小渔村46期绝句班竹影组第八讲作业贴

星光灿烂

小渔村46期第八讲作业
竹影01-星光灿烂
1问答题
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：（1） 时间的逐蹙；（2）时间的渐长。（3）时间的速率。（4）时间的改造。（5）时间的压缩
2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
七绝.秋思
露重霜寒山减翠，丹枫碧水映长空。
依然记得亭台处，执手吟诗共赏红。

事去心空

小渔村46期绝句班第八讲作业

竹影07—事去心空
1、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：（1） 时间的逐蹙；（2）时间的渐长。
（3）时间的速率。（4）时间的改造。
（5）时间的压缩
2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝·秋思
文/事去心空
霜风点染江天色，白鹭双飞夕照中。
犹记湖亭秋正好，与君携手话丹枫。

怀谷

小渔村46期第八讲竹影组作业 
竹影29-怀谷
1、问答题： 本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：时间的变率。时间的渐长。时间的速率。时间的改造。时间的压缩。
2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间 【承】在第一句的基础上，交代清事情 【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。 【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
七绝·枫叶签的记忆
深秋雾锁清江畔，薄暮霜凝枫叶红。
勾起年芳青涩寄，灵犀书递一签通。

紫岩

小渔村46期八讲作业  竹影02-紫岩

1、问答题： 本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：时间的变率。时间的渐长。时间的速率。时间的改造。时间的压缩。

2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
七绝•秋思
文/竹影02-紫岩
霜枫似焰染秋川，水榭无声立岸边。
放眼依稀别时景，遍寻不见旧人还。

羽蝶

小渔村 46 期绝句班竹影组第八讲作业接龙 ：


作业：
看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
1.采用第四法，仄收不入韵。
2.【起】点明时间
3.【承】在第一句的基础上，交代清事情
4.【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
5.【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。










点评人:老憨




6、七绝·秋思
文/竹影06-期盼
又到金秋湖水靓，丹枫似火起相思。
娇红留忆情犹在，岂料少年踪影迟。


简评；层次 脉络，符合作业要求；红枫犹记当年事，故地难逢昔日人。这层意思表达出来了。结句踪影迟。有凑韵之嫌，当酌。整体看还不错。
7、七绝    题图（渔洋法之四）
文/阿强  竹影~12
一树殷红秋水照，雾笼亭阁似蓬莱。
去年最忆此湖畔，采撷风光卿作陪。


简评；符合作业要求，起承转合顺畅自然，笔法意境俱佳，点赞。


8、七绝.湖畔秋思
文/竹影 36-萨克达沙拉
尽染霜枫秋色暮，一湖叠彩送流霞。
于时欲记当年事，携手幽亭览物华。


简评；符合作业要求，清晰的表达出对往事和故人的怀念。首句结句再练练 会更精彩。


9.题图·独坐小亭
文/竹影17-啁啁
丹红枫叶映秋水，孤寂茅亭立岸边。
曾记去年同赏胜，而今独坐想联翩。


简评；符合作业要求，语言流畅，脉络清晰，很不错的小绝。


10、七绝 题图
文/竹影18-依雪轻寒
枫红湖畔秋光好，斜日照波风不寒。
犹记当年亭榭处，琴箫同奏品清欢。


简评；符合作业要求，起承转合一气呵成。笔法意境无可挑剔，点赞。

羽蝶

小渔村46期竹影组第八讲作业点评赏析:
赏析人：江南渔夫


看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
  …～…～…～…～…～                                 11、七绝·忆旧
文/竹影08-戏墨花开
晚秋时节香江岸，独步山前赏野枫。
犹记那年烟树下，与君执手诉情衷。
赏析：
审题既定，乃忆旧抒情之七绝也。诗题简明，唯示回忆往昔，未涉他事。起句“晚秋时节香江岸”，破题而入，明时地以设场景，启回忆之端。承句“独步山前赏野枫”，续绘秋景，“独步”二字，更显孤寂，为下文情愫张本，画面遂丰。转句“犹记那年烟树下”，巧转关联，由眼前而及往昔，若即若离，自然无痕。至于合句，“与君执手诉情衷”，承转句而续忆，情脉连贯，无断裂之忧。然结尾直抒胸臆，虽紧扣忆旧，却稍欠含蓄。主题常见，乏新颖之意。炼字如“独步”、“执手”，妥帖传神。色彩情感，与怀往之情相谐。时空布局，自今昔而转换，流畅自然。唯结尾宜用景语结情，以增含蓄之韵。主题亦须挖掘独特，方可添新颖之色。


12，题图
文/竹影蓝天
半树红枫临水照，湖亭冷寂立残阳。
如今忆起当年别，独卧扁舟再举觞。
赏析：
审题而论，此乃写景寓情之绝句也，题曰“题图”，未明其特定之要素。起句“半树红枫临水照”，破题而绘秋景，点明主物，启其序幕。承句“湖亭冷寂立残阳”，复加渲染，“冷寂”、“残阳”益增其境，补起句所未及，铺陈孤寂萧索之感。转句“如今忆起当年别”，关联转折，由眼前之景转至昔日之别，“如今”二字，衔接自然，若断若续。至于合句“独卧扁舟再举觞”，与转句衔接无间，顺承前忆，述其当下借酒消愁之态，情感绵密，无断裂之虞。终则回扣主题，以独卧扁舟、举杯自酌之行，寓其因昔之别而生之孤寂愁绪，颇为含蓄。主题虽非新颖，然表达流畅，无老干之弊。若欲更上层楼，当求别情之独特表达，俾情感浓烈饱满矣。


13.题图
文/竹影25-坐标
霞熔枫叶风翻岭，萧瑟江舟犁画山。
犹记执郎烟岸上，盈盈眸底满秦关。
赏析：
题曰“题图”，未明其图之具体，然观诗意，乃写景抒情之绝句也。起句“霞熔枫叶风翻岭”，破题而入，枫叶映霞，风拂山岭，秋色盎然。承句“萧瑟江舟犁画山”，承秋色而进，增萧瑟之意，“犁”字生动，拓展画面，氛围愈浓，为情之铺垫。
转句“犹记执郎烟岸上”，由景及情，自然流转，忆及与情郎烟岸之事，过渡无痕，如丝相连。合句“盈盈眸底满秦关”，续回忆之情郎神态，情感绵长，无断裂之虞，且回扣主题，含蓄而深邃。
主题依题图而展，回忆情感之抒发，虽非新颖，然表达自然，无老干之气。炼字精妙，“熔”、“犁”等动词，生动传神，“萧瑟”一词，亦极贴切。色彩情感，霞、枫叶之暖色，与深情回忆相谐。时空布局，由今及昔，转换流畅，诗意层次丰富。
然若欲增其魅力与感染力，或可在主题深度、独特意象之运用上，再作探索也。


14.七绝•题图
文/竹影32-清风
秋光过眼如梭替，尽染丹枫碧水间。
记得探金回首处，去年今日在香山。
赏析：
题材既定，为图而作七绝。观诗题，未详其要素，唯知为图抒怀。起句“秋光过眼如梭替”，破题而入，以时光之速，点秋之至，颇含光阴荏苒之感。承句“尽染丹枫碧水间”，续绘秋景，丹枫碧水，秋色盈然，为下文之情铺设基矣。
转句“记得探金回首处”，以“记得”二字，引时空之变，由眼前之秋景，转至往昔之忆。此句自然流畅，与起承相接，无有突兀。合句“去年今日在香山”，与转句之忆相呼，时间回溯，去年香山之行，历历在目。情感连贯，诗意盎然，无断裂之感。
主题则围绕秋景之时光感怀，虽非新颖，然表达流畅，无老干之气。炼字之中，“染”字尤为生动，写枫叶之色，跃然纸上。色彩与情感相谐，丹枫碧水，秋意浓浓，引思往昔。时空布局，由今至昔，层次分明，诗意深远。
然若欲更上层楼，或可在主题深度、独特视角上加以雕琢，使诗意更富感染力，更具个性也。


15
七绝.题图
文/辣椒
秋水一弯枫叶灿，夕阳斜照染山颜。
忆中曾有鸳鸯戏，此刻空庭对影闲。


赏析：
此诗者，写景而寓情之绝句。题未明所指，而寓“秋水”、“枫叶”之意象。
观其起句，“秋水一弯枫叶灿，夕阳斜照染山颜”，破题而写景，已得秋意之精髓。承句复渲染之，“染”字生动，景物如画，铺垫之妙，可见一斑。
转句“忆中曾有鸳鸯戏”，则由景及情，自然流畅，关联之巧，令人叹为观止。合句“此刻空庭对影闲”，衔接紧密，对比鲜明，情感递进，余韵悠长。
主题深邃，无有老干之弊。炼字精准，“染”、“戏”等字，妥帖自然，氛围营造，恰到好处。色彩与时空之布局，亦见匠心。景象之暖艳，与情感之孤寂相衬，时空之流转，从当下至回忆，再回当下，层次丰富，引人入胜。
总结，此诗写景抒情、起承转合，皆得上乘。唯于主题之独特性，尚可着力。若能挖掘新内涵，或别出新角度，则个性之魅力，必将大增矣。

天凉好秋

小渔村46期绝句班笫八讲作业
竹影组23一天凉好个秋作业:

问答题： 本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：时间的变率。时间的渐长。时间的速率。时间的改造。时间的压缩。
2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

题图:初冬
近水丹枫增秀色，寒风一掠换颜装。
湖亭犹记三春景，隔岸飘来草木芳。

羽蝶

小渔村 46 期绝句班竹影组第八讲作业接龙 ：
作业：
看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
1.采用第四法，仄收不入韵。
2.【起】点明时间
3.【承】在第一句的基础上，交代清事情
4.【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
5.【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。




1.七绝  江畔秋思（题图）
文/竹影35—雨中听竹
秋枫如火映江畔，七彩山峦入画廊。
犹记小亭人静处，与君话别待春芳。


蓝枫简评：
前两句写眼前景色，后两句写过去离别。
优点：
符合作业结构要求。
瑕疵：
“话别”的感觉稍微有点少。




2.七绝.秋游
文/竹影09月满楼
霜枫尽染明秋景，澄水悠然漾日辉。
最忆暮春游此处，落花簌簌绕船飞。


蓝枫简评：
前两句写秋日景色，后两句回忆春天游览的情况。
优点：
符合作业结构要求。
瑕疵：
结句平凡，感觉有点凑。




3.七绝·湖亭忆
文/竹影10-秋天
丹枫已染秋光暮，独往湖亭晓露寒。
又忆当年轻棹上，与君对酌笑声欢。


蓝枫简评：
前两句写秋景，后两句回忆和朋友的过去。
优点：
符合作业结构要求。
瑕疵：
结句“笑声欢”感觉有点随手。




4.七绝•秋思
文/梅兰竹菊
又见秋山枫燎火，清江影丽逐波长。
岸亭犹记花前约，日日殷勤望远方。


蓝枫简评：
前两句写山、江，后两句写岸边的亭。
瑕疵：
后两句写岸亭还记得以前的约定，但结句未指明是什么约定，说的是岸亭的状态。




5.七绝·秋思（题图）
竹影20-水清
半湾秋水绕朱槛，万叶丹枫染碧空。
曾记金风携手处，倚栏今日独题红。


蓝枫简评：
前两句写眼前情景，后两句写今日题诗。
优点：
对景色的描写比较有趣。
瑕疵：
后两句写过去携手之处，今日来题诗，实际似乎是今日之事，没有写过去记忆的具体情况。






个人见解，欢迎探讨交流

羽蝶

小渔村46期绝句班竹影组第八讲作业接龙:


2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。










点评人:顺眼阳光校长






16.七绝，秋日
文/梦靥
西风过后寒天至，携酒长亭望水云。
又忆那年离别处，枫红时节恰逢君。


浅评：题目是秋日，起句用了寒天，点明了时间，破题准确。西风过后和寒天至都是指天冷，表意上显得累赘，不够精炼。
承句写带着酒去亭子里喝酒。交代事情是合理的，但是这里携酒和望水云之间，并无必然关系，属于无用的物像。
转句用又忆，符合作业要求。又忆和那年都是指回忆过去，显得累赘重复了。另外由于起承并没有铺设眼前即景，转句显得突兀，今古对比失败。转合衔接断裂有矛盾。既然转句强调离别，合句哪来的恰逢君？你和谁离别又和谁相逢？
整体看章法没有掌握，套用的生硬，词语结构紊乱，语言表发需要提高。修改一下会更好看，加油！


17.七绝题图·秋景
文/竹影03-镜子
无波潭面红枫火，水榭闲亭少客来。
犹记昔年秋岭上，排排雁字此时回。


浅评：
题目是秋景，起句用了红枫，破题准确。因为枫树不可能长在湖面上，所以起句前四后三，词语缺乏衔接，不和谐。红枫就是红色的，不用强调火，所以火字多余了。
承句进一步描写眼前景色无人看。主打一个景色虽好没人看。布局上看，先写主角红枫湖面，后写水榭闲亭，有点本末倒置。
转句犹记，昔年符合作业要求。但是这两个字都表示回忆过去，显得重复累赘了，建议删除一个。秋岭是陆地山岭，和起承并不处于同一个地点。所以今古对比失败。今昔对比前提是时间不同，地点必须相同。否则根本没有可比性。
转合衔接合理，结尾表达不够精炼。此时回诗意不足，建议修改。字此，发音相同，不要连用，读起来别扭绕口。
整体看，章法没有掌握好 ，语言表达能力不足。建议继续炼字炼句炼意。修改一下会更好看，加油！






18.七绝 江畔秋思
竹影38-水之湄
霜叶横枝临水曵，总将孤独对秋风。
与君最忆当年事，共对寒江一径红。


浅评：
题目是江畔秋思，起句用了霜叶，破题准确。主语是霜叶，后面衔接俩组动作：横着枝条，临靠睡眠摇曳。表达紊乱。建议用描写霜叶的形容词换掉一组，从而让物像更加饱满传神，提升画面感。承句孤独，渲染了一种凄凉的秋意。写出眼前的孤独感。
转句用了最忆，符合作业要求。转合衔接合理，结尾含蓄蕴藉。今古对比鲜明，合理。
整体看章法娴熟合理，布局准确。词修改一下会更好看，继续加油！


19七绝.送战友（题图）
竹影组27-天蓝蓝
枫叶晚秋红胜火，离亭掩映暮帆迟。
当年羁旅可曾记，万里征途一日驰。


浅评：
题目是送战友，起句描写眼前景，晚秋多余，属于废字，可以删除。承句接着描写离亭和江面的帆船，暗含对战友的怀念起承之间感情色彩并不统一，一个暖色调一个冷色调。
转句当年引领回忆过去，符合作业要求，但是抒情过于累赘，缺乏凝练感。
转合衔接松散，结尾的万里征途一日就走完了，这是恨不得早早脱离你的束缚啊。看得出作者对你的厌恶，恨不得立刻马上从你的视线里消失。写诗词可不能这样表达啊。错误的词语会让诗词产生错误的意境，不能不慎重考虑。
总结起来，构思不严谨，缺乏逻辑性。词语表达不够精准，物像描述无法做到感情色彩的统一。继续加强炼字炼句炼意。修改一下会更好看，加油！




20七绝.秋思
文/竹影01—星光灿烂
露重霜寒山减翠，丹枫碧水映长空。
依然记得亭台处，执手吟诗共赏红。


浅评：
题目是秋思，审题包含秋天和思这两部分。
起句露霜，减少的翠微，符合秋景，破题准确。但是露重和霜寒都是形容秋天的气候变化，一个就够了，多了显得累赘没必要 可以用其他物像换掉一个。
承句属于暖色调，和起句冷色调相矛盾。起承既然是眼前景，必须保持色调的统一，都要为你所要设定的感情色彩服务。
转句记得属于回忆过去，符合作业要求，不过转的不够精炼，仍有很大的修改空间。
转合衔接合理，结尾含蓄蕴藉，意达言外。但是语言的表达上，还有修改的空间。比如共赏红，还可以更好。
总结一下，章法合理，语言组织还需要提高，绝句是非常凝练的句子，不能有任何废字。尽可能照顾到画面的立体感和既视感。炼字上有可圈可点之处，比如减，重，用得非常不错。继续加强炼字炼句炼意，让诗词更加灵动唯美！修改一下会更好看，加油！




21.七绝·枫叶签的记忆
文/竹影29-怀谷
深秋雾锁清江畔，薄暮霜凝枫叶红。
勾起年芳青涩寄，灵犀书递一签通。


浅评：
题目是枫叶签的记忆，审题包含枫叶书签和回忆两部分。
起句浓雾的描写，通常出现在春秋季节，这里破题不准。而且起句铺设过于拖泥带水，不够紧凑。不符合作业的第一条要求。同时也没有出现枫叶标签这个物像，破题不准。
承句描写的物像比较丰富，画面感很强。薄薄的暮色是不是包含了雾这种效果？所以起句可取之处很少，基本上属于废句。
正确的构思应该是起句直接点出枫叶鲜红，宛若标签。承句铺设这些标签的特殊之处。为啥值得你来看。
转句勾起，引领回忆，符合作业要求。青涩寄用得别扭绕口，建议斟酌一下。
转合衔接合理，但是过于繁琐累赘。寄和递都是指传递书签这个事情，保留一个就行了。结尾缺乏抒情或者怀念好友得铺设，印象疲软，无法证明枫叶书签的珍贵之处，写得过于浅白了。
总结一下，章法合理，整体构思上需要更加巧妙，语言组织上尽可能紧凑合理动词凝练上仍有亮点，锁，凝，勾起，用得不错！继续加强炼字炼句炼意，让诗词更加灵动。修改一下会更好看，加油！






22.七绝·秋思
文/事去心空
霜风点染江天色，白鹭双飞夕照中。
犹记湖亭秋正好，与君携手话丹枫。


浅评：
题目是秋思，审题包含两部分：秋天和思念。
起句霜风属于秋天的物像，破题准确。江天色是什么颜色？没有说清，缺乏合理的视觉感。
承句景色描写，无法证明是秋天。所以物像选择错误，没有紧扣秋天这个特点。正确的做法应该是进一步铺设秋景，补充秋天这个画面。
转句犹记引领回忆，符合作业要求。湖亭对应江，白鹭，关联准确。今昔对比并不鲜明 ，失去了对比的效果。
转合衔接合理，结尾含蓄蕴藉，意达言外，符合绝句要求。
总结一下，章法合理，语言的画面感很强，颇有诗意。炼字上也有可圈可点之处：点染，夕照中，秋正好，非常富有诗感。继续加强炼字炼句炼意，让诗词更具有灵动性。整天写得不错，表扬一下！继续加油！

竹影蓝天

第八讲作业
一，问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：
1，自然的永恒与人生暂短相对的对比。如贺之章的《回乡偶书》
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿丁相见不相识，笑问客从哪里来。
2，时间的渐長。
如黄景仁的《稚存归索家书》。只有平安字，因君一语传，马头无历日，好记雁来天。


3，时间的速率。
如李白的朝发白帝城。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
表明时间的十只之率之快，两岸猿声的招唤都听不见，转眼已过万重山。诗人眼里的速度只是景物移动的速度，不是实际的速度。
4，时间的改造。诗人眼里的时间受情绪影响，心情好时间就快，心情不好时间就慢。例如唐人陆龟蒙的《子夜变歌》
“岁月如流迈，春尽秋已至。黄荧条上花，零落何乃驶。”
诗人眼里的时间只是感觉，就是不同于实际时间。
5，时间的压缩。
叙述的时间即可以抽长又可以压缩。即可以表述为一瞬，又可以表述为千年万年。如刘禹锡的《杨柳枝》
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾有美人桥上别，恨无消息到今朝。
让二十年前的旧事，回到眼前的旧板桥上。采用压缩的手法表明几时间。
二；创作题
题图
文/竹影蓝天
半树红枫临水照，湖亭冷寂立残阳。
如今忆起当年别，独卧扁舟再举觞。