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汇总作业8-11期
小渔村40联诗班初级对联第十一讲作业:
A29-九月菊 一,
按照课程讲的7步对联法,完成下列对联:
1. 梨花雪=杨柳风
2. 千嶂雾=一帘秋
3. 红尘乱=华发生
4. 鹭涛堆雪=皓月流光
5. 白沙千步=清浪一舟
6. 一帘竹翠=万叠云低
7. 观云知进退=望月识盈亏
8. 松琴容我静=诗酒趁人闲
9. 倚窗观野鹤=把酒听松风
10. 桃李偏含春雨=松篁暗逐晚风
11. 泼墨湖山烟雨=谈天日月风云 12. 弯月笑吾多事=落花没你无情
13. 枕石卧云观去雁=听涛临水盼归人 14. 武陵盛景不思返=巫峡春光更忘归
15. 岂因丝竹乱心智=自有诗书聊素怀
二,选对:
1.
一梦悠然,不信石头先我醒=
余生自在,且将清话对君言
2.
朝烟夕霭,一岭流霞天际阔=
春色秋光,半溪明月画中生
三,
做成联,试做47句式,或者74句式。
1.岳飞 曾驾长车破贺兰,一心报国; 但抬望眼朝天阙,臣子倾怀。
2.中秋 夕夕月圆,情牵故里耽行色; 年年梦老,人在他乡惹离愁。 小渔村40期联诗班第十讲作业:
A29-九月菊
一、问答部分
对联的章法是什么, 共分几种?
答:所谓对联的章法,是对联的布局结构的方法。其实也是对联的逻辑关系。
(1)、并列关系:上下联在形式上平行并列,语气一致,上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物,以表示同一主题的称为并列关系;
(2)、连贯关系
上下联按时间顺序叙述连续的事件,或者按意义上的承接关系构成,称连贯关系,关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。
(3)、递进关系
对句和出句的关系从小而大,由浅入深,由表及里,这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。
(4)、假设关系
出句提出假设,对句作出结论,这种句法关系称假设关系,常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。
(5)、条件关系
即出句提出条件,对句得出结果,这种句法关系就是条件关系。
(6)、转折关系
出句推出条件,对句却从相反的方向去叙说,称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等,但也有不用者。
(7)、排偶自对式。排偶为原始的对句形式,对仗要求仅为句子等长,以及相对的词语在词性上、句法结构上大体相同。允许句中音步失替及两边平仄失对,又允许同字相对。
(8)、排比自对式。排比自对由排偶向参差化发展而成,可以同字相对,同声相对,但对仗之相数至少为三,句长可相等亦可不相等。
(9)、目的关系
出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的,对句是行动或措施,但也有互为倒装者。
二,应对部分
1. 花迎客=燕穿林、水鸣琴、笔生风
2. 春寂寞=夜凄凉、水飘零、月朦胧
3. 花织地=鸟传音、月照人、水满川
4. 莺啼燕舞=云淡天高、蝶戏蛙鸣
5. 云收雨过=日丽风和、月满星稀
6. 淡烟衰草=落日残霞、垂柳疏花
7. 世事云千变=人生路数条
8. 柳岸青烟密=长空落日斜
9. 皆因尘俗起=何以水云开
10. 几点吴霜鬓影=半钩残月孤光
11. 一点飞鸿影下=半江晚照光中
12. 空羡烟波钓叟=独听溪谷鸣泉
13. 情浓夏日双飞燕=坐久山家几卷书
14. 功名直上凌烟阁=琴鹤相随明月轩
15. 百年光阴一梦蝶=失替
诗钟选作,附上。 小渔村40联诗班初级对联第八讲作业:
A29-九月菊
1. 对联的第一禁忌是什么?有哪些字词句结构禁忌,有哪些音律禁忌,有哪些联意方面的禁忌。
答:(一)对联的第一禁忌: 对联在写作过程中,有规则就自然有禁忌,规则的反面就是禁忌。联律通则里面只是提到了三种禁忌
(1)、忌合掌【即同义相对】。
(2)、忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
(3)、仄收句尽量避免尾三仄;平收句忌尾三平。
除了上面三条外,对联的六大规则,反过来就是禁忌:
第一条 字句对等。那么对联忌字句不等
第二条 词性对品。对联忌词性不对品
第三条 结构对应。对联忌结构不对应
第五条 平仄对立。对联忌平仄不对立
第四条 节律对拍。对联忌节律不对拍
第六条 形对意联。对联忌形对而意不联
除此之外,还有,
1 对联忌句内平仄失替,
2忌五字七字句平声结尾的句子孤平。(一三五不论二四六分明的诗韵规则在对联里不能完全行得通)
3对联忌在诗律节奏点和对联节奏点平仄相同外,
4对联忌同声收尾,
5对联忌同声落脚
6对联忌上重下轻。
所以综上所述,大概是15条禁忌。这些说起来很多,但只要你懂了对联的规则,这些都是可以自觉不自觉地避免的。 (二)、字词句结构禁忌: 1.字数不对,2.重复字,3.词性不对,4.节奏不对拍,5.句子结构不对 (三)、音律禁忌: 单句内:1.平仄失替,2.三平调三仄尾,3.孤平, 对句间:1.平仄不对,2.对句同声落脚,对联同声收尾 3.对句诗律和联律节奏点平仄不对 (四)、联意禁忌: 1.形对意隔,2.合掌,3.上重下轻, 2. 找出三个叠字联。 (1)岳王庙 陈 琪 精诚与松柏同坚,万古昭昭,公自大名垂宇宙; 庙貌共湖山并寿,寸衷耿耿,我为时势吊英雄。 (2)五泉山 前 人 佛地本无边,看排闼层层,紫塞千峰凭槛立; 清泉不能浊,笑出山滚滚,黄河九曲抱城来。 (3)海棠吟社 麟 庆 逸兴遄飞,任他风风雨雨; 春光如许,招来燕燕莺莺。 3. 划节奏,标平仄,分析结构,对出对句。
a) 莲花/雨=柳絮风
平平仄 偏正
b) 情深/处=意尽时
平平仄 主谓
c) 小月/坠=轻霜残
仄仄仄 偏正
d) 灯昏/酒冷=叶落乌啼
平平仄仄 主谓主谓
e) 繁华/梦断=寂寞愁深
平平仄仄 并列主谓
f) 目断/书鸿=情牵故地
仄仄平平 主谓偏正
g) 愁结/眉峰/小=泪垂面色难
平仄平平仄 主谓偏正
h) 夜放/花/千树=风吹云几层
仄仄平平仄 主谓 偏正
i) 江上/微风/细雨=山中曲径高林
平仄平平仄仄 偏正偏正偏正
j) 紫萼/香心/初吐=青苔翠影渐深
仄仄平平平仄 偏正偏正偏正
k) 惆怅/阳关/故国=寂寥客路浮生
平仄平平 仄仄 并列偏正 偏正
l) 木兰/舟稳/桃花/浪=杨柳枝垂燕子稠
仄平 平仄 平平仄 偏正主谓 偏正
m) 短亭/过尽/长亭/到=征雁飞来断雁鸣
仄平 仄仄平平 仄
4.选作。从8月1日到8月7日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。 |