小渔村词三期研修班E组 第4讲作业：

小小燕双飞

试填《江城子》一首。题目，韵部，题材不限。
要求互评。

江城子词谱：
双调七十字，前后段各七句、五平韵 苏轼

凤凰山下雨初晴　水风清　晚霞明　一朵芙蓉　开过尚盈盈　何处飞来双白鹭　如有意　慕娉婷　
中平中仄仄平平韵仄平平韵仄平平韵中仄平平读平仄仄平平韵中仄中平平仄仄句平仄仄句仄平平韵

忽闻江上弄哀筝　苦含情　遣谁听　烟敛云收　依约是湘灵　欲待曲终寻问取　人不见　数峰青　
中平中仄仄平平韵仄平平韵仄平平韵中仄平平读平仄仄平平韵中仄中平平仄仄句平仄仄句仄平平韵

风向标

小渔村词研三E06-风向标第四讲作业
江城子
文.风向标
十年羁旅各西东，寄酸衷，累飞鸿。暂把乡思，捎过水千重。万里霜天多别恨，乡音远，泪朦胧。
怕听窗外泣寒蛩，客愁浓，少欢容，且举罍樽，向晚尽馀盅。醉后欲抛身外事，名和利，已随风。

浮萍寻根

E08-浮萍寻根第四课作业 《江城子*琐事》 文：浮萍寻根  雨淋枯叶晚来风，卷帘栊，望苍穹。 暮色如绸，寒气透心胸。劳燕纷争疲应付，持绿蚁，品初衷。 也曾伞下秀情浓，戏红枫，笑萦瞳。 怎奈瓢盆，相碰又叮咚。欲上网中寻静处，听点滴，落梧桐。

如凡

小渔村词三期研修班E组 第4讲作业：E05-如凡
江城子  水云乡
文/如凡
竹庐一角沐新阳。
任清香。染罗裳。
几卷诗书，闲坐槿篱旁。
涧水潺潺频入耳，同淑气，润心房。
韶华渐去漫思量。
利名场。尽炎凉。
起落红尘，只道是寻常。
但把营营都弃了，云之畔，水之乡。

绝谷画蝶1

E组绝谷画蝶
小渔村词三期研修班 第4讲作业：

试填《江城子》一首。题目，韵部，题材不限。
江城子
秋中影动逐繁英，起江汀，满关城。曾约踏春，桃李尽飘零。此刻飞鸿千里去，伤客意，递寒声。
揽衣不寐坐三更，与年恒，近时增。想着鹊桥，仙女也含情。提笔飞书枫落句，云月出，水风馨。
自评：
1，各句句式正确。
2，本词牌三字句对偶，符合要求。
3，本词牌无重字。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
作品表现出婉约之情，所选韵部基本符合作品的要求。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
主题是为相思。场景是秋天的边城，物像有：红英、飞鸿、鹊桥、云月、水风等，它们与主题有关联。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
作品基本上表现了主题的要求，如果让读者去读，应该能读懂。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
作品的脉络基本上是清晰的，转折的连接点是上阕的界字为城，下阕的界字为增。起句“杯中影动惜繁英”和煞尾“提笔飞书枫落句，云月出，水风馨。”这样从字面和内容上应该是有呼应。
8，你认为作品的意境如何？
作品的意境基本上能从作品体现出来。通过对作品主人公内心地刻画，简单铺叙，表现出作品主人公能正确对待人生，正确对待爱情，自我释怀的那种精神境界。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
作品的风格是含蓄的，品味和境界自己还是比较满意，有句话“且行且珍惜”，我们每个人应珍惜身边的他她。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
70分

烟雨凭舟

小渔村词三期研修班第四讲作业：烟雨凭舟（原一蓑烟雨）
江城子  秋日夜饮
开轩饱览菊花黄。野苍苍，水茫茫。落照金风，入户透心香。苍狗白衣来去急，云隙影，键鹰翔。
东篱邀友再千殇，骂鸿章，谴横航。一斗无争，犹自改文章。欣喜金鸡啼旭日，纤云去，曙天长。
其中；一斗、源自才高八斗，其中有言天下人共占一斗。改文章、源自吾为吾第改文章。
自评
1、各句句式正确。7339733/7339733
2、上片2、3句，6、7句；下片2、3句6、7句对偶
3、有重字。通过对苍苍，茫茫的叠字入句更能增加秋的味道。
4、作品通过通过菊花黄给出时间秋天。野苍苍，水茫茫突出表明秋的宏阔，菊花落照金风入户香
表明作者对秋的赞赏。上片后一韵句为下片过渡。再千殇呼应菊花黄。骂洪章，谴横航，表明作者热爱祖国
关心国内国际形势的拳拳之心。通过一斗无争，犹自改文章，表明作者一颗恬淡之心和不乏狂傲的性格。
金鸡啼旭日，纤云去，曙天长预示祖国复兴有望。
5、作品主题爱国，作品通过秋景云谲表明国内国际政治斗争激烈。鹰翔代表我国人民的无畏。鸿章，
横航代表国内的媚外投降派和美国的横行理论行动。旭日代表祖国的复兴一定会实现。无不当意像。
6、作品较好的表现啦主题，别人应该看得懂，猜得透，想得到。
7、作品有一个较为清晰的脉络，过片东篱邀友再千殇照应首句菊花黄。底2、3、4韵句都围绕菊花黄
（秋天）展开上片第四韵句也照应啦下片第一韵句。对过片做啦较好的处理。尾句照应全篇，又是词作
中心。
8、意境还可以吧
9、作品风格豪放，品味一般吧。
10、60分。

紫荷

试填《江城子》一首。题目，韵部，题材不限。
要求互评。

江城子*柳暗花明
十年身病误韶光，叹为娘，苦儿郎。
少小离家、生活自担当。
汗滴辛滋春满院，蜂蝶至，李桃香。
一生何惧雨风狂，藐忧伤，笑炎凉。
吾亦心宽、云海任帆扬。
再看沉疴辞万里，偶随月，赋诗章。

笑嫣

小渔村词三期研修班第4讲作业：
试填《江城子》一首。题目，韵部，题材不限。
要求互评。

《江城子  思念》
        笑嫣
淅淅小雨弄秋寒。伫窗前。忆慈颜。曾坐柴门，缝补御寒衫。儿女远行尤不舍，将母爱，绣衣间。
昨宵梦见貌依然。手相牵。笑无言。怎奈醒来，唯剩泪涟涟。辗转无眠空懊恼，天易见，见娘难。

互评作业：
江城子*柳暗花明
十年身病误韶光，想为娘，苦儿郎。
少小离家、生活上肩扛。
汗滴花开花结果，天不负，好儿郎。
一生何惧雨风狂，藐忧伤，笑炎凉。
吾自心宽、船启任帆扬。
再看沉疴辞万里，休相见，付黄粱。

笑嫣陋见：格式正确，上下片第二三句的三字句对偶。点赞！
但我看了N遍没看明白：“十年身病”是“娘”还是“儿”呢？“再看沉疴辞万里”是什么意思？

用字不够凝炼。比如“花开花结果”，“船启帆扬”本就一个意思。

“生活上肩抗”就一个仄声字，而且没有肩抗生活这说法吧？建议改成“责任一肩抗”可好？

上片两句同押一个“郎”字，最好改改。

结句再斟酌下。

傲雪寒梅绽

E18-傲雪寒梅第四讲作业
《江城子》文／傲雪寒梅
轻寒不觉倚回廊。月清凉，叶飘黄。
聚散匆匆，都是旧时光。
渺渺幽思难尽诉，多少事，搅离肠。
年年锦字谱成章。数风霜，自难忘。
携手书斋，唱和满庭芳。
总把枫红牵梦笔，闲抱月，话同窗。

打油者

E-11打油者第四讲作业：

江城子  秋日黄昏雨后游鼓浪屿

雨余孤岛暗生烟，菊初残，树轻寒。隐约竹扉、何处弄冰弦。幽咽一声如裂帛，心忐忑，竟无言。

徘徊深巷忆流年，壮离迁，老孤悬。浊泪纵横、不敢说从前。又见依山升淡月，人独立，数秋蝉。

张贤峻

词三研E—19扬扬 第 4 讲作业：
试填《江城子》一首。题目，韵部，题材不限。要求互评。

《江城子? 香港回归廿年》
回归廿载唱香江。舞南疆，耀东方。相报恩仇，浮世尽沧桑。绽放紫荆弥万籁，龙腾跃，翮高翔。
国中两制继辉煌，步铿锵，意坚刚。稳定繁荣，纷献美新章。统一复兴华夏梦，轩辕祭，醉金觞。

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互评：E-11打油者第四讲作业
《江城子?秋日黄昏雨后游鼓浪屿》

拜读您的作品，点评意见如下：
1、用韵精准，格律恰当。
2、该词上片写景，下片用情，所用字词较为饱满地抒发了秋日、黄昏、雨后、再游等主旨内容，作品较好的表现了主题。
3、词作具有较强的意韵，不禁使人想起了贺知章那首“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句，让人回味。