小渔村第29期初级词班第11讲越练组作业贴

凤王

6-9浅浅淡淡老师评
6.临江仙·归乡
作者：楚韵19-麋鹿
青山水底无从觅，窗前掠影重楼。列车初语夕阳休。暂离城市渡江秋。
摇落樱花歌薤露，故人无计长留。桥边拂袖系兰舟。一溪星宿在回眸。
浅浅淡淡老师评：
麋鹿的词，下片好过于上片，建议作品再重新遣词造句加以润色提升笔力。起拍句水面倒映青山是有原点位置的可见而不是无从觅，列车掠影印象在作者的脑海里依稀可见。 问好同学，作业认真完成很好，但是作业格式不太好，这是令词而不是律诗，不必分段而是上下片。  

7.临江仙.初夏山行遇雨
作者：楚韵21-远山
浓云骤聚空山晚。雾峦斜雨斜风。许因灵雀返巢中。独游山径觅行踪。
远处悠然歌调响。牧牛斜背儿童。徜徉墨海拜师宗，渔村前往作诗翁。
​浅浅淡淡老师评：
​问好远山同学，作品立意清晰铺叙得当，很不错的一阙小令。但是煞尾句有些刻意。  

8. 临江仙•初夏
作者：楚韵15-傲雪飞鹰
榆钱千吊春难买，榴花已绽娇颜。出巢雏燕翅新扇。憨萌娇态惹人怜。
柳絮乘风飞碧宇，小荷新叶田田。游鱼嬉戏碧波间。露珠微漾碎还圆。
​​浅浅淡淡老师评：
​问好傲雪飞鹰同学，作品将初夏的美景通过笔尖展现吸睛很好，但是上下片没宕开让读者看到借景抒情的内心情感。

9. 临江仙•鹰台诗社来访曾都纪胜   
作者：楚韵28-沁莹
鹰台贵客今欢聚，曾都共话诗魂。览随州博馆奇珍。奏编钟韵满凡尘。
墨染华章情未尽，畅游佳作频频。传承国粹意氲氤。文坛新景正耕耘。
浅浅淡淡老师评：
问好同学， 作品隐含丰富情感，故友重逢欢聚，作者真切地表述了细腻的心理活动，很是耐人寻味。 氤氲一词在作品出现拉低作品分数建议再酌。

凤王

10-13 小学生老师评
10.临江仙·题夏日幽林小径
作者：楚韵17-彼岸花开
幽幽初夏薰风入，翠浓小径新凉。鸟声千转在何方，忽闻丝缕野花香。
散步山中无别路，只通原到仙乡。丛林甚密不穿光，红尘如梦不思量。
小学生老师评：
同学好，以下个见！仅供参考！大致架构应是上片写景，下片言情，但细节有很多问题，用幽幽形容初夏不妥的，翠浓很别扭，新凉形容夏日不妥，在何方？林中有回音吗？
丛林甚密不穿光，这句与前后搭，需重新斟酌。

11.临江仙·女儿与我赌气一个月说（无家可归）
作者：楚韵07-随缘
一句娇嗔之语，平填几许伤情。 春残深夜渐萦萦。往来新旧怨，明暗密疏星。
只道情浓易合，谁知期月无声。 凄然心绪奈难平。 残灯双目泪，孤影五更厅。
小学生老师评：
同学好，以下个见！仅供参考！未按要求的和凝体来写，
整首词大量采用议论，显的内容空洞，从到尾没读出赌的什么气？

12.临江仙·清明谒彭德怀故居
作者：楚韵23-行千里路
清明细雨纷纷下。乌石拜谒真神。柏松垂露滴声频，杜鹃声里忆深恩。
百战英雄功赫赫，万言书尽亲民。巍巍铜像入青云，丰碑雕入国人魂。
小学生老师评：
同学好，以下个见！仅供参考！一首对先辈赞扬的词，结句有种老干体味道。

13.临江仙•郊游感怀
作者:楚韵03-兰溪从容
山边小陌浓杨柳，春深旧地重游。少年无畏不知愁，百花拈得袖香留。
两鬓如今斑白雪，历经风雨悠悠。春花凋落水东流，慢歌轻唱驾扁舟。
小学生老师评：
同学好，以下个见！仅供参考！前两句点明郊游，
结尾未感怀，跑偏了，
上片后两句泛泛的写少年，
下片前两句却无端感慨，而不是触景生情。

凤王

14-17蓝桥老师评
14.临江仙•春耕（贺铸体）
作者：楚韵13-阳光少年
细雨如油滋沃野，秧苗嫩绿多情。人间万物向阳生。百花初绽蕊，布谷叫声声。
牛犊扬蹄千浪涌，农夫分秒相争。瞬间织出满田青。衣衫泥汗满，期盼好收成。
蓝桥浅评：
作业要求钦谱正格和凝体7677，7677句式，下次注意看作业要求填写。本词牌共有 11 种格式，输入作品采用的格式是 格八贺铸（巧剪合欢罗胜子）：双调六十字，前后段各五句、三平韵。春雨贵如油，滋润万物，草木向阳而生，布谷催耕声声，秧苗嫩绿百花初放好一派繁荣景象，农夫与耕牛更是接地气，结尾直白点，不过作者描写的十分接地气，农民就是这样的希望有好收成，意境顺畅，遣词造句需要注意婉约含蓄点，优雅点就更好了。人间万物向阳生。可以写田林草木向阳生。

15.临江仙•初夏感怀
作者：楚韵20-潇湘木子
绿阴柳岸飞花絮，瓜果蔬菜生香。水中红树映高墻，满城青杏吐芬芳。
如画故园春收尽，芷湖莲叶添妆。他人勿笑我轻狂，赋词吟唱盛时唐。
蓝桥浅评：
格律无误。符合作业要求。春暮杨花，与瓜果蔬菜缺乏关联，可以加点其他景色描写，不然容易理解成你家瓜果蔬菜长在柳树下了。歇拍歌盛唐凑韵。大概意思是作者看到此景想起莲叶何田田那首诗吧！

16.临江仙•石榴
作者： 楚韵22-老彭
榴花五月红胜火，绿云丛起烽烟。蜜蜂虚认顶端燃。借薰风避过圆圈。
夏悄悄天浆献果，色朱砂吉祥焉。中秋果实拜神仙。汁甜多子尽开颜。
蓝桥浅评：
格律乍看无误。节奏结构不符合，可以这样思路，仅供参考：
榴花五月红胜火，绿云丛起烽烟。蜜蜂虚认顶端燃。借风薰过避圆圈。
盛夏丰收浆果献，夏耕流汗欣然。榴花树下谢苍天。汁甜多子尽开颜。

17.临江仙•与友赏蜀葵
作者：楚韵09-夕阳红
蜀葵八月时花绽，金风入眼迷濛。约朋来赏蜀葵中。不同花瓣紫黄红。
游遍园中佳卉后，竟然余兴尤浓。依依难舍奔西东。与君何日再相逢。
蓝桥老师评：
本词牌共有 11 种格式，输入作品采用的格式是 格一和凝（海棠香老春江晚）：双调五十四字，前后段各四句、三平韵
格律正确。《國語辭典》：蜀葵　　拼音：shǔ kuí
植物名。锦葵科蜀葵属，二年生草本。高约二点五公尺。茎直立，圆柱形，被星状刚毛。叶具长柄，互生，圆心形，三至七浅裂或波状裂，圆齿缘。花单生或二至四朵簇生叶腋。花瓣有单瓣、重瓣之别，有浓红、淡红、白、紫等色，雄蕊柱光滑无毛。原产中国大陆四川及小亚细亚。也称为「茙葵」时花：应季节而开放的花卉。作者这里指种得那种高干植物花一层层的花，开红黄粉紫白的花！意犹未尽余兴尤浓，和朋友一起观赏完这么好看的花以后，天下无不散的宴席，自然到了分开的时候，依依不舍的情绪，什么时候与君再相逢。什么时候再一起赏花呢？感觉这样更含蓄点。立意好，但行文弱！多努力，加强句子节奏练习，要尽量做到符合作业要求，多看古人作品学习遣词造句精炼！

凤王

小渔村词29第11讲作业（楚韵贴）
内容正能量，不能负能量，不能涉及政治话题，题目自拟，韵依词林正韵韵部不限，倚声填词，注意真情实感，注意格律，写作格式，标点符号，延长一周做微刊，并汇总1-10讲。
例谱：
临江仙 双调五十四字，前后段各四句、三平韵 和凝
中平中仄平平仄句，中中中仄平平韵。仄平平仄仄平平韵。仄平平仄仄平平韵。
中仄中平平仄仄句，仄平平仄平平韵。平平中仄仄平平韵。中平平仄仄平平韵。
例词：
海棠香老春江晚，小楼雾縠空濛。翠鬟初出绣帘中。麝烟
鸾佩惹蘋风。　
碾玉钗摇鸂鶒战，雪肌云鬓将融。含情遥指碧波东。越王台殿蓼花红。　
写作格式：
临江仙•题目自拟
作者：组名学号-网名
正文两段。
评阅老师安排：
02-05 楚韵单周周四副总辅导依雪轻寒大群临屏已评
论坛评阅老师点评论坛:
06-09 楚韵单评阅-浅浅淡淡已评
10-13 楚韵单评阅-小学生已评
14-17楚韵单评阅-蓝桥已评
晚交不点评只做数据不做微刊
18-21楚韵单评阅-烛光
22-25 楚韵单评阅-玉柳
26-29 楚韵单评阅-寻觅
小渔村第29期初级词班第11讲楚韵组听课签到贴
19小学生评语占一楼。

24组员+2班委26人，已交（26-2）满勤
负责人：楚韵副班长-小楼已交班委
楚韵班长-流光港湾已交班委
楚韵01-学委秋水长天2
楚韵02-清扬婉兮21
楚韵03-兰溪从容12
楚韵05-释诗23
楚韵06-初弦月24
楚韵07-随缘10
楚韵08-三十寨18
楚韵09-夕阳红17
楚韵10-寒梅3
楚韵11-舞轻盈5
楚韵12-一帆风顺22
楚韵13-阳光少年14
楚韵15-傲雪飞鹰7
楚韵16-凤来仪26（假）
楚韵17-彼岸花开9
楚韵18-一抹清凉20
楚韵19-麋鹿5
楚韵20-潇湘木子15
楚韵21-远山6
楚韵22-老彭16
楚韵23-行千里路11
楚韵25-逸飞阳4
楚韵26-流光水云25
楚韵27-沁莹8

凤王

越练组作品展评
02-05越练单周五总评阅流光龙啸评
2临江仙•念故乡
作者：越练19-雪千寻
忽惊羁旅春过半，漫漫花落无声。半轮孤月照愁城。万千愁绪对谁倾。
北望重山家万里，数年身若浮萍。持殇难遣故园情。夜阑空对一窗灯。
总评阅流光龙啸老师评：
雪千寻你好，填的不错。就是
过字斟酌。过 个韵，去声 (guō，guò)：《玉篇》度也，越也。《正韵》超也。歌韵同。又过失，独用。
过 歌韵，平声 (guō)：音戈。《广韵》经也。《书·禹贡》东过洛汭，北过洚水。
羁旅天涯猛然惊觉春已经过半了，搭上春暮的末班车，遣怀故园情。身若飘萍，居无定所，作者是否想念家乡，内心想有个安定的家呢？这样的心事和谁说呢？只有写到诗句里发泄情绪吧！花落无声，自己也无言吧！残月照愁城，望断家山，夜阑空对一窗灯影，何以解忧，唯有杜康。不错，婉约含蓄，点赞。这个持殇应该是笔误吧！按我理解是酒觞的觞，持觞。

3.临江仙•回乡同学小聚
作者：副班主任-叶子
东篱初夏蔷薇绽，风吹一院清香。假期茅舍聚同窗。酒酣瓶罄尽疏狂。
往事追思浑似梦，叹年华惜流芳。千言万语付深觞。直教残月上花墙。
总评阅流光龙啸老师评：
叶子你好，个人觉得东篱一般是采菊东篱下默认专用的，竹篱笆，篱笆墙倒是可以。蔷薇花五一开花，蔷薇花爬藤是青薇吧。生命力顽强，大而密集花朵，风吹清香袭人。藩篱初夏蔷薇放，风吹满院清香。假期同窗相聚，茅舍成什么样？虽然古人有谦称，《國語辭典》：茅舍　　拼音：máo shè
茅草蓋的屋舍。也用為自己屋舍的謙辭。茅屋古代用语，你是现代语境，说的同窗聚会，用茅屋合适吗？小家，寒舍，陋室是自谦自家。乡间小院，寒舍就行了。如果整阕词古色古香用茅屋没事。回乡了，见到老同学，聚一聚，自己家同学聚会，欢迎光临寒舍请进。是不是自然。用了茅屋反而味道不协调。流芳：1.流传好的名誉。2。光陰。宋。劉鑠〈擬明月何皎皎〉詩：「誰為客行久，屢見流芳歇。」宋。歐陽修 訴衷情。清晨簾幕卷輕霜詞：「思往事，惜流芳，易成傷。」。聚会到很晚月儿爬上了蔷薇篱笆墙，真是意尤未尽。

4.临江仙·故乡仙境
作者：越练03-鸿雁
故乡临江仙境靓，风情旖旎魁雄。鱼香稻米裕丰通。美誉今古艳，蔬果菜椒红。
雨露城府檐间上，姿英回季春容。龙腾虎跃悦嬉风。莺歌燕舞韵，尽醉乐苍穹。
总评阅流光龙啸老师评：
内容是贺铸体，不是和凝体。《漢語大詞典》：魁雄
kuí xiónɡ杰出而强有力的人，雄者。风情用旖旎魁雄形容不合适。美誉用艳字形容也不合适。姿英别扭，英姿顺口。城府一般形容人。悦嬉风别扭。燕舞韵凑字。

5.临江仙•莫日格勒河
作者：越练09-碧云天
水清如镜西南去，苍茫环入云边。草原丝带绕晴川。可临崖上碧中看。
天下曲河谁第一，玉龙盘在人间。千回百转更潺潺。何须风里说流年。
总评阅流光龙啸老师评：
组句不妥当。第一句，题目是写莫日格勒河，作者观察不细致，只要是河就会流动。只要流动就会有波纹，不会如镜。平静波纹不动才能如镜。第三句毛病不大。到准备过片句，＜崖上碧中看＞何解？碧，碧翠？总之这个字用在这里太别扭。下片进入抒情，大致没问题，惟煞尾句有点言不达意太突然，所谓流年，既可理解为作者过去的岁月所发感概，但全词没有，显得这句多余无用。综上，整词谋篇布局上没大问题，只是作者在语言组织上问题太大，有的让人读不懂，应加强这方面的训练。而且想一下煞尾句結合题目应该怎么收才好。

凤王

6-9倾城老师评
6.临江仙·夜半飞蚊扰梦
作者:越练22-天涯陌客
扰醒梦中惊难耐，飞蚊又搅窗纱。小楼深院月昏斜。起来搔首坐看茶。
只恐清凉如许久，更教多事催他。几声叫断两三家。有人听说道天花。
倾城老师评：
一首反映生活的即景小词。生活中处处是诗意，能有此感触当点赞。两处探讨，也是当今对现代语入诗的争议之处，口语入句，会有浅白之痕。下片“几声叫断”，是指“飞蚊”？如果是那声音不亚于轰炸机，不知道有没有这么夸张。结拍“道天花”不知作何解释？天女散花？还是一种疾病？还有首拍“中”此处当仄，下片“几”此处当平。平仄格律是最基本的要求，这些尽量勿犯。

7.临江仙 • 深深迷在夕阳红
作者：越练21-莲曦郡主
天高云淡风轻爽，万物繁茂皆同。柳旁池涨出芙蓉。惹来闲趣捉鱼虫。
湖皱波纹风弄影，隔江犹念春浓。桃花潭水自流东。深深迷在夕阳红。
倾城老师评：
一首比较闲适的词。从首拍来看，天气是比较晴好的，结拍回应。有几点探讨： 词题不宜用正文中的原句。二是首拍三个词组形成并列式，后面带一个“爽”字，读来语感不太好， 与过片‘风’也是不规则重字。三是地点比较模糊，上片第三句“池”，下片第一句“湖”第二句“江”，第三句“潭”，虽然都是表示可以有水的地方，但如果四个都在一起出现机率是比较小的。择一即可。

8.临江仙•牡丹
作者：越练25-半庭花语
落红飞尽莺声远，一庭秀蕊凝香。碧云仙曲舞霓裳。最先争宠是姚黄。
如此超凡风有意，待春归去芬芳。迷魂还属富家郎。醉眠花里断情肠。
倾城老师评：
一首咏物词。从百花开后点出牡丹才开，上景下情，布局还是颇好。以牡丹四大名品中的“姚黄”给过片一个很有承接点。下片三句“富家郎”隐隐点出牡丹的富贵，但与“迷魂”的关联还是有些费解，整首词都能围绕牡丹来描写，还是不错的。

9.临江仙•空负盟约
作者：总评阅-流光龙啸
当初曾有豪情约，凌云同享繁华。至今难返故园家。一怀愁绪乱如麻。
都说心诚终见日，等来双眼昏花。孤身羁旅老天涯。流年前事尽偷赊。
倾城老师评：
一首感叹时光流逝的词。词脉流畅，上片应用今昔对比手法。手法老道。鸡蛋里挑骨头的话，探讨：上片第三句，返故园意思已到，“家”和故园斟酌。

凤王

10-13风清清老师评
10.临江仙•暮春
作者:越练01-学委流光兰心
樱桃随季消春去，鸟鸣飞燕轻轻。素裙罗袖落飞汀。蓼萧风雨落花惊。
幽寂难舒愁若许，旧年明月闲庭。谁凭画舸寄芳情。枕书诗晏晏成弘。
风清清老师评：
■问好学友！这首《临江仙暮春》格律正确，从字句反映来看情调是愁寂萧然的。
上片所用物象疑有重复。燕子也是鸟，“鸟鸣飞燕”是多余一个？“素裙罗袖落飞汀”应该是指落花吧，后一句有写落花惊，没必要吧！“蓼萧”本是有典故的，但与本词没什么干系。也许你是用这两个字表示蓼花艾叶。
下片开始言寂言愁，对旧年明月的回味，写的可以。但结拍谁寄芳情就有点乱了，既然愁思旧年往情，又故意问谁所为。结句又令人难解，晏字意思是晴朗，“诗晏”啥意思？是诗情明快开朗吗？
“晏成弘”是晴朗弘大吗？这两个词语有点像给孩子起的名字。
11.临江仙·初夏随感
作者:越练29-雪蝶
映水小荷香色浅。莺啼柳老绵吹。白云苍狗损芳姿。直教春鬓改，总是夙心违。
惆怅缘情无久远，红尘烟雨迷离。水流花谢各东西，空怜成别恨，枉自赋相思。
风清清老师评：

■问好学友！这首《临江仙初夏随感》写的不错。 通过初夏的景去感世事感情缘。调子是哀怨的。
下片写的不错，上片：
小荷香浅，情调温欣，柳老绵吹，情调低沉。有毫情感冲突。
“柳老”一词再酌，初夏的柳是浓妆茂盛的。
“白云苍狗”意世事多变无常。这感世的句子，似与前句景写有隙，与“损芳姿”搭配也略有牵强。
12.临江仙·送别
作者：越练15-淡若清风
纷纷柳絮如飞雪，野渡碧草茵茵。晚来清露浥衣裙。小莺时啭唤行人。
浊酒一杯江色阔，玉箫流转黄昏。从今一别不相闻，蕙兰为佩赠郎君。
风清清老师评：
■问好学友！这首临江仙的送别，先景后情，情景相融。
上片，白的絮，绿的草，暮春景真也！浥露裙，唤人莺，人物活动自然也！
下片，酒桌，江岸，黄昏箫声，送别的场面凄怅也！
又兰佩赠郎，情切也！
个人认为，这词写的不错，语句流畅轻轻俊，语意婉约易懂。有较为清晰的词脉！
再就是，“江色阔”为什么不写成江水阔？难道是江上水陆空三维之景色的壮阔，更能比一水代表送别的悲壮心境？
13.临江仙·春日出工早行有得
作者:越练02-雨巷丁香
出工晨早心情好，一番新暖温香。绿帷深浅衬鹅黄。异姿繁朵叶间藏。
禽语声声留客驻，莫言生计匆忙。偷闲小立沐春光。兴来拈韵入诗囊。
风清清老师评：

■问好学友！你的临江仙首句直白扣题，首拍两句衔接较好，因心情好而感觉周围暖温香。
协拍写景，也可算是顺着“暖温香”来写的。
过片首句继续写景，后以鸟鸣比喻说人生计，与打工主题有联，这样可以。但“莫言”一词没斟酌好，不如“似言生计匆忙”
结拍写的很有诗意，但“偷闲”与前面的“匆忙”相背，你想早晨上班的路上，谁不匆匆忙忙，还有时间开吟诗拈韵？不是逛公园，不怕迟到扣工资吗？

凤王

14-17潇湘雨竹老师评
14．临江仙·梦思
作者：越练29-岁月如歌浓
梦中黄竹犹惊醒，临窗霾雾冥冥。读书花眼伴台灯。雨寒非我体康宁。
辗转萦思诗意瘦，往来几许词兵。唐风宋雨醉吟声。煮蒿祈盼旭阳升。
潇湘雨竹老师评：
问好，起拍的““梦中黄竹”不知道作者所指，“黄竹”有个解释是古代一个曲子，指周穆王所作哀民的黄竹诗。梦醒后看窗外，“冥冥”天色昏暗，“霭雾-雾霭”颠倒用了，这句于主题关系不大。接拍“读书/花眼/伴台灯”语言表达有缺陷，后一句读来亦感别扭。
下片情写辗转不能入睡是因为“诗意瘦”，上句诗下句词，意有重复。接拍两句行文拼凑感。此篇立意不是很成熟，事轻景稀，只好在一处打转。遣词造句还需下功夫。个见，说错勿怪！

15．临江仙·无题
作者：越练30-水墨丹青好
玉盘遍布飘香落，潇潇飞洒人间。夏春堤上裹新棉，踏山溪水润良田。
大地冰霜消解漫，众生归返真颜。金丝几缕做琴弦，鸟鸣新曲唤情兰。
潇湘雨竹老师评：
问好，题目是无题，无题是因为不想说太透，或者写恋情的，词语大多隐晦，无题是李商隐弄的，我们后人最好不要用无题做标题。
正如作者所给题目一样，全篇读下来确实没有看懂。“玉盘”是指花吗？“夏春”是什么意思？“踏/山溪/水润良田”句式是322。下片“大地/冰霜”，“金丝”，“情兰”这些串联起来又是什么意思？
文字所营造的意境，词意的含蓄蕴藉，在达意上至少要让人读懂才是，不应给阅读造成理解上的障碍。一家之词有过之处请谅解！

16．临江仙·假日泛舟
作者：越练12-采菊东篱
云山曲岸花团簇，清江碧水轻舟。望中烟柳衬西楼。路途摇桨伴群鸥。
难得浮生闲半日，素心除却何求。尘嚣远避乐悠悠。欢声风景尽情收。
潇湘雨竹老师评：
问好，起拍景写，“云山/曲岸，清江/碧水/轻舟”，名词性词组叠加，所用词意思过于接近，句子也不灵动。
二拍接上是视觉描写，准备过片处用的叙述句，这句如果用听觉写就好看了。
下片情写，多为抽象的叙议，未能和上片的景自然融合，表述显粘滞。个见，如有不妥请见谅！

17.临江仙 无题
作者：越练17-亦涵
枝上露珠垂落，堤边晨雾初晴，晓风频谢落花声。倚窗思往事，提笔抒离情。  
共度三年欢意，独怜几载孤零。个中滋味与谁倾。愁肠同酒遣，心事借琴鸣。
潇湘雨竹老师评：
问好，作业是徐昌图体，起拍对偶，露珠-晨雾，对仗意有重复。“晓风/频谢/落花声”表达不畅，三拍转到室内，“倚窗，提笔”和前面“枝上、堤边”跳跃幅度过大，场景转换的不合理，意脉明显断裂。
下片愁绪满怀，题目是无题，所写似乎是离情，以“无题”为主旨的用意是想用更深沉的语言去表达内心的情，写情上却是直白的愁。
通篇脉络不畅，景写失真，情写虚泛，景和情未能融合，词的章法，行文蕴藉需再练。
一家之词有过之处请谅解！

凤王

18-21雪莲老师评
18.临江仙
作者：越练20-红尘煮酒
桂影几番零落，月痕尚未凝霜，秋光渐冷露渐凉。又悲今岁老，徒自立苍茫。
常忆少年寻醉，倾杯自恃疏狂。尽将年华赋词章。当年多少事，一二惹柔肠。
雪莲老师评:
上片景写点明时间是秋季。未凝霜不妥，既然是露渐凉，有露肯定是有霜啊，所以再改下。同时也感慨时光的无情。下片写回忆，追忆年少轻狂的过往，唯把它凝入墨中。抒写柔肠。整首词通过对秋天潇涩的感叹，体现了岁月的无情，可叹时光不会倒流，唯把流年过往付入诗章。感情真挚，描写细腻学习了。

19.临江仙•无题
作者：越练16-漫天荒芜
风停雨歇天仍黯，四野寂寂寒轻。那家频送断弦声，总为天色别愁生。
前事思量千万遍，此时难教心宁。相思相见梦难成。有谁知我此时情。
雪莲老师评:
上片景写，雨后寒凉的天气为愁绪做铺垫，这样的天气就如我此时的心情一样。断弦是谁家的呢。下片写心思难成，没有人知道我此刻的心情。整首词先景后情，脉络清晰，学习了。

20.临江仙•铜都
作者：越练05-水墨情缘
金湖百里清波淼，风梳碧柳悠扬。鹭鸥来往白云镶。一桥飞跨越长江。
湛月美名荆楚地，爱闻铜草花芳。青山场院古风藏。三千炉火有诗章。
雪莲老师评:
上片景写铜都的自然风光，风梳碧柳点明时间是春夏至极，下片写铜都的地理文化。听过细致的描述进一步写出了铜都的美景。整首词脉络清晰，布局合理，学习了。


21.临江仙·王官谷
作者：越练23-流光少杰
清幽深谷如屏里，峰峦叠翠云悠。石崖飞瀑韵长流。古亭山涧径通幽。
岁月沧桑遗迹在，几经多少风流。繁华如梦转头休。唯余诗品司空愁。
雪莲老师评：
上片景写王官谷的景色，美景如画，下片写岁月沧桑，不过遗迹二字再炼，是古迹吧不是遗址，繁华落尽唯留诗意人生。整首词通过对王官谷的景色描写，体现了它的历史特色。整题不错就是在炼字方面多加强一下会更好。

约月同行

小渔村词29第11讲越练06-约月同行作业
题目自拟，韵依词林正韵韵部不限，倚声填词，注意真情实感，注意格律，写作格式，标点符号

临江仙•牵牛花
约月同行
阳坡丛绿西风紧，波波竟逼前山。浅红斜蕊绕秋残。喇叭吹起树枝牵。
藤蔓芊芊浓织织，草枯牢让连连。休言凯奏到天边。回声辽绝响云烟。