小渔村第25期初级词班〔露华组〕第4讲作业

云中紫燕

请指尖优柔老师评阅一下，小渔村初词二期第四讲露华组作业BB88
7、落月书灯
长相思
路漫长，岁漫长，夜色清寒远异乡。无言隐旧伤。
雁行行，字行行，漫步人生奔走忙。苦于风雨狂
问好落月书灯。这阙长相思虽未署题，但字里行间，立意稍显。整体来讲，结构布局稍欠。起首两拍，叠韵不错，读完这两拍，一般就能读出全词立意，岁月流驶，人生奔忙。三拍写到远在异乡，这个和前半句的夜色清寒不存在句意上的关联，所以这里为一断处。到准过片的旧伤，不仅前无交代，也不能明确所指，是思乡还是思人？这个无端的安排，不仅空洞，而且散了立意，无法和过片的衔接。下阙也是，好在前两拍，后两拍过于空洞，没能很好地服务于题旨。
8、露华27-孤独者
长相思  常态化疫情
这核酸，那核酸，人在笼中日日闲。新春减玉颜。
我衣宽，我床宽，数九严冬人未还。夜深何以眠。
问好孤独者。这阙长相思读来虽显言语简单，但很生活，虽少了一份词的美感，但也在俏皮中流露出了时下的境况里的一种心酸。小令立意突出，代入感强，结构布局也较合理。特别是，过片的叠韵，虽语言平淡，但读来不觉有隐隐伤感。
9、露华05-远方
长相思  农家乐
独木舟，苦行舟。今世奔波并莫休，时年鬓已秋。
儿买楼，孙住楼。欢乐农家未觉愁，甘当孺子牛。
问好远方。这阙长相思总的来讲，在立意上，是苦是乐有点模棱两可。在结构布局上，各拍间逻辑性不强。上阙起首两拍虽有同一韵字，但称不上是叠韵。余不赘述。

沧澜淼淼

小渔村初词班二十五期第四讲作业
露华-沧澜淼淼

长相思•说抗疫
文/沧澜淼淼
过一冬，又一冬，雾锁山河疫未终，亲人不得逢。
盼解封，怕解封，百业艰难万巷空，无言对北风。