小渔村36期初级词班B组第十七讲作业贴

词班如烟

修改上一讲的《一剪梅》，并加以自评。没有完成作业的抓紧时间补上。
自评：
　　　1，分别列出你词作中的点和染
　　　2，分析词作中点笔多还是渲染多
　　　3，结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于（或小于）点笔（少于40字）

花若惜

B25-若惜
一剪梅 相思
几树飞花落满亭，又过轻风，又听虫鸣。
当初送别至京城，天也无晴，泪也无晴。
音讯十年何以凭，字里多情，忆里多情。
此时可是夜三更，杨柳无声，冷月无声。
1.送别和音讯是点，其他是染。
2.点少渲染多。
3.渲染多于点笔就是多用景物说话，这样的词就不会看起来很实了。

寥词客

小渔村36期初级词班B组第十七讲作业贴
一、修改
一剪梅•感秋寄远
瑟瑟梧桐叶落时。山也离离，心也离离。
高堂故里倚寒扉，池月依依，杨柳依依。
目断天涯南雁飞，雁字相随，魂梦相随。
江湖飘泊几时归，谢了荷花，黄了梧枝。
二、自评：
1、本词为开头一点，通篇皆染。一、二名为点笔。余九句皆为染笔。
2、本词中是点笔少而染笔多。点笔有两句，染笔有九句。
3、词的主要情绪是乡愁。词的首二句点题：悲秋思亲；后以“高堂故里倚寒扉，贫苦年蓑，孤独无依”写思亲，再以“目断天涯南雁飞，一字相随，人字相随。”、“不知游子几时归，谢了桃枝，黄了梧枝”刻画思归心情，将乡愁贯穿全篇。

一语春秋

B10-一语春秋
一剪梅
文/一语春秋
一夜劳劳天五更，树影婆娑，晓月斜横。
几家鸡唱尽歇声，数缕烟高，三两灯明。
去似蹒跚步履轻，瑟瑟风来，淡淡愁成。
凝眸伫立看云经，来自家山，可有乡情。
自评:家山乡情是点。其他做染。
本词的主要表达劳碌一夜的客乡人，看到清晨寥寂的景色，思乡之作。鸡唱，炊烟，疏灯。行走中在感以寒风，清愁。不免思乡，看有云来，或许有故乡的消息

春天里

小渔村36期初级词班第十七讲作业
一剪梅
文/江南水乡
望断宾鸿过渚洲。山自悠悠，云自悠悠。
黛岑云雾目难收，枫在深秋，荻在深秋。
苇白酸风湿远眸，晓盼行舟，暮盼归舟。
相思成叠水长流，梦也离愁，醒也离愁。

自评：
1，分别列出你词作中的点和染
答：点是离愁。染是宾鸿，枫，荻，行舟。

2，分析词作中点笔多还是渲染多
答：渲染多。

3，结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于（或小于）点笔（少于40字）
答：这阙词主要写相思，首先铺垫季节（宾鸿），环境（行舟）由所见之物引起相思。

如歌

小渔村36期初级词班第十七讲作业
B23~如歌
一剪梅

雨骤风狂惊老鸦，不见琼花，难约梅花。
檀郎明月两冤家，一在天涯，一被云遮。

底事悠悠折岁华，懒听琵琶，怯听胡笳。
思量无计任嗟呀，眉系丁香，心结朱砂。

改后

雨骤风狂惊老鸦，日也沙沙，夜也沙沙。
檀郎明月两冤家，一在天涯，一被云遮。

缕缕相思折岁华，懒听琵琶，怯听胡笳。
思量无计任嗟呀，眉系丁香，心结朱砂。

起拍染，其他三拍点
染多于点
为了突出情感。

心怡

小渔村36期初级词班第十七讲作业
B组副~心怡

一剪梅
玉雪纷纷下不停，四野茫茫，万籁无声。
围炉煮酒品人生，袅袅茶香，底事浮萍。

风雨飘摇苦行僧，苦辣酸甜，都是修行。
眉间心上锁曾经，人自飘零，心自飘零。

改后

一剪梅
玉雪纷纷舞蝶轻，四野茫茫，万籁无声。
围炉煮酒品人生，岁月匆匆，底事浮萍。

风雨飘摇苦行僧，苦辣酸甜，都是修行。
眉间心上锁曾经，人自飘零，心自飘零。

起拍是染，其他三拍是点。点多于染。主要是叙事说理，所以点的有点多。

如娟

小渔村36期初级词班第十七讲作业：B18-一片闲云
修改上一讲的《一剪梅》，并加以自评。
自评：
　　　1，分别列出你词作中的点和染
答：愁云，西风，落叶，梧桐是染。寂寞，飞鸿，思念，归梦是点。
　　　2，分析词作中点笔多还是渲染多
答：渲染多。
　　　3，结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于（或小于）点笔（少于40字）
答：染多蕴藉。
原文：
一剪梅
衰草连天入望中，霜打梧桐，凤影无踪。
一行北雁过高楼，来也匆匆，去也匆匆。

又是重阳佳节逢，异地常居，思念无穷。
何时故里伴双亲？缕缕乡心，归梦成空。

修改后：
一剪梅
文/一片闲云
一片愁云入望中，人字飞鸿，啼断西风。
无言独自上高楼，叶落无声，寂寞梧桐。

又是重阳佳节逢，异地常居，思念无穷。
何时故里伴双亲？步履匆匆，归梦成空。

枫叶青

小渔村36期初级词班B组第十七讲作业:

       B02-青

      一剪梅·相思

        文/青

杨柳千丝锁白烟，莺上春园，绪上眉间。
珠帘寂寂面憔颜，发乱钗悬，风乱花残。
独坐闺房只影单，泪迹侵笺，墨迹当年。
小楼弹曲为情牵，何日人还，晴日凭栏。

自评：
1，分别列出你词作中的点和染。

答:点有:
珠帘寂寂面憔颜，
独坐闺房只影单，
小楼弹曲为情牵，
其余都是渲染。

2，分析词作中点笔多还是渲染多

   答:渲染多于点

3，结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于（或小于）点笔（少于40字）

答:因为点过多会显得词，表达内容太实板，渲染多表达生动。所以染多于点。