小渔村第25期初级词班〔望梅组〕第三讲作业

语笑嫣然！

望梅23 有凤来仪
忆江南 思念
劳相问，重聚待何时？梅子雨中行卜算，藕丝风里数归期。何逊可知之？

简评：格律正确无误??
开篇一个疑问句点出主题的思念。借景描述思念得过程。对偶工整。尾句用了典故，不错的小令。做到了首尾相扣，一问一答。

语笑嫣然！

忆江南 • 疫情有感
文/一缕风
西风冷，楼外满眸残。疾疫方舱望不尽，庶民生计苦难言。真个有谁怜。

简评：格律无误
全词脉络清晰，对偶也工整。这个杂感情景交融，有感而发。说出了一种普遍大众的心情，不错。但是多事之秋，尽量避免字眼过激。

语笑嫣然！

小渔村25初词第三讲作业
梅组01-别来无恙
忆江南 楠溪江
温州美，最美在楠溪。千尺云崖垂白练，一江排竹笑青衣。风景倍人迷。

无恙同学你好，小令格律正确，意脉通畅，把楠溪描绘的美如仙境，一定是你的家乡吧，这么美，我都忍不住想去看一看了。说说词吧，首句与第二句无缝连接，很好。对偶句下句稍微弱了点，结句口语化了些。总的来说还是挺不错的，多多练笔炼字，看好你。

语笑嫣然！

小渔村第25期初词班第三讲作业:
望梅02～梅林
《忆江南～叹春》
春归也，归去入谁家。烟柳浓时风挟雨，子规啼处水流花。回首已天涯。

爱国者点评:
梅林同学好，小令格律正确，读起来也上口，赞一个。说一下其中的问题，春归也，这个归字两个意思，归来，归去，看第二句是归去了。入谁家？对偶句你没回答入谁家。而是写初夏的情景。这里的连接稍微差了点意思。整个对偶句像是对主题叹春没起到什么作用。假如你把对偶句改成寻觅难为风夹雨，浇愁又见水流花，是不是就无缝了。就这个意思，字句你可以斟酌。其余的不错。个见，共同学习。

语笑嫣然！

小渔村25初词第三讲作业
望梅12～雪缘
忆江南 枯荷    文/雪缘
横塘寂，香色两休休。斜雨飞时烟淡淡，微风过处影幽幽。闲了那扁舟。

爱国者点评:
雪缘同学你好，小令格律无误。但是问题很大，题目是枯荷，纵看全文就是香色两休休这句勉强与枯荷有点联系，其余何枯荷没有一点关系。走题了，对偶做的很漂亮，但纯是为了对偶而对偶。多读读古人写的词，体会一下句与句，句与题目的联系。说的严厉了些，莫怪。个见，如不对，可忽视。

小清香

第三讲作业
忆江南   思乡
文/清香
重阳节，杯酒寄家乡。
日映栖霞悲过雁，
风摇寒菊叹孤窗。
举目愈愁肠。

语笑嫣然！

忆江南•河终断
姜丽军（山夫）
河终断，快乐是从前。冰冷时常邀友戏，水柔才有捉鱼欢。沧海变桑田。

龙之传人点评：作品写的是一条河由于干旱等原因断流的情况以及感想。整体设计不错，七字句对偶也可以，尾拍以景结，发出感慨。


忆江南
文/淡墨痕
叹春逝，何处觅芳踪。犹忆柳青山渐绿，难忘花放雨微濛。零落已随风。

龙之传人点评：作品感叹春逝，起句点明主旨，接着以问句发出惋惜，勾起读者看下去的欲望。第二拍以回忆形式通过写景进一步加强对春色的喜欢，加深了感慨。尾拍不太好，因为突然又转到花、叶上了，而且有点不符合自然规律，感觉到了冬天一样，因为有些植物夏天花才绽放。这一拍再修改。

望梅06-大漠胡杨
忆江南•伤秋
残荷老，落叶又伤秋。向晚寒心皆遗恨，如烟尘事怕回眸。霜鬓细纹稠。

龙之传人点评：作品通过对秋天的感伤发出对人生易老的感慨。意脉顺畅，层层递进。感觉“遗恨”有点过于伤感了。

语笑嫣然！

望梅组长～吟箫

《忆江南 ～夜思》
无眠夜，小月正盈纱。顾自呢喃堂上燕。何堪飘渺梦中花。红豆在天涯。

杏雨浅评：组长大人辛苦了！有月自然是晚上，呢喃燕子晚上有吗？还是你的拟人手法，不知其深意。梦中花是你思念的人，远在天涯！劝你还是怜惜眼前人吧！

语笑嫣然！

望梅43—龙影

忆江南
青山秀。淡墨欲留痕。执笔难匀真面目，登峰何摘九霄云。愁煞画中人。

杏雨浅评：龙师吉祥，因为小词描写的就是江南美景，所以没设题目。人在画中游，泼墨难留痕。用笔精炼，对偶流畅自然，煞尾提升回扣主题。向老师学习！

语笑嫣然！

望梅—16中原旧痕
忆江南 .同学儿子新婚喜宴感记

新婚宴，客座旧游多。
忆及青春忘鼓乐，
觑来霜鬓叹蹉跎。
把酒说张罗。

杏雨浅评：向中原同学致敬，参加喜宴的都是旧时好友，忆及青春忘鼓乐，这前四后三有必然的联系吗？觑来生造的吧，初学填词把句子写通顺，读来朗朗上口就好。