本帖最后由 冰洁 于 2024-5-27 17:36 编辑
小渔村楹联13期高级班楹联作业汇总；
春语30-冰洁作业；
小渔村楹联十三期初级班第一讲作业：
一、简答题
1.用自己的话简要概述什么是对联？
答；对联又称楹联，对子。它是一种对偶文字。是写在纸上，布上或刻在竹子，木头，柱子上，或是大门两旁的对偶语句。它分为上联和下联，它们的语意上下要有关联，上下字数平仄要对立，上联必须仄收尾，下联要平收尾。
2. 按语意关系分类，对联主要可分为哪四种？
答；可分为正对，反对，串对，无情对。
二、给下面的对联标出平仄
1.
沧浪亭 宋 荦
共知心似水；
仄平平仄仄
安见我非鱼。
平仄仄平平
2.
自题联 陈 锷
事能知足心常惬；
仄平平仄平平仄
人到无求品自高。
平仄平平仄仄平
3.
书房联 彭元瑞
何物动人，二月杏花八月桂；
平仄仄平，仄仄仄平仄仄仄；
有谁催我，三更灯火五更鸡。
仄平平仄，平平平仄仄平平。
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小渔村楹联第十三期初级班第二讲作业:
一、 简答题：
对联的平仄规律主要由哪三部分组成？
答；
对联的平仄规律主要由：
马蹄律、诗律、意节律三部分组成。
二、给下列对联标出平仄，并判断符合对联的哪些平仄格律。
1.
短笛声声吹落日【杨柳】
仄仄平平平仄仄
春江澹澹浣流霞【岁月无声】
平平仄仄仄平平
格律；诗律正格 马蹄律变格
2.
一任秋风删往事【听琴】
仄仄平平平仄仄
但凭老酒慰黄花【云湄】
仄平仄仄仄平平
格律；诗律变格 马蹄律变格
3.
宁可席中无酒肉【联友】
仄仄仄平平仄仄
亦教园内种梅兰【梦回长安】
仄平平仄仄平平
格律；诗律变格 马蹄律正格
4.
抓一把春光入句【秋雨】
平仄仄平平仄仄
留几分惬意于胸【东风】
平仄平仄仄平平
意节律
5.
明珠但恨无人识【不一】
平平仄仄平平仄
木椟偏能有价沽【望舒】
仄仄平平仄仄平
格律；诗律正格 马蹄律正格
三、课后查找余德泉《对联格律•对联谱》，抽空阅读。
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小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
春语30－冰洁
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
仄仄仄平平仄仄
搜肠未必可抒梅
平平仄仄仄仄平
对句没做到形对意联，上下句没有关联。
②
可表吾心惟白水
仄仄平平平仄仄
能埋姓字须青山
平平仄仄平平平
对句三平尾，不符合对联要求。
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（ A ）-（d ）
（ B ）-（ e ）
（ C ）-（ α ）
（ D ）-（ C）
（ E ）-（ b ）
三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄仄仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄
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小渔村楹联初级班十三期第四讲作业：
春语30-冰洁
一、按照现代语法标注下列对联的词性（标注方法举例如下）：
例如：
古藤书屋 倪国琏
一庭芳草围新绿；
数量形名动形名
十亩藤花落古香。
数量名名动形名
1.
静如山房 高凤翰
诗怀淡处临春水；
名动形量动形名
文味闲时数落花。
名形形数动形名
2.
出句：山衣每破着云补【虚竹】
名名量形动名动
对句：仙曲初成遣鹤吟【乡音未改】
形名数动动名动
二、课后阅读声律启蒙和 《联律通则》http://baike.sogou.com/v422467.htm
已阅
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小渔村楹联十三期初级第五讲作业：
春语30-冰洁
给下面的对联断句、标注词性及词组结构：
1、
行藏/不涉/是非/地【蘅芷】
动动 介动 形形 名
并列 偏正 偏正
山水/能修/恬淡/心【云湄】
名名 副动 形形 名
并列 偏正 偏正
2、
莫言/春色/无人/赏【联友】
副动 名名 动名 动
偏正 偏正 偏正
信是/好花/为我/开【岁月无声】
副动 形名 介代 动
偏正 偏正 介宾
3、
逐鹿/还看/屠狗/辈【望舒】
动名 介动 动名名
动宾 偏正 动宾
从龙/亦有/饭牛/人【倾城】
动名 副动 动名名
动宾 偏正 动宾
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小渔村楹联十三期初级班第六讲作业：
春语30-冰洁
断句并析联，有能力的试对。
1.
出句：世上/功名/难/诱我【杨柳】
对句：云间/山水/做/闲人
析联：世上的功名难以诱惑我。
云间的山水任我畅游，做个悠闲人。
2.
出句：可有/诗家/能/借宿【东风】
对句：且无/百事/惹/烦心
析联：可有诗家能够借宿我几宿，
且没有千百的事情来烦扰我，使我能够安心。
3.
出句：桐花/半落/春/将老【联友】
对句：细雨/三天/梦/已消
析联：桐花快落一半了，看来我的青春也将老去。
细雨都下了三天了，我期待的梦大概都要消散了。
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小渔村楹联十三期初级班第七讲作业:
春语30-冰洁
一、析联并对句。
1.
出句:未许初心经世改【冰水一度】
析联: 心里的愿望随着时间的推移，而改了初衷。比喻人生有太多无奈。
对句: 何如闲水看云飞
2.
出句:重来故国风兼雨【有女如玉】
析联: 历朝历代没有哪一个国事不经历风雨的。
对句: 且看人间月伴云
3.
出句:石榻约棋人不至【梦回长安】
析联: 石榻上约了下棋的人终究没有来，形容那种盼望而又失落的心情。
对句: 岸前等客月无回
二、简单谈谈自己最近学联的体会。
析联，理解是关键。对句要意境关联。感谢老师们的精心栽培。
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小渔村楹联十三期初级第八讲作业：
春语30-冰洁
一. 根据讲义中提到的对联禁忌，判断下列对联违反了哪一条？
1.
荷花开禹甸
莲朵展神州
上下联合掌
2.
向晚花飞深巷空
谁家笛咽一秋凉
上下联隔景
3.
此花为我开成雪
来世由人认作花
上下联有重字
二.对句，一句多对，并分别说出关联点和切入点
出句1:若是时光能倒转【相忘】
对句1；乞求岁月再重来
切入点：时光
关联点：岁月
对句2：当将牵念作亲情
切入点：时光
关联点：牵念
出句2：一树花开香满院【乡音未改】
对句1：几声雀叫醉行人
切入点：一树花开
关联点：几声雀叫
对句2：千条柳曳醉清风
切入点：一树花开
关联点：千条柳曳
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小渔村楹联十三期初级第九讲作业：
春语30-冰洁
应用模糊对法对句
1.出句：重逢已是十年后【听琴】
对句；再叙还需此刻时【冰洁】
2.出句：闲闲花鸟皆成画【林南】
对句；处处水山总是情【冰洁】
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小渔村楹联十三期初级第十讲作业：
春语30－冰洁
用流水对法对句，可试写出应用了哪种逻辑关系。
1.
出句：纵然春色还如昨【杨柳】
对句: 依旧花姿更似新【冰洁】
递进关系
2.
出句：莫为墙上随风草【联友】
对句: 当作人前汉子男【冰洁】
顺承关系
3.
出句：且向烟洲前下饵【东风】
对句: 重安餐桌后吃鱼【冰洁】
条件关系
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小渔村楹联十三期中级班第一讲作业：春语30-冰洁
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。
1.
夹径花无序【东风】路人步有方
夹径里的花无有顺序，路人的脚步却随着花径的不规则顺序走的有条有理的。
2.
人心多在贪中变【笑红尘】
梦境常随夜里浮
人心多是在贪念中变质的，可是梦境却不同，梦境常随着夜里的心情起浮。
3.
未许诗风输魏晋【望舒】
可容墨法胜兰亭
还未允许诗风输与魏晋呢，可以容许现代的墨法胜过兰亭。
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小渔村楹联十三期中级班第二讲作业:
尽量运用流水对对句，并简单说说你的思路是什么？
1
出句：行于山半遥闻水【清音】
对句: 醉倒溪旁惊见云【冰洁】
思路: 走到半山腰远远的就听见了水的声音，到了那里，好像醉倒了一样，惊奇中就像飞到了云里。
2.
出句：但凭古卷消长夜【林南】
对句: 且让明灯照寂心【冰洁】
思路: 凭借古老的书卷消磨长长的夜，好让明灯照亮一颗寂寞的心。
3.
出句：回眸怯看来时路【联友】
对句: 转眼已成苍发人【冰洁】
思路: 回头看看走过来的路，惊险曲折的让人害怕，形容人生不易。转眼之间已熬成了苍发人。
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小渔村楹联十三期中级班第三讲作业:
春语30－冰洁
流水思路对句，要求语境和谐，应景贴切。
1.
出句：篱疏为放春风入【联友】
对句: 窗净常邀皎月来【冰洁】
2.
出句：欲知天下兴亡事【莫言】
对句: 须访人间山水城【冰洁】
3.
出句：莫道人情如纸薄【乡音未改】
对句: 当知虎口似刀尖【冰洁】
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小渔村楹联十三期中级班第四讲作业：
春语30-冰洁
1. 浅谈什么是炼意？
炼意，是除去诗家语的杂质，而不是用凑字来表达你的意。如果说，诗家语是对文字的提纯，那么，炼意是对意的提纯。就跟金子一样，纯度越高，价值越高。
炼意，可以先从修辞着手来开始炼，这是炼意最小的单元。
2. 运用流水对思路对句：
出句：转念许能开一境【清音】
对句：迈出当是放宽心【冰洁】
出句：客里离歌听不得【东风】
对句：风中愁绪诉难求【冰洁】
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小渔村楹联十三期中级班第五讲作业：
春语30-冰洁
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
如；
青山有幸埋忠骨，
白铁无辜铸佞臣
有一副《岳飞墓阙楹联》，
是对同一主题从反面角度进行描绘和表达，它是表达歌颂爱国英雄，蔑视卖国奸臣的。
青山，白铁。埋忠骨，铸佞臣。我认为这是炼得最好的字眼。
2、运用流水对思路对句：
出句1：为咏江城春草色【联友】
对句； 当查桌案故人书 【冰洁】
出句2：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句； 常是金词惊世心【冰洁】
出句3：看花犹是别时色【联友】
对句； 睹物才知今日情【冰洁】
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小渔村楹联十三期中级第六讲作业：
春语30-冰洁
结合本讲内容，试用修辞手法，以“山”“月”为物像各出两个七言出句（仄收尾）。
要求：一冷一暖，意境饱满，语言精炼。
1、山
出句1；迷雾环山人不见【冰洁】
出句2；翠绿千山闻鸟语【冰洁】
2、
月
出句1；冷月无声频照水【冰洁】
出句2；清辉皎月当空洒【冰洁】
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小渔村楹联十三期中级第七讲作业:
春语30-冰洁
1.以“舟”为原点出句，一冷一暖；
要求：一冷一暖，七言仄收尾，不得成联。
冷；
出句；孤舟伴月惟风懂【冰洁】
暖；
出句；一棹春风邀客返【冰洁】
2. 以“月”为原点出句，一冷一暖。
冷；
一窗冷月心无处【冰洁】
暖；
中秋镜月人同乐【冰洁】
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小渔村楹联十三期中级第八讲作业：
春语30-冰洁
运用所学方法，从下面两组联句中任选一组（或全选）以长短句形式赏析。
①
出句:一曲离歌悲白发【雪韵梅香】
对句:今宵夜雨扣西窗【明天更好】
赏析；一别天涯远，悲情白发添。
今宵频夜雨，整夜望窗帘。
②
出句：萧瑟秋风吹落叶【冷香】
对句：寂寥孤影立斜阳【花楹千千】
赏析；
一夜寒风尽，荒田草木秋。
斜阳山欲落，终日锁眉愁。
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小渔村楹联十三期中级第九讲作业：
春语30-冰洁
一、流水思路对句，要求流转自然，无联病。
1.
出句：夜半秋声凉到枕【杨柳】
对句：三更梦境惊于心【冰洁】
2.
出句：但得笔端豪气在【落雪飞尘】
对句: 轻泼水韵暖风来【冰洁】
二、以“落叶”为意出句，要求：句子通顺有意境，七言仄尾无联病。
出句；落叶飘飘秋已至【冰洁】
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小渔村楹联十三期中级第十讲作业：
春语30-冰洁一.对句：
1.
出句：悠悠一笛阳关外【相忘】
对句；默默千情心坎中【冰洁】
2.
出句：只把沧桑磨入砚【清音】
对句；且将世事写成诗【冰洁】
二.看图出句：要求适当运用修辞，有意境，七言仄收无联病。
出句；绿树斜阳身似锦【冰洁】
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小渔村楹联十三期高级班第一讲作业：
以“考试”为题或以“春”为意写一副成联。（要求不能超过三分句）
1、题考试
文/冰洁
凝神酝字达心愿；
安静成文抒妙章。
2、
题春
文/冰洁
小草迎风，坡前摇曳游人赏；
红鱼戏水，岸上惊奇钓客观。
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小渔村楹联十三期高级班第二讲作业：
春语30-冰洁
蝴蝶
文/冰洁
起舞精灵，寻芳千里，远尘离垢飞花近；
自由仙子，悦目常人，逢凶化吉遇难消。
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小渔村楹联十三期高级班第三讲作业：春语30-冰洁
题李白静夜思
文/冰洁
望窗前明月，天上银光，恰如满地铺霜雪；
怀桥下清泉，水边绿草，却似一心忆故乡。
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小渔村楹联十三期高级班第四讲作业：春语30-冰洁
题湖心亭
文/冰洁
欣轻舟绿柳，络客深眸，湖光波涌醉山水；
赏亭阁三层，飞檐八出，琉瓦高瓴雕凤龙。
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小渔村楹联十三期高级班第五讲作业：春语30-冰洁题碰瓷事件
文/冰洁
劣根遇祸，善者扶身，尽是恶魔出口讹多币；
德性服人，世间丑态，常因慈母败儿唆幼心。
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小渔村楹联十三期高级班第六讲作业：春语30-冰洁
回乡感怀
文/冰洁
白发慈亲，美食巧手，笑脸依然满面；
泊油马路，绿柳红墙，归人不识家乡。
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总汇完成-----冰洁统计-
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雷达卡
发表于 2024-5-26 12:08:21
发表于 2024-5-26 12:23:51
