小渔村36期初级词班A组第二十一讲作业

衬心

小渔村乐36期初级词班第二十一讲作业：
作业：以正格填词《谒金门》一首。
要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
自评：
1，是以情陡起，还是以景陡起。
2，简述该词牌的特点。
词牌格律：
谒金门 双调四十五字，前后段各四句，四仄韵 韦　庄
空相忆　无计得传消息　天上嫦娥人不识　寄书何处觅　
中中仄韵中仄中平中仄韵中仄中平平仄仄韵中中平中仄韵
新睡觉来无力　不忍看伊书迹　满院落花春寂寂　断肠芳草碧　
中仄中平中仄韵中仄中平中仄韵中仄中平平仄仄韵中中平中仄韵

绝句悠悠我心

小渔村乐36期初级词班第二十一讲作业：A组——12悠悠我心

谒金门  · 春又暮
文/悠悠我心
春几度，远在天涯何处，紫燕双双梁上语。不知君归路。
频把佳期细数，唯恐留言有误。风起花飞添乱绪。帘外斜阳暮。

林中小溪

小渔村乐36期初级词班第二十一讲作业
揭金门.风过处
文/林中小溪
风过处，扫落残红空剩树。只道春光常眷顾，未期秋夜雨。
莫怨苍天不语，莫把尘缘枉误。静待冰消重破土，枝头更炫目。

静思

第二十一讲作业 A22~蜂鸟袭人
谒金门 乡间路
文 蜂鸟袭人
乡间路。桃蕊粉红满树。缕缕芬芳蜂蝶舞，香缠难移步。

结伴同游东圃。呼妇共看北路。春酒对歌诗韵赋 醉卧红花下。
我的这首词，是景起上片通过"乡间路"的桃花，香气的描写，过度到下片的春游。

、《谒金门》词牌的押韵及内容特点

整首词句句押韵，而且是仄韵或入声韵。句式拗怒，用入声字当韵也可以。

"谒金门"词牌的情调，整体上还是激昂的、拗怒的。适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的。

昆仑陵儿

小渔村乐36期初级词班第二十一讲作业：A-10昆仑陵儿
谒金门•春闺怨
杨柳岸。立影凝眸望远。江浪铺金天欲晚。归舟仍不见。
别去经年未返。日日相思难剪。每到春来迷泪眼。杜鹃声带怨。

阿哲

小渔村乐36期初级词班第二十一讲作业
A-11阿哲

谒金门
文\阿哲
春已暮。白雪更兼红雨。轻笼枝头双燕语。自怜无伴侣。
思念随风东去。空剩芳心万绪。最是斜阳穿弱絮。寂寞韶华度。

烟波散人

小渔村36期初词班第二十一讲作业
A1‘6一一烟波散人
1)
谒金门.依韵和微笑
文/烟波散人
春几许？杜宇啼声启予。柳絮荼䕷飞满处。狼藉无忍睹。
对景个人心苦。落寞幽园独步。寒月如初依例顾。凉光凝烟路。



2)
谒金门.放胆春姑倾意闹
文/烟波散人

不得了。这可如何该好。昨夜周公刚驾到。却招蛙鸣扰。
睡眼迷蒙数秒，布谷依稀又叫。放胆春姑倾意闹，让人无从恼。

自评：
1，是以情陡起，还是以景陡起。
答:以情陡起。
2，简述该词牌的特点。
答:由于整首词句句押韵，且是仄韵或入声韵，说明词牌的情调整体上还是激昂的、拗怒的。适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的。

与古为新

小渔村36期初级词班A组第二十一讲 A02作业

谒金门•随感

文/与古为新

春又老。又是绿肥红少。香色已随风去了。翩蝶行踪缈。

不向轮回寻恼。且向池边一钓。斜日清波天韵好。锦鲤频频到。

2021.03.13

烟波散人

小渔村36期初词班第二十一讲作业
A01一一微笑

谒金门
文/微笑
留不住。费尽枝头莺语。柳絮飘零花别树，春归无觅处。
惆怅同谁倾吐，独自凭栏夜幕。新月如钩依旧煦，空庭凉几许。


答：情起。、由于整首词句句押韵，且是仄韵或入声韵，说明词牌的情调整体上还是激昂的、拗怒的。
适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的。

江山无限好

A17~江山无限
谒金门

西风顾。一夜霜寒野渡。秋水苍烟云雁阻。音书无交付。
伫立暗销日暮。魂梦栖依何处。红蓼渟头犹在目。误认相思树。

@1：景陡起，
2：谒金门词牌适合表达抑郁，愤懑，怮怒情绪