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小渔村36期联班中级第五讲B组作业贴(跟评-夜色老师)

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发表于 2018-8-3 08:14:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 静思 于 2018-8-3 08:16 编辑

第五讲作业:
一、  以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。

二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。[tr][/tr]

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发表于 2018-8-6 06:39:06 | 显示全部楼层
小渔村36期中级第五讲作业:
B16~选择
一、  以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。
花残雁去终难见。
二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。
入伏枝头来警报

点评

第二题表达的不是太明确  发表于 2018-8-12 21:16
第一题同意木槿花开的点评  发表于 2018-8-12 21:16
两句都很好,学习了!  发表于 2018-8-8 08:05
出句很含蓄,虽没有蝉鸣之类的语言,但是意明朗,图片中草叶有些枯黄,是否是秋季呢?  发表于 2018-8-8 08:05
出句符合题目要求,赞!  发表于 2018-8-8 08:02
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发表于 2018-8-8 08:00:15 | 显示全部楼层
小渔村36期中级第五讲作业B组019木槿花开

一、        以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。

花残君去泪如雨

二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。

老树秋鸣声切切

点评

第二题基本符合图意,有画面感,格律正确,赞  发表于 2018-8-12 21:21
第一个句子只说明君去泪如雨。可没有说出我的心里活动  发表于 2018-8-12 21:19
格律相符!意境不错!第二题也很合意境!  发表于 2018-8-8 16:14
花残君去这去字似乎有点不太确切,  发表于 2018-8-8 16:11
木槿同学好!向你学习!  发表于 2018-8-8 16:08
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发表于 2018-8-8 16:08:21 | 显示全部楼层

第五讲作业:B11-小香
一、  以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。
花落冷秋人不见=
二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。
蝉鸣老树声声泪=

点评

同意大路阳光的点评  发表于 2018-8-12 21:22
第二出句“蝉鸣老树声声泪”,是秋蝉吗?有哀怨之情,“高树蝉声入晚云,不唯愁我亦愁君”,声声泪,可见沉痛之情。句子很好。  发表于 2018-8-9 11:28
小香师友好! 第一个出句“花落冷秋人不见”,后三字不够含蓄,整句的意思给人悲凉感觉。前四不错,学习了。  发表于 2018-8-9 11:26
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发表于 2018-8-8 21:18:24 | 显示全部楼层
渔村36期联班中级第五讲作业
B01-大路阳光
第五讲作业:
一、  以意造句,七字为限。
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。
出句:客往花残期雁字【大路阳光】

二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。
出句:蝉吟老树知秋意【大路阳光】

点评

寒言点评很好  发表于 2018-8-12 21:24
近字错了,原意是秋声重不知道这样可不可以  发表于 2018-8-8 23:48
第二大题,其实,老树就已经可以代表秋意,改一下:蝉鸣老树秋声近,不知可否  发表于 2018-8-8 23:46
期雁字,意思是等待秋天的消息,并没有你来了,我走了,不能相逢的意思,个见,愿师姐谅解  发表于 2018-8-8 23:41
第一大题客往,花残,,并不能说明秋季,后面的期雁字,与出题无关了  发表于 2018-8-8 23:39
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发表于 2018-8-8 23:33:12 | 显示全部楼层
渔村36期联班中级B12-寒言第五讲作业:
一、  以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了

要求,符合平仄格律,仄尾。
花残雁去无缘见

二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。[tr][/tr]
秋近枝头蝉泣露
加餐人员:B组12-寒言
加餐作业:
烟花雨巷,撑着花雨伞的小姑娘,徘徊在幽长幽长的小径上为意出句,要求七言仄收。
雨巷丁香愁未展

点评

加餐题愁未展再练。你不会看到她不展的  发表于 2018-8-12 21:32
同意圆圆点评  发表于 2018-8-12 21:31
第二题也很好,意境好,字句也工整,凝炼,向你学习。加餐我不会评了。  发表于 2018-8-9 19:36
第一题,写出了秋天和落花,以及和君不相见,切合题目,意境不错。  发表于 2018-8-9 19:34
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发表于 2018-8-9 13:36:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 圆圆 于 2018-8-9 19:41 编辑

第五讲作业:
B~18园园
一、  以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。
菊残风冷人难觅;
寻君不见花空落

二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。
蝉声叫尽催秋老
枝黄露尽蝉声远
寒蝉泣露秋将尽

点评

第二个叫尽再练  发表于 2018-8-12 21:40
出句2没有失替只是意不高  发表于 2018-8-12 21:39
一题1出句意境关联不够;菊花盛开代表秋来,菊残却表示季节到了深秋或初冬同意星韵点评  发表于 2018-8-12 21:36
第一出句,季节没有表达清楚。  发表于 2018-8-12 21:35
一题1出句意境关联不够;菊花盛开代表秋来,菊残却表示季节到了深秋或初冬; 2出句影、见失替。 二题 3个出句基本符合图意,只是第3出句露、已失替。   发表于 2018-8-9 16:38
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发表于 2018-8-9 14:23:01 | 显示全部楼层




小渔村36期中级第五讲作业:

B-29  星韵

一、  以意造句,七字为限

意境:花落下,秋来了,我来了,你走了

要求,符合平仄格律,仄尾。

出句:又见荷残行雁远

二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。

出句:歇柳秋蝉声断续










点评

第二题基本符合图意,有画面感,格律也正确,声断续用的漂亮,赞!  发表于 2018-8-12 21:43
第一题表明了季节。但没有说出我来你去那种心里变化  发表于 2018-8-12 21:41
第一题感觉荷和雁不太搭调,该是菊和雁为佳,第二题做的很好,学习了!  发表于 2018-8-9 16:56
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发表于 2018-8-9 16:42:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 紫色薰衣草 于 2018-8-9 16:54 编辑

B08-紫色薰衣草第五讲作业:
一、  以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。
出句一:秋槐摇落几多梦
出句二:芦花满荡空摇曳
二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。[tr][/tr]
出句一:清凉一夏听蝉唱
出句二:蝉鸣唤起童年趣
出句三:一声知了报秋至

点评

第一题同意婉约的点评,很到位  发表于 2018-8-12 21:44
第二题可算是通感手法吧,少了些诗家语感。整体平仄正确,语言通顺,学习了。  发表于 2018-8-9 19:26
问好草!第一题语言流畅逻辑缜密,把秋意带出来了。题目有要求个人情感,即我来你已去的情感状态未能融入,小憾!  发表于 2018-8-9 19:21
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发表于 2018-8-9 19:11:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 婉约季节 于 2018-8-11 12:05 编辑

小渔村36期中级第五讲作业:
B组长-婉约季节
一、  以意造句,七字为限
意境:花落下,秋来了,我来了,你走了
要求,符合平仄格律,仄尾。
落红好似哀君远=
遍地落红君已远=
2
二、从图片中找出能满足你情愫的内容组织语言,出一七言句,符合平仄要求,仄尾。
欲上高枝秋唱远=



萧瑟秋风斑驳脸=



烟花雨巷,撑着花雨伞的小姑娘,徘徊在幽长幽长的小径上为意出句,要求七言仄收。









点评

加餐题萧瑟秋风斑驳脸。和要求有点不符合,季节应该不是秋天。再说用斑驳形容小女孩用词不恰当  发表于 2018-8-12 21:54
第二题蝉就在树上,再用欲上不合适,立意也不高  发表于 2018-8-12 21:49
一般落红是春暮,可题要求是秋天  发表于 2018-8-12 21:47
第二题,格律无误,出句可以,不过这个“秋唱远”感觉不对劲,和前面的不关联,可以再斟酌一下。  发表于 2018-8-10 12:22
第二句,让我想起了三生石的故事,这满树的红花都是为你准备,可你已远去,只留下满地的落红和无声的叹息。  发表于 2018-8-10 12:20
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