小渔村词研七（棋组）第6讲作业帖

蓦然回首处

小渔村词研七 第6讲作业
棋35--蓦然回首
青玉案.秋雨
夜阑卧听潇潇雨。摇疏影、惊庭户。落叶纷纷知几许。孤灯冷壁，几丝愁绪。寂寞谁人诉。
烟云渺渺天涯路。长忆当年别南浦。和泪相看凄楚楚。关山重隔，尘音相阻。唯有相思苦。

无声

棋03—风过无声作业  1.结合讲议赏析例词
青玉案  
贺铸
淩波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟年华谁与度？月楼花院，绮窗朱户，惟有春知处。 碧云冉冉蘅皋暮，彩笔空题断肠句。试问閒愁知几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。  
赏析
本词为相思怀人之作，通过对暮春景色的描写，抒发作者所感到的“闲愁”。 上片写偶遇佳丽生起眷慕相思和无缘相见的惆怅之情。“凌波不过横塘路，但目送、芳尘去”写美人走路的姿态。“锦瑟华年谁与度？”词人以反问的语气抒发了内心的怅惘之情。“月桥花院，琐窗朱户”四句，写的是词人想象美人的去处的情景。 “只有春知处”，含蓄地抒发了对美人的思恋之情。 下片则承上片词意，写春日迟暮美人不来的闲愁。“飞云”一句，是说词人伫立良久，直到暮色的四合，笼罩了周围的景物，才蓦然醒觉。“彩笔”一句，转写自身相思悲苦，提笔写下柔肠寸断的诗句。接着，由“断肠句”引出下一句“试问闲愁都几许？”一个“闲”字，漫无边际，飘飘渺渺，捉摸不定，却又无处不在，无时不有。这种若有若无，似真还幻的形象，只有那“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”差堪比拟。后三句运用一系列的比喻将抽象的、难以捉摸的感情写得十分具体生动。词中的一问三叠答已组合成一个完整的、不可分割的意象，而且富于独创性。词人妙笔一点，用博喻的修辞手法将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力。 　

2.梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，结合切身感受填一阕《青玉案》。
青玉案•夏日暴雨
风狂云暗周天煮，树枝断、行人阻。雨箭横斜雷电怒，高高楼阁，深深庭户，转瞬汪洋所。     盼来时雨行甘露，岂料洪流漫江渡。号令如山驱夜雾，万军齐发，千舟同举，一解民生苦。

慧子

小渔村词研七第六讲
棋37慧子
一、赏析:青玉案
宋代：贺铸
凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
赏析:
      上阙写偶遇佳人，却不知去向的惆怅，流露出作者怀才不遇的感慨。下阙叙思慕佳人的无限感伤，整首词虚写相思，实抒闲愁，最后一句以梅雨结束烘托相思之苦。立意标新又激发想象力，不愧为古今传诵的名篇佳作。




二、青玉案·冷雨夜




雷鸣电闪昏天地。冷寒夜，风声里。顷刻窗棂如泪起。昔时以往，相依朝誓，谁解吾心意。
三更过后尤难寐，如梦初醒却无计。眉目何时愁欲至。花开花落，鸿书传递，空寄无音字。

花泽

小渔村词研班作业

青玉案 • 雨中漫步
文/花溪


林岚溪霭云中路。曲径引，清凉渡。妙境虚开幽碧树。涓风雨细，叠枝莺舞，料想仙人妒。
此番流景伤神伫。谁叹人生辟为露？谁教华年如水付？花开花落，潮来潮去，百感云笺赋。

立夏

小渔村词研七第六讲作业
棋26-立夏峥嵘
1.结合讲议赏析例词
①作品原文
青玉案⑴
凌波不过横塘路⑵，但目送、芳尘去⑶。锦瑟华年谁与度⑷？月桥花院⑸，琐窗朱户⑹，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮⑺，彩笔新题断肠句⑻。试问闲情都几许⑼？一川烟草⑽，满城风絮，梅子黄时雨⑾。
②注释译文
⑴青玉案：词牌名。汉张衡《四愁诗》：“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”。因取以为调名。又名“横塘路”。双调六十七字，前后片各五仄韵，亦有第五句不用韵者。
⑵凌波：形容女子步态轻盈。三国魏曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”横塘，在苏州城外，是作者隐居之所。
⑶芳尘去：指美人已去。
⑷锦瑟华年：指美好的青春时期。锦瑟，饰有彩纹的瑟。唐李商隐《锦瑟》：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”
⑸月桥花院：一作“月台花榭”。月桥，像月亮似的小拱桥。花院，花木环绕的庭院。
⑹琐窗：雕绘连琐花纹的窗子。朱户：朱红的大门。
⑺飞：一作“碧”。冉冉：指云彩缓缓流动。蘅（héng）皋（gāo）：长着香草的沼泽中的高地。
⑻彩笔：比喻有写作的才华。《南史·江淹传》：“（淹）尝宿于冶亭，梦一丈夫自称郭璞，谓淹曰：‘吾有笔在卿处多年，可以见还。’淹乃探怀中得五色笔一以授之。”断肠句：伤感的诗句。
⑼试问：一说“若问”。闲愁：一说“闲情”。都几许：总计为多少。
⑽一川：遍地，一片。
⑾梅子黄时雨：江南一带初夏梅熟时多连绵之雨，俗称“梅雨”。《岁时广记》卷一引《东皋杂录》：“后唐人诗云：‘楝花开后风光好，梅子黄时雨意浓。
译文
好似凌波仙子一样匆匆越过了横塘路，只能目送芳尘一路离开。如花似锦的年华与谁一起度过呢？月亮似的小拱桥（连着）花木环绕的庭院，（还有）雕绘连琐花纹的窗子和朱红的大门。只有春天知道她的去处。
青碧色的云缓缓升起。
飘飞的云彩缓缓流动，（诗人）用五彩笔题写伤感的诗句。试问（我的）闲愁都有多少呢？（就像那）一片平川的烟草，满城的风絮，梅子黄时的雨（一样）。
③集评
这首词通过对暮春景色的描写，抒发作者所感到的“闲愁”。上片写路遇佳人而不知所往的怅惘情景，也含蓄地流露其沉沦下僚、怀才不遇的感慨。下片写因思慕而引起的无限愁思。全词虚写相思之情，实抒悒悒不得志的“闲愁”。立意新奇，能兴起人们无限想象，为当时传诵的名篇。
周紫芝《竹坡诗话》：贺方回尝作《青玉案》，有“梅子黄时雨”之句，人皆服其工，士大夫谓之“贺梅子”。
罗大经《鹤林玉露》：贺方回有“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。盖以三者比愁之多也，尤为新奇，兼兴中有比，意味更长。
沈谦《填词杂说》：“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”不特善于喻愁，正以琐碎为妙。
先著、程洪《词洁》：方回《青玉案》词工妙之至，无迹可寻，语句思路亦在目前，而千人万人不能凑拍。
沈际飞《草堂诗余正集》：叠写三句闲愁，真绝唱！
刘熙载《艺概》：贺方回《青玉案》词收四句云：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”其末句好处全在“试问”呼起，及与上“一川”二句并用耳。
王方俊《唐宋词赏析》：贺铸晚年退隐至苏州，并在城外十里处横塘有住所，词人常往来其间。这首词写于此时此地。汉中写路遇一女子，而引起了作者对生活的感慨。
--引自惠淇源《婉约词》
④赏析：
此词为作者晚年退隐苏州期间的作品。词中明写相思之情，实则借怀思美人抒发自己的苦闷闲愁和迷惘心境。
上片起首三句化用曹植《 洛神赋》中“ 凌波微步，罗袜生尘”句意，写美人迈着轻盈的步履，正从横塘姗姗远去，美人离去，词人极目远望，只能从见到的一片芳尘之中 ，想象她的美妙姿态 。接下来四句，写美人离去后，深层独处于“月桥花院，琐窗住户 ”的住处 ，虚度青春年华，除一年一度的春光以外 ，无人能至 ，自己当然也无从寄与相思。相惜之情。而词人自己同样幽居独处，对美人的思恋十分殷切。
下片着重写作者的忧思。过片谓暮云冉冉，舒卷移动 ，正笼罩着长满香草的水边高地，这时 ，词人“ 彩笔新题断肠句。”此句暗用《南史·江淹传》的典故：江淹因得五色笔而才华横溢，妙句纷呈，后梦中见厚笔主人郭璞来讨还 ，“尔后为诗 ，绝无美句，时人谓之才尽。”词人之才不让江淹 ，以生花妙笔题断肠之句，更令人凄楚，这愁苦之情到此已抒写得极为委婉深切，但作者仍继续用江南暮春常见的三种具体物象来烘托浓重的闲愁。先是试问，然后，用三个比喻作答，以景结情，收束全篇。
2.梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，结合切身感受填一阕《青玉案》。
青玉案·夏雨
文/立夏峥嵘
天低云暗飞沙路，眼见得、枝狂怒。闪电惊雷划幕布，远林如晦，前溪薄雾。顿泻倾盆雨。
须臾四野明如故，欲滴盈盈草尖露。彩练谁持空际舞。群山叠翠，晴岚弄缕。一曲清凉赋。

顺眼阳光

小渔村词研7第5讲作业
棋17禅心如月




咫尺怯离忧，沧波逐水流。缓琴丝，怕上江楼。纵教清歌欢似昨，雁吹落，翠蘋州。
廊叶一声秋，残香半袖收。怎消磨，欲说还休。别有伤心情更苦，念去去，似侬愁。

快乐爱阳光

小渔村词研七（棋组）第6讲作业
棋10-快乐爱阳光
1.结合讲议赏析例词
青玉案  贺铸
淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　
碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　
赏析：
此词通过描写芳华逝去，人面桃花何处去，从而表达了对佳人的思念之愁如烟草、风絮和一季的风雨不断的在心头萦绕。


2、梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，
《青玉案》雨
文阳光

如环无止清澄序。渐入境，相思予。散落尘前盈浩宇。红亦谦诺，翠皆同舞，舟岸行间处。
荷蓬敛罢珍珠盏。串串晶莹允蛙鼓。伴客生香行世路。涤平凡数，共卿回顾，风起来时著。

顺眼阳光

1.
青玉案●相思雨
棋30 ～水璇
时光一盏风兼雨。但忆得，佳人聚。携手经年心暗许。彩笺成垛，诗言如絮。难把深情举。


奈何跌宕浮生旅。霹雳偏摧断肠女。阴错阳差缘折羽。一腔愁懑，满襟忧绪。堪化相思句。
曾经沧海点评：1、格律符合词谱要求。2、上阕回忆，写过去相爱之情难于言表，幸福感充满字里行间。做了美好的铺垫，使下文的悲更悲。下阕写无情风雨，棒打鸳鸯，“堪化相思句。”有点弱，


2.
青玉案●雨后相思
棋组长～浅色记忆


溪边新霁潇潇雨，望云起，江潮去，犹见轻舟穿柳顾。暖风帘幕，含香凝露， 紫燕双飞渡。


孤心幻渺依如故。别泪无声苦争诉，彩笔难描魂梦处。流年逝水，行云客路，吟空相思赋。
曾经沧海点评：1、格律符合词谱要求。2、上阕面对雨后的眼前景象，轻舟穿柳，紫燕双飞渡。作者便觉得非常孤独。下阕“别泪无声苦争诉，彩笔难描魂梦处。”写出了主人公的无奈与寂寞。语言流畅自然，词脉也连贯。很不错。

清风江上

小渔词研七第六讲作业 棋38—清风


1.结合讲议赏析例词
青玉案  贺铸
淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　
碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　
赏析：本篇为写相思怀念之词，通过对暮春景色的描写，抒发作者所感到的“闲愁”。上片写路遇佳人而不知的怅惘情景，下片写因思慕而引起的无限愁思，表现了幽居寂寞积郁难抒之情绪。全词虚写相思之情，实抒不得志的“闲愁”，立意新奇，想象丰富。


青玉案.秋雨
文、清风
秋来又听潇潇雨，隔窗外、何人诉。梧叶飘零知几许。小楼风动，　雕栏玉柱，曾共花飞处。　
如今望断天涯路，雾掩云迷不知去。案上闲愁堆几许　一笺清泪　几行残句，空与孤灯语。

清风杨柳

小渔村词研七 第6讲作业

棋45-清风杨柳

青玉案  叹韶光

闲来独坐青池畔，鸟起舞、鱼时见。遥忆儿时春拂面。
无忧无虑，天真烂漫，只把年来盼。
而今百岁将过半，鬓角霜丝己初现。世事无凭思犹乱。
韶光流逝，青葱已远，空有愁千万。