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发表于 2024-10-2 09:41:28
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本帖最后由 绝谷画蝶1 于 2024-10-2 11:53 编辑
小渔村赋21期基础班毕业汇总:廖航楼
21期赋班第1讲作业
赋21065*廖航楼
一、请简单明了回答下面的问题
1、什么叫辞赋?
答:辞赋是中国古代的一种独有的文学体裁。
介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗,它讲求文彩,韵律,兼具诗歌和散文的性质。
2、辞赋有什么特点?
答:其特点为:铺采摛文,体物写志,侧重写景,借景抒情。
3、简述辞赋的流变的过程?
答:辞赋从战国时代萌生,历经汉唐间长达千余年的演化和繁盛,在元明两代虽有所衰落,但其发展始终没有停止,在各个历史时期都呈现出不同的风貌。
4、什么叫骈句?
答:骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。跟律诗中的偶句相似,只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。骈句是逐渐工整起来的,初期的骈句,一般只要能对就行,不避同字对,不十分讲究工整。
5、什么叫散句?
答:散句则是相对于骈句而言,也可以说,骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句,散句又叫漫句。
6、什么叫对偶?
答:对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答,就是成对使用的两个文句,他们在结构,内容,行文,字数等方面是一种应答的关系;“偶”就是意义上有关联。
7、什么叫排偶?
答:排偶
排偶=排比+对偶。字数相同,不避同字,不拘平仄,是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法。排比是指三个以上句型相同句意相近的句子连续使用,是实现铺陈的手法之一。如果只有两个句型相同句意相近的句子,那往往是对仗或骈偶,而不能叫排比。排偶是对仗的增加,对仗有时是排偶的组成部分。排偶句式形式整齐,富有节奏,但结构、字数等均可变化,不像律诗中的对偶句那样要求字数相同,排斥同字相对,也不要求符合“对”“粘”“替”。可以说,排偶给人的是整齐匀称又富有变化的美感,能收到反复强调,增强语势的表达效果。
8、什么叫古偶句?
答:在偶句中,还有一个比较特别的句子:
就是在一个句子,虚词除外,在相应的位置上出现了“不”“在”“有”等相同的字,这种特色形式的对偶句,叫古偶句。
9、什么是马蹄律?
答:形象如马行走时,其特点是“斜对角迈蹄”。即如果左前蹄向前时,其右后蹄亦随之向前,然后,右前蹄向前,随之左后蹄向前,如此循环往复。出蹄的先后顺序是左前蹄,右后蹄,右前蹄,左后蹄。简单点说,就是“左前右后右前左后”这样的一个规律,如果我们将左边比作“平”声,右边比作“仄”声,即成“平仄仄平”。同理,如先以右蹄迈出,即成“仄平平仄”,这就是马蹄律的声律规则。
10、什么是乱?
答:是辞赋的特殊形式,赋后往往有“乱”,乱为赋中最后一节,起总结的作用。
二、屈原是战国时期楚国. 简介及主要代表作品。(百度了解即可)
答:其代表作有:《离骚》、《天问》、《楚辞》、《九章》、《九歌》等。
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21期赋班第2讲作业
赋*21065廖航楼
一、下面是一篇赋文,请结合讲义完成下列作业:
1、什么叫壮句,试找2例说明之。
答:壮句就是三字单句对。
例:披绣闼,俯雕甍。
四美具,二难并。
2、什么叫紧句,试找2例说明之。
答:紧句就是四字单句对,紧句是四六常式之一。
例:雄州雾列,俊釆星驰。
十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
3、什么叫长句,试找2例说明之
答: 长句为一对五至十几字的单句对。
例:情可驯而无小无大,术既尽而不飞不鸣。
月就月将,功尽而稍同颠枿niè;不震不悚,性成而渐若朽株。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些?
答:壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上,多者居下。常例为紧、长、隔以次相随,壮亦用在关窍处,不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的,八、九字的,不要相连使用,应与其他句式交替使用。
二、阅读《赋赋》,请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋(以“赋者古诗之流”为韵)
作者(唐)白居易(一为刘禹锡)
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋,渐恢张於贾、马。冰生乎水,初变本於典坟;青出於蓝,复增华於风雅。而後谐四声,祛八病,信斯文之美者。我国家恐文道浸衰,颂声陵迟。乃举多士,命有司。酌遗风於三代,明变雅於一时。全取其名,则号之为赋;杂用其体,亦不出乎诗。四始尽在,六义无遗。是谓艺文之敬策,述作之元龟。观夫义类错综,词采舒布。文谐宫律,言中章句。华而不艳,美而有度。雅音浏亮,必先体物以成章;逸思飘颻,不独登高而能赋。其工者,究笔精,穷旨趣,何惭《两京》於班固;其妙者,抽秘思骋妍词,岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻,吐白凤之奇姿。振金声於寰海,增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒,胡为比也;《景福》《灵光》之作,未足多之。所谓立意为先,能文为主。炳如绘素,铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻(fǔfú),洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》,超轶今古者也。今吾君网罗六艺,淘汰九流。微才无忽,片善是求。况赋者雅之列,颂之俦。可以润色鸿业,可以发挥皇猷,客有自谓握灵蛇之珠者,岂可弃之而不收。
答:
壮句:。乃举多士,命有司。况赋者雅之列,颂之俦。
紧句:
四始尽在,六义无遗。
文谐宫律,言中章句。
华而不艳,美而有度。
长句:
雅音浏亮,必先体物以成章;
逸思飘颻,不独登高而能赋。
酌遗风於三代,
明变雅於一时。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家,王勃 是“初唐四杰”之一,请简答他们的主要成就及主要代表作。
答:
荀子在礼乐文明方面有着重要的贡献,他不仅传承了礼乐文化,整理和传承了古代典籍,还提倡礼乐教化,为建构中国两千多年的礼乐体系提供了思想支撑,也为中华文明提供了制度保障和韧性。
代表作:劝学》《天论》《礼论》
宋玉
宋玉在赋史上起到了创新形式、奠基赋体文学以及继承与发展前人遗风的重要作用。
其代表作:《登徒子好色赋》、《神女赋》、《高唐赋》等
王勃
主要成就思想方面王勃的思想人格交融儒、释、道多种文化因子。他直接继承了祖父王通的儒家思想,主张仁政,渴望功名,希望济世,虽然在宦海中几沉几浮,但最终难以割舍的依然还是何时济世和如何济世。从人格精神来看,王勃首先是儒家之狂者,他志向高远,勇于进取;才华横溢,文采斐然;但同时也处事疏阔,缺少谋略。其次他还是傲者,身秉傲骨,且鄙世傲物,蔑视尘俗。王勃崇信佛教,认为佛教蕴含着深刻的哲理,在社会中发挥着巨大的作用。诗歌方面王勃的诗歌直接继承了贞观时期崇儒重儒的精神风尚,又注入新的时代气息,既壮阔明朗又不失慷慨激越。具体来讲,送别诗或气势磅礴、雄浑壮阔,如《送杜少府之任蜀州》写离别之情,以“海内存知己,天涯若比邻”相慰勉,意境开阔,一扫惜别伤离的低沉气息;或优美静谧、隐约迷蒙,如《江亭夜月送别》其二“乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒”,描绘的是一幅美丽的江边月夜图,画面优美迷蒙,让人心醉;或重在抒发自我身世的悲切之感,如《别薛华》,整首诗并不着意抒写惜别之情,而是时时处处抒发对自己身世的悲切之感,哀伤之痛。“烟雾”意象在王勃送别诗中出现频率极高,是王勃对前途命运迷惘和困惑的外在表现,如《秋日别王长史》中“野色笼寒雾,山光敛暮烟”,田野笼罩在浓浓的秋雾中,凄寒而朦胧,远处的山峰在沉沉暮霭中聚敛而凝重,山光野色在寒雾暮烟中显得隐约迷蒙,似梦似幻。相思诗则抒发了千里之外羁客的情感:思念家乡,怀念亲友,伤春感怀,如《羁春》,则通过写景抒发深沉的思乡之情。园林山水诗既写景生动、锤炼精工,又诗境美好,充满生机。其《滕王阁序》骈文千名篇。
代表作《滕王阁序》
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21期赋班第3讲作业
赋~21065*廖航楼
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答:隔句有六种:轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔。
轻隔的特点是前四后六字。它们每个分句尾字句脚的平仄为:平仄仄平。
重隔的特点是前六后四字,与轻隔颠倒。它们每个分句尾字的平仄为:平仄仄平亦可仄平平仄。
疏膈的特点是前三字,后五至八字。它们每个分句尾字的平仄为平仄仄平。
密隔特点是前五至八字,后六至九字。每个分句尾字平仄为:仄平平仄。
平隔的特点是四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。它们每个分句尾字的平仄为:仄平平仄。
杂隔特点是前四字后五、七、八字不限;或后四字,前五、七、八字不限。它们每个分句尾字的平仄规律为平仄仄平和仄平平仄。
2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句,即散句,不需要对偶的句子,少则三四字,多则二三句。称为漫句。
古偶句是漫句。
3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答::发,又叫“发语词”,发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”,现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
发浯作用:放句首发议论起引出下文的作用。
送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。如:“岂如扣角匡坐,且悲歌于白水;寻山小住,止危途于翠屏而已哉”,这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。
送语作用:放文章末尾,起感叹作用。
4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:提引即承上启下之意。
其特点有以下主要三个:
①提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有,当然,四字以上的也偶可见之,只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的使用,是赋文与诗词最明显的区别。
我们写一篇骈文,绝不是拿一堆联句去堆集。我们要状物要抒情,要载道说理。特别是骈赋和律赋,其因骈句组成文章,而骈句已经是极其浓缩概括的句子,我们又要做到让人看得懂,又要使整篇文章气脉连贯,所以提引发语就起到了这个作用的。如果说骈句是珍珠,那么提引发语就是一条丝线,把珍珠一个一个穿起来。 否则,文章就是一堆对联,再美的骈句也像是一盘散沙。提引发语不但在段落之间起连接作用,在同一个段里,也一样起连接作用。
二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(发语)。既横流而济矣,因解剑以酬之(漫句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(前临积水之阻,后有追兵之急(重隔)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(平隔)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;虽遥,挂轻帆而已及(非常式隔句)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(漫句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(漫句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(漫句)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(漫句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(提引句)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(漫句)。若以爵禄为念,荣华是亲(提引)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(提引)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(提引)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(漫句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(漫句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(提引)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(提引)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(提引)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(漫句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(送语)。
三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)
王维(唐)
若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。
答:
惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
原始
夫其入玩于人,见珍奇质。
提引。
至如海燕呈瑞,有玉筐之可依
起寓。
四、作业要求:完成作业的时间为一周,截止次周六晚六点前,迟交的作业不予点评哦!
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21期辞赋班第4讲作业
答题人-赋21065
1、 什么叫虚词?什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答:虚词指.不能单独成句,袤义抽象,具有一定语法意义的词。 答:骈句的领字,就是指在句子的开天或句中,有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子,在句义上有统领作用的字。其特点是一般为动词,起统领作用,增强句子的灵动感,激厉劲足,其腔高的特点。
2、 请自己找一首唐诗,加上适当的虚词,用“组篇法”连成几个有意思关联的骈句。
要求:紧句+长句+轻隔或重隔
示例: 喜见外弟又言别(唐·李益) 十年离乱后,长大一相逢。 问姓惊初见,称名忆旧容。 别来沧海事,语罢暮天钟。 明日巴陵道,秋山又几重。
壮句:无不秋草黑,冷霜浓。
紧句:少时离别,今日相逢。
长句:问姓乃惊初见,称名且忆旧容。
隔句:沧海茫茫,各西东而羁旅;远山叠叠,知离别而郁悰。
组篇:少时离别,今日相逢。问姓乃惊初见,称名且忆旧容。沧海茫茫,各西东而羁旅;秋山叠叠,知离别而郁悰(谓忧思积聚)。
答:宿巫山下(唐•李白) 昨夜巫山下,猿声梦里长。 桃花飞绿水,三月下瞿塘。 雨色风吹去,南行拂楚王。 高丘怀宋玉,访古一沾裳
壮句:独忆巫山下,梦里长。
紧句:花飞绿水,时下翟塘。
长句:雨色兮风吹去,南行乃拂楚王。
隔句:怀客高丘,慕风流之宋子;访古崇阿,漫世事也沾裳。
组篇:独忆巫山下,梦里长。花飞绿水,时下翟塘。雨色兮风吹去,南行乃拂楚王。怀客高丘,慕风雅之宋子;访古崇阿,漫世事也沾裳。
3、骈句有领字,请从《腾王阁序》和《黄捧日赋》这两篇赋文中,各找出句前领字和句中领字各一例。
附:黄云捧日赋
正月初吉,观大明之东吐,间瑞气而晓出。初混色於青山之上,犹谓护霜;渐凝华於黄道之中,分明捧日。与抱珥而偶,方守人为匹。原夫皇帝御紫宸,垂至仁,恩覃日域,泽被津,居其中得通理之体,察其外想维城之亲。然後蔚亭亭之彩,环杲杲之轮。左之右之,拥荣光於碧汉;或先或後,敷正色於青春。懿乎日者君之德,者臣之状,彼无私以临下,此竭诚而奉上。故得配阳精而为焕,符土德而标王。以此图国,国乃丰盈;以此示人,人知揖让。 既而呈彼瑞暾,曜於天门,似佐无为之化,如承煦妪之恩。自东徂西,异众星之拱极。陈力就列,同万品之尊元;其瑞如之何?以庆其主。其色如之何?非圣不睹。像伊皋之羽翼,同周召之夹辅。丽焉成象,非徒负舟之龙;照也腾文,尽若苴茅之土。萧索笼光,徘徊效祥,抱一轮而匪乌莫黑,散九野而何草不黄。是日也,乾坤交泰,霄汉荧煌。风以动之,谓奉中央之帝;人皆仰也,如披元吉之裳。识我者寡,遇我者众,思飘飘而有托,目眇眇而遥送。飞烟下接,乍回屏翳之姿;喜气上浮,疑绕羲和之控。信乎圣德所加,祯祥不遐,天道悦,人谋嘉。故得无心之,出山川而变色;有耀之瑞,应图牒而增。 答:识盈虚之有数,望长安于日下。识,望。 台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。枕,尽。 原夫皇帝御紫宸, 既而呈彼瑞暾,曜於天门,似佐无为之化,如承煦妪之恩。原夫,既而,似,如。
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赋21期第5讲作业
廖航楼
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
答:骈句就是为了增加语感,在结构上相似,内容相关联,行文紧密相连,字数对等韵律和谐的二句句意。其特点是:长短不一,节奏多变。四字以I必须有虚词。
2、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答:节奏,指音乐中有规律的停顿现象,而借用到骈赋中的一种划分停顿的方式,称为节奏。节奏点就是在节奏停顿的位置着重突出字意处称为节奏点。骈句的节奏具有变化性,根据字义和字数的不同而变化。有一字一节奏,二字,三字甚至四字为一节奏的。
3、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:相同点:源自诗经,都押韵。都有偶句。都存在节奏的划分。
不同点:1、近体诗只有4~5个韵字(特殊律除外),押一个韵部且在偶数句押韵(首句入韵除外),赋则没有固定要求,可以随段落和内容换韵。
2、近体诗全篇都必须是字数相等的句子组成,而且基本以五、七言为主流。不充许长短句兼容。赋则以四六句为主,并融合其它各种句式。
3:近体诗极少有领、提和虚词。赋则充分利用领、提、虚词来加强赋文的风彩。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句,其它必须为偶句。赋全篇以偶为主,与少量散句组成。
5、近体诗的节奏固定。而骈句则多是尾两字或四字连读。
6、近体诗节奏点的字,平仄要求严格,要符合对、粘、替。赋句的平仄相对要复杂。
7、内容上不同。诗华丽而细腻。赋爽朗而通畅。
4、骈句有什么作用?
答: 骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐,给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人以音乐之美感。
二、请摘抄《笠翁对韵》三江部分(2小节),结合该部分内容请完成下列练习:
1、说出本段(2小结)中有至少两个典故(可以群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
温馨提示:
1、顺序:紧、长、隔、依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、四字以上长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用。
答:三江·其二
颜对貌,像对庞。步辇对徒tú杠。gāng
停针对搁竺,意懒对心降。
灯闪闪,月幢幢。揽辔对飞厢。
柳堤驰骏马,花院吠村尨。
酒量微酡tuó琼杏颊,香尘没印玉莲双。
诗写丹枫,韩女幽怀流御水;
泪弹斑竹,舜妃遗憾积湡yú江。
诗写丹枫:指唐僖宗时,于祐于御沟拾一红叶,上题诗句,祐亦题其上,置上流,为宫女韩夫人得之一事。
泪弹斑竹:指帝舜的二个妃子娥皇和女英,居洞庭山。舜南巡死于苍梧之野,二妃尽日啼哭,泪洒竹上,竹尽斑一事。
壮句、
灯闪闪,月幢幢。
紧句、
柳堤骏马,花院村龙。
长句、
酒量微酡乎琼杏颊,香尘没印也玉莲双。
隔句、
诗写丹枫,韩女幽怀流之御水;
泪弹斑竹,舜妃遗憾积也湡江。
组篇、
观乎灯闪闪,月幢幢。若夫柳堤骏马,花院村尨。
酒量微酡乎琼杏颊,香尘没印也玉莲双。诗写丹枫,韩女幽怀流之御水;泪弹斑竹,舜妃遗憾积也湡江。
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21期赋班第6讲作业
赋21065*廖航楼
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题
1、什么叫平仄?
答:平仄是指汉语字的平声和仄声。泛指诗文里的韵律。通常平直的阳平阴平就是平声,上、去、入为仄声。
2、骈句的平仄有什么特点?
答:骈句的平仄特点包括四个方面:
1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替,而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3、对句句脚上的字一般是声调不同。
4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点?
答:骈文的平仄特点总结如下:
1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替(但不是每个相邻节奏点都要交替)。
2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
3、对句句脚上的字的平仄要相反,在某些情况下,也允许上、去、入声调变化相对。
4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平,三连仄。
5、骈文的句脚要走马蹄。
二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文,请对骈文句脚标注平仄,并仔细体会马蹄律的运用。
在狱咏蝉(并序)
初唐 骆宾王
余禁所禁垣西,是法厅事也,有古槐数株焉。虽生意可知,同殷仲文之古树⑴;而听讼斯在,即周召伯之甘棠,每至夕照低阴,秋蝉疏引,发声幽息,有切尝闻,岂人心异于曩时,将虫响悲于前听?嗟乎,声以动容,德以象贤。故洁其身也,禀君子达人行;蜕其皮也,有仙都羽化之灵姿。候时而来,顺阴阳之数; 应节为变,审藏用之机。有目斯开,不以道昏而昧其视;有翼自薄,不以俗厚而易其真。吟乔树之微风,韵姿天纵;饮高秋之坠露,清畏人知。仆失路艰虞,遭时徽纆(mò)。不哀伤而自怨,未摇落而先衰。闻蟪蛄之流声⑹,悟平反之已奏;见螳螂之抱影,怯危之未安。感而缀诗,贻诸知己。庶情沿物应,哀弱羽之飘零;道寄人知,悯余声之寂寞。非谓文墨,取代幽忧云尔。
西陆蝉声唱,南冠客思深。
不堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心。
答:西(平)也(上、仄)焉(平)知(平、)树(去、仄)在(上、仄)棠(平)阴(平)引(上、仄)息(入、仄)闻(平)时(平)听(平、仄通用)乎(平)容(平)贤(平)也(上、仄)行(平)也(仄)姿(平)来(平)数(仄)变(仄)机(平)开(平)视(仄)薄(仄)真(平)风(平)纵(平)露(仄)知(平)虞(平)纆(仄)怨(仄)衰(平)声(平)奏(仄)影(仄)安(平)诗(平)己(仄)应(仄)零(平)知(平)寞(仄)墨(仄)尔(仄)唱(仄)深(平)影(仄)吟(平)进(仄)沉(平)洁((仄)心(平)。
三、请摘抄《笠翁对韵》四支部分(4小节),结合该部分内容请完成下列练习:
1、说出本段(4小结)中有至少两个典故(可以群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,最好是走马蹄,无需写成一篇骈文,)!
答:笠翁对韵四支其四原玉:争对让,望对思。野葛对山栀。仙风对道骨,天造对人为。专诸剑,博浪椎。经纬对干支。位尊民物主,德重帝王师。望切不妨人去远,心忙无奈马行迟。金屋闭来,赋乞茂陵题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词。
1、专诸剑,【典故】专诸剑。专诸置匕首于鱼腹中以刺杀吴王僚,故称鱼肠剑。春秋时,吴国公子光欲杀吴王僚自立,伍子胥把专诸推荐给公子光。公元前515年,公子光乘吴内部空虚,与专诸密谋,以宴请吴王僚为名,藏匕首于鱼腹之中,借进献食物的机会当场刺杀吴王僚,专诸也被吴王僚的侍卫杀死。后公子光自立为王,是为吴王阖闾。
【典故】博浪椎。《史记·留侯世家》记载,秦始皇灭掉韩国后,张良为了给韩国报仇,在沧海君处得到一个大力士,并做了重一百二十斤的大铁椎,趁秦始皇东游,在博浪沙狙击秦始皇,但未成功。
2:壮句:昔者专诸剑,博浪椎。
3:紧句:位尊物主,德重王师。
4:长句:望切不妨也人去远,心忙无奈何马行迟。
5:隔句:金屋闭来,赋乞茂陵题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词。
组篇:昔者专诸剑,博浪椎。君不见位尊物主,德重王师。何须问望切不妨也人去远,心忙无奈何马行迟。算金屋闭来,赋乞茂陵题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词。
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21期赋班第7讲作业
一、以“秋”为母字,用“母字成骈法”分别造出壮句,紧句,五、六、七、八字长句,轻隔,重隔,平隔各一句,要求必须符合讲义中关于骈句的要求。
答:
做壮句:忆几番玉簟秋,金樽酒。
做紧句:秋风萧瑟,落叶纷飞。
五字长句:树树也秋色,山山乎落晖。
六字长句:青枫江之秋帆,白帝城之古木。
七字长句:画笔归矣涵碧手,湖光对而涌金秋。
八字长句:何处人烟也寒橘柚,空山秋色乎老梧桐。
轻隔:桂子三秋,盈素韵而谁语;
荷花十里,袅幽人也炫妆
重隔:秋山敛以余晖,残阳如画;
飞鸟遂之前侣,远棹空沈。
平隔:秋草独寻者人,神鸦暮鼓之惊;
塞林空见乎日,斜阳落叶何伤。
二、请从自己熟悉的五言律诗中找出一联,必须是工整的一联,用“成句压翻展法”造壮,紧,五字,六字,七字,八字长句各一组。
要求:以上两大题造句要求:
①本句相邻节奏点上的字有平仄交替,而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
②对句同位节奏点上的字的平仄相对。
③对句句脚上的字一般是声调不同。
④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
⑤尽量讲究用典并且用词多有出处。
⑥壮句要有提引词。
⑦不能骈枝(piánqí)(类似合掌)。
答:
开畦分白水,间柳发红桃
《春园即事唐.王维》这联是说,自己悠闲的生活时挖开畦埂引清水分灌田间,看绿柳丛中盛开几树红桃这种田园乐趣。
压三字壮句:但看分白水,发红桃。
压为四字紧句:畦分白水,柳发红桃。
翻为五字长句:畦分其白水,柳发者红桃。
展为六字长句:开畦分其白水,间柳发者红桃。
展为七字长句:开畦分引其白水,间柳发英者红桃。
展为八字长句:凿开畦分引其白水,闻间柳发英者红桃。
三、阅读欧阳修的《醉翁亭记》,并在括号中填上适当的虚词(之、于、而或乎)。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望(之)蔚然(而)深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺(而)泻出(于)两峰(之)间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临()泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山(之)僧智仙也。名(之)者谁?太守自谓也。太守与客来饮(于)此,饮少辄醉,(而)年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁(之)意不在酒,在(乎)山水(之)间也。山水之乐,得(之)心(而)寓之酒也。
若夫日出(而)林霏开,云归(而)岩穴暝,晦明变化者,山间(之)朝暮也。野芳发(而)幽香,佳木秀(而)繁阴,风霜高洁,水落(而)石出者,山间(之)四时也。朝(而)往,暮(而)归,四时(之)景不同,(而)乐亦无穷也。
至(于)负者歌(于)途,行者休(于)树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来(而)不绝者,滁人游也。临溪(而)渔,溪深(而)鱼肥。酿泉为酒,泉香(而)酒洌;山肴野蔌,杂然(而)前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐(而)喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然(乎)其间者,太守醉也。
已(而)夕阳在山,人影散乱,太守归(而)宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去(而)禽鸟乐也。然(而)禽鸟知山林(之)乐,(而)不知人之乐;人知从太守游(而)乐,(而)不知太守(之)乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
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21期赋班第8讲作业
一、请简答下面的问题
1、做珠的概念
答:具体来说就是,从历代优秀文学阅读的典故中,总结和归纳出适合自己的词汇或句子。
2、词珠
答:即是指通常古代文献里积极意义两字为一词组的词汇。然后分门别类。
3、骈珠
答:骈珠是在词珠的基础上做珠而成骈句。有五个步骤:分类、析义、做珠(炼化)、寻较、做骈。
4、做珠的技巧
答:做珠的技巧有实珠法和虚珠法。实珠法就是根据典故直接描述,直观易懂。虚珠法反之是不直接提出,而是釆取婉转的方式,因此知道该典的人才能明白。
5、珠源
答:做珠的词汇材料来源。有以下来源①古诗文里②历代典故里。
6、做珠的好处
答:可以①省时间②古味浓郁③弘扬国粹④提高自身修养。
二、请从[唐]郑锡《日中有王字赋》这篇律赋中,找出词珠(雅词)10个,并选择其中5个词珠做骈珠5个,骈珠必须是紧长隔句式各1-2。
日中有王字赋
[唐]郑锡
至阳之精,内含文明,成命宥密(yòumì ,深密,机密),神化阴骘(zhì,安定)。倬(zhuō,高大,显著)元圣而纬天,烁灵符之在日。人文变见,元象贞吉,焕尔殊容,昭然异质。三阳并列,契乾体以成三;一气贯中,表圣人之得一。
当是时也,河清海晏,时和岁丰。车书混合,华夷会同。皇帝乃率百吏,禋(yīn,古代烧柴升烟以祭天)六宗。登台视朔,候律占风。祀夕月於礼神之馆,拜朝日於祈年之宫。霁氛雾,扫烟虹,地涯静,天宇空。阴魄既没,大明在东。吐象成字,昭文有融。法科斗以为体,并踆乌(cūnwū古代传说中三足乌)以处中。冯相未觌(dí,同睹,相见的意思),畴人发蒙。此乃圣人合契,至化元通。不然者,何得曜灵起瑞,明被於有截;垂光烛地,运行而无穷?圣人以不宰成能,日月以无私可久。偶圣则呈祥,逢昏则显咎。贞观契无为之功,休祥应无疆之寿。没於地,我则取诫於明夷;登於天,我则呈形於大有。其初见也,昭昭彰彰,流晶耀芒;若神龙负图兮,呈八卦於羲皇。其少登也,发色腾光,乍见乍藏;状灵黾(mǐn,,勉,努力)衔书兮,锡九畴於夏王。蔽亏若木,隐映扶桑。曈昽(tónglóng,天将亮的样子)五云之表,辉映重轮之旁。临紫宸(chén)兮千门洞照,出黄道兮八极增光。惟德化成,惟王正位。兄其日兮姊其月,父事天兮母事地。罄六合以为王,统三才而制字。道不藏宝,神开奥秘。王在日兮垂文,日在天兮重懿。岂徒色映合璧,光连抱珥(ěr,日、月两旁的光晕)?三舍回鲁阳之戈,载中美汉文之志。皇上以为命不于常,惟德是据,灾逐祥启,福随祸著。知微知彰,一喜一惧,因嘉瑞以增德,合元符而降祚。客有上国 观光,金门献赋。睹日中有字之感,成天下至公之务。倾心太阳,企踵云路。顾回光以暂烛,庶千载之一遇。
要求:
1、词珠必须有释义。
2、典故有出处说明。
3、所造骈珠必须符合要求。
4、作业完成时间为次周六晚十点前!
答:1、
文明:释义:文釆光明。出自《易.乾》见龙在田,天下文明。
文明:
紧句:
圣躬阳德,天下文明。
长句:
圣躬泽布之阳德;天下朝喧之文明。
隔句:有象在田,圣躬泽布之阳德;洪畴问宇,天下朝喧之文明。
2、
贞吉:释义:谓人能守正道而不自乱则吉。后亦指纯正美好。《易.履》象曰:幽人贞吉,中不自乱也。幽隐山林之人,坚守正道,身正心明就不会造成恐慌。孔颖达疏:幽人贞吉者,既无险艰,故在幽隐之人,守正得吉。
紧句:幽人贞吉,失路无忧。
长句:守野老之贞吉,逄险道而何忧。
隔句:甘苦味于清时,守野老之贞吉;浮孤身于薄俗,逢险道而何忧。
3、
三阳:释义:易卦中,初九、九二、九三的合称。
紧句:三阳开泰,万物调元。
长句:三阳开泰之候,万物调元之时。
隔句:盛世清平,三阳开泰之侯;春声浩荡,万物调元之时。
4、
海晏:大海平静没有风浪。比喻太平盛世。
紧句:春红日丽,海晏河清。
长句文明:春红日丽之长安道,海晏河清之明月秋。
隔句:海晏河清之明月夜,情牵二岸;春红日丽之长安道,心系一家。
5、
岁丰:年谷丰收。汉.刘向《说苑.君道》
紧句:时清人乐,民富岁丰。
长句:共享时清之人乐,相亲民富之岁丰。
隔句:相亲民富之岁丰,和风膏雨;共享时清之人乐,甘泽党恩。
6、
曜灵:指太阳。《楚辞.屈原.天问》角宿末旦,曜灵安藏?
7、
垂光:光芒俯射。《琴赋》冬夜肃清,朗月垂光。
8、
隐映:隐隐地显现出。
9、
知微:谓有预见,看出事物发生变化的隐微征兆。
10、
嘉瑞:祥和的吉兆。《汉书.宣帝纪》犹蒙嘉瑞,赐兹祉福。
11、
降祚:谓降落美好的祥瑞,赐福。《文选.史岑》茫茫上天,降祚有汉。
12、
云路。青云之路。《北史.卷八三》俱騁龙光,并驱云路矣。
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21期赋班第9讲作业
三峡遊记
甲辰之年,暮春之初。吾草拾行囊,不畏旅途之疲,乘游轮自白帝遊三峡。经瞿塘、巫峡、西陵,全程近二百公里,由西向东,沿流直下,止于宜昌。
正春光好,节候新。日出云开,风摇水净。闻汽笛之长鸣,璇游轮之将起。人坐船舱,目尽一江之美;山横石骨,心随千仞而雄。已而瞿塘在望,峡雄险著骇然。断崖耸立,绝壑无边。巨岩削壁之奇,气象雄峻;长岭盘空之丽,氤氲秀深。刀削斧劈之势,插江之端入口。江水汹涌,奔于悬崖之中。两山对峙,天开一线,峡张一门。感朝辞白帝,彩云之间,千里江陵,一日而还之句。万倾急流于一,百尺涌动,浮想万千……
顺流而下,导游告知乃巫峡。江面稍见开阔,风光别具……
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21期赋班第10/11/12讲作业
黃莲赋
廖航楼
南方之野丘兮,有一植株。叶中圆互生而带齿兮,青葱四季。高不盈丈兮,皮晒鳞骨。大不过小指兮,杆拙挺劲。不择其地兮,砾土亦可茂生。其根茎质黄兮,味苦极至。世人谓之黄莲也。
吾年幼时,体弱虚寒。人告知可用此物泡水饮之。初见,甚恶其形。取根茎切片泡水而饮,果有奇效。至此,吾倍觉此物之伟岸也。
噫!世间物真奇矣。唯此物竟形味独苦,而于药理广矣。豈能以貌取乎?
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21期赋班第13/14/15讲作业
梅花赋
(以暗香浮动,疏影传意)为韵
渐远寒冬,乍深天气。虽无万物之争荣,尚有春云而斗艳。一树梅花,立旷宇以从容;十分山色,映半峰之清淡。是故韵渺渺,神澹澹。鹤化飞鸣之冷峻,烛光摇曳其明(暗)。
于是清丽数瓣,客赋词章。凛朔风而不惧,历僻地而自强。独占新春而压芳,名传林逋;自向深冬之著艳,诗见致光。漓落横枝 ,红袖添(香)。
盖闻早发高树,正飞技头。愈见气象,具显风流。人间犹壮,天地一(浮)。
是则红白交映,芳馨暗送。纷疑其起舞苍龙,并作乎羁栖彩凤。大雅洗空,清幽飞动。
纵然寒声终是,倩影如初。标风姿于尺土,吟雪兴于孤居。荒凉醉梦,放逸慵(疏)。
谁识荒野辟乡,穷林阖境。何慕浮名之虚无,当极至乐于清静。古井微波,仙台幻景。一任劫灰,俱为泡(影)。
乃知禅性修为,悦情延年。乐得遣兴,胜于炼丹。横笛声中而欲老,朔风解处之虚传。
噫,细雨黄梅,终期朝岁。逊雪之三分,胜香之一段。笑任从流,堪供快意。
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21期赋班第16/17讲作业 问天
廖航楼
量子物理,星系成形。誉载地球,繁衍人类。经岁月而趋强盛,习教化而演文明。七大洲岛,人情伦理之各异;四大海洋,生物性状之特别。地球之外,天阙何形。俱怀好奇,拟以天问。我中华自成立之后,集全国航天之兵。选址建设之艰苦,奠基作引;核能量子之碰撞,迈向更深。美欧瞪眼,暗中较劲;万国争妍,飞船试飞。一国坐大,空间站之初起;中华武威,神舟仓之显能。打破封锁,独树旗旌。技能独造,东方屹立。
更有中央列纲,神十续航。,国力兴而民心向,人员整而兵马强。调精英于各地,构蓝图于阁光、搜数据于之深海,敲细节之键盘。上下协心,埋头奋干,不负担当,梦想绽放。百破艰难,喜神舟之捷信;再度起航,写问天之华章。
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21期赋班第18讲作业
毫素赋
廖航楼
源起秦蒙恬,
北去击匈奴。
竹节裹豪须,
丝绫书金乌。
一身修直正,
四德共崎岖。
才士每属文,
名家多遗韵。
朝华射已披,
夕秀启未振。
华夏五千年,
毫素长清隽
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21期辞赋赋基础班毕业试卷
学号: 网名:廖航楼
一、简答题:
1、什么是赋?赋的特点?
答:赋,是我国古代的一种文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗的一种文学体裁。它讲求文采,韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点足:铺釆摛文,体物写志。侧重写景,借景抒情。
2、什么叫骈文、骈赋、律赋、诗赋、俗赋?它们流变的过程。
答:骈文是两句为一个骈对单位而串成的,句脚严格依照马蹄律行文的文章。
骈赋:是中国古代文学特有的一种文言文体。它起源于汉代,盛行于南北朝时期,讲究对偶,声律和韵律的文学体裁。
律赋:是一种有一定格律的赋体,其音韵谐和,对偶工整,并在音律和押韵有严格规定。
诗赋:即以诗和赋的语言共同组成,既有诗的高度凝炼又有赋的韵律和对仗的特色。
俗赋:唐代民间艺人在传统的杂赋基础上发展起来的白话韵文赋体作品,为别于汉魏六朝的文人赋,通常称子俗赋。
它们之间的流变过程:在楚辞形成骈文后,随着时代与文学等因素的更替,骈文发展为骈赋,加入韵律对偶的完善,演化出律赋,伴随诗的大量兴起由律赋过渡到诗赋,语言进一步发展的同时俗赋应运而生。
3、汉赋与文赋的区别?
答:汉赋与文赋有以下三个方面的主要区别
1.句式和押韵。汉赋的句式以四言、六言为主讲究骈偶和音律的和谐。文赋不讲究骈偶和音律,句式押韵比较自由。
2.语言风格:汉赋以难字和复杂的修辞手法见称,文辞华丽。文赋以散文语言风格,句式灵活,语言自然流畅。
3.内容和主题:汉赋以描写宫殿城市,帝王游猎等宏大主题。文赋注重个人情感和哲理的思考,主题更加丰富多样化。
4、什么叫壮句、紧句、长句、隔句(包括六种隔句),试各举一例。
答:
壮句就是三字单句对。例:披绣闼,俯雕甍。四美具,二难并。
紧句
四字单句对、例:雄州雾列,俊采星驰。
长句:
长句为一对五至十几字的单句对。例:情可训而无小无大’术既尽而不飞不鸣。
隔句:是相隔一句对仗,因此又叫"隔句对"。分别有
①轻隔:前四后六。例:山高水远,实凄切以无聊;露白葭苍,意萧条而尽抚。
②重隔:前六后四。例:怱惊指下音流,天亮地迥;怎觉弦闻响发,岳峙渊渟。
③疏隔:前三字后五至八字。例:望曲来,绿蛇之宛转;观斜往,紫燕之轻盈。
④密隔:前五至八字,后六至九字。例:征老君之语,谦柔胜于刚强;验夫子之文,积善由乎驯致。
⑤平隔:四个分句字数相等。例:金杯共色,对酒当歌;玉兔增鲜,临花照水。
⑥杂隔:前四字,后五至八字不限,或前
五至八字不限,后四字。例:空庭欲曙,通宵之瑞露盈盘;曲径无风,一片之春冰在冰。
5、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:提引词,即提振引领,即承上启下的词浯。其特点有以下主要三个:
①提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有,当然,四字以上的也偶可见之,只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的使用,是赋文与诗词最明显的区别。
6、什么叫虚词?什么叫骈句的领字?虚词后和领字各有什么特点?
答:虚词与实词相对,指汉语词汇中没有实际意义的词,同时虚词也无法独立成句。虚词一般包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。其特点是:①依附于实词或语句,表示语法意义;②不能单独成句,不能单独作语法成分;③不能重叠。
骈句的领字:就是在骈句的开头或句中,有一个、二个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子,在句意上有统领作用的字。其特点:①用在句首或句中,②由一个、二个或者三个字组成③由动词组成。
7、什么叫平仄?骈句的平仄和骈文的平仄有什么特点?答:平仄是中国古汉语诗词赋中用字的声调、其中平指平直,仄指曲折。这一用法一直沿用至今。但是古代用平、上、去、入声这四种声调,仄声包括上、去、入声,为仄声,平声包括阴平阳平为平声。骈句的平仄是合律和骈文的平仄是走马蹄。
8、什么叫词珠、骈珠,请从《滕王阁序》中找一个自己喜欢的词珠,标注注解及出处,并做成骈珠。
答:词珠是通常两字为一词组的词汇。骈珠在词珠之外因典而成称骈珠。例:人杰。汉相人杰:运筹策,帷帐之中淡然;决胜负,千里之外泰处。出自《汉记》
二、填空题:
1、骈句的特点是对偶的上下句的每个节奏点平仄要(相 对)。( 引起)句子前必须有题引词;( 四)个字以上需要加虚词。
2、诗的最后一个节奏点是三个字,骈句的最后一个节奏点是( 二)个字或者( 四)个字。
3、诗没有领字,骈句可以( 有)领字,领字单独( 划分为一)个节奏。
4、骈文的文体特征,即(四六句式为主)、(讲究对仗)、(韵律和谐)、(注重修辞)、(用典丰富)。六朝骈文形式的特点主要有(四六式)、(对偶协韵)。以对偶句(双句)为主的文章叫做(骈文)。与之相对,以非对偶句(散句)为主的文章叫做(散文)。不押韵骈文的题目里面不要带(韵)字,骈文(骈体文)不需要(押韵),押韵的是(韵文),赋属(韵)文。
5、杜牧的《阿房宫赋》更是( 文)赋的典范。还有《秋声赋》、前后《赤壁赋,》等都属于( 文)赋。
6、律赋一般限韵是(八)个字。古代科考选择一般是(四)个平韵,(四)个仄韵。
7、赋之首段技法有(直起)、(陪起)、(题前起)、(对起)、(翻起)、(颂扬起)(暗笼)、(明擒)、(古体);赋之其他首段技法有(开篇实起法)、(开篇虚起法)、(开篇破题法);
8、赋之次段技法有(溯源)、(顺拍)、(逆翻)、(映合);赋之中间诸段技法有(铺叙)、(互勘)、(提起)、(点染)、(停顿)、(反正)、(折落)、(开合)、(浅深)、(推原)、(推论)、(赞叹)、(旁衬);
9、赋之末段(尾)技法有(颂扬)、(怀古)、(寓意)、(推原)、(推论)、(赞叹)、(旁衬)、(托题)、(压题)、(翻题)、(杂体)。
10、骈句指的是(结构相似)、(内容相关)、(行文相邻)、(字数相等),跟律诗中的偶句相似。散句则是相对于(骈句)而言,也可以说,骈句以外的句子都是(散句)。不对偶、不要求押韵的句子为散句,散句又叫(漫句)。
11、对偶是一种修辞格,运用了(对偶修辞)的文句就是偶句,也就是骈句。排偶指(排比十对偶)(字数相同)、(不拘平仄),是修辞学界提出的一种既有(排比)又是(对偶)的一种修辞手法。
12、排比是指三个(以上句型相同),(句意相近)的句子连续使用,是实现铺陈的手法之一。
13、古偶句虚词除外,在相应的位置上出现了(不、在、有等相同)的字,这种特色形式的对偶句,叫(古偶句)。
14、赋后往往有“乱”,乱为赋中最后一节,起(总结的
)作用。
15、马蹄律的声律规则,其特点是(平顶平,仄顶仄)。左边比作“平”声,右边比作“仄”声,即成“平仄仄平”。同理,如先以右蹄迈出,即成“仄平平仄”。
三、判断题:(在括号内正确的用√表示;错误的用X表示)
1、骈文不需要押韵,但句脚需要通篇走马蹄,不可以文白参杂。(√ )
2、隔句不必遵循马蹄律。(X)
3、有领字的骈句,领字都是单独划分节奏,上下句领字的平仄可以不相对。(√)
4、曹明纲先生总结文赋的特点为“韵散配合、骈散兼施、用韵宽泛和结构灵活”。(√ )
5、诗赋的语言要求是句式整齐而不对偶,不含或少含虚词。(X)
6、“膏摇唇而增炽兮,焰掉舌而弥葩。”是骚体句式( √)
7、根据艺术风格之差异,俗赋约有两种类型:一种为通俗故事型;另一种为诙谐调笑型。( X)
8、可以直接换韵、换段、换内容,不用提引词。( X)
9、散句可以放在一篇辞赋的最前面或最后面?也可以放在段落的前后(X )
10、押仄韵时,骈对上多以四声为用,可以在上、去、入三种声调中变化。( √)
11、骈赋、律赋一般都在偶数句用韵,文赋可以奇数句用韵。( X)
12、骚体赋常有换韵,最主要的体式则是带有语助词“兮”,以及含有虚词,以此调剂诵读节奏,渲染情感。( √)
四、创作题
秋,禾谷熟也。——《说文》
秋为白藏。又,秋为收成。——《尔雅》
秋者,少阴之选也。——《春秋繁露·官制象无篇》
百谷名以其初生为春,熟为秋,故麦以孟夏为秋。——《月令章句》
处处田畴尽有秋。——宋·范成大《颜桥道中》
请以“秋”主题,作一篇骈赋《××赋》,字数300-400之间。
写作要求:
1、需切题,力求出新。不离题,不违背传统的道德观念。
2、用韵要符合标准,韵部以词林正韵或平水韵。尽量是一段平韵一段仄韵,或者两段平韵一段仄韵,反之。
3、各种句式合理运用,一段句式的安排尽量是紧、长、隔、长。开篇、段首不宜使用隔句和壮句,段尾不宜使用紧句、壮句。
4、散句使用得当且不宜过多,散句可以不入韵。作为骈赋来讲,尽量不要安排散句。即使要用散句,建议大家使用古偶句。
5、节奏应合乎骈句的特点,最后一个节奏为2字或4字,非3字。
6、不可以带“兮”。
7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替,对句相同序位上的字要平仄相反,句脚字平仄相反,同一节奏内不可出现三连平、三连仄。注意句前领字和句中领字的合理使用。
8、超出4字需加虚词。同时还要注意虚词、提引词的正确使用。
9、提倡切题用典,用典应带注释。
秋天赋·廖航楼
(以"秋色如画"为韵)
岁分四季,物事一秋。见春夏之衍繁,期秋为而成收。花香三径;留客春光以凝眸;叶老孤山,风信赋诗以邀游。望美景于沃野,信闲步于雄州。
于是邀宾朋,揽秋色。清水尽而寒潭清,烟光远而暮山织。穷秋声于林泉,访风景于梯陟;盈稻香之遮眼,羡农家之耕穑。笑颜敦厚,人意朴直。农器趁手,闲睱常以拂拭;丰收欢心,劳动乐以廪食。
谧乡村,华民居。山原旷其奥渺,川泽佑其福吉。别墅层高,勤劳致富之家;小车大气,老板包头之闾。长裙轻裾,华顶流梳。神州之雨露皆润,人间兰根之可茹。鸟飞在天,响彻偏远之庐;石阵生光,悠闲深涧之鱼。
噫!时代飞腾,国运英迈。城乡同辅,春潮澎湃,人间如是秋色,美景豈不如画。
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