小渔村词研七（诗组）第1讲作业帖

拙石

小渔村词研七（诗组）第一讲作业 诗18~拙石     临江仙  立秋         文/拙石       天高日丽流云淡，依栏一览苍茫。半江澄水竞帆樯，满山枫叶染红黄。        且凭金风消暑气，载来尘宇清凉。敲诗研韵老翁狂，痴情闲梦伴秋长。  自评： 一  此词依和凝体，格律准确无误。 二  上片七言句对偶工整，整首词无重字。 三  整首词紧紧围绕主题立秩展开，上片写景，下片抒情，脉络清晰。 四  这首词表达了一种积极向上~热爱秋天，享受诗词~的思想主旨。（秋天来了，水清枫红，暑气渐消，清凉入怀。在这样美好的季节，让我们这些酷爱诗词的闲翁行动起来，为诗词梦，为诗词狂，尽情的歌颂生活之美。） 五  不足之处，一个是感觉诗味不浓，另一个下片三拍转的不太自然， 六  自评6Ⅰ分。[呲牙]

拙石

小渔村词研七（诗组）第一讲作业
诗18~拙石
    临江仙  立秋
        文/拙石
      天高日丽流云淡，依栏一览苍茫。半江澄水竞帆樯，满山枫叶染红黄。
       且凭金风消暑气，载来尘宇清凉。敲诗研韵老翁狂，痴情闲梦伴秋长。

自评：
一  此词依和凝体，格律准确无误。
二  上片七言句对偶工整，整首词无重字。
三  整首词紧紧围绕主题立秩展开，上片写景，下片抒情，脉络清晰。
四  这首词表达了一种积极向上~热爱秋天，享受诗词~的思想主旨。（秋天来了，水清枫红，暑气渐消，清凉入怀。在这样美好的季节，让我们这些酷爱诗词的闲翁行动起来，为诗词梦，为诗词狂，尽情的歌颂生活之美。）
五  不足之处，一个是感觉诗味不浓，另一个下片三拍转的不太自然，
六  自评6Ⅰ分。[呲牙]

羽蝶

诗33—山西愚人
临江仙·秋日感叹
陌上飞花忍别，云边归雁言愁。微霜寒艳已深秋，丽光斜日改，转瞬夏时休。
世态炎凉无语，红尘喧闹啁啾。仰天长叹叩何求？漳河依旧在，呜咽正东流。

羽蝶

临江仙
秋夜感怀
诗组-羽蝶
阑珊灯火轩窗外，凭栏凝露微凉。
径苔飞舞叶轻狂，岸边丹桂透清香。




淡看飞花随水远，屋前孤影彷徨。
青丝不见鬓添霜，相思无限惹愁肠。




自评:
此词依和凝正格填写，句式正确。此词不具备有对偶句
。没有重字。作品描述了立秋之夜作者所看到的物象,景象。一切景语皆情语，引发了触景伤情。韵部合理，脉络清晰。

烟雨凭舟

小渔村词研七第一讲作业
临江仙·秋思  
欹床月涌风初静，遥天隐隐鸿鸣。
老来乡恋更难平。渡头归语不堪听。
遥盼天河随意处，了无慈母心缝。
芦笳一曲谢樵耕。谁人能舍故园情。

安然好

[size=1.00em]词研七期第一讲作业
[size=1.00em]《临江仙》立秋
[size=1.00em]文/安然
[size=1.00em]池塘碎雨伤荷叶，花黄蝉退风清。鸣蛙栖歇水边停。飒来朝暮冷，雨过碧天晴。
[size=1.00em]凉波孤帆溪岸静，几曾鸿雁和声，问谁千里伴君行。菊开时节晚，秋到月华明。

[size=1.00em]自评：1句式正确。
[size=1.00em]2六言句对偶基本工整。
[size=1.00em]3无重字。
[size=1.00em]4表达了秋天风凉情爽的情绪。
[size=1.00em]5主题就是秋天到了，大雁准备到南方过冬，结伴千里飞翔。也意寓人到中年后，要继续努力，才能晚年幸福。场景物景是有关的。
[size=1.00em]6自认为基本表达了主题。
[size=1.00em]7脉络基本清楚。转折处是：几曾鸿雁和声。
[size=1.00em]8意境平平。
[size=1.00em]9想写婉约风格，写不好。境界平平。
[size=1.00em]10勉强及格吧。

对不起，此页作废。浪费了。抱歉！

安然好

词研七期第一讲作业
《临江仙》立秋
诗组08～安然
池塘碎雨伤荷叶，花黄蝉退风清。鸣蛙栖歇水边停。飒来朝暮冷，雨过碧天晴。
凉波孤帆溪岸静，几曾鸿雁和声，问谁千里伴君行。菊开时节晚，秋到月华明。

自评：1句式正确。
2六言句对偶不太工整。
3无重字。
4表达了秋天风凉情爽的情绪。
5主题就是秋天到了，大雁准备到南方过冬，结伴千里飞翔。也意寓人到中年后，要继续努力，才能晚年幸福。场景物景是有关的。
6自认为基本表达了主题。
7脉络基本清楚。转折处是：几曾鸿雁和声。
8意境平平。
9想写婉约风格，写不好。境界平平。
10勉强及格吧。

山东孑孓

词研七期第一讲作业
诗45孑孓
临江仙·秋

香果山红连百里，怀中稻浪金黄。隆隆机器刈禾忙。八方盈喜悦，一片好风光。

政策惠民金斗满，赢来亿万安康。豪车美食已平常。生活如美酒，岁月伴芬芳。



自评：
1平仄无误
2词谱格式正确
3五字句对仗。
4表达平铺


不足词句欠优美

丑小丫

小渔村词研七期第1讲作业：
诗10—幽兰
依正格填一首《临江仙》，立秋为题，韵部不限。注意要抓住节点与词牌声情。
要求： 进行自评和互评。

临江仙•秋
诗10—幽兰
纷纷梧叶潇潇落，寂寂飘向何方？草枯蓬断映斜阳。一帘秋意渐苍茫。
放眼寒山思故里，半生流寄他乡。劳劳碌碌鬓飞霜。悲欢离合我皆尝。

自评：格律正确，韵部无误，无重字，此词通过秋日景色描写（梧叶、草枯、蓬断、斜阳），过度到人生之秋（鬓飞霜），半生漂泊，人生百味已尝遍的凄凉无奈，韵部、意境尚可，用词还需更加凝炼。

顺眼阳光

词研七第1讲作业评阅安排
评阅要点：
1，各句句式是否正确；
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
3，是否有无规律重字？
4，作品表现了怎样的情绪？选用的韵部是否适合作品情绪；
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
6，脉络是否清晰？列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
7，作品的意境如何？什么风格？品味、境界如何？




评阅老师 ：寻觅
4、临江仙-立秋感怀
文/诗27威信度
阶前未见梧桐老，玄蝉依旧嚣张。雨蛙吟唱稻花香。藕花浮蕊惜骄阳。


闻道立秋添意绪，岭南何日风凉。心知三伏近农忙。含情遥望念潇湘。
交流：
①立秋阳历8月7日，三伏（7月中旬至8月中旬，分初中未三伏），
②藕花立秋日还【浮蕊？】
③此首应该是上景下情，而下片与上片，情感脉络不符另说其事。才显布局凌乱，景牵心（情）动，情因景而而抒。
还有【添意绪】什么意？什么绪？
④每每填一首，应先把握情感的统一。£6交流中的个见。
⑤填词中以对偶为个
5、诗28-风轻云淡
临江仙*秋思
轩窗轻倚秋风透，残红飘落墙边。远翔飞雁已南迁。异乡游子泪潸然。


故土久离生计绊，寂途谁解危艰。妻儿梦里手常牵，醒来唯有影孤单。
交流：
①上下片情感脉络清晰。
②此首有一种淡淡的愁绪。【轻倚】的介入影响了笔者的情绪。
③残红多以春暮的物象为主。而与【秋思】差！！




远