二十期赋基础班第3讲作业

齐不说

赋20期第3讲作业

学号*网名：20049*齐不说

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有几种？有什么特点？
答：
1）隔句有六种，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。前四后六为轻隔；前六后四为重隔；轻隔和重隔刚好是颠倒的。前三后五至八字为疏隔；前五至八字，后六至九字为密隔；四个分句字数相等，前后或四或五字至七字为平隔；前四字，后五、七、八字不限，或后四字，前五、七、八字不限，为杂隔。
2）隔句的特点有：①由两项骈句组成，单边各有两个分句，共四个分句，两两相对；②四个分句句脚必须符合马蹄律，如“平仄仄平”，或“仄平平仄”，非此即彼；③隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对，它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶，四句的基本规则是以（1）、（3）句为主，（2）、（4）句为辅；④隔句必须有分号，前两个分句和后两个分句之间要用“；”隔开。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句，也就是漫句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：
1）发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
2）送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：
1）“提引”，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。
2）提引词的特点：①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成；②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少；③提引词在骈句中的使用，导致阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。


二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。


三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：
1）若夫：大起，宜文之始用，用于发篇。
2）夫其：重轮，另为述之可用，用于另起段落的开头。
3）至如：承上，顺上述而成下文，用于另起段落的开头。

随心☆

第三讲作业完成情况
第一页
1、20032-一池清凉
2、20031求是
3、2067巴山蜀水
4、班长口心雨
5、20033一水墨情缘
6、20061 云水悠悠
7、20008满江红
8、20005一点春
第二页
9、20057 幻玉
10、20045-清心雨
11、20039-霹雳
12、20089-凤王
13、20021-小西
14、20051*离陌
15.20076卓一
16.20015放之四海
17.20038*钟茂荣
18.20018*蓉儿


第三页
19.20013*荷塘月色
20.20071*沙漠胡杨
21.吾悦三山
22.芙蓉
23.20059一生健康
24.白玫瑰
25.20001蓝雨
26.20010江湖书生
27.柠檬
28.20035王松岩


第四页
29.20007-阿蓝
30.20009金菊凝香
31.望着你微笑
32.20036婉禾
33.20016玥玥
34.20062彩云飞
35.20011雷一凡
36.20099百岁老人
37.20003杨荣
38.20088.春光无限   


第五页
39.20058鹰击长空
40.20040畅行天下  
41.20065邹春生
42.20063 水璇
43.20030鹤仙草
44.20002风摩铜
45.20028轮廓
46.20020瓶盖
47.20027独步轻欢
48.20017疏竹


第六页
49.20022* 温婉
50.20049*齐不说
51.




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麦田

赋基础班第三讲作业
20041  麦田
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
隔句有轻隔（前四字，后六字）、重隔（前六字，后四字）、疏隔（前三字，后五至八字）、密隔（前五字至八字，后六字至九字）、平隔（四个分句字数相等，前后或四或五字至七字）、杂隔（前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限）。
隔句的特点：隔句单边都有两个分句，由两联四句组成，两两相对；四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼；隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对，四句的基本规则是以（1）、（3）句为主，（2）、（4）句为辅；隔句在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示，骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。


3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”。发语包括三种：“原始”，探索事物起源，原始发项；“提引”，承上启下之意；“起寓”，开启下文，总结上文，直抒胸臆，起寓发头、尾。送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
提引词，用在句首或者段落的开头，起提示、承接或者引领的作用。提引词特点：①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成；②提引词从一字到三四字的都有；③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
“若夫名依西域，族本南海”中的“若夫”，用在句首或者段落的开头，起提示、引领的作用；“夫其入玩于人，见珍奇质”中的“夫其”，用在段落的开头，起过渡和换韵的作用；“至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归”中的“至如”，用在段落的开头，起过渡和换韵的作用。

仰望蓝天

二十期赋基础班第3讲作业
20052仰望蓝天

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句分六类。分别是，轻，重，疏，密，平杂。
特点，轻隔，前四字，后六字。句尾字平仄为，平仄仄平。
重隔，前六字，后四字。句尾平仄为，平仄仄平。
疏隔，前三字，后五至八字。句尾平仄为，平仄仄平。
密隔，前五至八字，后六至九字。句尾平仄为，平仄仄平。
平隔，四个分句，字数相等。前后，或四字，或五字至七字。
杂隔，前四字，后五、七八字不限。或前五、七八字不限，后四字。
隔句，就是相隔一句对仗，又叫隔句对。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：1、漫句的定义：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。
古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。发语包括三种：原始 如：原夫、若夫、观夫、稽其、伊昔、其始也提引 如：洎及、然则、矧夫、于是、已而、是故、借如、乃知起寓 如：嗟乎、至矣哉、大矣哉
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：①大凡壮句，其前面通常需辅以提引词。   
②提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此，我们在判断句式时，应将提引词剔出后再论。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接，二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间，亦可用于句与句之间，无定式。段落与段落之间，也就是另起段落的开头。
④换段、换内容、换韵一般都要用提引词，以提醒读者的注意。
⑤在同一赋中，提引词一般不能重复使用。
提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（紧句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：若夫，用在赋文的开头，起提示引领的作用。
至如，换段用。
夫其，起换段、换韵的作用。

三角和弦

小渔村20期辞赋班第3讲作业 20050三角和弦 一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。 1、隔句有几种？有什么特点？ 答：隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。 隔句的特点：（1）、单边都有两个分句，共4个句子。（2）、四个分句句脚必须符合马蹄律。（3）、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。（4）、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。 2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？ 答：漫句，即散句，不需要对偶的句子。古偶句是漫句。  3、什么是发语，送语？发送起什么作用？ 答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。 4、什么叫提引词，提引词有什么特点？ 答：“提引”，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。像“岂非”“而或”、“然则”、“是以”、“足以”的词就是提引词。 提引词的特点： ①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。 ②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。 ③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。 二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。 渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵） 宋言（唐） 彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。 繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。 况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。 岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。  三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                                白鹦鹉赋 （以“容日上海，孤飞色媚”为韵）   王维（唐）     若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。 夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。   至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。  答：若夫：大起；  夫其：重轮；  至如：承易。

随心☆

第三讲作业完成情况
第一页
1、20032-一池清凉
2、20031求是
3、2067巴山蜀水
4、班长口心雨
5、20033一水墨情缘
6、20061 云水悠悠
7、20008满江红
8、20005一点春
第二页
9、20057 幻玉
10、20045-清心雨
11、20039-霹雳
12、20089-凤王
13、20021-小西
14、20051*离陌
15.20076卓一
16.20015放之四海
17.20038*钟茂荣
18.20018*蓉儿


第三页
19.20013*荷塘月色
20.20071*沙漠胡杨
21.吾悦三山
22.芙蓉
23.20059一生健康
24.白玫瑰
25.20001蓝雨
26.20010江湖书生
27.柠檬
28.20035王松岩


第四页
29.20007-阿蓝
30.20009金菊凝香
31.望着你微笑
32.20036婉禾
33.20016玥玥
34.20062彩云飞
35.20011雷一凡
36.20099百岁老人
37.20003杨荣
38.20088.春光无限   


第五页
39.20058鹰击长空
40.20040畅行天下  
41.20065邹春生
42.20063 水璇
43.20030鹤仙草
44.20002风摩铜
45.20028轮廓
46.20020瓶盖
47.20027独步轻欢
48.20017疏竹


第六页
49.20022* 温婉
50.20049*齐不说
51.20041麦田
52.20052仰望蓝天
53.20050四角和弦




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1、20032-一池清凉
2、20031求是
3、2067巴山蜀水
【以上3份作业请东方玉洁老师点评】


4、班长口心雨
5、20033一水墨情缘
6、20061 云水悠悠
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7、20008满江红
8、20005一点春
第二页
9、20057 幻玉
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10、20045-清心雨
11、20039-霹雳
12、20089-凤王
13、20021-小西
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14、20051*离陌
15.20076卓一
16.20015放之四海
17.20038*钟茂荣
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18.20018*蓉儿
第三页
19.20013*荷塘月色
20.20071*沙漠胡杨
21.吾悦三山
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22.芙蓉
23.20059一生健康
24.白玫瑰
25.20001蓝雨
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26.20010江湖书生
27.柠檬
28.20035王松岩
第四页
29.20007-阿蓝
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30.20009金菊凝香
31.望着你微笑
32.20036婉禾
33.20016玥玥
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34.20062彩云飞
35.20011雷一凡
36.20099百岁老人
37.20003杨荣
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38.20088.春光无限   
第五页
39.20058鹰击长空
40.20040畅行天下  
41.20065邹春生
【以上4份作业请红尘逸客老师点评】


42.20063 水璇
43.20030鹤仙草
44.20002风摩铜
【以上3份作业请玉洁冰清老师点评】


45.20028轮廓
46.20020瓶盖
47.20027独步轻欢
【以上3份作业请冷清秋老师点评】


48.20017疏竹
第六页
49.20022* 温婉
50.20049*齐不说
【以上3份作业请人生百味老师点评】


51.20041麦田
52.20052仰望蓝天
53.20050四角和弦
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柠柠檬

柠柠檬 发表于 2023-7-10 11:03
柠檬小渔村20期辞赋初级班第3讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

谢谢老师指正，已补上了。

江湖书生

江湖书生 发表于 2023-7-10 10:12
赋基础班第3讲作业

20010*江湖书生

谢谢老师

周多多

二十期赋第三讲补交作业
周多多

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1.隔句有几种？有什么特点？
答:隔句又叫“隔句对”。
     隔句有六种：轻隔、重隔、疏隔、密隔、
                           平隔、杂隔。
     隔句特点：轻隔(4.6)  、 重隔(6，4)  、
        疏隔(3，5-8)  、 密隔(5-8，3)  、
  平隔（即4个分句字数相等，每句4-7字） 、
  杂隔(4，5.7.8)(5.7.8，4)      

2.什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
   答：漫句又叫散句，即不需要对偶的句子。     
           古偶句是漫句。

3、什么是发语？送语？发送起什么作用？
     答：发语又称发语词，是放在句首表示发议论，引下文的作用。 赋中送语又称送，送语主要用在文末，起感叹作用，主要用在文赋中，一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词？提引词有什么特点？
答：提引词即用在赋的开头的引生下文或用在段落与段落间、句与句间，起换段、换内容、换韵作用的词。
特点：①是文言语气词，或由介、助、连、代
                词加观、稽类实词组成。
           ②提引词一字到三、四字都有，四字以   
              上也偶可见，只是较少。
           ③提引词在骈句中的使用，使阅读节奏   
               有别于诗， 是赋文与诗词最明显的
               区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
          彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（轻隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）王维（唐）
若夫（提引词，开头，起）名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其（提引词，换段，起）入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容非饰。含火德之明辉，被金方之正色。至如（提引词，承接转折）海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。