小渔村46期绝句班梅香组第十五讲作业贴

猎金

小渔村 46 期绝句班第十五讲作业：
学号：梅香34-猎金

一、问答题：
1、导情入景入物有几种方法？
答：3种。
（1）情景一致。（2）情景不一致。
（3）以景截情。

2、找一首情景不一致，景与情冲突的绝句，并加以说明。
答：

《泊秦淮》
杜牧 · 唐代
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
景句与情句反差很太，但却正因如此，才更加强列。

创作二

除夕书
文/猎金
糊罢春联挂彩丝，取来瓶子插桃枝。
门前稚子弄鞭炮，犹忆当年卖懒时。

晓澜

小渔村46期绝句班 第15讲作业
一、问答题：
1、导情入景入物有几种方法？
有3种。（1）情景一致；（2）情景不一致；（3）以景截情。
2、找一首情景不一致，景与情冲突的绝句，并加以说明。
杜甫“江碧鸟逾白，山青花欲然。今春看又过，何日是归年?”前两句的景是美好的春景，可是后两句的情又是伤感的怀乡之情。
二、创作题：
用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句仄起平收，题目自拟。
七绝•除夕
最盼年来是小娃，心花怒放逐烟花。
殷殷门里一声嘱，忽忆从前尚有妈。

吾谷丰登

小渔村绝46期第十四讲作业
梅香15-吾谷丰登
一、问答题：


1、导情入景入物有几种方法？
答:1、情景一致
就是将情感寄托在一种相同的景物上。
如人聚则月圆，人离则月缺，人愁则终日霪雨，人喜则处处新花。将情寄托在这种类似的景物中，就属于情景一致。
2、情景不一致，景与情冲突
情景不一致，却相反，往往由物我的冲突，造成悲剧性内在张力。
3、以景截情 就是一句写情，一句写景，情还没抒尽，便以景截住。


2、找一首情景不一致，景与情冲突的绝句，并加以说明。


情景不一致的诗，往往由物我的冲突，造成悲剧性内在张力
如 鸟双而人单，人老而心壮，水东流而人西去等等。
有意安排一些与情感相反的景物，让景物起到反衬的效果，从而加强情感的力量。
如杜甫《新婚别》的结尾：
仰视百鸟飞，大小必双翔。
人事多错迁，与君永相望。


怕见鸳鸯同浴，怕见蝴蝶双飞，怕见合欢结，怕见月团圆……


常是中国古诗描写闺怨的主题，也是表现情景相反时的惯用手法。杜甫这几句诗正是以双鸟飞翔与人事参差来做相反的描写，鸟儿犹不失俪匹，人却不如鸟。


二、创作题：


用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句仄起平收，题目自拟。


1）熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。


2）掌握用意十分，下语三分。留诗味诗趣于句号外。


3) 用诗家语，注意练字。


4）意脉不可断裂。

七绝 题图过年（渔阳法十，仄起平收）
梅香15-吾谷丰登
观罢此图知过年，至今已觉不新鲜。
寻常日子一般样，唯爱曾经压岁钱。
2025.01.08.

云常

小渔村46期绝句班第15讲作业

梅香05-一挑灯看剑
一、问答题:

1、导情入景入物有几种方法?

答:

1)、情景一致

就是将情感寄托在-种相同的景物上。如人聚则月圆，人离则月缺，人愁则终日霪雨，人喜则处处新花。将情寄托在这种类似的景物中，就属于情景一致。

2)、情景不一致，景与情冲突知识点

往往由物我的冲突，造成悲剧性内在张力如鸟双而人单，人老而心壮，水东流而人西去等等。有意安排一些与情感相反的景物，让景物起到反衬的效果，从而加强情感的力量。

3)、以景截情就是一句写情，一-句写景，情还没抒尽，便以景截住。

2、找一-首情景不一-致， 景与情冲突的绝句，并加以说明。

如杜甫《新婚别》的结尾:

仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错迁， 与君永相望。

杜甫这几句诗正是以双鸟飞翔与人事参差来做相反的描写，鸟儿犹不失俪匹，人却不如鸟。

二、创作题:

用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句仄起平收，题目自拟。

1)熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。

2)掌握用意十分，下语三分。留诗味诗趣于句号外。

3)用诗家语，注意练字。

4)意脉不可断裂

七绝  .新年
​文/梅香05-挑灯看剑
​爆竹声声响彻天，门庭结彩贴新联。
小儿最喜成团聚，此景依稀回少年。

羽蝶

小渔村46期绝句班梅香组第十五讲作业接龙:


作业：


创作题：用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想。


要求：


（1）首句仄起平收，
题目自拟。
（2）熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。
（3）掌握用意十分，下语三分。留诗味诗趣于句号外。
（4）用诗家语，注意练字。
（5）意脉不可断裂。






点评人:蝴蝶




1.七绝  · 包饺子
文/我在路上
饺馅调和百味鲜，面皮轻擀意绵绵。
锅中水沸欢声起，犹念儿时那缕甜
点评：看图题诗，明明是放鞭炮，怎么写到煮饺子了？




2.绝句•忆儿时过年
文/梅香31-北极星
雪落花飞小巷欢，声声竹爆岁平安。
满城烟火浓如昨，犹记灯笼摇夜寒。


点评：小诗忆苦思甜，第二句“竹"不能代指爆竹，再斟酌一下。


3.七绝.雪日童趣
文/梅香06～沁莹
雪落檐前鹊语频，童燃爆竹闹芳晨。
遥思旧岁年关处，每念当时少故人。


点评：此诗主题是“雪日童趣”诗后两句难免离题。建议改诗题。


4.七绝·迎新年
文/梅香30～落日晚风
辞旧迎新喜气浓，门前鞭炮响声隆。
群孩掩耳欢声笑，酷似当年小院中。


点评：小诗脉络流畅，由眼前热闹的景象忆起自己的童年，那时过年又何尝不是如此呢？"群孩”建议换两字。


5.七绝.乡村年趣(题图)
文/平凡的人
小院儿童笑语扬，红衣新著乐无疆。
常思往昔乡村景，犹记曾经鞭炮香。


点评：小诗贴合主题，一番热闹的新春打鞭炮的景象。后两句语言可以更精炼些。

涪水清韵

渔村46期绝句班梅香组第十五讲作业
答题人：梅香33-涪水清韵

一、问答题：
1，导情入景入物有几种方法？
导情入景入物的几种方法：
（1）情景一致
就是将情感寄托在一种相同的景物上。
如人聚则月圆，人离则月缺，人愁则终日霪雨，人喜则处处新花，等等，都属于情景一致范畴。
（2）情景不一致，景与情冲突
情景不一致，却相反，往往由物我的冲突，造成悲剧性内在张力。
如：月圆而人不圆，花仍艳，而人不在等等。
（3）以景截情，就是一句写情，一句写景，情还没抒尽，便以景截住。

2，找一首情景不一致，景与情冲突的绝句，并加以说明。
唐代诗人白居易的《曲江早春》
曲江柳条渐无力，杏园伯劳初有声。
可怜春浅游人少，好傍池边下马行。
说明：先通过柳叶初绽、杜鹃初啼来描写春已至，然而笔锋一转，犹叹游人稀少耶。
从此诗中，可以看出诗人对春天刚刚到来的感受和对游人稀少的遗憾。

二、创作题：
用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句仄起平收，题目自拟。
1）熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。
2）掌握用意十分，下语三分。留诗味诗趣于句号外。
3) 用诗家语，注意练字。
4）意脉不可断裂。

七绝.新年童趣
文/梅香33-涪水清韵
忆昔元辰爆竹频，伢儿笑靥满眸春。
而今雪鬓霜华老，犹念当年童趣真。

涪水清韵

渔村46期绝句班梅香组第十五讲作业
答题人：梅香33-涪水清韵

一、问答题：
1，导情入景入物有几种方法？
导情入景入物的几种方法：
（1）情景一致
就是将情感寄托在一种相同的景物上。
如人聚则月圆，人离则月缺，人愁则终日霪雨，人喜则处处新花，等等，都属于情景一致范畴。
（2）情景不一致，景与情冲突
情景不一致，却相反，往往由物我的冲突，造成悲剧性内在张力。
如：月圆而人不圆，花仍艳，而人不在等等。
（3）以景截情，就是一句写情，一句写景，情还没抒尽，便以景截住。

2，找一首情景不一致，景与情冲突的绝句，并加以说明。
唐代诗人白居易的《曲江早春》
曲江柳条渐无力，杏园伯劳初有声。
可怜春浅游人少，好傍池边下马行。
说明：先通过柳叶初绽、杜鹃初啼来描写春已至，然而笔锋一转，犹叹游人稀少耶。
从此诗中，可以看出诗人对春天刚刚到来的感受和对游人稀少的遗憾。

二、创作题：
用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句仄起平收，题目自拟。
1）熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。
2）掌握用意十分，下语三分。留诗味诗趣于句号外。
3) 用诗家语，注意练字。
4）意脉不可断裂。

七绝.雪日童趣
文/梅香33-涪水清韵
忆昔元辰爆竹频，伢儿笑靥满眸春。
而今雪鬓霜华老，犹念当年童趣真。

踏歌

小渔村46期绝句班第十五讲作业：

梅香21-梅朵

一、问答题:

1、导情入景入物有几种方法?
答:

1)、情景一致

就是将情感寄托在-种相同的景物上。如人聚则月圆，人离则月缺，人愁则终日霪雨，人喜则处处新花。将情寄托在这种类似的景物中，就属于情景一致。

2)、情景不一致，景与情冲突知识点

往往由物我的冲突，造成悲剧性内在张力如鸟双而人单，人老而心壮，水东流而人西去等等。有意安排一些与情感相反的景物，让景物起到反衬的效果，从而加强情感的力量。

3)、以景截情就是一句写情，一-句写景，情还没抒尽，便以景截住。

2、找一首情景不一致， 景与情冲突的绝句，并加以说明。

如杜甫《新婚别》的结尾:

仰视百鸟飞，大小必双翔。
人事多错迁， 与君永相望。

杜甫这几句诗正是以双鸟飞翔与人事参差来做相反的描写，鸟儿犹不失俪匹，人却不如鸟。

二、创作题:

用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句仄起平收，题目自拟。

1)熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。

2)掌握用意十分，下语三分。留诗味诗趣于句号外。

3)用诗家语，注意练字。

4)意脉不可断裂

七绝 题图
文/梅朵
爆竹声声笑语传，二三稚子庆新年。
无忧无虑惹人羡，恍若儿时现眼前。


最美时光是少年，一声爆竹笑频传。
此情惟可成追忆，诸事而今不觉鲜。

安然然

小渔村第46期绝句第15讲作业
梅香20-安然然

要求：

一、问答题：

1、导情入景入物有几种方法？
答：（1）情景一致。
（2）情景不一致。
（3）以景截情。

2、找一首情景不一致，景与情冲突的绝句，并加以说明。
答：杜甫《新婚别》
仰视百鸟飞，大小必双翔
人事多错迁，与君永相望。
怕见鸳鸯同浴，怕见蝴蝶双飞，怕见合欢结，怕见月团圆……
常是中国古诗描写闺怨的主题，也是表现情景相反时的惯用手法。杜甫这几句诗正是以双鸟飞翔与人事参差来做相反的描写，鸟儿犹不失俪匹，人却不如鸟。

二、创作题：
用渔洋第十法看图作七言绝句一首，可适当发挥想象，要求首句仄起平收，题目自拟。
1）熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。

2）掌握用意十分，下语三分。留诗味诗趣于句号外。

3) 用诗家语，注意练字。

4）意脉不可断裂。
七绝 ·童年春节

文/梅香20-安然然
门上楹联递福音，古村春节又来临。
红红爆竹震天响，顿醒当年童子心。

彩虹云朵

渔村十五课
七绝  过年
文/梅香35~孤客
年味熏熏好日长，一年余庆总归忙。
对联高挂云书阁，犹记当时学二王。