29期诗班绝句第十三讲竹组作业贴（组长：顺眼阳光）

任我行

29期诗班绝句第十三讲作业：

七绝，题图（图片任选，题目自拟）
作业要求：
1  ：虚实结合，空间设计要体现透视原理。
2  ： 应用渔洋绝句 第12法：诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。

作业标头格式为：29期诗班第X讲 X组XXX 作业
作业截止时间：下周二零点。
周三零点前评阅完毕。给学员一天修改作业的时间。

陌上花开随雨飞

29期诗班绝句第十三讲竹组26-月倾城作业：
渔阳绝句十二法
修改：
七绝：初夏
初夏河滩柳钓船，一枝菡萏露滋颜。
夜听小雨嗦嗦下，晨看游人处处闲。
自评：本绝句属于仄起平收首句入韵式，一二句和三四句算对偶，个人认为，空间和时间拉开，算通透。修辞手法也有，貌似没有虚写。

沧海桑田

29期诗班第十三讲竹17沧海桑田作业:《修禅》佛光普四海， 善意聚一心。 智悟人生道， 福传济世音。自评:第一第二句对偶，符合渔洋十二法。有欠缺处望大家指点。

沧海桑田

《花与叶》
荷花羞涩婷婷立，
碧叶含情脉脉撑。
有幸同池心共藕，
春秋互敬爱情生。
自评:第一第二句对偶，前实后虚，采用渔洋十二法。

致臻

29期诗词班绝句第十三讲作业
竹组01致臻
题图
盈盈一水立红妆，
淡淡荷风送暗香，
偶得闲情抛俗虑，
泛舟夏日纳清凉。
自评
起承符合二句对偶，荷花亭亭玉立再到清风送暗香，眼看的花实，闻到的香是虚，虚实结合。
  转句烘托铺垫，结句点题泛舟夏日清凉悠闲，偷的浮生半日闲的意味。互评1
七绝：初夏
初夏河滩柳钓船，一枝菡萏露滋颜。
夜听小雨嗦嗦下，晨看游人处处闲。
  起句时间地点，承继续景色描写，转句突然又出来另外一个时间，凌乱。可能作者想用一个到叙的方式表达虚实结合，只是过于造景了。
转结算对偶吧。个见，加油。
互评2
《花与叶》
荷花羞涩婷婷立，碧叶含情脉脉撑。
有幸同池心共藕，春秋互敬爱情生。
起承遵循对偶，读起来整个作品没有准确表达出画面里的意思。
互评3
     七绝  山行 (图一）
  天际残阳正缓行，枝头枫叶已微香。
  遥看山顶知秋訊，鬓上青丝暗染霜
跟上个作品类似。稍微杂乱无章的感觉。
一句跟一句基本不搭。乱说勿怪。

人生百味

29期诗班十三讲作业:  竹05人生百味

题图二 :     《荷韵》

污泥未染藕深藏，清骨绝尘影遣香，
碧水调弦风拂袖，夏荷入韵满池塘。

自评:  一二句对偶，符合渔洋十二法，三句转用拟人手法抒情，合句夏荷入韵里了，虚实参半。缺点，空间设计的一般。

柳絮2

题图，又见枫叶红

又见枫红染树头，难抛别绪怎禁愁
魂牵故土空望远，梦锁轩窗枉叹秋

自评，这个图如果写景，不知道会不会很漂亮可惜我不会，我给写成了游子思乡的悲秋了?

自我感觉首句是实，承句是虚，转结两句不知道算不算对偶？（这个对偶和对仗一直迷糊着）很是惭愧，老师说的，空间设计要体现透视原理这个我还不太懂如果写成魂牵故土中天月，梦绕竹林小径幽，这样子是不是透视原理啊

题图，夏日荷花
微云数点露光华，烟柳一堤展碧纱。
几处波来舟影过，满塘碧水戏荷花。

自评：一两句对偶，转句虚，拟人结


29期诗班绝句第十三讲竹组26-月倾城作业：
渔阳绝句十二法

七绝：初夏
初夏河滩柳钓船，一枝菡萏露滋颜。
夜听小雨嗦嗦下，晨看游人处处闲。
自评：本绝句属于仄起平收首句入韵式，一二句和三四句算对偶，个人认为，空间和时间拉开，算通透。修辞手法也有，貌似没有虚写。
问好月倾城，你这个写的比我写的好，这个菡萏露滋颜啥意思呢？还有很是好奇有小雨嗦嗦下这个形容词吗？这些我真的不是太懂，胡说勿怪哈


29期诗班第十三讲竹17沧海桑田作业:《修禅》
佛光普四海， 善意聚一心。
智悟人生道， 福传济世音。

自评:第一第二句对偶，符合渔洋十二法。有欠缺处望大家指点。

问好沧海桑田，首先要说，作业要求是七绝吧，你怎么给写成五绝了，你这个好像不是题图了啊，跑题了

《花与叶》
荷花羞涩婷婷立，碧叶含情脉脉撑。
有幸同池心共藕，春秋互敬爱情生。
自评:第一第二句对偶，前实后虚，采用渔洋十二法。

问好作者，为了完成作业，偶继续胡说八道来了哈，你这个是平起仄收，首句不入韵，格律无误，
然后就是脉脉撑是几个意思啊"，偶感觉你这个写的貌似喊口号似的，结句我怎么感觉有点怪怪的，偶瞎喷勿怪哈

安可知

29期诗词班绝句第十三讲作业
竹13—安可知
青丝飞扬 下午 9:04:09
     七绝  山行 (图一）
  天际残阳正缓行，枝头枫叶已微香。
  遥看山顶知秋訊，鬓上青丝暗染霜
自评：基本达到作业要求，用词遣句太差，结构平铺直诉，努力增加词汇量，慢慢学习写作方法。

顺眼阳光

第十三讲作业
竹组长 顺眼阳光  
七绝 题图诗     
荷
清江滚滚满乌篷，
碧叶悠悠入画中。
借问花香何处觅?
涟漪深处数枝红。  

经过大家的指导，现将此绝更改，如下，敬请拍砖

七绝 咏荷
凉风款款满乌篷，
碧叶悠悠入画中。
借问清香何处觅?
涟漪深处数枝红。  


自评:
此诗平起押一东韵，起承対偶不理想，转句提问，合句回答。起句的江水滚滚，乌篷船都属于远景，实景。承句 荷叶属于近景描写，远近分明，层次感明显。转句因花香而提问，属于虚写， 合句点名缘由。   
互评:
竹12-日出东方  
题图 夏日湖游
曳柳熏风游兴好，
碧波细浪泛舟迟。
芙蓉照水羞红面，
荷韵清心正入诗。
此诗仄起首句入韵，起承对偶，一近一远两处景色描写，空间层次分明，转句采用拟人写法，以江水为镜，一个羞字传神，欣赏学习啦。合句略有遗憾。  
互评:
小渔村29期诗班 三年级竹组15钓鱼
第十三讲作业(题图一)      
秋思  
红叶翻飞霜叶厚，
暮风吹拂晓风寒。
雁声又起相思意，
悔教夫君戍六盘。  
起承采用对偶的手法，对得工整。转句自然因秋而悲，想念在远方的亲人，合句点名相思之由。美中不足是起承的红叶和霜叶，暮风和晓风无法同时存在，自相矛盾啦。

顺眼阳光

小渔村29期诗班
三年级竹组15钓鱼
第十三讲作业(题图一)      
秋思  
红叶翻飞霜叶厚，
暮风吹拂晓风寒。
雁声又起相思意，
悔教夫君戍六盘。     
解析，秋天树叶红了，飘落 慢地染上了秋霜，一层一层越来 越厚。晚秋的晓风总比暮风寒， 预示着一天比一天寒冷。大雁 南迁，声声凄厉，勾起女人的 相思之情，天寒心冷。悔意自 生。

互评

竹13—安可知
青丝飞扬 下午 9:04:09
     七绝  山行 (图一）
  天际残阳正缓行，枝头枫叶已微香。
  遥看山顶知秋訊，鬓上青丝暗染霜
符合要求，対帐工整，学习啦