本帖最后由 也门--智慧 于 2017-10-16 21:08 编辑
29词班第八讲 也门智慧 作业 作业: 现在流行同学间、同事间、朋友间建立各种各样的QQ群、微信群,大家以贺群為话题,填写《鹧鸪天》一阕。 《鹧鸪天 家人微信群有感》 微信群过百十余,牵心最在顶端居。 非缘内里多精彩,赖是亲情解独孤。 兄对语,稚惊呼。高堂着意晒强躯。 身虽千里家山外,消息条条化鲙鲈。
29词班第三讲 也门智慧 作业 修改前: 天,九月澄明最可怜。排云上,一鹤引诗篇。 时,手握芳华浑不知。察知处,余剩几欢期? 人,天地时光浪客身。云山外,风月最堪亲。 修改后: 天,九月秋高最可怜。排云上,一鹤引诗篇。 时,手握芳华浑不知。察知处,余剩几欢期? 人,宇宙尘埃浪客身。云山外,风月最堪亲。
修改前: 浣溪沙 秋思
云影徒将离雁留,西风更送越云头。纷飞可是定因由? 坐到溪亭沉暮色,独来明月共清秋。空溪九转月华稠。 修改后: 浣溪沙 秋思
云影徒将离雁留,西风更送越云头。纷飞可是定因由? 坐到溪亭沉暮色,独来明月共清秋。寒溪九转月华稠。
29词班第二讲 也门智慧 作业 作业:1、回答,词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》? 答: (1)、来自外域或边地。 (2)、来自民间 (3)、摘自大曲和法曲
(4)、创于乐工歌妓 。 (5)、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
(6)、词人自度或自制 的词牌
2、填《浣溪沙》一阙,要求过片两句使用工整对仗,并简要谈谈你的准备过片与过片之间是怎样实现有机关联的。
浣溪沙 秋思 云影徒将离雁留,西风更送越云头。纷飞可是定因由? 坐到溪亭沉暮色,独来明月共清秋。空溪九转月华稠。
分析:歇拍句以见雁飞离而引发感叹做结,是所见;过片以主人公的行动和直接感受承接,是所感,程度有所深化。
29词班第一讲 也门智慧 作业 一,问答部分:简单说一下诗和词有什么区别? 答: 1、音乐性不同: 词有词牌、曲谱,诗无。 诗无段落,词有片阙。 诗行/韵整齐,词句/韵错落。 诗对仗严格、固定,词对仗相对宽松、各词牌对对仗要求不一。 2、内容不同 诗可言志、写景、叙事、抒怀;词重言情。 3、通俗程度不同 诗庄词雅 4、章法不同 诗循起承转合;词的章法灵活多变。 5、风格不同 诗庄词媚。
二、写作部分
分别以“天、时、人”为首字,各填《十六字令》一首。
天,九月澄明最可怜。排云上,一鹤引诗篇。 时,手握芳华浑不知。察知处,余剩几欢期? 人,天地时光浪客身。云山外,风月最堪亲。 |