37律诗班踏雪27——杏林五律作业展

柳冰雪

五律第一讲2018.9.9
      一叶知秋
落叶传秋意，西风卸绿妆。
蝉鸣声切切，竹动影长长。
万物皆寥寂，满眸凝感伤。
夜来悬冷月，邀露共诗霜。

格式：仄起仄收首句不入韵

五律第二讲作业 2018.10.3

       春游徐家河
湖旷侵春色，晴川锁白烟。
山青环四野，水秀映蓝天。
飞棹银波涌，流莺雅韵涟。
西泠堪可比，诗意化鸣泉。
五律第三讲作业  
空山古寺
群山罩孟秋，古刹耸云头。
客自苍间过，泉从石上流。
滔滔金佛拜，漫漫黛烟游。
烦恼禅心别，人生清乐幽。

37律诗班踏雪27-杏林
五律第四讲作业2018.10.16
平沙落雁
瑟瑟西风起，茫茫大漠平。
空中闻雁舞，湖内见波横。
暮至沙鸥息，秋来白露莹。
南飞归有日，逝水总无情。

五律第五讲作业2018.11.6
五律.重阳抒怀
重阳南岭游，奇景映双眸。
天上飞南雁，林中写晚秋。
登临遥忆女，思念泪长流。
知我菊花意，香飘释万愁。

五律.古松
五律第六讲作业2018.12.13
朱岭一奇观，长青四季天。
近观如伞盖，遥望宛苍山。
乱雪肯低首，狂风腰不弯。
铮铮彰铁骨，高洁屹千年。

五律第七讲作业2018.11.6
看图题诗
高颠立劲松，墨客隐峦中。
朝望长江水，暮闻林涧风。
春来吟景绣，秋至悲山空。
月转星辰动，年轮玉笔锋。

五律第八讲作业2018.11.13
秋雨
茫茫长雨急，漫漫黑云天。
木落伴风下，草枯随露眠。
凋花无再世，蝉鬓几时还。
万物年轮记，银丝泻瞬间。

五律第九讲作业2018.11.21
题图诗.雪
瑟瑟西风起，蹁跹柳絮驰。
茫茫天地洁，皑皑壑峰奇。
南鸟还无路，游人归有期。
满眸银世界，诗意化流溪。

五律10作业2018.11.28
秋天的火焰
绿暗红花瘦，何时热浪休。
山川一团火，万物待凉秋。

五律第11讲作业2018.12.1
吟蝉
人间六月天，热浪漫云端。
众物同休歇，夏蝉独唱弹。
露饮品高洁，长歌声悦甜。
官宦尚如此，何需提反贪。

37律诗班第25讲（五律12）作业2018.12.13

随州交响音乐会礼赞
——纪念编钟出土四十周年
            大山
银杏搭平台，编钟牵手来。
大师参盛会，天籁奏名牌。
国宝融西乐，市民好爽怀。
随州彰魅力，玉振美声开。
一，题目前没有写五律。
二，颈联的下句“市民好爽怀”孤平。
三，用邻韵，台来开在十灰部，牌怀在九佳部。
四，“天籁奏名牌”籁牌同韵母属挤韵。
五，有隐性重字，如：编钟、名牌、国宝都是指编钟。
六，颈联对账有点不工，融是动词，好是形容词，一般颈联比颔联要求严一些。
八，颔联、颈联结构合掌，都是212。
九，承转句名词过多。
十，整首诗还是围绕编钟音乐会这个主题来写的，脉络清楚，首句通过银杏点明时间(深秋)，第二句，编钟牵手来说明原因，承联接着说是哪些人来，来干什么。转联抒情，尾联的上句对前六句作了一个总结，合句以拟人的手法作结，将读者的思绪引领到优雅的古乐中去 让人回味无穷！用景结比较精彩，暗含随州名声远扬之意。