小渔村楹联十三期初级班第三讲秋韵组作业贴

碧波涟漪情，

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
秋韵—碧波涟漪情
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹。
搜肠未必可抒梅。
诊断“抒”字出律。
②
可表吾心惟白水。
能埋姓字须青山。
“须青山”三平尾。
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（   A）-（   d）
（   B）-（  e ）      
（   C）-（   a）
（   D）-（  c ）
（   E）-（  b ）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄

坐标

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
秋韵07-坐标
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
答：失对 。抒是入声字，（必-抒）失替，（问-抒）失对。
②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
答：1.三平尾：下联的须青山三平尾。
       2.三仄尾; 上联惟白水

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（ A ）-（ d  ）
（ B ）-（ e ）
（ C ）-（ b ）
（ D ）-（ c  ）
（ E ）- （ a）
三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄
2221
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄
2221
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄
2212

紫色梦幻

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
秋韵09-紫色梦幻
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
答:抒是入声字，必和抒失替，抒和问失对，古今不能通用。

②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
答:下联三平尾，吾心定中，姓字并列，词语结构不符合词性对品。
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（   A）-（   d）
（   B）-（e   ）      
（  C ）-（  a）
（  D ）-（ c  ）
（   E）-（  b ）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄仄平仄

ふ纸盒

秋韵29-纸盒

一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
“抒”出律

②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
“吾心”不符词性
“须青山”三平尾

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（  A ）-（ d  ）
（  B ）-（ e  ）      
（  C ）-（ a  ）
（  D ）-（ c  ）
（  E ）-（  b ）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平 /仄

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄

猎金

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
仄仄仄平平仄仄
搜肠未必可抒梅
平平仄仄仄仄平
(抒~不，不合格律)
②
可表吾心惟白水
仄仄平平平仄仄
能埋姓字须青山
平平仄仄平平平
(须~平，不合格律，三平尾)

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（ A  ）-（  d ）
（   B）-（  e ）      
（ C  ）-（  a ）
（  D ）-（  c ）
（  E ）-（   b）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄仄平仄

慎独。

小渔村楹联十三期第三讲作业
秋韵13.慎独
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
抒：出律

②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
a.“吾心-姓字”词性不符
b.“须青山”三平尾

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
A—d
B—e   
C—a
D—c
E—b

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄通 仄仄 平平 仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄 仄平 平仄 仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄通 平仄 平 平仄

愿你快乐

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
秋韵05-愿你快乐

一、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊：
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅

答：抒仄，抒和问平仄失对，抒和必平仄失替。

②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山

答：须青山三平尾。吾心、姓字结构不对应。


二、给下面的句子联姻：

A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤

（ A ）-（ d ）
（ B ）-（ e ）
（ C ）-（ a ）
（ D ）-（ c ）
（ E ）-（ b ）

三、断句并标出平仄：

怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄

泥融飞燕子

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
秋韵39-泥融飞燕子

一、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊：
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅

“抒”字仄了，应平

②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山

答：须字应仄。吾心是偏正结构，姓字是并列结构，结构不对应，对句三平尾

二、给下面的句子联姻：

A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤

（ A  ）-（ d  ）
（ B  ）-（ e  ）      
（ C  ）-（ a  ）
（ D  ）-（ c  ）
（ E  ）-（ b  ）

三、断句并标出平仄：

怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄

月是故乡明

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
秋韵01～月是故乡明
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹。
仄仄仄平中仄仄。
搜肠未必可抒梅。
平平仄仄仄仄平。
（抒，平)
②
可表吾心惟白水。
仄仄平平平仄仄。
能埋姓字须青山。
平平仄仄平平平。
（须青山，三平尾）
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（   A）-（   d）
（   B）-（  e ）      
（   C）-（   a）
（   D）-（  C ）
（   E）-（  b ）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄

远方！

小漁村楹联十三期初级班第三讲作业 秋韵02～远方
一、根据所学对联六要素内容，对下面的病句进行问诊。
（1）
得句不碍先问竹。
仄仄仄平平仄仄。
搜肠未必可抒梅。
平平仄仄仄仄平。
替对皆失
（2）
可表吾心惟白水。
仄仄平平平仄仄。
能埋姓字须青山。
平平仄仄仄平平。
须青山！三平尾。
二
给下面的句子联姻
A、华堂未低山庐净。
B、始信壶中存世界。
C、花发故枝如旧字。
D、观水如游摩诘句。
E、长亭久坐难成事。
a、人经世事不当年。
b、绿柳闲看又是春。
C、听风难辦子期琴。
d、玉盞何如酒肆闲。
e、
不疑掌上有乾坤。
（A）—（d）
（B）—（e）
（c）—（a）
（D）—（C）
（E）—（b）
三
断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣（悠悠）
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡（相忘）
平仄仄平平仄仄
但凭松竹撑门面（冰水）
仄平平仄平平仄