小渔村辞赋17班初二年级幽兰组第二讲作业

快乐蝴蝶

小渔村辞赋17班初二年级第二讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）

1、什么叫平仄？

2、骈句的平仄有什么特点？

3、骈文的平仄有什么特点？

二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！

温馨提示：

1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；

2、壮句前加提引词；

3、长句需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄；

5、注意虚词的灵活使用。

三、作业要求

1、编辑作业要整齐清晰，发论坛时，在网页的最下方点开高级编辑进行编辑作业，检查没有问题再点发表，只点一次发表，不要连续点。不许在论坛单独开作业贴。

2、交作业时间：作业一周时间，交作业截止4月1日（周五）晚8点，组长统计作业上报班委在当日晚9点以前。把作业统计及安排点评任务带着小组作业贴网址编辑好一起发班委、论坛、小组、小窗评阅老师。

3、评阅老师评阅初二第一讲作业时间为一周时间，截止到4月1日20点。由班长揽翠老师负责统计各组每一讲作业评阅完成情况上报班委和评阅群。各评阅老师要按时点评作业，完成点评任务。

瑾时微旎

小渔村辞赋17班初二年级第二讲作业
幽兰副组长-瑾时微旎

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
答：平仄是指平声和仄声，泛指诗文的韵律。根据隋朝至宋朝时期修订的韵书，如《切韵》、《广韵》等，中古汉语有四种声调，称为平、上、去、入。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3、对句句脚上的字一般是声调不同。
4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点？
答： 1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
3、对句句脚上的字的平仄要相反。
4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
5、骈文的句脚要走马蹄。
二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
金对玉，宝对珠，玉兔对金乌 。孤舟对短棹，一雁对双凫 。
横醉眼，捻吟须 ，李白对杨朱 。秋霜多过雁，夜月有啼乌。
日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。
人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。

贤对圣，智对愚，傅粉对施朱 。名缰对利锁，挈榼对提壶 。
鸠哺子，燕调雏 ，石帐对郇厨 。烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
鸜眼一方端石砚，龙涎三炷博山炉。
曲沼鱼多，可使渔人结网；平田兔少，漫劳耕者守株。

秦对赵，越对吴 ，钓客对耕夫。箕裘对杖履，杞梓对桑榆 。
天欲晓，日将晡 ，狡兔对妖狐。读书甘刺股，煮粥惜焚须。
韩信武能平四海，左思文足赋三都 。
嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢。

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：①双凫：喻指仙术。唐杜甫《秋日荆南送石首薛明府三十韵》：“岁满归凫舄，秋来把雁书。”
②骊龙颔：喻宝物。唐刘禹锡《奉和裴晋公凉风亭睡觉》：“骊龙睡后珠元在，仙鹤行时步又轻。”
2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用。
壮句：鸠哺子，燕调雏。
紧句：烟笼岸柳，风撼庭梧。
长句：秋霜多过雁，夜月有啼乌。
轻隔：嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢。
组篇：
闻夫鸠哺子，燕调雏。笼岸柳，风撼庭梧。秋霜未白催过雁，夜月将明照啼乌。隐市幽人，种菊疏篱瓦舍为乐；玩情浪子，拈花浅陌闲蹊所闲。

紫荷心幽

17赋二年级第2讲作业幽兰01～紫荷心幽
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
答：平仄就是平声和仄声，泛指文学的韵律。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：骈句的平仄相邻节奏点要平仄相对，对句句脚平仄相对，同位节奏点平仄相对。
3、骈文的平仄有什么特点？
 答：1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
 2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
 3、对句句脚上的字的平仄要相反。
 4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
 5、骈文的句脚要走马蹄。
二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
秦对赵，越对吴，钓客对耕夫。
箕裘对杖履，杞梓对桑榆。
天欲晓，日将晡，狡兔对妖狐。​
读书甘刺股，煮粥惜焚须。
韩信武能平四海，
左思文足赋三都。
嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；
胜游公子，玩情柳陌花衢。
壮句：秦对赵，越对吴
紧句：钓客更夫
长句：韩信武能平四海
隔句：嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢
组编：然则天欲晓，日将晡。
读书刺股，煮粥焚须。
韩信之武能平四海，左思其文足赋三都。
嘉遯幽人，适志之竹篱茅舍；胜游公子，玩情於柳陌花衢。

树林

17赋二年级第2讲作业幽兰10---树林
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
答：平仄就是平声和仄声，泛指文学的韵律。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：骈句的平仄相邻节奏点要平仄相对，对句句脚平仄相对，同位节奏点平仄相对。
3、骈文的平仄有什么特点？
答：1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
3、对句句脚上的字的平仄要相反。
4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
5、骈文的句脚要走马蹄。
二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
秦对赵，越对吴，钓客对耕夫。
箕裘对杖履，杞梓对桑榆。
天欲晓，日将晡，狡兔对妖狐。
读书甘刺股，煮粥惜焚须。
韩信武能平四海，
左思文足赋三都。
嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；
胜游公子，玩情柳陌花衢。
壮句：秦对赵，越对吴
紧句：钓客更夫
长句：韩信能平四海
隔句：嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢
组编：然则天欲晓，日将晡。
读书刺股，煮粥焚须。
韩信平夫四海，左思赋而三都。
嘉遯幽人，适志之竹篱茅舍；胜游公子，玩情於柳陌花衢。

微雨燕双飞

小渔村辞赋17班初二年级第二讲作业
幽兰08-微雨燕双飞

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
答：平仄是指平声和仄声，泛指诗文的韵律。根据隋朝至宋朝时期修订的韵书，如《切韵》、《广韵》等，中古汉语有四种声调，称为平、上、去、入。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
       2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
       3、对句句脚上的字一般是声调不同。
       4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点？
答： 1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
        2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
        3、对句句脚上的字的平仄要相反。
        4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
        5、骈文的句脚要走马蹄韵。

二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

       金对玉，宝对珠，玉兔对金乌 。孤舟对短棹，一雁对双凫 。 横醉眼，捻吟须 ，李白对杨朱 。秋霜多过雁，夜月有啼乌。 日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。 人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。

       贤对圣，智对愚，傅粉对施朱 。名缰对利锁，挈榼对提壶 。 鸠哺子，燕调雏 ，石帐对郇厨 。烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。 鸜眼一方端石砚，龙涎三炷博山炉。 曲沼鱼多，可使渔人结网；平田兔少，漫劳耕者守株。

       秦对赵，越对吴 ，钓客对耕夫。箕裘对杖履，杞梓对桑榆 。 天欲晓，日将晡 ，狡兔对妖狐。读书甘刺股，煮粥惜焚须。 韩信武能平四海，左思文足赋三都 。 嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢。

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：（1）刺股：《战国策•秦策》载，苏秦说秦不行，乃夜读书，欲睡，则引锥自刺其股，血流至足。　
       （2）焚须：《新唐书•李勣传》：李勣姊病，自为粥而焚其须。

2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
温馨提示：
    （1）顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
    （2）壮句前加提引词；
    （3）长句需加上虚词；
    （4）隔句需要走马蹄；
    （5）注意虚词的灵活使用。
     
答： 壮句： 天欲晓，日将晡。
       紧句： 读书刺股，煮粥焚须。
       长句： 烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
       轻隔： 曲沼鱼多，可使渔人结网；平田兔少，漫劳耕者守株。


组篇：
        观夫天欲晓，日将晡。读书刺股，煮粥焚须。 韩信之武能平四海，左思之文足赋三都 。 嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢。

灵山天舒

幽兰18-灵山天舒    小渔村辞赋17班初二年级第二讲作业（总第7讲作业）


一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
答：平仄是指平声和仄声。根据隋朝至宋朝时期修订的韵书，如《切韵》、《广韵》等，中古汉语有四种声调，称为平、上、去、入。其中上、去、入这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了中古音系的四声系统，平仄是四声二元化的尝试。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：①本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
      ②对句同位节奏点上的字的平仄相对。
      ③对句句脚上的字一般是声调不同。
      ④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点？
答：⑴本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
      ⑵对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
      ⑶对句句脚上的字的平仄要相反。
      ⑷同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
      ⑸骈文的句脚要走马蹄。
二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
七虞
       金对玉，宝对珠，玉兔对金乌。孤舟对短棹，一雁对双凫。横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。秋霜多过雁，夜月有啼乌。
日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。
       贤对圣，智对愚，傅粉对施朱。名缰对利锁，挈榼对提壶。鸠哺子，燕调雏，石帐对郇厨。烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
鸜眼一方端石砚，龙涎三炷博山炉。曲沼鱼多，可使渔人结网；平田兔少，漫劳耕者守株。
       秦对赵，越对吴，钓客对耕夫。箕裘对杖履，杞梓对桑榆。天欲晓，日将晡，狡兔对妖狐。读书甘刺股，煮粥惜焚须。
韩信武能平四海，左思文足赋三都。嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢。
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：箕裘：《礼记.学记》：“良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕”。冶金如缝裘，制弓如编箕，故以“箕裘”指继承父业。
       杖履：古代之礼仪，五十岁的老人得扶杖，又古人入室必脱鞋于屋外，而长者可入室而后脱鞋。因此后来以“杖履”为敬老之词。
2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
温馨提示：1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；2、壮句前加提引词；3、长句需加上虚词；4、隔句需要走马蹄；
                5、注意虚词的灵活使用。
答：壮句：天欲晓，日将晡。
      紧句：箕裘杖履，杞梓桑榆。
      长句：读书而甘于刺股，煮粥何惜于焚须。
      隔句：韩信军威，四面楚歌平之四海；左思文足，十年心血赋于三都。
               嘉遯幽人，适志于竹篱茅舍；胜游公子，玩情于柳陌花衢。
      组篇：箕裘杖履，杞梓桑榆。故叹嘉遯幽人，适志于竹篱茅舍；胜游公子，玩情于柳陌花衢。观夫天欲晓，日将晡。韩信军威，四面楚歌平之四海；左思文足，十年心血赋于三都。

瑾时微旎

小渔村辞赋17班初二年级第二讲作业
幽兰21-心素如简        
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
平仄是指平声和仄声，泛指诗文的韵律。平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是平声；声调不平直的，就是仄声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
骈句的平仄有什么特点？
1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3、对句句脚上的字一般是声调不同。
4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点？ 
1、本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
2、对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
3、对句句脚上的字的平仄要相反。
4、同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
5、骈文的句脚要走马蹄。
二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
摘抄此小节
金对玉，宝对珠，玉兔对金乌。孤舟对短棹，一雁对双凫。横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。秋霜多过雁，夜月有啼乌。日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。
说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
人处岭南，善探巨象口中齿：据说大象会很精心埋藏自己脱落的牙齿。万震《南州异物志》载:“象脱牙犹自爱惜，掘地藏之。人欲取，必作假牙代之，不令其(指大象)见，见则后不藏故处。”而岭南人熟悉大象的习性，因此善于寻获珍贵的象牙。
客居江右，偶夺骊龙颔下珠：有个拜会过宋王的人，宋王赐给他车马十乘，他就依仗这些车马在庄子面前炫耀。很善于讲寓言的庄子就给他讲了一个故事:“传说江左地区有个贫穷老人，靠编织苇席为生。一天，他的儿子潜入深潭，得到一枚价值千金的宝珠。父亲生气地说:“快拿石头把它砸了!千金之珠，肯定出自潭底黑龙的下巴，你能取到这样的宝珠，一定是正赶上黑龙睡着了;假如黑龙醒着，你还有一点生还的希望吗?”庄子接着说道，“如今宋国的险恶，远不只是深深的潭底;而宋王的凶残，也远非沉睡的黑龙可比。你能从宋王那里获得十乘车马，也一定是遇上宋王睡着了。倘若宋王一旦醒过来，你很可能也将要粉身碎骨了。”
2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
壮句：横醉眼，捻吟须。
紧句：秋霜多过雁，夜月有啼乌。
长句：日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。
隔句：人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。
组篇：
吾尝横醉眼，捻吟须。秋霜过雁，夜月啼乌。日暧园林花其易赏，雪寒村舍酒其难沽。人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。

温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用。

约你冬眠

小渔村辞赋17班初二年级第二讲作业；
幽兰组11-约你冬眠
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
平仄，一个汉字的音调在中古音系统里有平，上，去，入四种，在古诗文中又分为平声和仄声两部分，平声字的特点是平直，在四声中除了平声都是仄声。仄声包括上去入音韵特点是声音上扬，声音下沉，声音短促。

2、骈句的平仄有什么特点？
骈句的平仄有五大特点句中相邻两个节奏点平仄交替，也有不交替的。每个骈句单位之内对句之间相同节奏点平仄相对。两个相邻的骈句单位之间第一个对句节奏点平仄跟第二个出句节奏点平仄相同。所谓的平顶平，仄顶仄就是这个情况。再长的骈句单位遵循马蹄韵规则，除了第一个句子和最后一个尾句为单句之外，中间的句子句脚都为两两交替出现：仄平平仄仄平平…………仄仄平平仄。同一个节奏之内尽量避免三连平或三连仄。

3、骈文的平仄有什么特点？
由骈句组成的骈文，具有比诗词更灵活多变的特点，因为虚词出现在长句中，且还有大量的提引词。骈句的平仄严格遵循马蹄韵规则，句中做的平仄交替，句间都要做的平仄的相谐。句脚平顶平仄顶仄。尽量避免三四连平或连仄。

二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
七虞
       金对玉，宝对珠，玉兔对金乌。孤舟对短棹，一雁对双凫。横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。秋霜多过雁，夜月有啼乌。
日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。

       贤对圣，智对愚，傅粉对施朱。名缰对利锁，挈榼对提壶。鸠哺子，燕调雏，石帐对郇厨。烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
鸜眼一方端石砚，龙涎三炷博山炉。曲沼鱼多，可使渔人结网；平田兔少，漫劳耕者守株。
       秦对赵，越对吴，钓客对耕夫。箕裘对杖履，杞梓对桑榆。天欲晓，日将晡，狡兔对妖狐。读书甘刺股，煮粥惜焚须。
韩信武能平四海，左思文足赋三都。嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢。
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）典故
耕者守株，这个典出自战国 韩 韩非《韩非子 五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，触柱折颈而死。”用以讽刺那些不用辛苦劳作，只想着在树跟前等着兔子自己撞上来的人。
读书甘刺骨，这个典出自：《战国策·秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”古代学子刻苦读书，为了抵御懈怠，常常警醒自己，困意来袭，不惜用锥子扎自己的大腿。
2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
1），壮句；鸠哺子，燕调雏。
2）紧句；曲沼鱼多，平田兔少。
3）长句；人处于岭南，客居于江右。
4）隔句；嘉遯幽人，适志竹篱于茅舍；胜游公子，玩情柳陌于花衢。

丑草

第2讲作业
  幽兰03－丑草              
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫平仄？
答：平仄是指诗词韵文中的平声和仄声。依照巜切韵》《广韵》等古书籍，古汉语分为：平上去入，四种声调，平仄是根据有无升降变化而成。声音平直就平声，不平直就仄声。在仄声中又根据声调升降短促，分为上去入三种仄调。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：特点是①本句中相邻节奏点字要平仄交替。②对句节奏点的字要平仄相对（同律诗粘对贴中的对）③对句，句脚上的字要平仄交替。④同一节奏内的字，要平仄交替。
3、骈文的平仄有什么特点？
①骈文中，每分句句内相邻节奏点的字，平仄交替。②对句节奏点上的字要平仄相对。③对句句脚上的字要平仄相反。④若出现一个节奏内有3个字或4个字，要避免3连平或3连仄，若必须3连仄，也应是“上去入”交替。⑤骈文中，若隔句，句脚要走马蹄韵，即平仄仄平，仄平平仄，或仄平平仄，平仄仄平，两对一组。
二、自己摘抄《声律启蒙》七虞部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
声律启蒙 七虞
金对玉，宝对珠，玉兔对金乌。
孤舟对短棹，一雁对双凫。
横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。
秋霜多过雁，夜月有啼乌。
日暧园林花易赏，
雪寒村舍酒难沽。
人处岭南，善探巨象口中齿；
客居江右，偶夺骊龙颔下珠。


贤对圣，智对愚，傅粉对施朱。
名缰对利锁，挈榼对提壶。
鸠哺子，燕调雏，石帐对郇厨。
烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
鸜眼一方端石砚，
龙涎三炷博山炉。
曲沼鱼多，可使渔人结网；
平田兔少，漫劳耕者守株。


秦对赵，越对吴，钓客对耕夫。
箕裘对杖履，杞梓对桑榆。
天欲晓，日将晡，狡兔对妖狐。​
读书甘刺股，煮粥惜焚须。
韩信武能平四海，
左思文足赋三都。
嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；
胜游公子，玩情柳陌花衢。
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
骊龙颔下珠“典故出自《庄子·列御寇》，本来是庄子给一个获得宋王赏赐的人敲警钟的典故，庄子举例说河边有人，获得了千金宝珠，其父说，这个宝珠是骊龙睡时偶得，等醒了怕有性命之忧，这里把宋王比作凶狠的骊龙。


平田兔少，漫劳耕者守株，典故来自守株待兔寓言故事。一个农夫偶遇一只仓皇逃跑的兔子撞树而死，从而放弃农耕，坐守其树，希望能再次捡到兔子，结果荒芜农田。守株待兔，必徒劳而无益。


读书甘刺股 ，典出苏秦《战国策》记载：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
煮粥惜焚须，典出唐朝开国大臣李勣，虽然身份高至宰相，但为生病姐姐煮粥不惜被锅底下的火烧了胡须，比喻手足情深。
2、以本段内容为基础，找壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
壮句：天犹晓，日将晡
紧句：读书刺股，煮粥焚须
长句：韩信武能平四海
左思文足赋三都
隔句：曲沼鱼多，可使渔人结网
平田兔少，漫劳耕者守株
组篇：
然则天犹晓，日将哺。
读书刺股，煮粥焚须。
感韩信之武能平四母，羡田左之文可赋三都
曲沼鱼多，渔人则结网以捕鱼
平田兔少，耕者当守株而待兔
温馨提示：
温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用。

听荷遐思

第七讲作业
蒹葭组05—听荷

一、1、什么是平仄？
平仄是指平声和仄声，是根据声调有无升降变化来定义的。中国古代汉语有四声音调系统，平、上、去、入四种声调。声调平直的就是平声，声调不平直的就是仄声，再加上升降与短促声调的区别，把平调归入平声，把上去入归入仄声。自元朝周得清之后，平分阴阳，入声消失，阴平、阳平归平声，上去归仄声。
2、骈句的平仄？
 骈句的平仄包括四个方面：
    本句中相邻节奏点上的字的平仄，有平仄交替
    对句同位节奏点上的字的平仄，平仄要相反
    对句句脚上的字一般是声调不同，最严格是平仄相反，不能完美也要做到不能同声调相对。
同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
同一节奏内的字的平仄，做好做到平仄交替，不能的话也出现三或四声调。
3、骈文的平仄？
骈文的句脚平仄一定符合马蹄律
 本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替（但不是每个相邻节奏点都要交替）。
 对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
 对句句脚上的字的平仄要相反。
 同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
 二、七虞
金对玉，宝对珠，玉兔对金乌。
孤舟对短棹，一雁对双凫。
横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。
秋霜多过雁，夜月有啼乌。
日暧园林花易赏，
雪寒村舍酒难沽。
人处岭南，善探巨象口中齿；
客居江右，偶夺骊龙颔下珠。

贤对圣，智对愚，傅粉对施朱。
名缰对利锁，挈榼对提壶。
鸠哺子，燕调雏，石帐对郇厨。
烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
鸜眼一方端石砚，
龙涎三炷博山炉。
曲沼鱼多，可使渔人结网；
平田兔少，漫劳耕者守株。
秦对赵，越对吴，钓客对耕夫。
箕裘对杖履，杞梓对桑榆。
天欲晓，日将晡，狡兔对妖狐。​
读书甘刺股，煮粥惜焚须。
韩信武能平四海，
左思文足赋三都。
嘉遯幽人，适志竹篱茅舍；
胜游公子，玩情柳陌花衢。

典故读书甘刺股是苏秦苦读的故事。
煮粥惜焚须是年老的李绩为为生病的姊做粥燎其须的故事。

承允横醉眼，捻吟须。李白骑鱼，阳生歧路。秋霜多而过雁，夜月出之啼乌。人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。