾暗昧，半世付蹉跎。
所幸还能饭，清心乐事多。
………………………………………
第十八讲
五律 秋雨
作者/灵山龙
鸣雨打窗头，忧伤对暮秋。
棋经消长夜，书帖散千愁。
与世几多梦，从心不若鸥。
人生难顺意，明月照沙洲。
………………………………………
第十九讲
五律 暮秋
作者/灵山龙
秋日感闲心，云山渺处寻。
松风寒欲坠，鸟语气偏森。
清水烟溪外，红弦木叶深。
峰巅光景好，极目喜开襟。
………………………………………
第二十讲
五律-秋声
作者/灵云12-时鸿
九月生凉露，云寒动远空。
山高观水长，岩下听松风。
叶落三秋雨，鸦饥一柿红。
霜前过旅雁，多少各不同。

点评如下：题为秋声，声之感官者，耳也。首联，凉露，云寒、第六句红柿，物象过多，皆眼见之物也。
凡诗皆起承转合，达意言情。盖五律有颈联转、第七句转之套路，此作未见宕开之语也。八句一各不同作结显得草率而为之。
另二联对仗亦显不严，不字入声，疑似出律。
………………………………………
第二十一讲
五律 水利人
作者/灵山龙
试问河侯业，公推第一人。
引流花两衍，分翠鸟长邻。
朝罢兰台近，诗成鹤梦亲。
名贤还缺席，风向独鸾麟。
………………………………………
第二十二讲
五律 学诗感怀
作者/灵山龙
立志学诗难，难于渡长河。
文心求若渴，意境悟惟磨。
韵律脑中绕，音调梦里磋。
不书民疾苦，辜负众生多。

知心姐

小渔村43期五律专修班灵云组11-灵山龙第一讲-第二十二讲作业汇总

第一讲
五律 初夏
作者/灵山龙
樱桃红透艳，细雨夏凉天。
竹木成阴翠，枇杷满树圆。
幼童相戏畔，庄客早耕田。
月下诗朋饮，鸣蛙跃水莲。
………………………………………
第二讲
五律 游圣泉寺
作者/灵山龙
津城一圣泉，书院有千年。
驷马难容入，名人不断延。
欣闻琴自绕，始得句初联。
希与山巅应，留墙续德贤。
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第三讲
五律 游荣昌万灵寺
作者/灵山龙
驱车至赖溪，陆孔觐菩提。
山寺留书墨，禅机未款题。
佛阶同石料，凿砌别云泥。
欲得人前拜，千刀不叹凄。
………………………………………
第四讲
五律 夏夜
作者/灵山龙
渝都夏夜长，雷雨闪天光。
四面皆昏暗，陵江泛浊黄。
应知民疾苦，更晓涌浪强。
庚子逢新冠，洪峰可吉祥。
………………………………………
第五讲
五律 《闻笛》
作者/灵山龙
月夜正光明，江平皎皎清。
船移杨柳岸，浪打藕花坪。
独客红尘隐，秋风白发惊。
谁人吹玉笛，袅袅思乡情。
………………………………………
第六讲
五律  夏雨
作者/灵山龙
巴渝逢夏雨，雷电闪天光。
山色常昏暗，江波泛浊黄。
居堂知疾苦，临境晓坚强。
庚子新冠处，洪期可吉祥。
………………………………………
第七讲
五律 夔门怀古
作者/灵山龙
江水日边来，夔门天下絶。
赤甲披断霞，白盐吞剑穴。
秋兴犹未消，帝业早磨灭。
身价似飘萍，奄忽轻于别。
………………………………………
第八讲
五律 山居
作者/灵山龙
庭前摇绿叶，寂静李香留。
潋滟龙潭醉，流连凤阁幽。
苦中宜作乐，忙里应毋愁。
梦境花相似，春风一并收。
………………………………………
第九讲

五律  夏雨
作者/灵山龙
津城时盛夏，瓢泼洗纤尘。
峰顶雷缠树，街边雨渗人。
蛛丝风散尽，燕语草如新。
诗酒山郊外，荷香与四邻。

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第十讲
五律 登山
作者/灵山龙
大江横峡底，天阙倚身傍。
移步惊并险，回头骇复惶。
群山皆俯伏，深壑尽苍茫。
绝顶双眸处，凌风勇士昂。
………………………………………
第十一讲
五律 夏夜感怀
作者/灵山龙
坎坷空虚梦，灯前意满躇。
夜深穷思味，境困尽咽茹。
挂历无时月，相图暗唏嘘。
韶华何挽住，期许不如初。
………………………………………
第十二讲
五律  中元节
作者/灵山龙
荷灯照夜昏，酒酻敬先魂。
香草风清袅，红光烛闪浑。
家书投异地，离恨哭慈萱。
蝉响凄凉切，江边寄中元。
………………………………………
第十三讲
五律 初秋
作者/灵山龙
初凉树影斜，秋绪扰年华。
夜半三更梦，天中八月槎。
焉能迷丽舞，不惯品胡笳。
老砚须磨洗，怡心四照花。
………………………………………
第十四讲
五律  分别
作者/灵山龙
人生何所似，渺小一飘蓬。
辗转尘埃里，迷糊梦幻中。
年光看渐老，世路总难通。
明日君离去，天涯快乐翁。
………………………………………
第十五讲
五律  中秋
作者/灵山龙
高楼眺望长，天远友居乡。
万水犹能共，千山当思翔。
观光存旧梦，赏景感离伤。
无语空惆怅，抬头两渺茫。
………………………………………
第十六讲
五律 秋山即景
作者/灵山龙
八月秋天至，炎威不肯休。
树林蝉唱热，茅舍客呼惆。
土壤增墒少，蔬瓜长势忧。
暖风吹脆叶，干旱又添愁。
………………………………………
第十七讲
五律 岁末感怀
作者/灵山龙
时光如水逝，年末任消磨。
瞠目看衰鬓，倾杯话劫波。
平生曾暗昧，半世付蹉跎。
所幸还能饭，清心乐事多。
………………………………………
第十八讲
五律 秋雨
作者/灵山龙
鸣雨打窗头，忧伤对暮秋。
棋经消长夜，书帖散千愁。
与世几多梦，从心不若鸥。
人生难顺意，明月照沙洲。
………………………………………
第十九讲
五律 暮秋
作者/灵山龙
秋日感闲心，云山渺处寻。
松风寒欲坠，鸟语气偏森。
清水烟溪外，红弦木叶深。
峰巅光景好，极目喜开襟。
………………………………………
第二十讲互评作业：
五律-秋声
作者/时鸿
九月生凉露，云寒动远空。
山高观水长，岩下听松风。
叶落三秋雨，鸦饥一柿红。
霜前过旅雁，多少各不同。

点评如下：题为秋声，声之感官者，耳也。首联，凉露，云寒、第六句红柿，物象过多，皆眼见之物也。
凡诗皆起承转合，达意言情。盖五律有颈联转、第七句转之套路，此作未见宕开之语也。八句一各不同作结显得草率而为之。
另二联对仗亦显不严，不字入声，疑似出律。
………………………………………
第二十一讲互评作业：
五律 水利人
作者/灵山龙
试问河侯业，公推第一人。
引流花两衍，分翠鸟长邻。
朝罢兰台近，诗成鹤梦亲。
名贤还缺席，风向独鸾麟。

点评：灵云12-时鸿的五律  山中红柿
首联用衬托手法，树叶凋尽，惟柿子红绽。第三句承接二句，继续对主体的修饰，把所见之景比喻成丹霞，形象唯美。但渺字可待商量，渺一般形容模糊状或者对情感表达的凄凉状，结合前部秋高气爽的编排似乎缺乏理由。
第四句说到雀以衬托此时的愉快心情，结合三句动静、远近的铺排很合理。
三四联进一步抒发此游的感慨，极显诗词功底。惟傍溪为了讲究对仗写成溪傍，个见不通。
………………………………………
第二十二讲


五律 学诗感怀
作者/灵山龙
立志学诗难，难于渡九河。
文心求若渴，意境悟惟磨。
韵律脑中绕，音调梦里磋。
不书民疾苦，辜负众生多。

雨霏如梦

小渔村43期五律专修班灵云25静和第一讲~第二十二讲作业汇总

第1讲作业：
五律.初夏  
作者/静和  
杨柳飞花迅，莺声十里湾。
珠榴流赤色，夏木焕青斑。
觅趣观棋局，寻幽绽笑颜。
风光无限好，留恋不思还。
......................................
第2讲作业：
五律.闲情
作者/静和
信步游湖乐，春迟霁晚晴。
江滨呈翠色，园圃恋榴琼。
引颈观鱼钓，欢心醉鸟鸣。
流波歌舞在，星斗夜分明。
......................................
第3讲作业：
五律.河畔赏荷
作者/静和
滩涂一亩塘，荷艳散清香。
绿伞摇风雨，仙姿舞素裳。
伏蛙鸣瑟鼓，游鲤戏虾芒。
赏景佳人醉，莲裙喜纳凉。
.......................................
第4讲作业：
五律.荷塘月色
作者/静和
池塘碧树环，何夕最开颜？
莲叶亭亭立，蛙儿个个蛮。
月华尤皎皎，波影总潺潺。
浊世欲清净，悠然独自闲。
......................................
第5讲作业：
五律•闻笛
作者/静和
宝镜留情韵，千年话短长。
殷勤穿柳线，惬意隐荷塘。
酿梦琉璃盏，温情翠玉裳。
花前吟玉笛，对尔谱华章。
..........................................
第6讲作业：
五律.夏韵
作者/静和
心旷熏风貌，笼烟菡萏香。
蜻蜓悠自在，锦鲤觅清凉。
蝉醉陶然语，蛙喧守护忙。
相依欢缱绻，眷侣话情长。
.........................................
第7讲作业：
五律*游湖感想
作者/静和
明月洒银光，池荷著丽裳。
鱼游仙织女，缘定俊牛郎。
王母强分散，全家惨受殃。
搭桥情喜鹊，善举广流芳。
....................................
第8讲作业：
五律.心园 (题图)
作者/静和
胜日游舟去，盈盈一水间。
海中逢宝岛，世外醉桃湾。
纵意凡尘隔，倾情梦想攀。
悠悠欢绻缱，留恋不思还。
......................................
第9讲作业：
五律•立秋
作者/静和
雨送初秋至，庭园沁冷香。
绾丝怜落叶，把卷驻流光。
心事忙中断，声华梦里长。
弦音犹未改，天地两苍茫。
........................................
第10讲作业：
五律.月夜荷塘
作者/静和
银纱罩绿塘，绰约宛新娘。
蛙鼓齐惊叹，芙蕖晚露香。
孰荷思往事，揽夏诉衷肠？
缕缕乡愁梦，丰盈眷恋长。
.....................................
第11讲作业：
五律.炎夏
作者/静和
酷暑日中天，焚风雨汗涟。
焦蝉潜影唳，躁雀觅林穿。
马路熏蒸发，工人保洁怜。
借来蕉叶扇，凉意不熬煎。
.....................................
第12讲作业：
五律.扬帆再启航
作者/静和
林家乖巧女，伶俐杰麒麟。
胸有凌云志，心欢逐鹿人。
江城圆梦返，港大谢师谆。
喜得东坡引，乘风万里春。
.......................................
第13讲作业：
五律.秋
作者/静和
金秋黄菊第，疏雨赤枫浓。
园馆捋门冷，江城便古冬。
平沙惊竹树，落叶葬蚊蜂。
极目西阳近，谁怜羁旅踪。
......................................
第14讲作业：
五律.离别           
作者/静和
离别暮云低，垂杨泪眼迷。
长天鸥弄影，曲岸燕衔泥。
睹望三春月，惊飞半夜鸡。
黄莺皆远避，随梦到辽西？
.....................................
第15讲作业：
五律.中秋抒怀
作者/静和
蝉鸣唱晚凉，菊桂散幽香。
变幻情怀旧，枯荣色泽黄。
樽前谈往事，笔下韵诗肠。
月夕团圆日，千家祝泰康。
...................................
第16讲作业：
五律•秋日爬山
作者/静和
游山赏盛秋，小径右连钩。
枯叶随风落，农禾遍地收。
洞前何止美，岭后隐然幽。
揽胜天将晚，开颜上酒楼。
.......................................
第17讲作业：
五律•思乡
作者/静和
饮露伴青稞，年深一梦蹉。
花开萦里巷，潮落炫江河。
岁月炎凉苦，文章聚散多。
愁思赊纸墨，入俗唱乡歌。
.....................................
第18讲作业：
五律•秋声
作者/静和
骄阳山路陡，果馥岭东西。
蝶舞梨生嫩，眸搜枝压低。
风姿招客醉，秋色惹人迷。
大笑引归去，满窝雏野鸡。
....................................
第19讲作业：
五律·暮秋
作者/静和
极目群山远，白云村寨悬。
叶含萧飒气，岭坠紫虚烟。
谷穗随风舞，豆花携梦翩。
苍穹遂人愿，岁岁不同前。
......................................
第20讲互评作业：
点评：五律. 山居
灵云26-闲小鹿
不觉清秋至，晚来新雨晴。
池边修竹翠，墙上夕颜萦。
隔树闲听鸟，当窗试弄筝。
山居无所事，清茗待君烹。

静和浅评：
小鹿友友整首诗作优美有意境，富有画面感，犹如一幅优美清秋景象图，给人一种充满清新诗情画意的画面，一种清新的气息扑面而来，悠闲惬意。这是大的好的一面。细节的一些字词再讲究一下就十分完美了。如额联的“修”与“夕”词性不符；颈联的“闲”与“试”也存在词性不符的现象。以上是我一些粗浅见解。互相帮助。一起学习一起进步。
.........................................
第21讲互评作业：
点评：五律 故居行
作者:凡若尘曦
锦簇向风斜，青藤顺石爬。
舞飞梁上燕，歌对水中蛙。
日照明如玉，丹流烂若霞。
别来年事久，迁转不知家。

静和试评：
尘曦友友的这首《故居行》给读者展现了故居如画的景象，富有田园秀丽风光。心之向往。总体诗文优美.自然流畅。文中小瑕疵再修改一下就很完美了。额联中的“舞”与“歌”词性不符。颈联的“烂”再炼字一下”改“灿”如何？评析得肤浅了。一起学习，共同进步。
...........................................
第22讲作业：
五律.谢师恩
作者/静和
学贵良师辅，求知得益甜。
温馨陪读好，厚重热忱炎。
丰硕金秋果，嫣红盛景帘。
思源千里本，似海义深粘。

荷露呀

小渔村43期五律专修班灵云07-且听风吟第一讲~第二十二讲作业汇总
第一讲作业：
五律·初夏
作者/且听风吟
初夏气温暖，衣单不觉寒。
池塘荷叶碧，叶下小鱼欢。
绿竹风中舞，石榴庭院看。
无心观美景，赶去采酸酸。
………………………………
第二讲作业：
五律 ·咏蒲公英
作者/且听风吟
根扎荒郊岭，逢春便发芽。
花香招彩蝶， 颜色似朝霞。
入药能清热，上餐可当茶。
一生行自在，风送到天涯。
………………………………
第三讲作业：
五律·游荷花池
作者/且听风
小朵亭亭立， 荷花十里香。
微风翻绿浪， 莲朵吐芬芳 。
不被 污泥染， 只将清气扬。
功名囚我久，山水一曾忘。
………………………………
第四讲作业：
五律·夏夜
作者/且听风吟

荷塘月色朦，莲朵绽风中。

行至青桥左，恰逢邻院童。

欲将萤火扑，轻把小身躬。

恰是当年我，思来乐不穷。

………………………………
第五讲作业：
作者/闻笛
作者 /且听风吟
闻笛思乡切，难眠独自哀。
欲消心底恨，频举手中杯。
明月窗前挂，秋风四处来。
何时归故里，携手去看梅。
………………………………
第六讲作业：
五律·夏日感怀
作者/且听风吟

纵使是阴天，依然汗水连。

不由生怨恨，独自去河边。

泡澡消烦热，开心划小船。

晚风迎面扑，乱绪跑无烟。

………………………………

第七讲作业：
五律·游华蓥山有感
作者/且听风吟

姓名令敌却，机智让人夸。

常躲在山洞，常行伴晚霞。

善于游击战，端掉敌方家。

往返于重庆，教书兼带娃。

………………………………
第八讲作业：
五律·题图 山居
作者/且听风吟

一帘新雨后，满地菜花香。

远处青山秀，眼前春水长。

茵茵芳草碧，对对蜜蜂忙。

美好时光短，人生当自强。

………………………………
第九讲作业：
五律·春雨
作者/且听风吟
一帘新雨后，满地菜花香。
远处青山秀，眼前绿水长。
茵茵芳草碧，对对蜜蜂忙。
美好时光短，人生当自强。
………………………………
第十讲作业：
五律·梅
作者/且听风吟

严寒何所惧，绽放在风中。

傲骨如修竹，高怀似放翁。

芳香留客醉，品质让人崇。

月下观之久，心情各不同。

承联用了比喻修饰手法
………………………………
第十一讲作业：
五律·夏
作者/且听风吟
纵使是阴天，仍然汗水连。
不由生怨气，独自去河边。
泡澡消烦热，开心划小船。
晚风迎面至，烦恼去无烟。
………………………………
第十二讲作业：
五律·酷暑
作者/且听风吟
七月高温至，骄阳似火烧。
欲将烦热去 ，轻把扇儿摇。
纵有微风过，难将暑热消。
荫凉何处觅，独坐自行调。
………………………………
第十三讲作业：
五律·酷暑
作者/且听风吟

汗水涌如潮，骄阳似火烧。

欲将烦热去 ，买把扇儿摇。

纵有温泉泡，难将暑热消。

荫凉何处觅，商店盛空调。

………………………………
第十四讲作业：
五律·送友人
作者/且听风吟
站台相送别，不忍又分离。
一声多保重，双目尽含痴。
常恨车来急，频催你告辞。
静看车远去，眼晴不曾移。
………………………………
第十五讲作业：
五律·庆中秋
作者/且听风吟
十五月儿圆，糍粑糯又绵。
桂花香满院，月饼味齐全。
举盏酬亲友，开心话以前。
当年生活苦，日日盼过年。
………………………………
第十六讲作业：
五律·秋游
作者/且听风吟

天空分外碧，遍地是金黄。

萍果枝头笑，高梁叶底藏。

金风迎面拂，红柿树间望。

难得一回假，全家一起狂。

………………………………
第十七讲作业：
五律 采核酸
作者/且听风吟

核酸周六采，正是雨来天。

扫码方能进，跟人慢向前。

白棉杆进嘴，清唾液沾笺。

结果当天出，留家等核单。

………………………………
第十八讲作业：
五律·秋声
作者/且听风吟
风起叶婆娑，红枫落满坡。
篱开金色菊，树挂柿儿多。
长空排雁字，大地唱欢歌。
稻谷粮仓满，明年舒服过。
………………………………
第十九讲作业：
五律·暮秋

暮秋三径菊，独自傲霜开。

家远亲难见，天寒雁未来。

举杯斟寂寞，流泪久徘徊。

落叶随风舞，心中独自哀。

………………………………
第二十讲互评作业：
五律·彼岸花
作者/墨羽清风
红花开彼岸，楚楚惹人怜。
娇蕊凝朝露，幽姿泣暮烟。
劳劳生积怨，戚戚恨无眠。
为了三生愿，皈心只向禅。

且听风吟浅评：问候同学，此诗首句点题，彼岸花的颜色是红色的，而且楚楚动人。承句，前分句仍实写，后分句由景入情，写此花在暮烟中哭泣。不过幽姿待炼。转句入情，不错的对仗，合句，回扣主题，为了能完成心愿，只能默默守候，期待，向禅，用词不当，禅-释义
1.佛教用语，指排除杂念，静坐。 2.泛指佛教的。如真放下，就不能苦苦相思，期待重逢了。
如评有不当，多多包涵。
………………………………
第二十一讲互评作业：
五律 重阳感怀
文/且听风吟

落叶随风舞。重阳更觉伤。

菊花经雨瘦，大雁为谁忙。

未敢远方望，常将心事藏。

唯期春节至，就可伴吾娘。

点评作业：
五律·初夏
作者/北国红叶
初夏晴空丽，白云飞鸟翔。
桃红娇李白，柳絮岸边扬。
田野层层绿，禾苗渐渐长。
熏风游晚麓，拂得百花香。
且听风吟浅评：首联点题，景起，承句对仗不工，桃红娇用词不句精准，桃红李白是早春而不是初夏了，转句对仗工整，不过后分句没拓开。合句情结，整首诗脉还是清晰，就是有点散。评错多包涵。
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第二十二讲作业：
五律·学诗感怀
作者/且听风吟

有幸来渔校，专心学律诗。

仄平应当替，粘对必须知。

基础不过硬，笔端无好词。

唐诗闲日看，疑惑要深思。

红月

小渔村43期五律班灵云组-06红月第一讲至第二十二讲作业汇总
第一讲作业
五律•初夏
作者/红月
夏至天清朗，荫浓日正长。
麦田翻绿浪，圣水映红妆。
叶茂杏桃掩，花繁蝴蝶藏。
松江多秀媚，万物染诗香。
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第二讲作业
五律•松江春
作者/红月
秀色松江上，波宽两岸春。
一帘烟雨暖，千顷麦苗新。
婉转莺啼柳，玲珑花照人。
自然无限意，共醉共相亲。
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第三讲作业
五律•与友南鹰山一日游
作者/红月
世上多仙境，鹰山亦有名。
林泉流缓缓，花鸟语轻轻。
席地青春色，谈天白帝城。
兴来归欲晚，谁解此时情。
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第四讲作业
五律•夏夜
作者/红月
信步松江畔，清风适意时。
微波翻暑浪，明月照花枝。
蛙鼓三千里，莲开万首诗。
此情和此景，我应寄于谁。
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第五讲作业
五律•闻笛
作者/红月
谁作江南曲，初闻便动情。
天音花脉脉，云水叶轻轻。
回首千年梦，相思一座城
人间难得有，疑是月中声。
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第六讲作业
五律•夏日观云
作者/红月
舒卷千般美，悠哉自远天。
身轻浮白羽，意适逐清泉。
带日迎朝暮，随风化雨烟。
平生无限态，潇洒似神仙。
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第七讲作业
五律•圣水湖夏
作者/红月
圣水湖光静，清灵映远天。
朝云帆上雾，暮鼓雨中烟。
蝴蝶迷花好，鱼儿醉月圆。
悠然人自得，从不慕神仙。
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第八讲作业
五律·山居
作者/红月
路转桃源见，山青人几家。
田园飞燕子，鸡犬逐杨花。
草树绿于径，云烟柔似纱。
轻舟邀远客，相共赏流霞。
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第九讲作业
五律•雨
作者/红月
风送松江雨，清凉细柳堤。
缤纷芳野上，淅沥小楼西。
石浅戏鱼乐，烟深归燕迷。
自成仙籁曲，千古作诗题。
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第十讲作业
五律 •镜湖夏夜
作者 /红月
柳掩红砖路，荷塘夏夜幽。
香风消暑浪，明月慕清流。
蛙举芙蓉叶，萤追蚱蜢舟。
三千天籁曲，人去几回头。
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第十一讲作业
五律•池亭夏夜
作者/红月
午后清新雨，三分夏夜凉。
池萍邀淡月，岸草动幽香。
洗我心如水，思君星有光。
此时风细细，轻拂小荷塘。
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第十二讲作业
五律•查干湖冬捕
作者/红月
渔猎由来久，辽金文化传。
祭湖冰雪上，醒网水云边。
远客从南北，头鱼惊地天。
闻名全世界，岁岁续新篇。
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第十三讲作业
五律•山村初秋
作者/红月
几日连绵雨，山村早晚凉。
鸟虫鸣草树，鸡犬戏花墙。
菊绽东篱艳，稻开南亩香。
诗心随处起，只是爱秋光。
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第十四讲作业
五律•别友人
作者/红月
别路三千里，人间四月天。
春回杨柳岸，雨润菜花田。
野色层层秀，山光细细烟。
风中两挥手，此景似童年。
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第十五讲作业
五律•别友人
作者/红月
又到中秋节，风光不让春。
菊花香拂袖，枫叶影依人。
游子家千里，天涯月一轮。
今宵情起处，最是忆双亲。
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第十六讲作业
五律•秋游灵山
作者/红月
久慕灵山色，闲来邀友行。
菊花开曲径，泉水动秋声。
天接禾皆熟，风飘叶渐轻。
流连将日暮，不忍说归程。
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第十七讲作业
五律•秋夜有寄
作者/红月
秋夜风飘送，菊花分外明。
枝从开落处，叶剪色香声。
独坐三千月，相思一座城。
不知东晋酒，当下与谁倾。
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第十八讲作业
五律•秋声
作者/红月
菊开千里外，无处不秋声。
黄叶穿林出，西风带雨行。
稻花香细细，江石冷轻轻。
雁字连天远，时时动我情。
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第十九讲作业
五律•暮秋
作者/红月
十月松江上，沿堤草渐黄。
雁风迷雁字，秋水照秋妆。
苇荡千堆雪，云飞百里霜。
万般皆有趣，点滴任收藏。
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第二十讲互评作业：
灵云组—红月
点评：五律 暮秋
作者/且听风吟
暮秋三径菊，独自傲霜开。
家远亲难见，天寒雁未来。
相思无处诉，老母盼儿回。
遥忆儿时伴，去偷隔壁梅。

红月浅评：同学你好！拜读佳作，我们互相学习，水平有限，有说不对的地方还请原谅！
起句点明节令，点题，菊花凌寒开，颔联说家太远了不知是表达自己难见到菊花，还是表达难与亲人见面，感觉表意不明，如果是难与亲人见面，则跟暮秋没有什么关联。“儿”字重字了，颈联还在感叹自己和亲人间的离别之情，尾联却转到儿时伴去了，写飞了，而且，回忆起儿时的伙伴去偷隔壁梅这事跟暮秋也没多大的关联。纵观全诗，一联说一事，各说各的事，起承转合连接不是很紧密，起，没有总领全文，结，没有回扣。
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第二十一讲互评作业：
五律  圣湖秋
作者/红月
霜染层林色，枫红万物华。
山光惊塞雁，江日照寒花。
圣水秋如画，渔舟人与家。
闲来须尽意，慢慢酌流霞。

点评作业
五律·霜降
作者/威尼斯
秋来无滴雨，赤日竭溪泉。
午热晨昏冷，风干草木蔫。
割禾耕雪豆，泵水注村田。
愿得常甘露，酬勤获稔年。
红月简评：问好诗友！拜读佳作！看到诗友的佳作，南北方的差别这么大，这个季节我们这里已不见烈日了，起承转合做到了不离不弃，只是内容是不是离题了呢，不知道我理解的对不对，学习了！
......................................
第二十二讲作业
五律•学诗感怀  
作者/红月
数载诗词梦，渔村遇圣贤。
课堂犹得法，讲义已成篇。
益友三春雨，良师四月天。
答疑分好句，解惑一年年。

知心姐

本帖最后由 威尼斯 于 2022-12-7 19:22 编辑

小渔村43期五律专修班 灵云09-威尼斯 第一讲~第二十二讲作业汇总

第一讲作业
五律·初夏
作者/威尼斯
夏至时逢雨，农欢润物葱。
荷圆浮碧水，稻茂沐熏风。
最喜樱桃熟，还观月季红。
山村随处望，一派盎然中。
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第二讲作业
五律·蔷薇
作者/威尼斯
小院春芳歇，蔷薇始独嫣。
高枝窥乳燕，茂叶隐新蝉。
香散群蜂绕，花开众客怜。
文人多雅趣，竞相赋诗篇。
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第三讲作业
五律·游邓演达纪念园
作者/威尼斯
雕像迎门内，舟横展馆东。
清河环半岛，绿树绕芳丛。
鸟唱枝头上，鱼游莲叶中。
观园兼读史，起敬邓英雄。
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第四讲作业
五律·夏夜
作者/威尼斯
近日夜无蝉，因逢阵雨天。
蛙鸣围屋外，水滴奏窗前。
大女弹琴合，幺儿写字专。
空调风扇歇，门敞好成眠。
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第五讲作业
五律·闻笛
作者/威尼斯
驱车奔故里，听笛欲三更。
袅袅嘉音绕，悠悠往事呈。
夜深无倦意，路远有怡情。
不觉千山过，街灯列队迎。
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第六讲作业
五律·乡村夏日
作者/威尼斯
风光尤醉美，遍处有鸣蝉。
鹭立青牛背，童嬉碧水边。
荔枝垂小径，玉米列腴田。
入目怡人景，欣欣值旺年。
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第七讲作业
五律·躬耕
作者/威尼斯
就业居城市，犹留农作风。
每逢闲日里，总入菜园中。
除草频浇水，施肥又捉虫。
自知无点墨，哪敢号陶公。
注:陶公，指陶渊明。
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第八讲作业
题图：五律·山居
作者/威尼斯
（一）
绿树围茅舍，山花正斗嫣。
鸟啼园圃外，鸡啄竹篱前。
峭壁通幽径，清江荡小船。
渔歌朝夕起，快乐似神仙。
（二）
悬崖一径通，瓦舍卧坪中。
春至山花灿，秋来野果丰。
养鸡耕菜圃，戏水做渔翁。
应教神仙妒，谁人愿并同。
......................................
第九讲作业
五律·夏雨
作者/威尼斯
乌云遮烈日，绿树舞狂风。
见势奔坪急，挑箩收谷匆。
千珠弹瓦上，百瀑挂檐中。
雨霁山川浥，还添一彩虹。
......................................
第十讲作业
五律·大暑
作者/威尼斯
雨热同期日，农家割稻忙。
挥镰乘晓月，脱粒落斜阳。
暑气田间漫，花茶屋里香。
身疲何笑语？缘自谷盈仓。
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第十一讲作业
五律·大暑插秧
作者/威尼斯
灌溉鹭低翔，耙田重插秧。
蓑衣淋骤雨，斗笠烫骄阳。
布阵晨昏赶，成畦童叟忙。
身疲犹奋战，唯恐误时光。
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第十二讲作业
五律·六岁儿子网购轮滑鞋
作者/威尼斯
子欲冰鞋购，逢吾窘迫时。
屏中挑款式，梦里问工资。
到货佳音听，收单小腿驰。
何嫌天色晚，停箸遂欢嬉。
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第十三讲作业
五律·初秋
作者/威尼斯
炎热犹如夏，乡村一片荣。
稻田蜂采蜜，菜圃豆垂棚。
晨看鹩哥影，昏闻蟋蟀鸣。
尤欢逢阵雨，降暑益农耕。
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第十四讲作业
五律·送别
--父母送我返惠州
作者/威尼斯
返乡三日聚，假尽欲回程。
亲备鸡鱼宴，心怀父子情。
飘零惭不孝，拼搏恨无成。
二老怜儿苦，车厢物品盈。
......................................
第十五讲作业
五律·中秋
作者/威尼斯
欣迎佳节至，皓月伴清风。
昔日思亲远，今时与母同。
燃灯尝柚子，闻桂听秋虫。
最乐人生事，祖孙三代融。
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第十六讲作业
五律·秋游生态农场
作者/威尼斯
沿涧芭蕉树，累累谷口迎。（分）
野鸡暄果圃，豇豆挂田坪。（分）
近赏葡萄熟，细闻蟋蟀鸣。（分）
观光兼摘果，不枉此山行。（总）
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第十七讲作业
五律·六岁儿子练骑自行车
作者/威尼斯
总念骑车乐，闲时到厂门。
近人能急刹，得意演飞奔。
迷恋焉知倦，回旋不觉烦。
归家犹问我，明日可重温？
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第十八讲作业
五律·秋声
作者/威尼斯
闲逛穿乡径，禾垂草木葱。
鹩哥鸣密树，蟋蟀唱芳丛。
摘果农夫乐，装框柿子红。
书声传学校，朗朗并香风。
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第十九讲作业
五律·暮秋
作者/威尼斯
菜圃红眉豆，花开独占嫣。
鹩哥啼陌上，蟋蟀唱篱边。
挖薯农车满，装框柿子鲜。
勤劳兼有道，不负获丰年。
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第二十讲互评作业
点评:五律·秋声
作者/细读勤学
九月生凉露，云寒动远空。
山高观水长，岩下听松风。
叶落三秋雨，鸦饥一柿红。
霜前过旅雁，多少各不同。

威尼斯浅评:
1.首联2分句，云寒怎么动远空呢？动远空的前面应该是主语，一般名词作主语，是主谓宾结构，再者，云，我是没听说过用寒或者热来形容，可能我认知不足，若写成“浮云动远空”逻辑上就通了，
2.颔联，山高=岩下，水长-松风，对仗不工，另外，水长的长，若是读chang，则是平，出律，若是读zhang，水长，则表意不明，
3.颈联，鸦饥一柿红，虽然能看懂是想表达乌鸦饥饿了就吃熟红了的柿子，但是表达上，鸦饥，是乌鸦饥饿了，一柿红，是一柿子的红色，个人觉得连接上饥字不通，
4.尾联，霜前过旅雁，多少各不同。我看不出想表达什么意思，请恕我理解能力不足，“不”是仄，这里应平，另外觉得尾联没有起到关合，感觉四联都是“分分分分”的布局。
5.最重要的是，题目是秋声，本来全诗应该围绕秋声而展开描写，但是纵观全诗，除了颔联的松风还带点声音外（而且，松风也不是秋天特有的声音），其余的句子都看不出是在描写秋声。
因水平不足，评得不到位或者评错了，请同学海涵哦。
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第二十一讲互评作业
五律·霜降
作者/威尼斯
秋来无滴雨，赤日竭溪泉。
午热晨昏冷，风干草木蔫。
割禾耕雪豆，泵水注村田。
愿得常甘露，酬勤获稔年。

点评:五律·退休感怀
作者/墨羽清风
劳劳三十秋，乐教一回眸。
当职多勤勉，为师远浅浮。
自强先自立，无欲便无忧。
畅意从今始，人生何所求。

威尼斯浅评:
此诗表达出作者从教时的快乐，勤勉，教诲，淡泊的心境，以及退休后的畅意和满足的心情，总体上表达句通意顺，能扣主题，符合“感怀”。首联说自己从教30多年，一转眼就过去了，而劳劳，是多义词，解释:
(1).忧愁伤感貌。
(2).辛劳；忙碌。
(3).犹落落。稀疏貌。
(4).犹唠唠。
(5).遥远。劳，通“辽”。根据“乐”字，这里的劳劳应该是辛劳，忙碌的意思，个人觉得最好避免有歧义的词。颔联前分句说自己教书勤勉，这应该跟首联的劳劳犯了重复，另外，当职和为师，意思也很相近，都是说老师的职业，最好宕开，后分句说作为老师应远离浅薄轻浮，这一句漂亮。颈联写教诲学生应自强自立，淡泊名利少烦恼等。中间两联对仗是工整的，只是结构没错开，都是212。尾联写自己从此退休了，日子过得将更加畅意逍遥，生活如此美好，还有什么好追求的呢？结尾是总结，结得很漂亮，总分分总的布局，赞一个。
因水平有限，评得难免会有不对之处，请同学多加包涵啊。
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第二十二讲作业
五律·学诗感怀
作者/威尼斯
渔村幸结缘，上课隔屏传。
讲义常常读，文辞默默研。
词穷难组句，思竭久成篇。
何日如荷露，轻松并领先。