29期联诗班第一讲E组作业贴（组长：高山流水）

菩提树1

它必须由字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

菩提树1

2，对联源于何时？经历了哪些时期？

菩提树1

对联的直接元祖是对偶。可以追溯到唐麌之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经，易经中都有体现。

诗音敏儿

29期联诗班第一讲作业 班长诗音敏儿
1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答:对联是对句和联语的合称，其主要特点是对仗工整，上下联平仄相反，它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。而且两句话要有关联。 一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。

2.对联源于何时，经历了哪些时期？
答:起源于汉魏，独立于唐末。经历了：唐末对联的独立期，宋代对联的发展期，清代对联的鼎盛期。

  3.对联有哪些作用？
答:一是装饰环境；二是启迪世人；
三是传递感情；四是祈祝吉祥；
五是陶冶情操；六是鞭笞邪恶；
七是宣传广告；八是社会征联。

菩提树1

经过了汉魏时期，唐初阶段，成熟于隋唐时期。再经过唐末宋代，真正把楹联推广到民间的是明太祖朱元璋。清代是对联的鼎盛期。

菩提树1

3，对联有哪些作用？

菩提树1

对联的作用有八个:

菩提树1

一是装饰环境，二是启迪世人，三是传递感情，四是祈祝吉祥，五是鞭笞

太阳人

渔村29期联诗班第一讲E组作业  E组— 11太阳 1.什么是对联         对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】  2.对联源于何时，经历了哪些时期？          对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。经历了1）唐末对联的独立期2）宋代对联的发展期3）清代对联的鼎盛期  3对联有哪些作用？         一是装饰环境；二是启迪世人；三是传递感情；四是祈祝吉祥；五是陶冶情操；六是鞭笞邪恶；七是宣传广告；八是社会征联

菩提树1

29期联诗班第一讲E39～悠悠芳草香作业