小渔村赋19期第2讲作业跟帖处

绝谷画蝶1

赋19期第2讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。









     

绝谷画蝶1

@全体成员 全体师生大家好，今晚是咱们班第二课，请大家提前做好准备，在班级群里签到，晚八点按时上课
1.绝谷画蝶
2.柳之眉
3.红尘掠影
4·慕容婉卿
5·云儿
6·伊人
7.口心雨
8绾儿
9、果果
10.山中石
11.绿化树
12、烟雨江南
13.月月
14.蓝田玉暖
15.浪淘沙
16. 19046一生健康
17.黄裳
18.采菊东篱
19.一瓯茶
20.如意
21.白茶
22紫罗兰
23.独舞
24.宝丫頭
25悠远
26.随心
27.欣禾
28.云水悠悠
29.岑渊
30.不胜凉风
31.随爱飘游
32.阿蓝
33.玉柳
34.红尘逸客
35.芦花晚韵
36.炳坤
37白玫瑰
38.玉洁冰清
39.春风万里
40.深海
41.快乐时光
42.山雨
43.云怼怼
44.小白杨
45.清风暖阳
46.闲云盘远岫
47.秋丽波
48.绅士风度
49.羽毛
50.一点春
51.孤鹜
52.绅士风度
53.灵山天舒
54.一叶翩飞
55.北国红叶
56.俨然
5719096仁者无敌
58天下无烟
59.三无
60.七月的微风                                                                                          
61.腹有诗书气自华
62.紫璇
63.一枝莲
64.见字如面
65.王怀君
66.丁香树

联口心雨

赋19期第2讲作业
19098-口心雨
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。答： 壮句就是三字单句对。
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。

什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
九天敛雾，万籁韬音。雁惊前渚，鸟散芳枝。

什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
送芳景于琼轩，让嘉名于玉笛。几践群游之鹿，宁销怒触之涛。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：
壮句使用时要注意：
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句使用时要注意：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用。
长句使用时要注意：
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。
（2）长句通常在5-9字之间。
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
壮句：谐四声，祛八病。究笔精，穷旨趣。
紧句：四始尽在，六义无遗。义类错综，词采舒布。
长句：掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。



三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：
荀况主要成就：
在宇宙观方面，荀子认为自然界的存在，不以人的主观意志为转移，但人类可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它，以趋吉避凶。他提出“制天命而用之”的思想。
在认识论方面，他认为人认识客观事物，首先要通过感觉器官和外界事物接触，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，有朴素的唯物思想。
在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法后王”的口号，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明赏罚，兼用“礼”“法”“术”实行统治。他的许多思想为法家所汲取。
在人性问题上，他不同意孟子的性善论，主张性恶论，认为后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”。他重视教育的作用，强调教育功能的重要，有积极意义。
代表作：《劝学》《天论》《强国》


宋玉主要成就：
宋玉的成就虽然难与屈原相比，但他是屈原诗歌艺术的直接继承者。在他的作品中，物象的描绘趋于细腻工致，抒情与写景结合得自然贴切， 在楚辞与汉赋之间，起着承前启后的作用。后人多以屈宋并称，可见宋玉在文学史上的地位。
代表作：《九辩》《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《风赋》等。


王勃主要成就：
思想方面：
王勃的思想人格交融儒、释、道多种文化因子。
诗歌方面：
王勃的诗歌直接继承了贞观时期崇儒重儒的精神风尚，又注入新的时代气息，既壮阔明朗又不失慷慨激越。
辞赋方面：
王勃赋是初唐赋的重要组成部分，在某种意义上标志着初唐赋体的繁荣。
文学主张：
王勃的文学主张表现为“立言见志”的创作思想、 “文章经国之大业”的教化功能，但王勃的作品则呈现出“高情壮思”与“雄笔奇才”相结合的雄壮美、“气凌云汉，字挟风霜”的风格取向及其“感序缘情，登离寄赏”的表现方式。
代表作：《指瑕》、《檄英王鸡文》、《滕王阁序》。

浅色记忆

赋19期第2讲作业
第二讲作业：19008-欣禾
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例：1-而後/谐/四声，祛/八病
      2-乃/举/多士，命/有司。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例：1-观夫/义类/错综，词采/舒布。
       2-炳如/绘素，铿若/钟鼓。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例：1-酌/遗风/於/三代，明/变雅/於/一时。
      2-掩/黄绢/之/丽藻，吐/白凤/之/奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：状句：不可有三连平或者三连仄。壮句按照常规，尽量不要有虚词。在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用。一般壮句前要加提引词。壮句一般不宜开篇或在段头使用。
       紧句：在开篇用紧句时，可加可不加提引词。在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词。在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，
       长句：建议作赋时长句最多是9个字。长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
答：1-状句，谐四声，祛八病。举多士，命有司。
      2-紧句，义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。义类错综，词采舒布。
      3-长句，掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。酌遗风於三代，明变雅於一时。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：荀况--战国未思想家荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。荀子的代表作是著有《荀子》32 篇，代表作有《劝学》、《天论》等。
       宋玉--战国著名辞赋家，传世作品有《九辩》等。《大言赋》《神女赋》《风赋》高唐赋 。
       王勃--擅长五律和五绝，反对绮靡文风，提倡表现浓郁的情感与壮大的气势。著有《王子安集》。如《春思赋》和《采莲赋》文以《滕王阁序》最著名。祸起《斗鸡赋》。

兮桐炳坤

赋19期第2讲作业
19073-炳坤
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例如：
1.舒明耀，丽九华。
2.迈前古，流后芳。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对。
例如：
1.星分翼轸，地接衡庐。
2.遥襟甫畅，逸兴遄飞。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对，五至十几字的单句对。
例如：
1.  五字长句：东门而浸稻，北谷而沤麻。
2.  十字长句：
远眺其原兮亦极之无极，近详其理兮固元之又元（天赋）

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：“壮句”注意事项：
（1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

“紧句”在使用中应该注意的几点：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

“长句”常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《马蚤》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

答：壮句：谐四声，祛八病。
紧句：微才无忽，片善是求。
长句：冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

答：荀况主要成就：
唯物的宇宙观思想，荀子提出“制天命而用之”的思想，他认为自然界的存在，不以人的主观意志为转移，但人类可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它，以趋吉避凶。
在认识论方面，他认为人认识客观事物，首先要通过感觉器官和外界事物接触，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，有朴素的唯物思想。
在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法后王”的口号，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明赏罚，兼用“礼”“法”“术”实行统治。他的许多思想为法家所汲取。
在人性问题上，他不同意孟子的性善论，主张性恶论，认为后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”。他重视教育的作用，强调教育功能的重要，有积极意义。
代表作：《劝学》《天论》《强国》

       宋玉--战国著名辞赋家，传世作品有《九辩》等。《大言赋》《神女赋》《风赋》高唐赋 。
       王勃--擅长五律和五绝，反对绮靡文风，提倡表现浓郁的情感与壮大的气势。著有《王子安集》。如《春思赋》和《采莲赋》文以《滕王阁序》最著名。祸起《斗鸡赋》。

一生健康

赋19期第2讲作业

文/19046一生健康  
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。

例句如下：

乃/举/多士，命/有司。

究/笔精，穷/旨趣，

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。

例句如下：

文道/浸衰，颂声/陵迟。

四始/尽在，六义/无遗。

文谐/宫律，言中/章句。

华而/不艳，美而/有度。

炳如/绘素，铿若/钟鼓。

微才/无忽，片善/是求。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。

例句如下：

酌/遗风/於/三代，明/变雅/於/一时。

掩/黄绢/之/丽藻，吐/白凤/之/奇姿。

郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：

（1）不可有三连平或者三连仄。

（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。

（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。

（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点

（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。

（2在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。

（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句的使用

长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。

长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。

壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
  赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
    答：壮句：

而後谐四声，祛八病，

乃举多士，命有司。

究笔精，穷旨趣，

况赋者雅之列，颂之俦。

紧句：

文道浸衰，颂声陵迟。

四始尽在，六义无遗。

文谐宫律，言中章句。

华而不艳，美而有度。

炳如绘素，铿若钟鼓。

微才无忽，片善是求。

冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。

全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。

观夫义类错综，词采舒布。

所谓立意为先，能文为主。

长句：

五字长句：是谓艺文之敬策，述作之元龟。

六字长句：

酌遗风於三代，明变雅於一时。

掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

振金声於寰海，增纸价於京师。

可以润色鸿业，可以发挥皇猷。

八字长句：

郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

答：1、荀况总结百家争鸣的理论成果和自己的学术思想，创立了先秦时期完备的朴素唯物主义哲学体系，他的思想在以后两千多年封建社会的发展中潜移默化地发生着影响。

他整理传承了《诗经》《尚书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。

2、宋玉楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾担任楚顷襄王，为楚国士大夫。 战国著名词赋家。

传世作品有《九辩》等。所谓"下里巴人"、"阳春白雪"、"曲高和寡"便说的是他，这些典故皆他而来。

3、王勃出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。

王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量上，都是上乘之作，代表作品有《滕王阁序》等。

芦花晚韵

赋19期第2讲作业
19003芦花晚韵
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。答： 壮句就是三字单句对。
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。

什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
九天敛雾，万籁韬音。雁惊前渚，鸟散芳枝。

什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
送芳景于琼轩，让嘉名于玉笛。几践群游之鹿，宁销怒触之涛。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：
壮句使用时要注意：
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句使用时要注意：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用。
长句使用时要注意：
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。
（2）长句通常在5-9字之间。
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
壮句：谐四声，祛八病。究笔精，穷旨趣。
紧句：四始尽在，六义无遗。义类错综，词采舒布。
长句：掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。



三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：
荀况主要成就：
在宇宙观方面，荀子认为自然界的存在，不以人的主观意志为转移，但人类可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它，以趋吉避凶。他提出“制天命而用之”的思想。
在认识论方面，他认为人认识客观事物，首先要通过感觉器官和外界事物接触，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，有朴素的唯物思想。
在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法后王”的口号，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明赏罚，兼用“礼”“法”“术”实行统治。他的许多思想为法家所汲取。
在人性问题上，他不同意孟子的性善论，主张性恶论，认为后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”。他重视教育的作用，强调教育功能的重要，有积极意义。
代表作：《劝学》《天论》《强国》


宋玉主要成就：
宋玉的成就虽然难与屈原相比，但他是屈原诗歌艺术的直接继承者。在他的作品中，物象的描绘趋于细腻工致，抒情与写景结合得自然贴切， 在楚辞与汉赋之间，起着承前启后的作用。后人多以屈宋并称，可见宋玉在文学史上的地位。
代表作：《九辩》《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《风赋》等。


王勃主要成就：
思想方面：
王勃的思想人格交融儒、释、道多种文化因子。
诗歌方面：
王勃的诗歌直接继承了贞观时期崇儒重儒的精神风尚，又注入新的时代气息，既壮阔明朗又不失慷慨激越。
辞赋方面：
王勃赋是初唐赋的重要组成部分，在某种意义上标志着初唐赋体的繁荣。
文学主张：
王勃的文学主张表现为“立言见志”的创作思想、 “文章经国之大业”的教化功能，但王勃的作品则呈现出“高情壮思”与“雄笔奇才”相结合的雄壮美、“气凌云汉，字挟风霜”的风格取向及其“感序缘情，登离寄赏”的表现方式。
代表作：《指瑕》、《檄英王鸡文》、《滕王阁序》。

绿化树

赋19期第2讲作业
19021绿化树

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例：而後谐四声，祛八病。
乃举多士，命有司。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例：四始尽在，六义无遗。
今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答： 长句为一对五至十几字的单句对。
例：始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
酌遗风於三代，明变雅於一时。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句在使用中应该注意的几点：
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句在使用中应该注意的几点：
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。（2）长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。（3）长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

  二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
壮句：
而後谐四声，祛八病
乃举多士，命有司。
况赋者雅之列，颂之俦。
紧句：
恐文道浸衰，颂声陵迟。
四始尽在，六义无遗。
观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。
所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。
凌轹《风》《sao》，超轶今古
今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。
长句：
始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
酌遗风於三代，明变雅於一时。
是谓艺文之敬策，述作之元龟。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。
郁郁哉溢目之黼黻，洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

答：荀子：名况，字卿，战国末期赵国人，两汉时因避汉宣帝询名讳称“孙卿”，思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。荀子曾三次担任齐国稷下学宫的祭酒，两度出任楚兰陵令。晚年蛰居兰陵县著书立说，收徒授业，终老于斯，被称为“后圣”。 荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论，主张“礼法并施”；提出“制天命而用之”的人定胜天的思想；反对鬼神迷信；提出性恶论，重视习俗和教育对人的影响，并强调学以致用； 其思想集中反映在《荀子》一书中。 荀子还整理传承了《诗经》《尚书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。

宋玉：楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。   战国著名辞赋家，与唐勒，景差齐名，传世作品有《九辩》等。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，这些典故皆他而来。

王勃：字子安，绛州龙门人。 唐朝文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。

王勃擅长五律和五绝，反对绮靡文风，提倡表现浓郁的情感与壮大的气势。文以《滕王阁序》最著名。原集已佚，有辑本《王子安集》。

浅色记忆

19060 岑渊
赋19期第2讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。壮句：以三字为半句的骈句，经常在壮句前有引语。
披绣闼，俯雕甍。
四美具，二难并。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
紧句：以四字为半句的骈句，经常放在段落开头。
观夫义类错综，词采舒布。
我国家恐文道浸衰，颂声ling迟
3、什么叫长句，试找2例说明之。
长句：超过5字（包括五字）为半句的骈句，长句都需要虚字。
酌遗风於三代，明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
壮句不宜多用，不宜三连平或三连仄，紧句一般放在段落开头，长句都得有虚字。
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。


壮句：而後谐四声，祛八病
乃举多士，命有司
况赋者雅之列，颂之俦
紧句：我国家恐文道浸衰，颂声陵迟
四始尽在，六义无遗
观夫义类错综，词采舒布
文谐宫律，言中章句
华而不艳，美而有度
所谓立意为先，能文为主。
炳如绘素，铿若钟鼓
今吾君网罗六艺，淘汰九流
微才无忽，片善是求
长句：始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马
酌遗风於三代，明变雅於一时
是谓艺文之敬策，述作之元龟
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。
郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》
可以润色鸿业，可以发挥皇猷
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
荀况作《赋篇》开创了以赋名篇的开端。宋玉的《登徒子好色赋》可以说是最早以赋名篇的开端。王勃的《秋日登滕王阁饯别序》被誉为千古第一骈文，他的《檄英王j》

不胜凉风去

赋19期第2讲作业
19012不胜凉风


一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
    1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答:壮句就是三字单句对。例如:
而後谐四声，祛八病
究笔精，穷旨趣
    2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答:紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。例如:
四始尽在，六义无遗。
观夫义类错综，词采舒布。
    3、什么叫长句，试找2例说明之。
答:长句为一对五至十几字的单句对。
例如:
始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
酌遗风於三代，明变雅於一时。


4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答:壮句在使用中应该注意的几点：
   壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。


紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。


长句在使用中应该注意的几点:
长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的
从以上的例句中，我们可以看到，长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。


二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
答:壮句:
而後谐四声，祛八病
乃举多士，命有司
究笔精，穷旨趣
紧句:
观夫义类错综，词采舒布。
文谐宫律，言中章句。
华而不艳，美而有度。
炳如绘素，铿若钟鼓。
今吾君网罗六艺，淘汰九流。
微才无忽，片善是求。
长句:
始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
酌遗风於三代，明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
振金声於寰海，增纸价於京师。
可以润色鸿业，可以发挥皇猷。（修改:此为古偶句，可以两字重复使用，是属于散句）


三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答:荀子（约公元前313年—公元前238年），名况，字卿，战国末期赵国人，著名的思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论，主张“礼法并施”；提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。荀子总结百家争鸣的理论成果和自己的学术思想，创立了先秦时期完备的朴素唯物主义哲学体系，他的思想对社会的发展产生潜移默化的影响。主要代表作有:《荀子》。
战国末年，辞赋作品受到了文人的推崇，很多文人都想延续屈原的创作高度。只有宋玉的作品能和屈原大作相映生辉。宋玉的辞赋作品有《九辨》、《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，都是上乘之作，代表作品有《滕王阁序》等。