29期联诗班第一讲D组作业贴（组长：滏涛唱晚）

绿荫

29期联诗班第一讲  D组绿荫   作业

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答: 对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。我们地方上称其为“门对子”，顾名思义，就是贴在门楣两边的。每年的春节或结婚、开业等都会张贴。当然这是实用联，网络对联群和文人墨客聚会时玩的多是没有实用意义的联，我们可以称之为意境联。

对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

单从语言角度来说，二个字：对”和“联”。 对，是相对的意思。对称是对联的美学特征，源于相对的两句话。“对”作为名词，可以作对联的简称，也就是“对子”。同时“对”作为动词，可以“对”对联。结双成对叫“对”。联呢，是联合的意思。表明两句话形式、内容都是有联系的。联也表示呼应、相关、联合、协调。联的含义还包括相辅相成，珠联璧合。因为对联一词，“对”字在先，“联”字在后，所以要先形式上相“对”，然后再内容线索上关联。

一副对联，因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答: 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。

对联的发展经历的时期有:
1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？
答: 就对联的作用而言，主要有八个方面：
一是装饰环境；
二是启迪世人；
三是传递感情；
四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；
六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；
八是社会征联。

一轮明月

  29期联诗班第一讲 D一轮明月 作业            1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？  对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。 要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。  区分上下联，一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】   2.对联源于何时，经历了哪些时期？  对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。 对联经历了三个时期 1）唐末对联的独立期 2）宋代对联的发展期 3）清代对联的鼎盛期  3.对联有哪些作用？  就对联的作用而言，主要有八个方面： 一是装饰环境； 二是启迪世人； 三是传递感情； 四是祈祝吉祥； 五是陶冶情操； 六是鞭笞邪恶； 七是宣传广告； 八是社会征联。         

一轮明月

29期联诗班第一讲 D组_一轮明月。   


作业


1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？

对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。
要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

区分上下联，一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】


2.对联源于何时，经历了哪些时期？

对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。
对联经历了三个时期
1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？

就对联的作用而言，主要有八个方面：
一是装饰环境；
二是启迪世人；
三是传递感情；
四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；
六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；
八是社会征联。

D08玖花

一、答：对联亦称楹联、对子。也被称作楹贴、联语、联句、联对、对句等。有时候更直接称之为联。是我国特有的一种传统文学体裁，特点是对仗工整、平仄协调，被称为“文末词余”。上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声。
二、答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。经历了唐末对联胡独立期；宋代对联的发展期；清代对联的鼎盛期。
三、答：对联的作用主要有八个方面：装饰作用、启迪世人、传承感情、祈祝吉祥、陶冶情操、鞭笞邪恶、宣传广告和社会征联。

D11_芊芊梦萦

29期联诗班第一讲 D组芊芊梦萦作业
1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。
    对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。
    它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，
    节奏相应，平仄相谐。
    一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，
    这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。   
     对联经历了三个时期：
     1、唐末对联的独立期
     2、宋代对联的发展期
     3、清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？
答：就对联的作用而言，主要有八个方面：
    一是装饰环境；
    二是启迪世人；
    三是传递感情；
    四是祈祝吉祥；
    五是陶冶情操；
    六是鞭笞邪恶；
    七是宣传广告；
    八是社会征联。

钓鱼岛

钓鱼岛 发表于 2016-5-12 21:49
本帖最后由 冷风冷 于 2016-5-12 21:37 编辑   29期联诗班第一讲 D组冷风作业  作业： 1.什么是对联，具有 ...

上面的内容是我在学习发怗时搞错了，持此声明，给老师和诸位同学带来的问题，敬请谅解！

钓鱼岛

29期D一02号钓鱼岛作业   1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？  对联又称对子，门对，联语等。是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体、裁。 其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。 要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。           区分上下联，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】   2.对联源于何时，经历了哪些时期？  对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。 对联经历了三个时期 1）唐末对联的独立期 2）宋代对联的发展期 3）清代对联的鼎盛期  3.对联有哪些作用？  主要有八个方面： 一是装饰环境； 二是启迪世人； 三是传递感情； 四是祈祝吉祥； 五是陶冶情操； 六是鞭笞邪恶； 七是宣传广告； 八是社会征联。

406895552

小渔村29期第一讲作业：

D24-滏涛唱晚

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
（1）答：
对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。
特征， 它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

（2）答：
一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，第一句叫上联，第二句叫下联。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？

（1）答：对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。

（2）答：
1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？

答：就对联的作用而言，主要有八个方面：
一是装饰环境；
二是启迪世人；
三是传递感情；
四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；
六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；
八是社会征联。

行者在路上

29期联诗班第一讲  作业 D07行者在路上    1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？ 答: 对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。我们地方上称其为“门对子”，对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。 单从语言角度来说，二个字：对”和“联”。 对，是相对的意思。对称是对联的美学特征，源于相对的两句话。“对”作为名词，可以作对联的简称，也就是“对子”。 对联的特征：它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。  上下联的区分：一副对联，因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联。  2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 答: 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。  对联的发展经历的时期有: (1）唐末对联的独立期( (2）宋代对联的发展期 (3）清代对联的鼎盛期  3.对联有哪些作用？ 答: 就对联的作用而言，主要有以下八个方面： 1是装饰环境 2是启迪世人 3是传递感情 4是祈祝吉祥 5是陶冶情操 6是鞭笞邪恶 7是宣传广告 8是社会征联。

柳絮2

29期联诗班第一讲  D组-柳絮   作业

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答: 对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。我们地方上称其为“门对子”，顾名思义，就是贴在门楣两边的。每年的春节或结婚、开业等都会张贴。当然这是实用联，网络对联群和文人墨客聚会时玩的多是没有实用意义的联，我们可以称之为意境联。

对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，被称为“文末词余”。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

单从语言角度来说，二个字：对”和“联”。 对，是相对的意思。对称是对联的美学特征，源于相对的两句话。“对”作为名词，可以作对联的简称，也就是“对子”。同时“对”作为动词，可以“对”对联。结双成对叫“对”。联呢，是联合的意思。表明两句话形式、内容都是有联系的。联也表示呼应、相关、联合、协调。联的含义还包括相辅相成，珠联璧合。因为对联一词，“对”字在先，“联”字在后，所以要先形式上相“对”，然后再内容线索上关联。

一副对联，因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答: 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。
像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。

对联的发展经历的时期有:
1）唐末对联的独立期
2）宋代对联的发展期
3）清代对联的鼎盛期

3.对联有哪些作用？
答: 就对联的作用而言，主要有八个方面：
一是装饰环境；
二是启迪世人；
三是传递感情；
四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；
六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；
八是社会征联。