小渔村赋20期基础班第13/14讲作业跟帖处

春光无限

赋20期基础班第13/14讲作业

  梅花赋

20088-春光无限

“春风有信，花开有期”。戌寅年初，吾登崂山，太清宫之院内，赏梅花之争奇。仪态万千，勾魂醉魄，让人痴迷。

嗟乎梅也，四君子之首，又岁寒之三友。世间千万之花种，唯梅中华而独有。梅随喜欢之温暖，却也耐寒而刚柔。那皑皑白雪之季，唯梅屹然而挺立，仙姿灼灼之胜放。傲骨麟麟而不朽。

窃闻古往今来，文人墨客，无不赞美梅花，“暗香浮动，疏影传意”，尚有高洁傲骨之风格，不畏严寒坚强之美华。不慕人间之富贵，植根山谷于天涯。梅争冬春百花之美丽，斗雪吐艳留香与夕霞。故而有:“白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开”、“定定住天涯，依依向物华”之美句。

斯则天生万物，梅有千种。江梅花须优美之野梅，常在山涧水滨之处；

杏梅花果兼蓄之梅品，更与荒寒清绝之相拥。宫粉梅，红色有深有浅；垂枝梅，树姿潇洒飘逸。龙游梅，树干弯曲，树冠散曲自然，宛若游龙。大杯梅，盛花期时，艳如朝霞，花瓣重重。

呜呼梅之入诗、梅之入画。吾爱梅花，仙宫之奇葩。吾赞梅花，圣洁之高雅。然踏雪寻梅，欣看玉树之临风；披月赏梅 ，痴迷秀色而朦胧。宇兴之余，竟吟诵起北宋林和靖的《山园小梅》：

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。

  以此作结而。

温婉

赋20基础班第13/14讲作业
20022温婉
梅花赋
以“暗香浮动，疏影传意”为韵，
乾坤坠露，节物凝霜。琼英映月，冷蕊朝阳。饮寒飙而涵灏气，携白雪而度幽香。虽无人而见赏，且得地而含芳。苔枝浮动，影落罗浮之径；缀玉倾来，馨沾姑射之裳。【香】

观夫叶未青归，梅以红染。伴参月以横斜，与雪霜而雅澹。五衢之路，开墙角以舒荣；四照之林，立陌头而吐艳。树压翠以岩幽，香通萝而壁暗。【暗】

于是寒英的皪，冷蕊风流。树悬冰而枝静，花缀玉而蕊稠。影落空潭而净，香飘曲涧而幽。飘素摧柔。景翳翳以斜度；响寒送朔，香微微而暗浮。【浮】

若夫草木凄凉，关河寂静。平野云荒，遥岑露冷。玲珑千朵，深谷而展清姿；香雪万株，层崖以生疏影。冰玉一色，粲粲而出孤山，擢秀敷荣，盈盈而回庾岭。【影】

彼其云摇尘动，波拥影还。重闺佳丽，貌婉心娴。萼著地而即看，香随风而远度。怜早花之惊节，恨残雪之遣寒。长笛数声，唤醒寂寥之地；梅花三弄，擎出烂熳之天。【传】


是则暖律初来，寒云欲动。清波缓缓，将春雨而同行；玉蝶霏霏，且天风以相送。对来残雪，欲寻鸿爪之痕；行处荒山，欣见桃花之洞。【动】
遂使梅花深浅，翠羽卷舒，清流尽醉，鸟雀相呼。杜牧诗成，清吟而泼墨；乐天笔落，逸兴以著书。陆凯寻梅而寄春，折梅秉烛；林逋放鹤而迎客，煮酒倾壶。【疏】


至若展霜寒，开雪霁。喜其冰心，欢其淑懿。不借花信而华滋；唯随雪霜以杰出。同草芥而犹存，处贫瘠亦不避。踏雪而留情，折梅以传意。虽不朽於雪霜，但酬恩於天地。领百花之先，比东君而早至【意】


雪梅精神，世代永传！
噫嘻！吾慕其风骨，爱其神姿，寥寥数言，不足云尔。

静远

20057～幻玉


       梅花赋

以（暗香浮动疏影传意）为韵
   
         悲夫，塞北无梅，江南有景。提笔书文，闭门造境。所幸他年揽胜魔都之冬日，此际凭虚客路之心性。忆徐渭之往观，林逋之疏影。
               
        原夫，天飘腊雪，地涌寒流。万木以老去，百卉而行休。闻之梅开解语，云绕忘忧。得趣抒怀。把盏吟诗其绣闼；欣然乐此，凭窗问字其危楼。
        
         于是踏雪寻梅，迎风放胆。幽径山明，斜坡岭暗。赞铁骨之形骸，品玉颜之风范。疏枝冷蕊，何妨奇绝而不群；瘦影贞心，自信清幽而无憾。
        
         漫说天寒，依然雪宠。瘴疠攻之而惘然，风飙撼之而不动。涉世生香，牵魂入梦。呓语含情，芳怀暗送。
        
         至若尧臣运笔，放翁著章。梅输雪白，雪输梅香。清新而临松翠，淡雅以着冬装。知阳合以未远，报春信而相望。
        
         尔乃花影密，枝干疏。群芳难比，碎锦弗如。所贵君中之雅，行求世上之儒。才高识远，立说著书。风流转忆，志趣常呼。
         
         梅之为物，得气之先。身浮千叶，香落半肩。羌笛一声，韵味传于纤指；瑶琴三弄，仙曲响于冰弦。魂归雪野，心系云天。
        
         嗟呼，瘦影横斜，芳姿守岁。景得人而益增，人因景而有寄。暂借梅花一缕香，回看璧月三分醉。玉骨傲寒，冰肌妩媚。赏梅咏梅实乃幽人之意也。

小瓶盖

赋20期基础班第13/14讲作业----小瓶盖

《梅花赋》

以“暗香浮动，疏影传意”为韵，试写一篇《梅花赋》，字数300-400之间。

《梅花赋》

     观夫初春料峭，暮雪轻柔。独步溪桥，见嶙峋之苍劲：拂衣星雪，叹疏萼之含羞。试手轻呵之清绝，闭目且听之风流。犹觉如花织，似云浮。（浮之韵）
     窃闻驿外桥边①，悬崖曲槛。风雪之交加，冰霜之日渐。休言寂寞，题傲骨而孤标；莫道清幽，赏无尘之冷艳。日下风悲，天边云暗。（暗之韵）

既而凌寒微雪，应景新妆。虬枝欲动花于发，绿叶未生韵而长。墙角数枝，剪作sao人以赋；窗前一点，留存诗卷于香。多少文人墨客而倾之。（香之韵）

     当此际一镜天行，数朵云动。溪畔之新月一轮，花间之短笛三弄。寒冷渐消，初春已送。（动之韵）
     纵观春风先看梅之韵。犹而知为，何曾名利功过；善以韵胜，故且横瘦斜疏。梅兰竹菊以君子；傲幽澹逸而入书。文人静处，梅蕊偏隅。（疏之韵）

     古今文人墨客，均以经典绝唱于世。照水清溪，月动之暗香来②；折梅南岭③，意深之春色赠。幽怀晚景，妙处春心；孤艳寒光，高标疏影。闻远处，有笛声而入佳境。（影之韵）
     属乃知人随情绪以兼可，雪映梅花之自然。梅欲俏，因雪而发；雪欲动，为梅而牵。雪里三番之感慨，花前几度而流连。姑且一抹浅红，一阙新篇。梅之高洁千古传。（传之韵）

     乡梦而吟声，诗情于画意。芳草远思，新春欲寄。（意之韵）

注解：

①驿外桥边，出自宋朝陆游《卜算子·咏梅》。

②月动之暗香来，出自北宋林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”句。

③折梅，出自南朝宋国盛弘之《赠范晔》“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

蓝雨

小渔村赋20期第13/14讲作业
20001*蓝雨

赋20期基础班第13/14讲作业
    梅花是中国十大名花之首，与兰、竹、菊一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
以“暗香浮动，疏影传意”为韵，试写一篇《梅花赋》，字数300-400之间。
     要求：
     1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。
     2、用韵符合标准，韵部以词林正韵或平水韵。尽量是一段平韵一段仄韵，或者两段平韵一段仄韵，反之。
     3、各种句式合理运用，一段句式的安排尽量是紧、长、隔、长。开篇、段首不宜使用隔句和壮句，段尾不宜使用隔句、壮句。
     4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。作为律赋来讲，尽量不要安排散句。即使要用散句，建议大家使用古偶句。
     5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
     6、不可以带“兮”。
     7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。注意句前领字和句中领字的合理使用。
     8、超出4字需加虚词。同时还要注意虚词、提引词的正确使用。
     9、提倡切题用典，用典应带注释。
梅花赋  蓝雨
若夫瑞雪纷飞，严寒梅岭。得兴趣于朝霞，舒意怀于小径。逸境银湍，尽致性而含烟；绿萼金钱,显风情而弄影。
观夫恰似芍药，又疑牡丹。疏蕊衔香于十里，密条封植于三山。无须绿叶相衬，依旧红花自妍。疑是琪瑶，惹工匠而画型；恰如仙女，教羁旅而诗传。
继而花朵低垂，气浮香暗。居百花之首，领春色之艳。未叶绿而先葩，临严冬而渲染。
维夫九霄寂绝，四野苍茫。霏霭凝眸而冽，朔风扑面而凉。天宇悠悠，行客喜而踏雪；日光冉冉，寒梅胜而蕴香。
维见铜干翠枝，迎风而动。傲骨坚挺而无惧，琼蕊缀冰儿耐冻。撷乾坤之清气，馨蕾怡人；迎春意之人间，琼枝结梦。
可谓甘馨高洁，时而绰态娇柔。缘琼英而增色，引雅客而心浮。狂风乱舞，不卑不亢；清姿妩媚，亦俏亦幽。
至于灏露枝斜，丛芜寒蕾。处富贵而不骄，独清贫而适意。叹寒梅以清骨，曲曲虬枝；嗟傲雪之琼葩，纤纤玉蕊。
于是自斟梅酒，且赋辞书。时常卧云之山野，偶尔踏雪之茅庐。远别喧嚣，无烦忧而恬静；欣聆幽渺，多寂寞且神舒。

绝谷画蝶1

13讲作业：钟茂荣——梅花赋
    梅发有致，世尚无为。坼晓风而超诣，守君子之谦慈。歌于桓伊，法其幽清者予；妻于和靖，知其高洁者谁？惟夫陆河县境，南告林陂。青梅之乡络绎，碧草之径葳蕤。南天湖，陶潜循源为梦；梅花节，陆凯赠友以诗。观其霏霏迭处，裛裛开时。雪枝傲于晓角，窗月添以冰姿。饱历苦寒，方得暗香浮动；遥传芳信，但遣玉瓣流飞。遂乃彻悟人生之大道，浚窥诗界其真知焉。
    稽其花绽如潮，湖清唯美。留絮八斗之才，存雪三分之势。悠然天镜，纳溪涧而高深；卓尔春梅，饰丘峦而绮丽。矧夫民宿温馨，长田旖旎。红椎林之香酬，神象山之霞蔚。瑰玮画阁，腾紫气而呈祥；璀璨诗碑，昭赤心而献瑞。至若闲倚水亭，细览枝蕊。云开玉鉴于心，渊湛冰凝于志。一袭汉服，乃妆弄色之期；三叠楚琴，乃贺知音之会。或曰道常无为而能为，梅因纡贵而显贵哉。
    是从梅花一枕，对月眠云；湖色千重，雕文织采。转风车兮声激扬，临山水兮情豪迈。秾芳沉淀，蓊郁以酿诗心；银瓣飘扬，高洁而夸生态。方验物我浑融，天地交泰。修梅雪之精神，存文章而璀彩。醉仙云之浓馥，其得乃真；承风雅之荣光，其道自在。所以聚长青，执鼎鼐。广而播扬，勤以浇溉。好德好静于湖亭间，无欲无为于驿桥外。秉国学之雅风，宣教化与大爱。正所谓玄德者：生而不有，为而不恃，长而不宰是也。
    洎于诗节二度，诗意满湖。开旅游之盛况，引经济于昌途。情醉梅香，随棹影而浮黄鹤；心融水暖，淃漪涟而飞白鱼。惟夫凌霜傲雪，立愿投躯。云岭一诺，梅园万株。维天之命知而行，于穆不已；维天之道德且厚，因奉所余。幸哉归俏影，绘蓝图。法自然而茂衍，营社团之良谟。诗评无瑕，便陈旷古高论；诗教有志，堪表当世渊儒。故得聚贤才而热烈，兴国学而复苏哉。

绝谷画蝶1

赋20期基础班第13/14讲作业统计
【第一页】
1.一点春
2.一生健康
3.凤王
4.清心雨
5.口心雨
6.云水悠悠

【第二页】
7.小西
8.鹤仙草
9.水墨情缘
10.吾悦三山
11.金菊凝香
12.水璇
13.一池清凉
14.望着你微笑
15.李小白
16.雷一凡

【第三页】
17.王松岩
18.荷塘月色
19.求是
20.春光无限
21.温婉
23.幻玉
24.小瓶盖
25.钟茂荣

【第四页】
26.
https://chinaxiaoyucun.com/forum ... 50124&extra=&page=2

百岁老人

                   梅花赋
                  百岁老人

（以“暗香浮动，疏影传意”为韵）

观夫梅香透帘，鹊语惊梦。雪落花开，风吹影动。柴门曲径之烟锁，篱落疏梅之雾笼。

至其云开雾散，月朗风清；柳暗花明，香流屋静。老树乃映晴光，寒风则摇瘦影。信步其中，宛如身临仙境。

向风弄月，衔雪生香。枝斜墙角，影入轩窗。冰肌似镜，玉骨浮光。闲谈旧事，笑看新妆。于是赞梅花之淡雅，赏明月之清幽。惜人生之漫漫，叹世路之悠悠。

是故霜欺乃玉貌如常，雪压则冰心不变。富贵难留，功名不恋。亦既枝横斜，花密密；影清浅，叶疏疏。抚琴竹径 ，饮酒茅庐。歌梅之玉骨，咏竹之清肤。

飞雪无言，诗人有意。安石之墙角数枝梅，引无数后人醉之。陈亮之小萼点珠光，令多少文豪愧之。

嗟乎梅花重见，春信频传。唤醒万物，续写天地之新篇。

畅行天下

赋20040—畅行天下

梅 花 赋

以暗香浮动，疏影传意为韵。

      观夫疏花浓蕊，清远幽香。琼枝缀玉，飞燕仙姿之舞袖；琪树连理，玉环艳曳之霓裳。寒彻骨，香扑鼻；踏梅路，点梅妆。如美玉之玲珑剔透，似冰心之暖日骄阳。体黄性柔，香囊难取如韩寿；情疏迹远，粉面随宜似何郎。

      于是触之细腻，望之烟焰。风微而面冷，天高而谷暗。遐思万种，犹八仙之会蓬莱；逸兴千般，似情人之约阆苑。然则虽有柔情，全无俗念。任尔想入非非，我自处世淡淡。岁寒三冬，甘同松竹交友；志士四君，不与菊兰争艳。

       观乎闲庭鹤舞，曲径龙游。悬崖百丈之高，垂枝荡漾；寒冬腊月之冷，绿萼沉浮。方觉凝馨妩媚，更显杏梅风流。

        呜呼闻之悠然神醉，望之怦然心动。想佳人妆楼凝望，掩风情绮阁入梦。明月清风，举清酒之一樽；高山流水，抚弦琴以三弄。意气扬，心神悚。

冷蕊香腮，凌霜节而孤傲；白雪红颜，报深恩以垂拱。

        然则月黑风高，花密枝疏。三友遥遥以鼓励，四君肃肃而傲居。青松高节，翠竹凌虚。三径就荒，陶令篱菊之渐老；众人皆醉，庄生蝶梦之如初。梅边竹外三杯酒，岁尾年头一卷书。闻香对酒心常惬，伴梅读书意自舒。

  

   既而阆苑看花，似谢朓之高怀；蟾宫折桂，犹谪仙之逸兴。静生香，疏弄影。娇花寒，飞雪冷。红泥火炉，古稀功业慕萧曹；白雪书屋，学子虔诚遵孔孟。

        至若鸟声含冻，梅萼耐寒。酒卮词笔，记悬崖之倩俏；腊雪诗心，吟绝顶之笑妍。拙笔和香雪同舞，遐思与寒梅共欢。千秋学览，四海诗传。皆知句好，都晓梅贤。

        于是暗香浮动，疏影传意。玉蕊豪情，一笑丛丛先驱；冰肌壮志，万花簇簇钦佩。不媚世态之俗，傲骨柔情；敢攀绝顶之高，高枝嫩蕊。似此高洁，梅妻鹤子，吾信乎哉！

剡行者

楚玉 发表于 2023-10-16 11:51
赋，是可以转韵的，骈赋、律赋都是可以的。
转韵的形式是很多的。所以，两句一转韵，或者一段内转韵，平仄 ...

用韵要符合骈赋押韵的标准，韵部合用以词林正韵为限。注意起承转结，每段用韵一韵到底。换韵要求一个段落换一个韵，可在段落中根据内容所需换韵。换韵时，需平声韵转仄声韵，仄声韵转平声韵，换韵时需加提引词，以提醒作者注意。隔句要走马蹄律。