小渔村绝研三期第二讲琴组作业帖

花楹千千

小渔村绝研三期第二讲琴组作业
琴08-冰嫣
七绝·题图春日寻望
文/冰嫣
杨柳依依春色浓，轻舟一叶过湘峰。
此时不似昔时景，人傍斜阳久觅踪。

秋之心语

第二讲作业
琴07-秋之心语
七绝·题图
无言江畔久凝眸，怅望江心一叶舟。
立尽斜阳人未至，依依柳色系清愁。

阡陌采薇

七绝•题图
文/琴17--阡陌采薇

风斜丝柳雨空蒙，一抹山横暖半融。
长望东流谁解意，孤舟不载梦成空。

烟凝

小渔村绝句研修三期第二讲作业：
琴～09烟凝
七绝 题图
谁遣湖山别样青，柳条如织翠成屏。
催发孤舟横波久，莫让多情空自零。

莫愁

小渔村绝句研修第三期第二讲作业：
琴26.莫愁
七绝-题图
今时去岁小桥东，携手堤前共暖风。
再度遍寻终未见，桃花流水两匆匆。

叾夌

小渔村绝句研修三期第二讲作业  琴27--独聆
七绝.观图有感
文/琴27--独聆
春山如黛水无垠，野棹随波泛楚津。
非是艄公懒掌舵，红尘柳绿渡谁人。

知然雪莲

小渔村绝句研修三期第二讲作业


琴16-雪莲
七绝·盼归

清江叠翠柳含烟，万里晴空一叶穿。
望断归舟君不见，佳期再约是何年。

中秋之月

小渔村绝句研修三期第二讲作业
琴11-中秋之月
写一首【七绝· 题图 】 要求：
1.格律正确，首句为平起入韵式，用韵正确。
2.一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3.第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4.第四句必须扣主题。
采用渔阳一法，注意第三句要用否定词。
图片
七绝·送别
文/琴11-中秋之月
春风绿岸暖江潺，惜柳依依堪折攀。
不为折腰图斗米，同骑白鹿访名山。

幽兰

小渔村绝句研修三期第二讲作业：
七绝   离别
琴21-幽兰
丽川江畔舞东风，柳曳莺鸣恰恰融。
不知小棹为何去，曲曲离歌云水中。

知心姐

小渔村绝研三期第二讲琴组点评作业汇总：《一》

敬请枭老师点评绝研三期第二讲琴组作业（1-5）

1.题图 春思
文/琴-30东山
青青杨柳拂君头，独望长江碧水流。
不解愁人何所意，春风知我盼归舟。

同学好，少了七绝2字；格律正确；符合第一法；小诗脉络通畅，上下连贯，不足是无铺垫使得“愁人”唐突了；“知我”使得人称转变了；总体不错。枭之个见勿怪。

2.题图•送别
文/琴05-翦翦风寒
每逢春色便乘舟，一叶飘蓬向远游。
不顾江南滩上客，相思正似水东流。


问学好，少了七绝2字；格律正确；符合第一法；刚在送别时就出现“相思”，似乎与语境、情境有些相违了，用“依依”试试。总体不错，枭之个见勿怪。

3. 七绝•送别
文/琴03～落花惜流年
遥岑山外漫无边，柳岸东舟一境迁。
不可成双同摆渡，孤伤念记几时还。


同学好，格律正确；符合第一法；“山”多余；“东舟”有些别扭；总体不错，枭之个见勿怪。

4.七绝•题图
文/琴02-小慕央
春深染错一江青，点乱长丝盼棹停。
纵使东风知旧故，孤影仍旧伴伶仃


同学好，“影”出律了；第三句没使用否定词，不符合第一法；首句缺少主语而显得不太顺畅；“染错”费解；又是谁“点乱长丝”？ “孤影”与“伶仃”多有意重；转句的知或不知，与结句有啥关联么？结句少了句号；总体看在用词炼字上，逻辑上该诗还需要多加打磨；枭之个见勿怪。

5.七绝*题图
文/琴19-幸福有约
依稀岸柳似当年，隐隐青山翠四边。
不解春风留客意，孤舟漾漾惹人怜。


同学好，格律正确；符合第一法；小诗脉络清晰，行云流水，尤其结句，以怜孤舟而隐含不忍离别的伤感不舍，让人回味无穷。赞一个！学习了！不足在于“青山”与“翠”叠意了，何况既是“隐隐”，“翠”则当更不清晰了；“山翠四边”似与图有所不符；枭之个见勿怪。


敬请香如故老师点评绝研三期第二讲琴组作业（6-10）

6.七绝*题图
文/琴23-璎珞
春风入幕柳参差，闲步江边似旧时。
一样小舟人未见，远山杳杳草如丝。

评：首句平起入韵，符合作业要求。起承句铺垫近景，转句入情，结句以远景回扣主题来回味情感深远。学习。

7.七绝 题图伫岸吟柳
文/琴35一起看流星雨
隔江翠雾远连岑，难映春光一水深。
不见去年同渡客，谁闻岸上柳低吟。

评：首句平起入韵，符合作业要求。这是一首描写思怀之情的诗。起承句铺垫远景来引深思念之情，转句“同渡客”非常实在的情感可以再婉转一些，结句以近景抒情，有留白回味，学习。

8.七绝 题图
文/琴15~泥鳅也是鱼
方辞野舍桃花酒，又折江南杨柳枝。
始恨春波情不解，频催客楫出山眉。

评：这首诗首句平起没入韵。这首诗主题也是送别，起承铺垫的非常顺畅有节奏，转句入情，结句回扣主题，点赞并学习。

9.七绝.题图
文/琴20--雪山
依依柳色沿堤绿，淼漫烟波舟欲行。
黄鸟不知离别恨，穿花隔叶竟晨鸣。

评：这首诗首句平起但没入韵，“依依”形容“柳色”不通顺。这首诗写的主题是送别，将人的情感寄托在物象“黄鸟”来转离已经是脱离了内在联系，所以结句很难回到送别的主题。这首诗不按作业要求来评判是没有问题的。

10七绝  题图
文/琴06-清淡男人
柳丝吐翠绿栖山，欢棹轻舟客已还。
非是无心随野酌，羁身何日似君闲。

评：这首诗首句平起入韵，符合要求，而且给予整个画面非常有情感，转句将心理变化描绘的非常形象真实进行转接，结句是情感的回归点扣题。起句的用词用物再稍微凝炼之处，“翠”和“绿”重复，个见。


敬请云叠罗汉老师点评绝研三期第二讲琴组作业：（11-15）》

11.七绝.题图
文/琴33—叶上一滴水
望断湖山片片云，空余杨柳摆罗裙。
扁舟不解离人意，载满春风未载君。


叶上一滴水的诗，格律无误。全诗，语言流畅、布局合理、转合有度、合乎主题。赞！

12.七绝.题图 踏春
文/琴25-阿蓝
闲人午后立江汀，柳媚风柔燕鹊鸣。
却恼不曾携纸笔，好将春色寄卿卿。


阿蓝的诗，格律无误。全诗，语言流畅、衔接紧密、合乎主题。转合二句意境稍逊，个见！

13.绝研3第二课作业  
七绝*题图
文/琴12-小鱼
愁如细雨柳如烟，一别江湖再见难。
勿道春江行处暖，碧波深处有清寒。


小鱼的诗，格律无误。全诗，意境优美、语言流畅、转合有力、尾句留白。不错的一首诗！大赞！细雨，恐人误解。江湖、春江，重字。我给你改几个字，仅供参考。个见！
愁如细柳水如烟，一别沙堤再见难。
勿道春江行处暖，碧波深处有清寒。

14.七绝*题图
文/琴01-秋韵蘭菲
春风细细柳梢头，山外清江天际流。
鸥鹭不知惆怅客，推波逐浪竟相遊。


秋韵蘭菲的诗，格律无误。转合二句，内在联系不紧密，力道差了些。我给你改几个字，仅供参考。个见！
春风尽染柳梢头，山外清江天际流。
不识堤前身是客，鸳鸯交颈弄温柔。

15.七绝•提图
文/琴13-无形无相
东风剪剪柳轻柔，海阔山长水慢流。
莫觉春来天以暖，寒风入体泛人愁。

无形无相的诗，格律无误。莫觉？莫道。天以暖？天已暖。全诗，语言流畅、衔接紧密、布局合理、合乎主题。赞！