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47期绝句班第十一讲汉仪组作业点评汇总： 左岸老师点评1-5作业： 1.王怀君 见路边野花 扎根石隙孕孤身，绽放金英倍有神。 莫道千磨铮骨损，一番风雨又如新。 这个文字我反复看了很多遍，角度不错，表达还有待提升。一番风雨又如新/玫瑰全篇就这一句无可挑剔。但是前面三句都有痕迹。造景的时候用力过猛。莫道千磨铮骨损，一番风雨又如新。那不说下的雨，是下的刀子。所以比喻不太恰当，而且用力过猛。绝句遣词造句以自然生发为最佳。一株野花，它的筋骨是作者赋予的。它自身只有顽强的生命力。积极向上战胜贫瘠。一朵野花开在那样的环境，危险随处可见。但它不管不顾开得热烈奔放。这是一种生命力。一种精神。莫道千磨铮骨损，一番风雨又如新。这个上下句的关联点，要落实在新这个韵字上。所以转句要为结句搭建平台创造条件。什么情况下花色出新？雨后。那么雨前她为什么不能出新？蒙尘。只有雨洗尘埃之后它才焕然一新。所以我昨天也说了，绝句会先有结，然后逆行倒推前面的条件。这个结句还是比较清新自然的，可惜转句下字太重，而且刻意了。太刻意就会失真。一朵花而已，柔柔弱弱的，自然展示在你眼前。写绝句我崇尚自然生发，不喜欢刻意雕琢的景与情。建议仔细梳理一下遣词造句的方式，其它的没啥大毛病。符合诗法。 2.七绝-野花 汉仪-低调做人 石缝承顔色泽匀，金英干涸为谁新。 不争冷落窘荒地，也向东风敞一春。 石缝承顔色泽匀，金英干涸为谁新。起句句式不对。2212。石缝求生。金英干涸为谁新。既然干涸了还能新么？干涸一般指有水源的地方。河流小溪之类的。@班主任-六月清荷 他想表达在如此贫瘠干枯的环境里还色泽鲜亮。表达不到位。我能读懂你的内心，但读不懂你的文字。/呲牙所以还要继续努力加油练笔。不争冷落窘荒地，也向东风敞一春。这个转结的因循是不畅的。也可以说是表达不到位。既然不争，后面来一个冷落窘荒。这不是多此一举么。莫道，莫说。争换咙怕行吗。也向东风敞一春。这一笔还是有想法的。这个敞字拟人了。有点口语化或者地方语言的味道。展示的意思。以后笔力足够的时候你再来修改，现在这一笔就这样。@汉仪02－低调做人 起承转合的架子还是搭建的蛮不错。措辞表达上还要多积累词汇，自然生发是一种能力。你要多读古人的绝句，找一下感觉。诗之语是有模式的，扎根石隙孕孤身。炼字也很重要。你这个孕字，如果是我就会用立字，因为你前面有了孤根二字。有根就能立啊！孕育一般情况下是指种子。 3.七绝·瘠土新苗（题画诗） 汉仪1 1·比熊都聪明 荒墟忽见桑苗鲜，一抹生机引客怜。 莫道前程千万苦，争教又岁听鸣蝉。 起笔不错。承句稍微逊色起句，但也过得去。这个韵字让你的文字弱下去了。惹客怜。怜，有怜爱喜欢的意思，也有可怜的意思。你前面的铺垫要往哪一个方向引导，这很重要。你的承句是落在怜字，结句落在蝉字。这诗脉关联点在哪里？你到底想表达什么？听鸣蝉是一种状态，同时也是一种心境。那前程二字想说什么？小苗成长的过程？生机/惹客怜。嫩绿些些惹客怜，这个怜就变成喜爱垂怜。一抹生机，这个生机是个大概念。客为什么会怜生机？这里的表达可以再打磨一下。尽量细腻温婉，因为你用了怜字。意境要妥帖。莫道前程千万苦，争教又岁听鸣蝉。同样是表达要继续打磨。苦是人的感受。植物只是经历风雨日晒。它们的成长与这些自然现象密不可分。我们不能强行介入。@汉仪11-比熊都聪明 可以拟人，但起句就要开始铺垫情绪。不能横空出世一个拟人的句子。就这些，你自己再仔细的斟酌一下。 4.野花 文/汉仪-言虑所终 谁遗砖隙入尘埃，自在纤芽破地来。 莫道一身清瘦骨，也须抖擞向人开。 言虑这个文字我只看好这个结句。起笔就留下痕迹了。承句表达上也不尽人意。破土不好过破地么。转结没有形成紧密的关联。依照他的底蕴，不应该写不好这样的题图。所以建议重新构思一个，分分钟的事情。保留这个结句，重新打磨起承转句。不同的基础我不同的要求，希望能理解。 5.石缝野花 汉仪46-真人 谁言瘠土不逢春，偏绽孤芳石罅身。 莫道此花颜色浅，敢同桃李共争新。 真人师这个文字层次感还是出来了。借颜色说事。他的转结关联紧密。只是结句的后三有点凑韵。这个新既然是共，就不存在争。这里再捋一捋。换个角度表达。一般新，其实这个新字是自己给自己的出的难题。要落实到位又耐看，不容易。越是简单的平常的字，越难出彩。 翰林瑞居老师点评6-9作业 6.七绝•题图（野花） 汉仪42-渔 石槽一朵随心放，轻舞还期蝶儿访。 数尽晨昏犹不来，迎风独自作吟唱。 【点评】此诗写石槽缝中的小花，虽孤芳而自赏、自信，意脉清晰。同学押仄韵亦可，但有3句孤平、第2句失替，望格律再检。个见，海涵。 7.看图题诗 汉仪组~上善若水 裂帛千层沟壑深，青苗一叶土焦吟。 不愁旱魃灼焚久，暗汲幽泉根自寻。 【点评】绝句以干旱为背景，赞赏一青苗暗汲幽泉润自根。裂帛千层过于夸张。个见。 8.七绝•石缝草 汉仪33——修竹 石隙栖身暗复凉，纤芽犹自斗秋霜。 不因瘠薄输心志，瘦影擎天立夕阳。 【点评】此诗格律正确，用韵准确。以石隙纤芽为吟咏对象，托物言志，意脉清晰。首句"复"字再酌，可选更恰当之字替之。个见。 9.七絕•石隙花 汉仪41-映月 石隙新芽破土斜，春来独绽小芳华。 何须沃野争栖处，自在天涯即是家。 【点评】格律正确。小诗吟咏了石隙之芽不争沃土、独绽芳华的淡泊品格与顽强精神，意脉顺畅清晰。首句芽犯韵。个见。 蓝桥老师点评10-12作业： 10· 七绝•咏野花 文/汉仪45-小狮侠 根于石隙又何妨，浅籍春风淡扫妆。（通“借”） 在野不须蜂蝶惜，天生无主自芬芳。 蓝桥浅评：格律无误，全诗押平水七阳韵 平起平收入韵式。 首联即知题的是哪张图，用字精准。但于不如改生。生字自带生长、挣扎的动态，比于(单纯表位置)更贴合野花"从石缝里硬生生扎根、突破生长"的画面，和图中砖石缝隙里倔强的植株形态呼应，凸显生命力。生暗含逆境求生的意志，让又何妨的洒脱，多了一层"明知环境恶劣，仍主动扎根生长"的主动抗争感，比于的静态陈述更有诗味。籍，通"借"。浅借春风淡扫妆。野花没有牡丹真国色的浓妆，突出一个淡雅，只要给我一缕春风，我即以生命的璀璨绽放(无论环境如何恶劣)都要予以回报。转句在野有点突兀，不须蜂蝶惜也不是很合适，有点主动拒绝的意思，其实和我们做人一样，不要一上来就把话说死，得不到是环境不允许，并非是你内心真正的渴望。估计你想突出野花在石板缝隙中不求蜂围蝶绕，因为那种路面没有乡土田野的那种水土环境。但在野的野字用词不够精准。独处何须蜂蝶问，独处既点明野花周边的石隙中没有其他花草相伴，也避免了在野的野字表意不准的含糊性。何须相对于不须的直白阐述增添了反问的语气，何须蜂蝶来访问，比惜更符合场景，惜是蜂蝶知道野花的存在，但来不了而惋惜，而何须蜂蝶问则更决绝，是主动选择的孤高。因为独处所以天生无主(从不隶属他人，于是有了"自"芬芳的"自"），遂独"自"绽放生命的坚强。自芬芳，芬芳(二字同义)有点浪费七绝有限的篇幅，建议用最少最精准的字传达更丰富的信息。 11. 七绝•题图 文/汉仪26-语笑嫣然 甘将地缝做苔床，雨射风欺把首扬。 纵使无肥恩泽我，依然含笑自芬芳。 蓝桥浅评：格律无误，全诗押平水七阳韵 平起平收入韵式。 一个甘将，太决绝了。雨射，主观，射字用力过猛，打就可以了，干嘛把雨弄得像机关枪一样。一通乱射之后还把首昂？有些形容和夸张要适度，要把用字置于把控范围之内。收不住全身都是刺何来的美感。无肥，我滴个乖乖哟，是尿素还是硝酸钾还是牛粪？肥，是要靠这小苗自己强大的胃肠功能自己消化吸收，而不是靠上天施舍。依然含笑，读到这我以为这朵野花马上就要含笑九泉了，没肥它自己也得从土壤里汲取养分，还不是消化系统好？才能自芬芳。 12. 七绝•题图 野花 汉仪05-雨柔 飘尽繁华占一春，独擎丹帜倍精神。 娇英不惧贫寒地，偏向人间展自身。 蓝桥浅评：格律无误，全诗押平水十一真韵 仄起平收入韵式。 飘尽，谁飘尽？野花？它挪了窝就得死。人挪活，树挪死。飘尽繁华这明显的用词不当，动词“飘”与野花的静态生长有着形式与内容的冲突。占一春。图中那种现象要不经过烈日暴晒，怎么会有土地龟裂？肯定是夏天啊。占一春，时间就不对。独擎丹帜，红色的旗帜，且不说挺着两片叶子是绿色的，独擎话说得有点过。倍精神，口语化现象严重。这么狂傲的一朵花怎么在转句又成了"娇"英,不能什么词好您就用什么词吧，也不看看身份合适不合适？后边又老调重弹，不惧贫寒地，贫，看出来了，寒没感觉出来。热，干燥倒是真的。有人说贫寒是指环境恶劣，承认，但寒字在这出现得确实流于表面。偏向人间展自身，没有达到预想中的效果，读罢平淡无味，原因嘛，因为转句蓄力不足致使合句平庸乏力。 小草老师点评13-15作业： 13.七绝.题图 汉仪09-淡定 孤单远客几枝花，历雨经风娇未遮。 莫道痴情钟石隙，东君过处尽芳华。 小草浅评：这首诗格律无误，首句运用了拟人，但是既然是几枝花，那么孤单一词就不太合适了。承句的娇未遮，感觉不太顺畅，转句好看，莫道正好符合渔阳第一法。结句特别出彩。赞一个！ 14.七绝 石缝野花 汉仪12-白雪 石槽贫土立瘦身，自在芬芳花自新 不惮泥涂何惜蝶，即逢风雨也逢春。 小草浅评：这首诗的首句“瘦”字出律了，此处应该用平声，还有两处重字：自、逢。但是结句的“逢”字属于规则重字而且运用的也很漂亮。这首诗虽然也符合作业要求，但是转句有些费解，个见勿怪。 15、七绝.题图“砖缝小黄花” 文/汉仪19-赏梅人 苔砖一隙展黄襟，瘦影摇风独自吟。 不向春浓求沃土，偏从绝境守初心。 小草浅评：这首小诗写的漂亮，也符合渔阳第一法，不仅遣词灵动读感流畅，意境也很美，学习了！又是用韵十二侵，不愧人称梅十二。 天涯孤雁老师点评16-18作业 16、题图 汉仪23. 李中文 漫步云深古路斜，犹怜泥隙落黄花。 可堪不与群芳媚，独送春风入畔涯。 浅评:试图表达山野闲适与孤芳自赏之情，但意象衔接稍显生硬。首句云深古路，营造幽深氛围，次句泥隙落花，却转向细微凋零之景，建议统一为宏观或微观视角。后两句“不与群芳媚”的立意较好，但“独送春风”与“畔涯”搭配稍显牵强，可改为“自向春风立晚霞”增强画面感。 可堪多用于反问语境，此处直述易产生歧义，建议改为“偏能”更贴切。末句“入畔涯”生造感较强，可参考“到海涯”等传统表达。 17.七绝·干泥独苗 汉仪21-小分 湖底鳞皴龟裂背，茫茫泥土独苗身。 莫谈邀月难三影，雨后呼来碧草茵。 浅评:通过干旱湖床与独苗的对比展现生命力，构思新颖。龟裂背，比喻虽形象，与后文的关联性不足，建议增加过渡句如“忽见裂隙萌新绿”。末句呼来碧草茵显突兀，可改为“新绿渐成茵”使意象更连贯。 格律建议 茫茫泥土是否可以改为苍茫瘠土。第三句用典但语境稍显割裂，或可简化作:休言形影只。 18、七绝 石隙花 汉仪28-落雪如白 扎根石隙远尘嚣，瘦骨擎风耐寂寥。 不羡东园蜂蝶阵，孤标映日上青霄。 浅评:主题明确，但“不羡蜂蝶”的表述稍显直白。可通过动作描写间接传递态度。末句“上青霄”稍落俗套，虽说夸也显得不合适。 瘦骨擎风拟人精彩，但“耐寂寥”稍显抽象。可具象化为“数星寥”，既保持孤寂感又增添画面。第三句“蜂蝶阵”军事化比喻与全诗清雅基调略冲突，建议修改。 阳光少年老师点评19-22作业 19、七绝 野花 汉仪36-健康快乐每一天 岩隙栖身饮露难，却将石魄铸心丹。 风摧未改警天志，独向苍茫举紫冠。 阳光少年浅评：问好同学，作业符合渔洋第一法。起句事起，承句情起。转句“警天志”可再酌。结句弱了。“独向苍茫举紫冠”，“举紫冠”令人费解。有凑韵之嫌。一孔之见，供参考。 20、七绝 旱田叹 汉仪32-柳丝 地裂龟纹久盼霖，农人焦虑少知音。 野花偶破田边土，未见青苗慰客心。 阳光少年浅评：问好同学，作业不符合渔洋第一法。转句与起承句诗脉断裂。结句“未见青苗慰客心”，请问“青苗”怎样“慰客心”？凑字凑韵。立意呢？一孔之见，供参考。 21.七绝·题图 汉仪22-艾恩 飘洒送春砖间隙，精神抖擞向朝阳。 不聊叶碧助花艳，板下群兄尽力帮。 阳光少年浅评：问好同学，作业不符号渔洋第一法，起句语句不通顺，承句成语入诗。承句与转句让人看不懂。凑字凑韵。一孔之见，供参考。 22.七绝 题地砖缝中的野花 汉仪10-冷月寒梅 罅隙存身不自哀，明黄小朵向阳开。 若非风雨多磨折，砖瓦亦能翻覆来。 阳光少年浅评：问好同学，作业不符合渔洋第一法，“若非”，假设。似是渔洋第三法。起承两句写得可以，转句语句不通顺，表达含糊。“纵然风雨多磨折”才合逻辑。结句写得直白，没诗味。一孔之见，供参考。
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雷达卡
发表于 2025-6-8 09:17:58
发表于 2025-6-29 23:09:54
