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19003～芦花晚韵赋19期作业汇总 赋19期第1讲作业 19003～芦花晚韵 一、请简单明了回答下面的问题 1、什么叫辞赋？ 答：辞赋，是我国古代一种文体，起源于战国时代。汉朝人集屈原等所作的赋称为楚辞，后人泛称赋体文学为辞赋。辞赋盛于汉，故世称汉赋。辞为文体之名，犹之。 2、辞赋有什么特点？ 答： 词藻华美、对偶形式多变、用典和用韵讲究，是一种特殊的古代美学形式。 3、简述辞赋流变的过程？ 答：古赋（汉代及其以前）--骈赋（魏晋南北朝）--律赋（唐朝）--文赋（宋朝，主要是由欧阳修和苏轼倡导） 4、什么叫骈句？ 答：骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。 5、什么叫散句？ 答：散句则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。 6、什么叫对偶？ 答：对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答，就是成对使用的两个文句，他们在结构，内容，行文，字数等方面是一种应答的关系；“偶”就是意义上有关联。 7、什么叫排偶？ 答：排偶=排比+对偶。字数相同，不避同字，不拘平仄，是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法。 8、什么叫古偶句？ 答：古偶句主要的特点就是在对句的同一位置用相同的字。 9、什么是马蹄律？ 答：将左边比作“平”声，右边比作“仄”声，即成“平仄仄平”。同理，如先以右蹄迈出，即成“仄平平仄”，这就是马蹄律的声律规则。 10、什么是乱？ 答：赋后往往有“乱”，乱为赋中最后一节，起总结的作用。 二、屈原是战国时期楚国诗人，请简答它的简介及主要代表作品。（百度了解即可）
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19期第2讲作业 19003芦花晚韵 一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业： 1、什么叫壮句，试找2例说明之。答： 壮句就是三字单句对。 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 什么叫紧句，试找2例说明之。 答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。 九天敛雾，万籁韬音。雁惊前渚，鸟散芳枝。 么叫长句，试找2例说明之。 答：长句为一对五至十几字的单句对。 送芳景于琼轩，让嘉名于玉笛。几践群游之鹿，宁销怒触之涛。 4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？ 答： 壮句使用时要注意： （1）不可有三连平或者三连仄。 （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。 （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。 （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。 （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。 紧句使用时要注意： （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。 （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。 （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用。 长句使用时要注意： （1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。 （2）长句通常在5-9字之间。 二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。 赋赋（以“赋者古诗之流”为韵） 作者（唐）白居易（一为刘禹锡） 赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。 壮句：谐四声，祛八病。究笔精，穷旨趣。 紧句：四始尽在，六义无遗。义类错综，词采舒布。 长句：掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。 三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。 答： 荀况主要成就： 在宇宙观方面，荀子认为自然界的存在，不以人的主观意志为转移，但人类可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它，以趋吉避凶。他提出“制天命而用之”的思想。 在认识论方面，他认为人认识客观事物，首先要通过感觉器官和外界事物接触，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，有朴素的唯物思想。 在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法后王”的口号，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明赏罚，兼用“礼”“法”“术”实行统治。他的许多思想为法家所汲取。 在人性问题上，他不同意孟子的性善论，主张性恶论，认为后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”。他重视教育的作用，强调教育功能的重要，有积极意义。 代表作：《劝学》《天论》《强国》 宋玉主要成就： 宋玉的成就虽然难与屈原相比，但他是屈原诗歌艺术的直接继承者。在他的作品中，物象的描绘趋于细腻工致，抒情与写景结合得自然贴切， 在楚辞与汉赋之间，起着承前启后的作用。后人多以屈宋并称，可见宋玉在文学史上的地位。 代表作：《九辩》《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《风赋》等。 王勃主要成就： 思想方面： 王勃的思想人格交融儒、释、道多种文化因子。 诗歌方面： 王勃的诗歌直接继承了贞观时期崇儒重儒的精神风尚，又注入新的时代气息，既壮阔明朗又不失慷慨激越。 辞赋方面： 王勃赋是初唐赋的重要组成部分，在某种意义上标志着初唐赋体的繁荣。 文学主张： 王勃的文学主张表现为“立言见志”的创作思想、 “文章经国之大业”的教化功能，但王勃的作品则呈现出“高情壮思”与“雄笔奇才”相结合的雄壮美、“气凌云汉，字挟风霜”的风格取向及其“感序缘情，登离寄赏”的表现方式。 代表作：《指瑕》、《檄英王鸡文》、《滕王阁序》。
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赋19003芦花晚韵基础班第3讲作业：
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。隔句的特点:
a单边都有两个分句，共4个句子：隔句由两联四句组成，之所以把它归类到骈句之中，第一，是古人这样划分流传下来。第二是因为它虽然是四句，却是两两相对，也就是说由两组骈句组成、这里的两两相对，并不是我们前面学过的骈句一样，随便凑两句就可以了。
b四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼；以上例句，非常清楚明白。
c隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以（1）、（3）句为主，（2）、（4）句为辅。
d隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。在这里补充一点说明，辞赋是以一个骈句为单位组成的，骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。
这六种隔句，是写赋必备和经常要用到的，但使用时务必间开，就使用频率来讲，轻、重为最，杂次之，疏、密次之，平为下。
这句话的意思是，轻、重隔在赋文中占的比重相对要大一些，杂隔句次之，疏、密次之。平为下，尽量少用。当然也不是必须按这个框框去做，根据文意来安排句式吧！
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句的定义：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。
如：
（1）则知游艺之人，尽以墨池而为比。——王起《墨池赋》
（2）有风飒然而至，王乃披襟而当之。——宋玉《风赋》
古偶句的概念，我们在第一讲的时候就介绍过了，指的是相同序位上有相同的字。
如：
因五行以修五事，由五常以厚五德，
正五刑以去五虐，繁五稼以除五贼。
这样的“古偶”手法，杂之一些工整的骈句，读来是不是确实气象不同。需要说明的是，古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。
3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？1.提引词的用法
①大凡壮句，其前面通常需辅以提引词。
②提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此，我们在判断句式时，应将提引词剔出后再论，这一点大家一定要注意。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接，二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间，亦可用于句与句之间，无定式。段落与段落之间，也就是另起段落的开头。
④换段、换内容、换韵一般都要用提引词，以提醒读者的注意。
⑤在同一赋中，提引词一般不能重复使用。
2.提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧隔）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧隔）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
答： 若夫 ：起假若的作用。 夫其 ：观看，观察，起上下连接作用。 至如 ：至于，起所以作用。
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）
王维（唐）
若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
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赋19期第4讲作业
19003-芦花晚韵
1、 什么叫虚词？什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：
虚词：空话、假话，不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词。
骈句的领字：
所谓领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。
领字的特点：
领字一般为动词，其中去声字占大多数。
去声和动词运用于辞赋创作中，能取得良好的声音效果。
动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。
2、 请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
壮句：但闻戍鼓响，雁声长。
紧句：离人相望，夜月独凉。
长句：思念恰如秋草，感伤且似寒霜。
隔句：生死茫茫，因战乱而书不达；弟兄切切，况途穷而泪已汪。
组篇：：但闻戍鼓响，雁声长。离人相望，夜月独凉。思念恰如秋草，感伤且似寒霜。生死茫茫，因战乱而书不达；弟兄切切，况途穷而泪已汪。
3、骈句有领字，请从《腾王阁序》和《黄云捧日赋》这两篇赋文中，找出句前领字和句中领字各一例。
《腾王阁序》
句前领字：
（襟）三江而带五湖，（控）蛮荆而引瓯越。
（临）帝子之长洲，（得）天人之旧馆。
（穷）睇眄于中天，（极）娱游于暇日。
（望）长安于日下，（目）吴会于云间。
（屈）贾谊于长沙，非无圣主；（窜）梁鸿于海曲，岂乏明时？
句中领字：
物华天宝，龙光（射）牛斗之墟；人杰地灵，徐孺（下）陈蕃之榻。
潦水（尽）而寒潭清，烟光（凝）而暮山紫。
天高地迥，（觉）宇宙之无穷；兴尽悲来，（识）盈虚之有数。
《黄云捧日赋》
句前领字
（观）大明之东吐，（间）瑞气而晓出。
（初）混色於青山之上，犹谓护霜；（渐）凝华於黄道之中，分明捧日。
（与）抱珥而偶，（方）守人为匹。
句中领字：
居其中（得）通理之体，察其外（想）维城之亲。
左之右之，（拥）荣光於碧汉；或先或後，（敷）正色於青春。
丽焉成象，（非徒）负舟之龙；照也腾文，（尽若）苴茅之土。
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赋19期第5讲作业
19003~芦花晚韵
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题：
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。跟对联（偶句）相似，骈句就是偶句。
骈句有什么特点？骈句就是对偶句，它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。前面我们所学的壮句、紧句、长句、隔句都是骈句，骈句和散句是两个相对应而存在的概念。
2、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏，又叫节拍，本指音乐中有规律的停顿现象。韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。
字意节奏是由组成句子的字意决定的，属于自然节奏，字意节奏统驭的是文法结构通顺；而类似辞赋和诗词一类用来吟诵的文体，它们除了本身的字意节奏以外，还有一种节奏，这种节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏，叫吟诵节奏。
骈句节奏如何划分？骈句的节奏是有变化的，根据字义和字数的不同而变化，骈句有一个字一个节奏的，两个字，三个字，甚至四个字为一个节奏的也有。这就是骈句和诗句的不同点之一。骈文中骈句的节奏跟诗句的节奏有些类似，基本上也是两个字为一个节奏，所不同的是最后一个节奏，诗句最后一个音节是3个字，而赋句最后一个音节大多都是2或4个字。
3、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：相同点：
远源都是诗经，都押韵。
都有偶句，即骈句。
都存在有节奏的划分。
不同点：
近体诗只有4-5个韵字（排律除外），是押一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵除外），词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同；词由于篇幅所限一般也是很少只押一个韵部，赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。
诗全篇都是由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式，近体诗不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。
3、诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”，赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。
5、近体诗的节奏是固定的，七言为2-2-3，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”；词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定，而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
6、近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”，词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准，赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7、内容上不同：诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。诗也要描写事物，赋也有抒发感情的成分。
4、骈句有什么作用？
答： 骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。
二、请摘抄《笠翁对韵》三江部分（2小节），结合该部分内容请完成下列练习：
1、说出本段（2小结）中有至少两个典故。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文。
答：
1.典故：【骑凤】相传春秋时秦国的萧史善吹箫，史教弄玉以箫吹凤鸣声，凤凰聚止其屋，一日夫妇遂乘凤凰升天而去。
【斩蛇】相传汉高祖刘邦起事前，曾夜行泽中，遇大蛇当道，拔剑斩之。典出汉书˙卷一˙高帝纪上。
2.壮句：朱漆槛，碧纱窗。
紧句：停针搁竺，意懒心降。
长句：柳堤驰于骏马，花院吠之村尨。
隔句：诗写丹枫，韩文幽怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。
3.组篇：
正值朱漆槛，碧纱窗。停针搁竺，意懒心降。柳堤驰于骏马，花院吠之村尨。诗写丹枫，韩文幽怀而流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾而积湡江。
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赋19期第6讲作业
19003芦花晚韵
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题
1、什么叫平仄？
答：平仄是指平声和仄声，平上去入，上去入均为仄。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：答：骈句的平仄特点包括四个方面：
1）、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2）、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3）、对句句脚上的字一般是声调不同。
4）、同一节奏内不能出现三或四字同声调
3、骈文的平仄有什么特点？
答：骈文的平仄特点：
1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
3、对句句脚上的字的平仄要相反，在某些情况下，也允许上、去、入声调变化相对。
4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
5、骈文的句脚要走马蹄。
二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文，请对骈文句脚标注平仄，并仔细体会马蹄律的运用。
在狱咏蝉（并序）
初唐 骆宾王
余禁所禁垣西(平)，是法厅事也(仄)，有古槐数株焉(平)。虽生意可知(平)，同殷仲文之古树(仄)；而听讼斯在(仄)，即周召伯之甘棠(平)，每至夕照低阴(平)，秋蝉疏引(仄)，发声幽息(仄)，有切尝闻(平)，岂人心异于曩时(平)，将虫响悲于前听(仄)？嗟乎，声以动容(平)，德以象贤(平)。故洁其身也(仄)，禀君子达人之高行(平)；蜕其皮也(仄)，有仙都羽化之灵姿(平)。候时而来(平)，顺阴阳之数(仄)； 应节为变(仄)，审藏用之机(平)。有目斯开(平)，不以道昏而昧其视(仄)；有翼自薄(仄)，不以俗厚而易其真(平)。吟乔树之微风(平)，韵姿天纵(仄)；饮高秋之坠露(仄)，清畏人知(平)。仆失路艰虞(平)，遭时徽纆（仄）。不哀伤而自怨(仄)，未摇落而先衰(平)。闻蟪蛄之流声(平)，悟平反之已奏(仄)；见螳螂之抱影(仄)，怯危机之未安(平)。感而缀诗(平)，贻诸知己(仄)。庶情沿物应(仄)，哀弱羽之飘零(平)；道寄人知(平)，悯余声之寂寞(仄)。非谓文墨(仄)，取代幽忧云尔(平)。
西陆蝉声唱(仄)，南冠客思深(平)。
不堪玄鬓影(仄)，来对白头吟(平)。
露重飞难进(仄)，风多响易沉(平)。
无人信高洁(入)，谁为表予心(平)。
三、请摘抄《笠翁对韵》四支部分（4小节），结合该部分内容请完成下列练习：
1、说出本段（4小结）中有至少两个典故（可以群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
《笠翁对韵》四支4：
争对让，望对思。野葛对山栀。仙风对道骨，天造对人为。专诸剑，博浪椎。经纬对干支。位尊民物主，德重帝王师。望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。
答：两个典故：
金屋闭来，赋乞茂陵题柱笔；
玉楼成后，记须昌谷负囊词。
金屋二句：汉武帝幼时，他的姑母馆陶长公主打算把自己的女儿阿娇许给他，就问：“儿欲得妇，阿娇好否？”帝曰：“若得阿娇，当以金屋贮之。”陈阿娇与汉武帝结婚后，颇得宠爱。但陈皇后嫉妒心很强，因自己未育而嫉妒卫夫人遭贬，独居长门宫，心情悲愤。她听说司马相如很会写文章，就奉黄金百两。让相如为她写一篇《长门赋》，抒写她的孤独寂寞之感和对武帝的思念。司马相如曾居住在茂陵，故称他的才思为茂陵题柱笔。题柱，司马相如初西去长安，过成都升仙桥，题柱曰：“不乘高车驷马，不过此桥。”玉楼二句：昌谷，河名，在河南境内，唐诗人李贺家乡濒临昌谷川，因之他的诗集称《昌谷集》，后人也称他李昌谷。相传李贺出行，常让小童背一锦囊，每得佳句，就记下投入囊中。后梦神人曰：“上帝白玉楼成，命君作记”。不久诗人就死了。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，最好是走马蹄，无需写成一篇骈文，）！
答：状：五色笔，十香词。
紧：遥望相思，暮愁独酌。
长：望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。
隔：金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。
组篇：纵以五色笔，十香词，终换遥望相思，暮愁独酌。望切不妨人之去远，心忙无奈马之行迟。金屋闭来，赋乞茂林题以柱笔；玉楼成后，记须昌谷负以囊词。
温馨提示：
1、顺序：紧、长、隔、依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、四字以上长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词、提引词的灵活使用。
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赋19期第7讲作业
19003~芦花晚韵
一、以“秋”为母字，用“母字成骈法”分别造出壮句，紧句，五、六、七、八字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求。
但闻秋风劲，雁影长。
离人相望，秋月独凉。
离人以相望，秋月而独凉。
怅离人以相望，嗟秋月而独凉。
愁怅离人以相望，叹嗟秋月而独凉。
愁怅乎离人以相望，叹嗟乎秋月而独凉。
音讯茫茫，途远而书不达，弟兄切切，秋残而泪已汪。
夜未央而怀想，情透秋窗。笔未尽而凄清，梦萦故里。
听秋蛩之哀伤，感落叶之寂寞。
二、请从自己熟悉的五言律诗中找出一联，必须是工整的一联，用“成句压翻展法”造壮，紧，五字，六字，七字，八字长句各一组。
功盖三分国，名成八阵图。
若夫三分国，八阵图。
功三分国，名八阵图。
功以三分国，名以八阵图。
功盖以三分国，名成以八阵图。
功盖是以三分国，名成是以八阵图。
功盖矣是以三分国，名成矣是以八阵图。
要求：以上两大题造句要求：
①本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
②对句同位节奏点上的字的平仄相对。
③对句句脚上的字一般是声调不同。
④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
⑤尽量讲究用典并且用词多有出处。
⑥壮句要有提引词。
⑦不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。
三、阅读欧阳修的《醉翁亭记》，并在括号中填上适当的虚词（之、于、而或乎）。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望（之）蔚然（而）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺（而）泻出（于）两峰（之）间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临（于）泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山（之）僧智仙也。名（之）者谁？太守自谓也。太守与客来饮（于）此，饮少辄醉，（而）年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁（之）意不在酒，在（乎）山水（之）间也。山水之乐，得（之）心（而）寓之酒也。
若夫日出（而）林霏开，云归（而）岩穴暝，晦明变化者，山间（之）朝暮也。野芳发（而）幽香，佳木秀（而）繁阴，风霜高洁，水落（而）石出者，山间（之）四时也。朝（而）往，暮（而）归，四时（之）景不同，（而）乐亦无穷也。
至（于）负者歌（于）途，行者休（于）树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来（而）不绝者，滁人游也。临溪（而）渔，溪深（而）鱼肥。酿泉为酒，泉香（而）酒洌；山肴野蔌，杂然（而）前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐（而）喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然（而）其间者，太守醉也。
已（而）夕阳在山，人影散乱，太守归（而）宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去（而）禽鸟乐也。然（而）禽鸟知山林（之）乐，（而）不知人之乐；人知从太守游（而）乐，（而）不知太守（之）乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
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赋19期第8讲作业
19003芦花晚韵
一、请简答下面的问题
1、做珠的概念
答:“珠”分为骈珠与词珠两种。“做珠”就是从阅读的典故中总结和归纳出适合自己需要的词汇或句子，以备后用。
2、词珠
答：词珠通常是指以两个字为一词组的经典词汇。
3、骈珠
答：骈珠是据典故自行炼化而成的骈句。
4做珠的技巧
答：做珠的技巧，通常来说有虚实两个方法。一是实珠法，就是根据典故，直接描述，让人一看就知道此句的出处和含义。二是虚珠法。这个方法的特点是不直接提出，而采取一些婉转的方式。即不直接说明典故的来源，只有知道此典的人才能明白。
5、珠源
答：“取典化珠”，就是把听到、看到、想到的优美词汇收集起来，化成自己的句子；“引线贯珠”，收集到的这些句子，就像一颗一颗的珠宝，等到用的时候，把它们用一根线穿起来。主要有两在来源：一是从古诗文里找，二是从典故中找。
6、做珠的好处
答：一是省时间。当我们的词珠和骈珠积累到一定程度时，就可以信手拈来，水到渠成，事半功倍。二是古味浓。能够增加赋文的内在质量，提升阅读和鉴赏水平。三是弘扬国粹。通过汲取和传承优秀文化知识，使中华文明代代相传。
二、请从[唐]郑锡《日中有王字赋》这篇律赋中，找出词珠（雅词）10个，并选择其中5个词珠做骈珠5个，骈珠必须是紧长隔句式各1-2。
日中有王字赋
[唐]郑锡
至阳之精，内含文明，成命宥密（yòumì ，深密，机密），神化阴骘（zhì，安定）。倬（zhuō，高大，显著）元圣而纬天，烁灵符之在日。人文变见，元象贞吉，焕尔殊容，昭然异质。三阳并列，契乾体以成三；一气贯中，表圣人之得一。
当是时也，河清海晏，时和岁丰。车书混合，华夷会同。皇帝乃率百吏，禋（yīn，古代烧柴升烟以祭天）六宗。登台视朔，候律占风。祀夕月於礼神之馆，拜朝日於祈年之宫。霁氛雾，扫烟虹，地涯静，天宇空。阴魄既没，大明在东。吐象成字，昭文有融。法科斗以为体，并踆乌（cūnwū古代传说中三足乌）以处中。冯相未觌（dí，同睹，相见的意思），畴人发蒙。此乃圣人合契，至化元通。不然者，何得曜灵起瑞，明被於有截；垂光烛地，运行而无穷？圣人以不宰成能，日月以无私可久。偶圣则呈祥，逢昏则显咎。贞观契无为之功，休祥应无疆之寿。没於地，我则取诫於明夷；登於天，我则呈形於大有。其初见也，昭昭彰彰，流晶耀芒；若神龙负图兮，呈八卦於羲皇。其少登也，发色腾光，乍见乍藏；状灵黾（mǐn，，勉，努力）衔书兮，锡九畴於夏王。蔽亏若木，隐映扶桑。曈昽（tónglóng，天将亮的样子）五云之表，辉映重轮之旁。临紫宸（chén）兮千门洞照，出黄道兮八极增光。惟德化成，惟王正位。兄其日兮姊其月，父事天兮母事地。罄六合以为王，统三才而制字。道不藏宝，神开奥秘。王在日兮垂文，日在天兮重懿。岂徒色映合璧，光连抱珥（ěr，日、月两旁的光晕）？三舍回鲁阳之戈，载中美汉文之志。皇上以为命不于常，惟德是据，灾逐祥启，福随祸著。知微知彰，一喜一惧，因嘉瑞以增德，合元符而降祚。客有上国 观光，金门献赋。睹日中有字之感，成天下至公之务。倾心太阳，企踵云路。顾回光以暂烛，庶千载之一遇。
词珠
1、宥密：yòu mì，意思是存心仁厚宁静。毛传：“宥，宽；密，宁也。”《乐府诗集·郊庙歌辞七·唐禅社首乐章》：“夙夜宥密，不敢宁宴。”
2、阴骘：yīn zhì，释义：（1）默默地使安定。（2）犹阴德。（3）冥冥之中。是指只是自己知道、不令他人知道的功德事。出处：《书·洪范》：“惟天阴骘下民。”
3、华夷：huá yí，指汉族与少数民族。亦指中国和外国。宋、元时指国家的疆域。出处：《晋书·元帝纪》：“天地之际既美，华夷之情允洽。”
4、礼神：lǐ shén，意思是祭神。出处：《文选·扬雄》：“集乎礼神之囿，登乎颂祇之堂。”李善注：“礼神，谓祭天也。”
5、合契：hé qì，释义(1).相符合；相一致。(2).融洽 [1] ；意气相投。(3).符契。(4).核验符契。对合符契。古代兵符、债券、契约,以竹木或金石制成,刻字后中剖为二,双方各执其一。两半对合则生效。引申为符合。出处《后汉书·张衡传》：合契若神。
6、踆乌：jīn wū，又称金乌、三足乌、阳乌等，是中国古代神话中的形象。《淮南子·精神训》“日中有踆乌。”汉高诱注：“踆，犹蹲也。谓三足乌。”
7、曜灵：yào líng，意思是指太阳。《楚辞·天问》：“角宿未旦，曜灵安藏？” 王逸 注：“曜灵，日也。”
8、扶桑：（1）朱槿又名扶桑、佛槿、中国蔷薇。中国岭南一带将之俗称为大红花。常绿灌木，在全世界，尤其是热带及亚热带地区多有种植。《山海经·海外东经》云：“汤谷上有扶桑，十日所浴，在黑齿北。”。郭璞注：“扶桑，木也。”(2).传说日出于扶桑之下，拂其树杪而升，因谓为日出处。亦代指太阳。晋 陶潜 《闲情赋》：“悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明。”(3).东方古国名。后亦代称日本 。《梁书·诸夷传·扶桑国》：“ 扶桑在大汉国东二万馀里，地在中国之东，其土多扶桑木，故以为名。
9、九畴：jiǔ chóu，指传说中天帝赐给禹治理天下的九类大法，即《洛书》。泛指治理天下的大法。 唐·张说之《开元正历颂》：“龟易八封，龙书九畴。”
10、元符： yuán fú，意思是大的祥瑞。 《文选·扬雄》：“方将俟元符，以禅 梁甫 之基，增 泰山 之高。” 李善 注引 晋灼 曰：“元符，大瑞也。”
骈珠
1、孝廉何极，宥密有行。
2、浩浩之天地，泱泱之华夷。
3、极顶风寒，一望众山皆小；踆乌光耀，刹那四海同明。
4、漱漱之扶桑泪，凄凄之杨柳枝。
5、孰乃历九畴，治万代。
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赋19期基础班第9讲作业：
19003～芦花晚韵
根据骈句和骈文的平仄特点，以游记为题，试写一篇骈文《三峡游记》，用典请注明出处，字数300字左右。
作业要求：
1、需切题，力求出新。
2、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相对，句脚字平仄相对，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
3、骈文要求通篇尽量做到走马蹄。
4、紧、壮、长、隔、各种句式合理运用。
5、散句使用得当且不宜过多，（只在开篇和结尾使用，也可在段首和段尾使用）。
6、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
7、尽量不要带“兮”字。
8、超出4字需加虚词。
9、提倡切题用典，遣词古雅。
10、字数300字左右。
骈文《三峡游记》
观夫三峡险，绝地开。竦峙而巉岏，巍峨而磅礴。峰岫岌嶷，云林森渺。践江隧之危阻，登岧嶤之高岑。烟霞众浪而飞，徘徊江浦；云雾群峰而起，缭绕碧流。
况复风光旖旎，岩峦挺秀之翠微；秀色天成，涛乐鸣幽之湍急。卢瞳收其旷画，豪气贯其高云。 犹复探其岁月，揽此陶情。幽幽付之狼毫，默默收其笔底。
洎夫監际幸临，天开国祚。仁慈脱治，德成使者之功；胆气粗豪，义负前行之轭。倾信仰以丹心，倡复兴以良策。兹则八方援应，效力勤工；大众扶资，添柴助火。渐开百废之兴，迭起万代之福。此乃筑三峡大坝也！
嗟乎！此情此境，夫复何求！情景成思，成骈云尔。
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小渔村赋19期第10讲作业
19003～芦花晚韵
一、请以“春”为题，试写一篇骈赋《春赋》。用典请注明出处，作业完成时间为两周。
二、作业要求：
1、需切题，力求出新。
2、用韵要符合骈赋押韵的标准，韵部合用以词林正韵为限。
3、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相对，句脚字平仄相对，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
4、换韵要求一个段落换一个韵，可在段落中根据内容所需换韵。换韵时，需平声韵转仄声韵，仄声韵转平声韵，换韵时需加提引词，以提醒作者注意。
5、紧、壮、长、隔、各种句式合理运用，壮句前需加提引词。
6、散句使用得当且不宜过多，（只在开篇和结尾使用）散句可以不入韵。
7、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
8、不可以带“兮”字。
9、超出4字需加虚词。
10、提倡切题用典，遣词古雅。
11、字数300字左右。
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春之赋
时值阳春三月，风和日丽，气暖花妍。听足莺声之婉啭，闻馀溪水之潺湲。燕声鸣之微雨，翠柳曳之河沅。缥缈云天，看白云之舒卷。逶迤黛岭，想苍林之噪喧。灿灿然而花红，散开于野。殷殷然而香盛，飘至于轩。
即而驱车西去，芦集踏青。春风诵读之旗猎猎，男女相携之笑声声。玉兰粉，樱花艳，梨花白，桃花红。风轻轻以拂面，日暖暖以高升。蜂嗡嗡以歌唱，蝶翩翩故玲珑。鸟鸣婉转，远树挥手以致意；鱼游浅底，近水碧波之清莹。靓女拍照，人面桃花之比美；帅哥雅谈，唐诗宋韵之多情。孩童嘻戏，闻香激动跳跃；老叟欢欣，赏景捋髭忘形。虽冒汗，不觉热；已过午，兴还浓。遂感怀以作赋，盼诵读沐春风。
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小渔村赋19期第11/12讲作业
19003～芦花晚韵
清明赋
观夫四月五日，为传统清明节也！风和日丽，霞蔚云蒸。万里山川而如画，八方大地之有声。东风浩荡，陌阡含于紫气；桃李芬芳，玉露润于华英。门前柳外之去来，翩之燕子；叶底枝头之深浅，啼之流莺。
当是时也，世人慕霁色而游野，怿春碧而踏青。云庄广陌，人来人往，佳人秀士，引伴呼朋。追蜂戏蝶，恣性于芳林翠壁；临风把酒，酣悦于曲渚长亭。遥观巷陌楼台，旌旗飒飒；近看桑田麦陇，碧浪层层。柳堤桃谷，最惜枝垂于花绽；乡村小径，尤怜犬吠或鸡鸣。板桥日落，看渔人纵棹于绿浦；暮霭浮空，听牧童横笛于烟塍。斜溪潺湲，春深水暖宜濯足；野渡无人，风来雨过任舟横。
及至独饮高阁，凭栏凝伫，极目于朗朗乾坤之中，骋怀于寥寥云汉之下，春风徐来，犹觉花香于隐隐；天高地阔，倍感气爽而神清。春水盈盈，江河宛转而潋滟；大地茫茫，草木秀润而峥嵘。
嗟乎，斯境如梦，斯人如醉，抚襟浩叹，万绪潮生！
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小渔村赋19期基础班第13/14讲作业
19003芦花晚韵
以暗香浮动，疏影传意”为韵，试写一篇《梅花赋》，字数300-400之间。
琼英缀雪，绛萼著霜。俨如傅粉，是谓何郎。清馨潜雅，疏蕊淡香。
若夫冻雨晚随，如英皇泣之野岭，爱日烘晴，如天然来自灵性。烟晦晨昏，阴霾昼影。
观之或栽或野，在家在丘。穿越千载，布满九州。世人屡赞，骚客常讴。时人有幸，梅园几游。写赋记之，眼底所浮。
至其天地和同，雪风萌动。与松竹而凌
寒，与幽兰而横纵，南枝春信，瑶池之鸟
使俱来；北陆雪消，玉陛之鸾笙汇涌。
况且怡神状态，妙不可传。歆傲若曼倩，妩媚若名媛。寒枝而授，香鬓可言。
故而含影而临池，开花而传意。拂纲户而低枝，向玉阶以斜倚。讶春光之遣寒，怜早花之报喜。
更甚地上红深，树头绿暗。其叶之税利
依然，其根之坚韧不减。恪勤朝夕，习心而不恋繁华；劬苦冬春，怀德而自甘守淡。
正是名高百世，骨傲一株。貌婉娴心，舒荣五衢之浩荡。洞开香牖，吐艳四照之清疏。摇曳风情万种，缤纷世上谁如。
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小渔村赋19期基础班第15/16讲作业
19003～芦花晚韵。
中华盛世，北斗飞天。看寰宇之雄心，见太空之胜事。长征呼啸，催华夏于腾飞;万里归来，照英雄于回首。东方破晓，南极浮光。开民族之干秋，启国家之大业。嫦娥奔月，玉兔穿云。火焰奔腾，梦四夷之夙愿；云光翻覆，圆百世之风流。
倘若梦游天外，身落月宫。飘飘乎访桂，傲傲乎称雄。问姮娥，不嫁谁留而无恨；疑飞镜，无根何系而长空。绝妙琼楼，万里长鲸之不破；神奇玉兔，千番碧水而能穷。月色悠悠而似水，飞轮渺渺而浮踪。
至若民本固，国力升。问天无界，硕果无期。卫星通信，联结世界；数字压缩，雄占鳌头。遥感监测，关注于国防建设；导航通信，惠及于科技民生。白兔捣药秋春复，嫦娥孤栖谁与邻。天地鸿途，盛景如斯。
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小渔村赋19期毕业试卷
19003芦花晚韵
一、简答题：
1、什么是赋？赋的特点？
答: 赋，是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。赋的特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。
2、什么叫骈文、骈赋、律赋、诗赋、俗赋？它们流变的过程。
答:
骈文:又称骈体文、骈俪文或骈偶文，是一种文体，起源于汉代，盛行于南北朝。古代以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字句、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。
骈赋:又称俳（pái ）赋，古代中国文学特有的一种文言文文体。骈即对偶的意思，其特点是通篇基本对仗，两句成联，但句式灵活，多用虚词，行文流畅，词气通顺，音韵自然和谐，骈赋的体制特点是，除了使用"发语"外，几乎通篇对联，技巧出新，炼词熔典，讲究一定声律，犹如对联串缀成文。但较之唐代律赋，则四六未严，平仄随意(韵脚除外)。当代某些业余作者认为，今人作骈赋可以不必过于拘泥，根据内容增加叙事性文字，音律平仄似可再随意一些，但这种观点未曾获得专业领域的认可。
律赋:指有一定格律的赋体。和其音韵谐和，对偶工整，于音律、押韵都有严格规定。为唐宋以来科举考试所采用。 宋·陈鹄《耆旧续闻》卷四：“四声分韵，始於沈约 。至唐以来，乃以声律取士，则今之律赋是也。” 姚华 《论文后编·目录中》：“今赋试於所司，亦曰律赋。时必定限，作有程式，句常隔对，篇率八段，韵分於官，依韵为次，使肆者不得逞，而谨者亦可及。自唐迄清，几一千年。”
诗赋:顾名思义，诗赋乃体制类诗之赋，意思是诗和赋。它是仿《诗经》为代表的四言诗，因而称之为“诗赋”。
俗赋:战国时期，荀况最早采用这种文体，写有《赋篇》。至汉、魏时代，文士多以赋体写作，成为新兴的文体，有体物叙事的故事赋，问答体的和叙事代言的杂赋，还有歌功颂德的大赋，但在语言方面则注重铺采摛文，形成一种骈俪杂陈的文人赋。自敦煌艺术宝库发现以后，开始见到了一些唐代民间艺人在传统的杂赋基础上发展起来的白话韵文赋体作品，如《韩朋赋》、《燕子赋》、《晏子赋》等，为别于汉魏六朝的文人赋，一般称为俗赋。
辞赋流变的过程：古赋（汉代及其以前）--骈赋（魏晋南北朝）--律赋（唐朝）--文赋（宋朝，主要是由欧阳修和苏轼倡导）
3、汉赋与文赋的区别？
答:
汉赋:是在战国、两汉涌现出的一种有韵的散文，汉代是辞赋发展的繁荣时期，班固在《两都赋序》中具体描述了当时创作的盛况，称“奏御者千有余篇”。 它的特点是散韵结合，专事铺叙。
文赋:文赋的产生和古文运动密切相关，文赋导源于楚辞、汉赋。古文家们的创作理论如句式取其自然、好用议论、注重借鉴秦汉文章等正是文赋产生的理论基石,而当时文坛上破体为文的创作风气以及律赋、咏史怀古诗、陆贽骈文的盛行等，也从实践的方面刺激了文赋的产生。
4、什么叫壮句、紧句、长句、隔句（包括六种隔句），试各举一例。
答:
壮句:就是三字单句对。观夫/舒/明耀，丽/九华。
紧句:就是四字单句对，紧句是四六常式之一。）星分/翼轸，地接/衡庐。（滕王阁序）
长句:为一对五至十几字的单句对。五字长句：东门而浸稻，北谷而沤麻。
隔句:隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。
隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂
轻隔:覆地则微，庶表三冬之候；翻空虽小，那无六出之姿。
重隔:天边之雁应迷，微交月影；松际之烟已失，稍助山明。
疏隔:望曲来，绿蛇之宛转；观斜往，紫燕之轻盈。
密隔:征老君之语，谦柔胜于刚强；验夫子之文，积善由乎驯致。
平隔:金杯共色，对酒当歌；玉兔增鲜，临花照水。
杂隔:无昧不察，逢昏则显咎；无贤不感，遇圣乃呈慈。
5、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答:
提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，所以骈句下句前不再加任何提引词。
特点:
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
6、什么叫虚词？什么叫骈句的领字？虚词和领字各有什么特点？
答:
虚词：(1).空话；假话。(2).不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词。
特点:
⑴依附于实词或语句，表示语法意义；
⑵不能单独成句，不能单独作语法成分；
⑶不能重叠。这些与虚词无词汇意义有关。
领字:所谓领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。
特点:
领字一般为动词，其中去声字占大多数。去声和动词运用于辞赋创作中，能取得良好的声音效果。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。
7、什么叫平仄？骈句的平仄和骈文的平仄有什么特点？
答:平仄是指平声和仄声，泛指诗文的韵律。
骈句和骈文的平仄特点：
1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
3、对句句脚上的字的平仄要相反，在某些情况下，也允许上、去、入声调变化相对。
4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
5、骈文的句脚要走马蹄。
8、什么叫词珠、骈珠，请从《滕王阁序》中找一个自己喜欢的词珠，标注注解及出处，并做成骈珠。
答:
词珠:所谓词珠，即是指通常两字为一词组的词汇。
骈珠:是指在词珠的基础上做珠成为骈句。
潦水:雨后的积水。清 金人瑞 《秋雨甚田且坏》诗：“幸入圣人新世界，如何潦水坏田畴。”
骈珠:望寒云则缥缈，叹潦水而潺湲。
二、填空题：
1、骈句的特点是对偶的上下句的每个节奏点平仄要（ 相对）。（ 壮）句子前必须有题引词；（ 四）个字以上需要加虚词。
2、诗的最后一个节奏点是三个字，骈句的最后一个节奏点是（ 2）个字或者（ 4）个字。
3、诗没有领字，骈句可以（ 有）领字，领字单独（ 一）个节奏。
4、骈文的文体特征，即（裁对）、（句式）、（隶事）、（敷藻）、（调声）。六朝骈文形式的特点主要有（对）、（典）。以对偶句（骈句）为主的文章叫做（骈文）。与之相对，以非对偶句（散句）为主的文章叫做（散文）。不押韵骈文的题目里面不要带（赋）字，骈文（骈体文）不需要（押韵），押韵的是（骈赋），赋属（韵）文。
5、杜牧的《阿房宫赋》更是（骈 ）赋的典范。还有《秋声赋》、前后《赤壁赋》等都属于（骈 ）赋。
6、律赋一般限韵是（八）个字。古代科考选择一般是（四）个平韵，（四）个仄韵。
7、赋之首段技法有（直起）、（陪起）、（题前）、（对起）、（翻起）、（颂扬起）（暗笼）、（明擒）、（古体）；赋之其他首段技法有（开篇实起法）、（开篇虚起法）、（开篇破题法）；
8、赋之次段技法有（溯源）、（顺拍法）、（逆翻法）、（映合）；赋之中间诸段技法有（铺叙）、（互勘）、（提起）、（点染）、（停顿）、（反正）、（折落）、（开合）、（浅深）、（推原）、（推论）、（赞叹）、（旁衬）；
9、赋之末段（尾）技法有（颂扬）、（怀古）、（寓意）、（推原）、（推论）、（赞叹）、（旁衬）、（托题）、（压题）、（翻题）、（杂体）、。
10、骈句指的是（结构相似）、（内容相关）、（行文相邻）、（字数相等），跟律诗中的偶句相似。散句则是相对于（骈句）而言，也可以说，骈句以外的句子都是（散句）。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫（漫句）。
11、对偶是一种修辞格，运用了（对偶）的文句就是偶句，也就是骈句。排偶指（字数相同）（不避同字）、（不拘平仄），是修辞学界提出的一种既有（排比）又是（对偶）的一种修辞手法。
12、排比是指三个（三个以上句型相同），（句意相近）的句子连续使用，是实现铺陈的手法之一。
13、古偶句虚词除外，在相应的位置上出现了（不在有等相同）的字，这种特色形式的对偶句，叫（古偶句）。
14、赋后往往有“乱”，乱为赋中最后一节，起（总结）作用。
15、马蹄律的声律规则，其特点是（斜对角迈蹄）。左边比作“平”声，右边比作“仄”声，即成“平仄仄平”。同理，如先以右蹄迈出，即成“仄平平仄”。
三、判断题：（在括号内正确的用√表示；错误的用X表示）
1、骈文不需要押韵，但句脚需要通篇走马蹄，不可以文白参杂。（ ✓）
2、隔句不必遵循马蹄律。（×）
3、有领字的骈句，领字都是单独划分节奏，上下句领字的平仄可以不相对。（✓）
4、曹明纲先生总结文赋的特点为“韵散配合、骈散兼施、用韵宽泛和结构灵活”。（✓ ）
5、诗赋的语言要求是句式整齐而不对偶，不含或少含虚词。（✓）
6、“膏摇唇而增炽兮，焰掉舌而弥葩。”是sao体句式（✓ ）
7、根据艺术风格之差异，俗赋约有两种类型：一种为通俗故事型；另一种为诙谐调笑型。（✓ ）
8、可以直接换韵、换段、换内容，不用提引词。（ ×）
9、散句可以放在一篇辞赋的最前面或最后面？也可以放在段落的前后（ ×）
10、押仄韵时，骈对上多以四声为用，可以在上、去、入三种声调中变化。（ ✓）
11、骈赋、律赋一般都在偶数句用韵，文赋可以奇数句用韵。（ ✓）
12、sao体赋常有换韵，最主要的体式则是带有语助词“兮”，以及含有虚词，以此调剂诵读节奏，渲染情感。（✓ ）
四、创作题：
以“城墙坚固，赫显国威”为韵，试作一篇律赋《长城赋》，字数300-400之间。作业完成时间为两周。用韵要求为意用韵。
长城赋（律赋）
以“城墙坚固，赫显国威”为韵
万里长龙，秦朝崖壁。千年修缮，成绝域之坚城；数代提防，隔边关之列（国）；自古以候诸公，如今则迎远客。
至于初时建造，全力相倾。穷其下土，动之云旌。望三霄而树，极九泉而（城）。汗水潇潇，挥乎升腾而飞溅；肌肤黝黝，衣单透漏而灵清。以朝继夕，自昏达明。虮无暇沐，病不能停。
是故秦筑新成，汉起重建。深挖壕堑，六朝从属而同坚；构筑界壕，金代专称而贵（显）。有塞垣而复缮，距长城而偏远。
既而秋光冬韵，国富民康。任枫红于堞口，凭雪覆于城（墙）。突兀穿云，直上霄汉；逶迤入海，驻守边疆。万里防御，四海流芳。叹规模之浩大，信遗迹之绵长。
斯乃烽燧不同，山河尽责。放烟于白日，十里防边；举火于夜间，长宵保塞。火烟次第而虚无，气势庄严而显（赫）。
正以人情一世，典故千年。逢孟女于乱离之际，救范良于危难之间。眉清女爱，目秀男欢。春前以择良辰，才成眷侣；夜半却惊吉梦，又起狼烟。何妨路远，不惧天寒。残暴君王，埋尸体于长城脚下；痴情女子，迸泪痕于嘉峪关前。死乃愁如雪厚，生则情比冰（坚）。
诚知漠漠尽头，巍峨绝处。起草树之飞沙，生峰峦之凝雾。烽火春秋而若鉴，西守陕甘；江山社稷则有情，东御辽沈。驿路云山，关河风露。要塞于居庸叠翠，野旷云连；悬崖于朔漠堆沙，山高石（固）。胡地斜阳，雁门古树。
然而沉思往事，不减雄姿。倚靠长城而设镇，加强边境而立碑。边带交流，领会圣明而变易；民生团结，通融经济而扶持。事功有度，谋略适宜。乘来去之春风，传承文化；扼交通之要道，保护城池。昔日乃宣扬兵势，而今则赫显国（威）。
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雷达卡
楼主
发表于 2023-7-1 21:10:38
