小渔村第25期初级词班〔望梅组〕 第5讲作业

紫竹吟萧

小渔村25初词第5讲作业:
捣练子～春塘如醉
文/幽梦
春倚畔，柳含烟，紫燕衔泥绕水翩。满目芳菲花展俏，近塘处处惹人怜。

紫竹吟萧

小渔村25初词第5讲作业
《捣练子.会亲家》
文/望梅30—静杰
灵鹊叫，敝诗扉，贵客欣来爱犬跟。小院青蔬争绽蕾，檐前乳燕闹初飞。

慎独。

望梅组第五讲作业
捣练子·初冬
望梅26—慎独
宵已尽，雨难休，半枕西风满扈楼。
窗外孤山先瘦却，寒云渐起更添愁。

语笑嫣然！

第五讲作业

捣练子 竹梅情
望梅—43龙影
墙角竹，院中梅，雪里娇颜朵朵飞。吐露心声相约定，伴君来岁报春晖。

语笑嫣然！

龙影 老师点评：第五讲作业2～4楼

2楼

捣练子 情寄天涯
文/淡墨痕
天渐白，月尤残，又是屏前人未眠。诗染相思何处寄，叹伊从此万重山。

简评：格律正确无误????三字句对后面仗不错，一个拂晓快明了的画面感十足。又是屏前人未眠，这里接的不错，就是我感觉有点别扭，就是相思无尽头哇，也不该沉迷一夜。真的不可取这种情况。后面延续的不错。尾句说出前面人未眠的情景。扣回主题。

3楼
第五讲作业
捣链子 相思
李小梦
孤影女，夜思郎。依窗望月倍凄凉。
花谢十年花又谢，问君何日返还乡。

简评：格律正确无误????这个相思是不是太长了点。花谢花开十年，花又谢，这多会到头啊。莫非痴情到一辈子。煞尾句不错。全词脉络清晰语句通顺连贯。

4楼
小渔村第25期初级词班第五讲作业：
望梅37-秋辰
捣练子·母亲
尊长辈，爱童顽，耕种辛劳无怨言。
风雨沧桑皆鹤发，母亲恩义重如山。

简评：格律正确无误????全词脉络清晰，通过细致描述母亲的点点滴滴，让人感到母亲母爱的伟大。也说出来作为子女的贤惠。不错的小令。

语笑嫣然！

李小梦老师点评：

《捣练子—游春》
文/语笑嫣然
莺宛转，蕊芬芳。拂面和风递异香。
最喜桃花流水处，燕儿成对影成双。

李小梦简评！
问好同学，格律正确，
首句莺宛转，蕊芬芳。
莺，指黄莺。
莺歌燕舞，宛转。非常柔和、优美。黄莺为什么会唱歌，因为它找到了自己最喜爱的地方。
这里就带出来下句，蕊芬芳。
鲜花盛开，百花争艳，香气迷人。可以说是人见不走鸟叫不飞的景色。
这里六字句，带出了整首词的意境。后面就是描述作者在游春的时候看到的、听到的、以及闻道的。让游客不知不觉陶醉在这片大自然中。与大自然融合在一起。非常完美

小渔村第25期初词班第5讲作业:
望梅—16中原旧痕

捣练子  秋减绿
文/中原旧痕
秋减绿，鬓增丝，一减一增两倍悲。
荏苒年华如可退，当初应不种相思。

李小梦简评！
问好同学，这首小令出现了不该出现的问题，格律问题。我们现在词班好比是高中，你犯了小学一年级的错误，1+1=3
秋减绿，鬓增丝，
为了对偶强行安排组合。
秋减绿可以理解为，秋天来了，秋叶黄了。鬓增丝，难道到了秋天头发就长长了。秋叶黄和头发长也不搭边。
练词还的继续加油

望梅组第五讲作业
捣链子•叹春
文/清香
贼杏艳，小桃红，借得东风跃翠笼。
怎奈司空人见惯，染脂抹粉亦成空。

李小梦简评！
问好同学，小令格律正确首句，三字句对偶句挺好的，只是贼杏？
是不是指贼性不改，年年妖艳。
二分句，上句桃花杏花都已经开了，这里在借东风是不是有点晚了一步。后三跃翠笼又是个什么东东。
是不是想说借助东风竹子也开始长高。
三分句，突然来个一声叹息，看到这么美好的春景，天天看，看腻了的感觉。尾句，意思指就算你在怎么梳妆打扮最后还是化为乌有。这是一句比喻，
这个比喻不好，花落花还会在开。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
这里三四句应该想表达的意思是！自己再美美如桃花一样，在看他眼里已经司空见惯。就是在怎么化妆打潘也是徒劳。首句杏花可以改野花。这样三四句就可以紧紧跟随，步步递进。

语笑嫣然！

若隐天涯老师点评:
14楼
小渔村第25期初级词班〔望梅组〕 第5讲作业
望梅19-一缕风
捣练子 疫情感想
文/一缕风
风折柳，雨摧花。透骨秋寒今更加。
禁足多时尘不问，晓来一阵乱啼鸦。

若隐天涯点评：格律无误。小词细腻，想起梁武帝的一句诗“霜风折细柳”，化句无形之中。煞尾应是早晨核酸，警醒酣睡的乌鸦，此时的笔者或眠或未眠，又要面对新的一天。可谓乌鸦不知新冠苦，谁怜笔者五更词。愿疫情早日结束吧。

15楼
小渔村第25期初级词班第五讲作业
望梅40-沐阳
捣练子  昆仑女神
风猎猎，雨凄凄，独住昆仑守戍西，此距乡关千万里，但教夫婿可相依。

若隐天涯点评：格律无误，注意标点。百度了下女神的故事，为爱执着，确实值得落笔题字。守戍一词斟酌下，戍守，防守保卫，放在词中语义不符。个见！

16楼
小渔村第25期初级词班第五讲作业
望梅08—嫣然
《捣练子  ～夜书》
庭院静，竹窗明。筝韵吟来三两星。
夜寂更深人不寐，欲留心事与笺听。

若隐天涯点评：格律无误。小词细腻，词味浓，有一定功底。吟来二字斟酌下，可以设想下星星是被乐声所动，或者是看到主人公的寂寞，特意相陪，再或者是星星自己也有心事，，把星星赋予情感，读者也会自比星星，引起共鸣。静寂想表达的意思重复，夜寂建议再考虑。个见！

语笑嫣然！

龙之传人老师评阅第五讲作业11～13

11楼
小渔村25期初词班望梅组第五讲作业：
望梅-06大漠胡杨
捣练子•伤怀
风刺骨，雪伤魂。高楼囚禁自由身。当日若知今日怨，不随流水对嚣尘。
龙之传人点评：对偶及流水对不错，只是最后一句有些消极。


12楼
小渔村第25期初级词班第五讲作业
望梅23 有凤来仪
捣练子  春思
柳线折，燕符分，柳燕伤情第几春？久别无悲心已老，木然孑对百花新。
龙之传人点评：借物抒情，见物思人，又有好的心态。情绪发展有波澜起伏的变化，不错


13楼
第五讲作业
捣练子    童趣
文/望梅12-雪缘
春草绿，杏花红。放学归来几玩童。
放逐纸鸢村口外，晚霞映脸乐融融。
龙之传人点评：对童趣描写到位，三字对偶也不错，只是口语化明显，少了词味，又有不规则虫子。

语笑嫣然！

请六月清荷老师评阅第五讲作业17～19楼：

17楼
小渔村25期初词班第五讲作业
望梅组18—小确幸
捣练子.冬至
淫雨密，北风寒，滴漏连声积水潺。何处暖冬晴日照，倚窗梅树叶疏颜。
问好学友！本词词格用韵无误。布局分散有点乱。淫雨指连绵不断的雨，这个与冬天有联系吗？积水潺，这个句子不妥，潺潺流水一般指春夏的小溪，属于暖色。尾拍一句描述不准确，叶疏颜不明其意，建议以后写前多看几个例子，这样动笔就容易多了。初学这样也算不错。继续努力！

18楼
小渔村第25期初词班望梅组第五讲《捣练子》作业
捣练子•霜秋（词林正韵/冯延巳）
作者：望梅41～墨香郡主（辽宁沈阳）
明月夜，晓霜秋。远岫清波片叶游。
疏影落花香欲绝，一枝独树挂银钩。
问好学友！本词词格用韵无误。整体看还是没有很好的布局。二拍片叶游与起拍明月夜，晓霜秋没有一点关系。三拍好像暮春的景。煞尾拍不知要表达什么，又是一枝又是独树，还有银钩。整首小令没有一个主题，想哪儿写哪儿。以后练多了就好了。初学这样正常。继续努力！


19楼
第五讲作业
望梅07～一剪梅
《捣练子》叹岁华
文/一剪梅
人未老，鬓先秋，一事无成岁月流。
笔陷砚田心陷韵，此生无奈做诗囚。
问好学友！本词词格用韵无误。主题分明，布局合理。叙述清新自然。尾拍回扣主题，留有余白。非常不错！点赞了！继续努力！

语笑嫣然！

请杏雨芳菲老师评阅第五讲作业21～23楼：

21楼
小渔村第25期第五讲作业
望梅02-梅林
捣练子•相思
遮不住，倚还空。拟把青条系晚风。千里无由传别绪，莫将孤影印帘栊。
杏雨浅评：小词在描写一种无处安放的青春的萌动，不可说，不能说。希望晚风能带去自己对心上人的思念。有点现代朦胧诗的感觉。语言流畅，衔接自然，挺有味道的一首词。


22楼
小渔村25初词第5讲作业:
捣练子～春塘如醉
文/幽梦
春倚畔，柳含烟，紫燕衔泥绕水翩。满目芳菲花展俏，近塘处处惹人怜。
杏雨浅评：格律用韵正确，语言流畅生动，你是怕跑题，所以用笔过于收敛，就像一个美女在跳舞，动作不够舒展。


23楼
小渔村25初词第5讲作业
《捣练子.会亲家》
文/望梅30—静杰
灵鹊叫，敝诗扉，贵客欣来爱犬跟。小院青蔬争绽蕾，檐前乳燕闹初飞。
杏雨浅评：填词用词林正韵，你这首词不在一个韵部。起拍三字句用对偶，你仔细看看讲义，多读例词，加油！