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闲庭009~风来
第一节预习课作业思考问题仔细阅读《忆江南》和《如梦令》词例,看看这两个牌子的用韵情况,是《平水韵》还是《词林正韵》;每个分句是不是律句;有没有对偶句;分析每个牌子的段落层次,就是有几个段落;适合填写什么内容。 举例说明 答:
用韵是《词林正韵》。五言七言分句例用律句。有对偶句。每韵为一段,《忆江南》三段,适合写忆旧内容。
如 唐 · 温庭筠 词:
梦江南·千万恨
千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。
《如梦令》三段,适合写景寄情,如 宋·吴文英 词:
如梦令
春在绿窗杨柳。人与流莺俱瘦。眉底暮寒生,帘额时翻波皱。风骤。风骤。花径啼红满袖。
闲庭009~风来 第二节预课作业思考问题: 仔细阅读《卜算子》和《浣溪沙》词例,看看这两个牌子的用韵情况,是《平水韵》还是《词林正韵》;每个分句是不是律句;有没有对偶句;试着找出上下阕中起到分隔作用的韵字;分析每个牌子的段落层次,就是有几个段落;适合填写什么内容 举例说明
答:两个词牌都是用《词林正韵》,五言七言分句例用律句,没有对偶句。《卜算子》,双调小令,四仄韵,上下片各两仄韵。《浣溪沙》,双调小令,上片三平韵,下片两平韵。两个词牌都不限内容,都可填写。 缺月挂疏桐 漏断人初静 时见幽人独往来 缥缈孤鸿影
中中中中平句中仄平平仄韵中仄平平中中中句中仄平平仄韵
惊起却回头 有恨无人省 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷
中中中中平句中仄平平仄韵中仄平平中中中句仄仄平平仄韵 此调以此词为正体。
宿醉离愁慢髻鬟 六铢衣薄惹轻寒 慵红闷翠掩青鸾
中仄中平中仄平韵中平中仄仄平平韵中平中仄仄平平韵
罗袜况兼金菡萏 雪肌仍是玉琅玕 骨香腰细更沈檀
中仄中平平仄仄句中平中仄仄平平韵中平中仄仄平平韵 此调以此词为正体。
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第三节预习课作业思考问题 仔细阅读《浪淘沙令》和《蝶恋花》词例,看看这两个牌子的用韵情况,是《平水韵》还是《词林正韵》;每个分句是不是律句;有没有对偶句;试着找出上下阕中起到分隔作用的韵字;分析每个牌子的段落层次,就是有几个段落;适合填写什么内容 举例说明 答:《浪淘沙令》和《蝶恋花》都是用《词林正韵》,五言七言分句例用律句,没有对偶句。 浪淘沙令,双调五十四字,前后段各五句四平韵。蝶恋花,为双调六十字,前后段各五句四仄韵。两个词牌都不限内容,都可填写。 例1:浪淘沙(宋·晏几道) 高阁对横塘,新燕年光。柳花残梦隔潇湘(平韵)。绿浦归帆看不见,还是斜阳(平韵)。 一笑解愁肠,人会娥妆。藕丝衫袖郁金香(平韵)。曳雪牵云留客醉,且伴春狂(平韵)。 例2:蝶恋花(宋·欧阳修) 谁道闲情抛却久。每到春来,惆怅还依旧(仄韵)。日日花前常病酒。不辞镜裹朱颜瘦(仄韵)。 河畔青芜堤上柳。为问新愁,何事年年有(仄韵)。独立小桥风满袖。平林新月人归后(仄韵)。
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第四节预习课作业思考问题: 仔细阅读《行香子》和《山花子》词例,看看这两个牌子的用韵情况,是《平水韵》还是《词林正韵》;每个分句是不是律句;有没有对偶句;试着找出上下阕中起到分隔作用的韵字;分析每个牌子的段落层次,就是有几个段落;适合填写什么内容 举例说明 试找出《行香子》的领字,试着分析《山花子》上下阕的最后一句,和前面各分句之间的关系。 答:《行香子》和《山花子》都是用《词林正韵》。《行香子》没有五言七言律句。上下片末拍都是一个领字后面三个四言排偶。《山花子》七言例用律句。过变多为对偶。《山花子》上下阕的最后一句三个字是前面几分句的总结生发,情感外化,具象于一个动作,一个眼神,一句话,一个镜头,一个疑问…… 行香子,词牌名,又名“爇心香”“读书引”。以晁补之《行香子•同前》为正体,双调六十六字,前段八句四平韵,后段八句三平韵。另有双调六十八字,前后段各八句、四平韵;双调六十四字,前后段各八句、五平韵等变体。代表作品有苏轼《行香子•述怀》等。 山花子,词牌名,原为唐教坊曲名,后用作词牌,又名“添字浣溪沙”“南唐浣溪沙”“摊破浣溪沙”“感恩多令”。以李璟《摊破浣溪沙•菡萏香销翠叶残》为定格,双调四十八字,前段四句三平韵,后段四句两平韵。代表词作有和凝词《山花子•莺锦蝉縠馥麝脐》、纳兰性德词《山花子•林下荒苔道韫家》等。 两个词牌都不限内容,都可填写。 例1:行香子•秋与 (宋)苏轼 昨夜霜风。先入梧桐韵。浑无处、回避衰容韵。问公何事,不语书空韵。但(领)一回醉,一回病,一回慵韵; 朝来庭下,光阴如箭,似无言、有意伤侬韵。都将万事,付与千钟韵。任(领)酒花白,眼花乱,烛花红韵。 例2:摊破浣溪沙 南唐李璟 菡萏香销翠叶残韵,西风愁起绿波间韵。还与韶光共憔悴,不堪看韵。 细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒韵(此处多用对偶)。多少泪珠何限恨,倚阑干韵。 |