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发表于 2018-7-11 06:57:28
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渔村辞赋10期第二讲作业?:
旁听蓝色星空
一、请划分下列句子节奏
1抱/素者/绝/陷已/之患，履/道者/为/终身/之防。
2废/六月/之/遄征?，兴/三时/之/盛务。
3恢/至治/之风，扬/淳古/之式。
4如/天听/卑兮/惟大，若水/善下兮/孰当？
5无欲者/观妙道/于/域中,虚受者/感人和/于/天下。
6俯视/则/孤光/溢目，横窥/而/一带/澄虚。
7愿/争雄/于/爪趾/之下，冀/得隽/于/笔砚/之间。
8沙洲/连/一亩/之地，山翠/接/如拳/之石。
9垂一枝/于/万叶，托沃土/以/延年。
10栽培/只倚于/贤邻，搴（qiān拔取）撷/长忧乎/稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句是三字单句对。
例，乃举多士，命有司
其工者，究笔精，穷旨趣，
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句是四字单句对。
例，文谐宫律，言中章句。
华而不艳，美而有度。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例，掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
振金声於寰海，增纸价於京师。
4、壮、紧、长三种句式使用时应注意那些？
答：
壮句在使用中应该注意的几点
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú??），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
紧句在使用中应该注意的几点
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句必须带虚字，至于带不带提引，要看这个句子处在的位置
作业要求：
1.上课当晚（周一）开作业贴
2.作业截止时间，本周日晚八点，迟交的不予评阅
3.班长坚强泡沫负责收集作业，并做成文档上传群文件。
4.班长宝丫头负核对完成作业名单并论坛跟帖！
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雷达卡
发表于 2018-6-22 22:28:04
