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小渔村47诗班浣纱组毕业作品汇总帖

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发表于 2023-11-27 09:57:06 | 显示全部楼层 |阅读模式


汇总格式:

小渔村47期诗班【浣纱组】浣纱01~✘✘✘毕业作业汇总


第一讲
作业……

第二讲
作业……

……

第二十五讲
作业……

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发表于 2023-11-27 14:52:08 | 显示全部楼层
小渔村47期诗班
浣纱41小渔村一渔夫1-25讲作业汇总:
*******************************
第一讲作业:
出句:借得东风襄大业(秋夜明)
对句:吟诵名表誓征程(渔夫)

出句:明月流泉千载外(三少)
对句:冷风恶露数晨中(渔夫)

出句:每见云眉凝树碧(三少)
对句:常听鸟鸣聚山间(渔夫)

出句:截此银河千尺短(三少)
对句:到那青山几屏风(渔夫)

出句:相逢鸥鸟相盟月(三少)
对句:再现蓝天再话居(渔夫)
===================
第二讲作业:
出句:云无定性随风乱(无痕)
对句:雨有骤停顺谷飘(渔夫)

出句:借山一角埋忠骨(联友)
对句:凭栏数杆诉热肠(渔夫)

出句:月不能言人尽望(联友)
对句:风无法诉鸟皆惊(渔夫)

出句:闲在疏篱呼月饮(清音)
对句:懒于弄巷聚花嬉(渔夫)

出句:终是微身如小草(联友)
对句:横来小祸似河沙(渔夫)
===================
第三讲作业:
出句:闲撑小棹访春水(清音)
对句:静卧石端忆暑莲(渔夫)

出句:每为多情带纸笔(清音)
对句:常计苦功累文章(渔夫)

出句:总是伤怀常寞寞(联友)
对句:唯独举目偶戚戚(渔夫)

出句:你若来时花正好(联友)
对句:难得去后果飘香(渔夫)

出句:易拾落花难拾梦(联友)
对句:高聚霓影下聚欢(渔夫)
====================
第四讲作业:
出句:难名别绪琴三叠(秋夜明)
对句:易辨知音曲阳春(渔夫)

出句:了无一字将情寄(清音)
对句:那有百旗伴鼓鸣(渔夫)

出句:寸舌能掀千尺浪(山人)
对句:长臂可揽百丈冰(渔夫)

出句:抱壶未觉深秋冷(联友)
对句:击鼓难度五更寒(渔夫)
====================
第五讲作业:
出句:初夏芳菲随处现(渔夫)
对句:深池碧浪伴蛙鸣(渔夫)

荷塘漫步
文/渔夫
闲庭信步游塘畔,兴致悠然随处观。
走马赏荷迎风展,俯身听曲伴雨绵。
只道四月艳阳猛,唯有池塘路树荫。
心存雅致空对景,目送小棹孤映岚。
======================
第六讲作业:
登高
文/渔夫
峰回路转攀登顶,道径崎岖障碍拦。
欲斗天公博气势,将拼海量走平川。
山崖陡峭心惶恐,步履艰难胆颤寒。
迈腿弓腰趋向上,迎旗克险猛向前。
======================
第七讲作业:
暮春
文/渔夫
莺啼燕舞闹江春,灿烂阳光照日昏。
久处深山观美景,常闻浅水戏河豚。
芳菲四月逐蝶走,傀儡人间盼雨轮。
幸运陪平随际遇,围城夜色伴儿孙。
======================
第八讲作业:
夏雨
文/渔夫
乌云漫布雷声响,夏日炎炎闪电频。
欲往西湖观盛景,忽闻骤雨打荷芯。
倾盆倒落湿青树,迷雾飘飘戏路人。
草长莺飞难聚会,蓑衣斗笠钓江滨。
=======================
第九讲作业:
母亲节随感
文/渔夫
佳节又至念慈津,艳色康馨谢旧恩。
借机常往归故地,闲暇久盼寄倾琴。
徘徊静坐平安道,日夜追想富贵门。
去外云旅频备物,谁知嘱咐绕花针。
======================
第十讲作业:
小满杂思
文/渔夫
寻常静默江南雨,每遇小满顺山栏。
坐钓浊流知水客,攀爬翠岭觅云刊。
龙舟日近催竞赛,月季频开绽修丹。
倚树高歌游人散,全河尽显鱼肚端。
======================
第十一讲作业:
游湖感怀
文/渔夫
芙蓉冒水身添媚,碧绿湖边女倚生。
渺莽烟波云拜塔,粼涟浅雾柳倾城。
然聆远处蒹诗起,却道高天野鹭鸣。
聚意千年方奏乐,原来月夜盼飞卿。
=======================
第十二讲作业:
游西湖抒怀
文/渔夫
夕阳落幕盖西亭,信步随心践草棚。
远岱踪台书旧事,低洼碧镜聚安城。
游船荡漾欢声闹,画坊飘忽笑语盈。
早岁浮云频影翠,言说世道却戡明。
======================
第十三讲作业:
童年
文/渔夫
童年幼稚匆忙去,近水频繁误晚炊。
捕获昆虫凭细网,攀登峻岭斗金龟。
常言课外寻偷乐,久盼冬初下象棋。
忆旧荒时犹可记,须知逝日莫穷追。
=======================
第十四讲作业:
晚归
文/渔夫
余晖落幕晚归谁,放牧前程伴岸乖。
璀璨霞光添远际,平常静水映竹牌。
依然步履匆忙迈,意欲家乡细慢怀。
掩涕他方游子印,追来慕爱古人斋。
======================
第十五讲作业:
秋雨抒怀
文/渔夫
朦胧细雨稀花落,雁顾秋来冷雾天。
偶遇芭蕉平露水,常谈大豆化霞烟。
山云阵阵趋湖面,路树青青映岸悬。
喜悦丰年含笑脸,寻它影响算随迁。
=======================
第十六讲作业:
夏日游湖
文/渔夫
炎炎夏日步匆忙,艳美西湖扮旧妆。
水榭楼台棋貌布,馨花路径树幽荒。
新朋远道频园景,笑语徘徊议四方。
画舫游人添雅致,闲时揽瞰最平常。
=======================
第十七讲作业:
山林漫步
文/渔夫
秋来雨水稀般散,信步山林偶遇童。
远见溪边姑赶路,忽知草内鸟飞融。
清波荡漾船归岸,落月流光树映穹。
意欲追花春已逝,何寻贵客建奇功。
=======================
第十八讲作业:
一叶知秋
文/渔夫
步入初秋韵,微寒夜雨斟。
森林趋变色,雁鹊早知琴。
落叶呈飘转,鸣虫唱美音。
风清忙细语,带露忆浮今。
==================
第十九讲作业:
漫步溪边
文/渔夫
踏步溪边走,沿途象草浓。
牵牛攀寄主,野艾伴岗松。
鹭鸟临泥岸,山苔遍地中。
平坦需看路,忆顺落长空。
=================
第二十讲作业:
空山古寺
文/渔夫
寂静幽山处,遥聆荡响钟。
青松连野径,巨鸟唱高峰。
隐寺丛林掩,溪流裂隙踪。
寻常樵罔顾,怪念在秋浓。
==================
第二十一讲作业:
雁落平沙
文/渔夫
秋来南徙雁,聚众往平沙。
漠北风霜冽,江滨草木嘉。
遥聆鸣乐谱,顾盼诵蒹花。
暗暗烟云散,天边现晚霞。
==================
第二十二讲作业:
重阳节
文/渔夫

佳时然又至,众客往龙峰。
野径黄花艳,荒田象草庸。
丝云飘峻岭,候鸟跃青松。
采用茱萸季,常温老酒浓。
==================
第二十三讲作业:
冬日抒怀
文/渔夫
初冬融大地,却见草签黄。
气候忽然转,飞禽刻意扬。
村夫添乱绪,麦菜著新裳。
久在乡居里,谁知顺手忙?
===================
第二十四讲作业:
宅家咏蝉
文/渔夫
蝉鸣扬四野,夏日附梢巅。
地府居幽处,新窗蜕变天。
勤身云翼翅,俯首取关联。
露厚攀高器,金秋伴入眠。
====================
第二十五讲作业:

五律.何以慰风尘
其一
寒塘无秀色,何处寄香醇。
独照薄情水,难逢侧目人。
唏嘘罗冷雀,幽叹远芳臻。
日月皆轮转,无关老迈身。
其二
清霜澄玉宇,寒气锁蛾颦。
欲借三分暖,来斟一室春。
怎堪无酌友,何以慰风尘。
但寄今朝醉,梦中花木新。

渔夫浅评:首先感谢揽翠老师提供的作品。第一首五律格律无误,中间颈联和颔联对仗工整,在起承转合的处理上恰如其分,写出了冬日塘畔的萧瑟氛围,触景伤情,寄托了孤芳自怜的苦闷心绪,表达了一种乐观豁达的人生态度。尤其尾联,将自然与人事的抒发和盘托出,戛然而止,诗意在平实的表达中流露而出,形成鲜明的比对。用字准确,用韵妥帖。以上纯属个人看法。学习领教了,谢谢。
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发表于 2023-11-27 18:04:40 | 显示全部楼层

小渔村47讲作业汇总  浣纱03-秋之心语
第一讲作业
三、对句练习
1、出句:借得东风襄大业【秋夜明】
1、对句:翻开青史誉千秋【心语】
2、出句;明月流泉千载外 (三少)
对句;长风入壑四时中【心语】
3、出句;每见云眉凝树碧 (三少)
对句;便知风语唤花红【心语】
4、出句;截此银河千尺短 (三少)
对句;酿其美酒数坛香【心语】
5、出句;相逢鸥鸟相盟月 (三少)
对句;何见伊人何释怀【心语】
………………………………………………
第二讲作业
对句练习;
1、出句:云无定性随风乱【无痕】
对句:莲远红尘傍水开【心语】
2、出句:借山一角埋忠骨【联友】
对句:流世千秋传美名【心语】
3、出句:月不能言人尽望【联友】
对句:花能解语蝶长随【心语】
4、出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:时闻花气伴风来【心语】
5、出句:纵是微身如小草【联友】
对句:何妨远志向天涯】
………………………………………………
第三讲作业
对句练习
一、出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:偶见游鱼戏绿萍【心语】
二、出句:每为多情劳纸笔【清音】
对句:堪怜双燕任西东【心语】
三出句:总是伤怀常寞寞【联友】
对句:不如放手自悠悠【心语】
四、出句:你若来时花正好【联友】
对句:君于身侧梦方酣【心语】
五、出句:易拾落花难拾梦【联友】
对句:终随流水不随心【心语】
………………………………………………
第四讲作业
二、、对句练习
1、出句:难名别绪琴三叠【秋夜明】
对句:欲断柔肠泪两行【心语】
三、请把下面的对句唤作自己的。
1、出句:了无一字将情寄【清音】
对句:惟把相思于腹埋【心语】
2、出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
对句:一虫可毁百年基【心语】
3、出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
对句:回首空惊落叶深【心语】
………………………………………………
第五讲作业
七律/人间四月天
正是人间四月时,良风好景恰相宜。
闲看柳外莺啼树,漫步风前香满篱。
往日同游犹哪处,如今独赏怎题诗?
他朝此际如能会,且赠东栏春一枝。
………………………………………………
第六讲作业
七律/登高
已是秋深黄叶落,层峦望处正萧萧。
稀疏衰草连归路,断续征鸿入九霄。
乌发总于尘上少,朱颜每在念中憔。
年年此际登高处,仍隔乡山万里遥。
………………………………………………
第七讲作业
七律/雷雨
乌云压顶苍穹暗,嘶吼狂风枝叶横。
一望长街蛇阵起,四逃行客面容惊。
玉珠齐落如弦断,雷电纷来震耳鸣。
何事天公今相恼,只缘俗世欲难平。
………………………………………………
第八讲作业
七律/夏雨有感
乌云压顶苍穹暗,嘶吼狂风枝叶横。
一望长街蛇阵起,四逃行客面容惊。
玉珠齐落如弦断,雷电纷来震耳鸣。
何事天公今相恼,只缘俗世欲难平。
………………………………………………
第九讲作业:
七律/母亲
十月怀胎多苦辛,呱呱落地掌中珍。
温柔执手教言话,反复将身示作人。
儿大方知情似海,心酸始见鬓如银。
些些片语怎描尽,生世难偿是母亲。
………………………………………………
第十讲作业
七律/小满
五月翩来夏日长,南风迢递送芬芳。
穿花蛱蝶时成对,经雨麦苗争试芒。
几个孩童寻苦菜,两三老叟沐斜阳。
山城好景浑如画,地僻幽居亦不妨。
………………………………………………
第十一讲作业
七律/所谓伊人,在水一方
弄影清波娇俏女,芳华待放一支春。
晴舒广袖迎风舞,暮看斜阳映水粼。
河底游鱼竞沈醉,滩头鹭鸟为沉沦。
此情疑是似曾识,采采蒹葭耳畔频。
………………………………………………
第十二讲作业
七律/早春
料峭轻寒二月初,得闲之际过庭除。
巷旁残雪犹能见,柳岸新眉还未舒。
去岁悄辞双燕影,何时复返故人居?
惟期来日东君返,直令江南亦不如。
………………………………………………
第十三讲作业
七律/忆童年
少小未谙人世苦,无忧无虑好时光。
春追蝴蝶花丛畔,夏采莲蓬碧水旁。
秋叶夹书犹有趣,雪人伫径不知凉。
青葱岁月难留住,回首何堪鬓染霜。
………………………………………………
第十四讲作业
七律/秋
塞下秋来景色凋。一行雁字没云霄。
天连荒草迎风舞。水入残阳似火烧。
向晚群羊声起落,杖藜老叟影萧条。
浮生岁岁何闲处,纵使寒霜两鬓邀。
………………………………………………
第十五讲作业
七律/秋雨
过径西风携冷意,连天细雨湿双眸。
残花萧瑟犹噙泪,寒蛰凄凉漫惹愁。
怅望十年多少事,徒怜此际一身秋。
沧桑几度谁人识,柠月匆匆催白头。
………………………………………………
第十六讲作业
七律/热
烈日高悬六月天,无风无雨地生烟,
层层热浪卷花叶,密密高林噪夏蝉。
蒲扇久摇犹不止,大床懒卧欲昏眠。
何时得会清凉境,惟盼金风信早传。
………………………………………………
第十七讲作业
七律/山居秋暝
雨霁新晴天渐晚,秋风丝缕过层峦。
泠泠月色林中泻,汩汩泉声石上欢。
玉杵收时归浣女,青荷动处起纶竿。

身居此地何关我,已远江湖心自宽。
………………………………………………
第十八讲作业
五律/秋思
一叶翩然落,方知秋已深。
抱枝黄菊老,过径冷风侵。
独滞他乡路,长牵故里音。
凭栏时极目,无语久沉吟.
………………………………………………
第十九讲作业
五律/雨后
云收新雨歇,村野沐初晴。
辞叶露珠落,踏枝鹊鸟鸣。
天澄如镜洗,径远任人行。
偶得两三句,吟来慰此情。
………………………………………………
第二十讲作业
五律/空山古寺
层峦重叠处,古刹掩浮云。
石径蜿蜒见,钟声隐约闻。
四时犹荏苒,佛语诵殷勤。
身处红尘外,何谈俗事纭。
………………………………………………
第二十一讲作业
五律/雁
深秋凋木叶,雁阵入长天。
昼向遥峰去,夜于寒水眠。
不辞风或雨,已过岭和川。
人若皆如尔,何愁梦不圆。
………………………………………………
第二十二讲作业
五律/重阳随笔
匝地西风紧,秋深渐转凉。
林间飞木叶,篱下谢残香。
漂泊经年苦,寂寥歧路长。
拾眸寻雁影,应已近衡阳。
………………………………………………
第二十三讲作业
五绝/避暑山庄怀古
坐落山城外,风光妙剪裁。
长虹浮玉镜,烟雨笼楼台。
空见游人至,已无画角哀。
千秋功与过,一并作尘埃。
………………………………………………
第二十四讲作业
五绝/蝉
数年长蛰伏,此际立高林。
饮以枝间露,鸣抒腑内音。
或言悲暑酷,未解是愁深。
来往多佳客,无人知我心。
……………………………………………
第二十五讲作业
试评:
一叶知秋
文/渔夫
步入初秋韵,微寒夜雨斟。
森林趋变色,雁鹊早知琴。
落木呈飘转,鸣虫唱美音。
天清忙细语,带露忆浮今。
重阳节
文/渔夫
佳时然又至,众客往龙峰。
野径黄花艳,荒田象草庸。
丝云飘峻岭,候鸟跃青松。
采用茱萸季,常温老酒浓。
问好学友。这期作业试评,把你的作业搬过来学习,初学,说的不对的地方见谅。
心语试评第二首:
此词格律无误。
首字平仄比例4-4,符合要求。
中间两联对仗符合要求。
韵字庸这里是什么意思?个人感觉凑韵之嫌。
这首五律前六句开头两句词性一样,不是四平头了,应该说是连续六平头了。
………………………………………………






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发表于 2023-11-27 20:20:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 万象更新 于 2023-11-27 20:22 编辑

小渔村四十七期诗班
浣纱组-36万象更新毕业作业汇总
******************************************************************
第一讲作业:
对句练习/万象更新
出句:借得东风襄大业【秋夜明】
对句:赊来瑞雪兆丰年【万象更新】
       拿来北斗定乾坤【万象更新】
出句:明月流泉千载外 (三少)
对句:清风细雨一池中【万象更新】
出句;每见云眉凝树碧 (三少)
对句:常从雨脚盼天晴【万象更新】
出句;截此银河千尺短 (三少)
对句:得来宇宙万年长【万象更新】
出句;相逢鸥鸟相盟月 (三少)
对句:尽是离愁尽带风【万象更新】
===================================================
第二讲作业:
对句练习/万象更新
出句:云无定性随风乱【无痕】
对句:山有虚怀并日高【冰水】
对句:水有虚心共道深【万象更新】
出句:借山一角埋忠骨【联友】
对句:流世千秋传美名【万象更新】
出句:月不能言人尽望【联友】
对句:八哥巧语凤难成【万象更新】
出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:醉于曲径伴花眠【万象更新】
出句:纵是微身如小草【联友】
对句:常怀大志做栋梁【万象更新】
===================================================
第三讲练习:
对句练习/万象更新
出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:偶见古墟生晚烟【万象更新】
出句:每为多情劳纸笔【清音】
对句:常因佳句费心思【万象更新】
出句:总是伤怀常寞寞【联友】
对句:方知隔世更戚戚【万象更新】
出句:你若来时花正好【联友】
对句:君将去处景常新【万象更新】
出句:易拾落花难拾梦【联友】
对句:不怜游子却怜君【万象更新】
===================================================
第四讲作业:
对句练习/万象更新
出句:难名别绪琴三叠【秋夜明】
对句:尽表乡愁诗九歌【万象更新】
出句:了无一字将情寄【清音】
对句:尽带相思伴月归【万象更新】
出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
对句:臭鱼尽坏一锅汤【万象更新】
出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
对句:把酒方知人情暖【万象更新】
===================================================
第五讲作业:
七律/四月有感
文/万象更新
人间四月风光好,草盛莺飞大麦黄;
桃李争开蜂课蜜,杨槐漫舞客离乡;
白云无意随山远,溪水存心逐岸长;
胸有江河容万事,身安志静解愁伤。
===================================================
第六讲作业:
七律/六月登嘉山
文/万象更新
(嘉山在定州城西,挺拔俊秀。传说孟良曾屯兵此处,嘉山风光,晚景尤胜,夕阳西照,水中倒影与原山无异,山上有真君观。《定州志》有“砍尽嘉山木,修起定州塔”之说)
六月嘉山绿意盛,天蓝云白气清新。
奇峰陡峭营盘在,晚照恢弘倒影邻。
乔木尽无成古塔,道心常有出真神。
终年斗室争长短,莫若悠然混垢尘。
===================================================
第七讲作业:
七律/暮春有感
文/万象更新
又见莺飞课蜜蜂,青蘋堪染杏花红。
兰亭名士觞流水,丹凤丽人车伴风。
细雨随潮云蔽日,轻舟逐浪气如虹。
南唐后主愁无限,未若溪边一渔翁。
===================================================
第八讲作业:
七律/夏雨
文/万象更新
赤日炎炎地欲烟,草窗苦坐觅佳篇。
云垂环宇狂风至,电闪苍穹热浪先。
但见跳珠玉投瓦,始惊霹雳马奔川。
甘霖倾泻禾苗喜,文思泉流到眼前。
===================================================
第九讲作业:
七律/母亲节感思
文/万象更新
灿灿萱丛花几枝,家慈八十有风姿。
持身拘谨扫庭早,念女潺湲门倚迟。
处事常谈君子道,居闲每诵木兰诗。
宽人律己足称善,奉俭戒奢堪作师。
===================================================
第十讲作业:
七律/小满日有感
(文/万象更新)
(直接抒情起)
小满人生堪至上,玉英初绽最芬芳。
榴花似火杏桃熟,梅子如金稻麦香。
荷角蜻蜓迎细雨,纱窗彩蝶避骄阳
求知儿稚惜时早,稼穑农家为口忙。
===================================================
第十一讲作业:
七律/感怀
文/万象更新
湖碧娥眉傍水生,芙蓉娇艳带香迎。
清风徐送燕飞转,落日独望歌咏成。
陌上白杨喜意重,波中鸥鹭忘机轻。
蒹葭低诵声声浅,倾国佳人起慕情。
===================================================
第十二讲作业:
七律/忆童年
文/万象更新
日暖风轻菡萏娇,人生至乐是垂髫。
与兄比智入阡陌,携妹寻花栽豆苗。
不惧力单镰在手,只惭身小穗过腰。
少年难识愁滋味,按下葫芦又起瓢。
===================================================
第十三讲作业:
七律/感怀
文/万象更新
体弱渐衰图治疏,西园犹是念微庐。
行仁蹈义少年志,抱朴持谦老朽初。
亦可品茶听雅乐,何妨挥墨览经书。
是非名利自来去,糙米麻衣步当车。
===================================================
第十四讲作业:
七律/羊群晚归有感文/万象更新
晚照渐消碧水间,红霞欲落映苍山。
持杆野叟渡头过,列队羔羊陇上还。
洪武行军驱鞑虏,孔明治国并夷蛮。
古来射箭先擒马,何惧年高两鬓斑。
===================================================
第十五讲作业:
七律/秋雨有感
文/万象更新
潇潇暮雨洒江天,暗柳残荷尽带烟。
庭树风凄凋碧叶,长亭日晚断寒蝉。
关山难越人皆怨,萍水相逢客未眠。
只愿明朝云散处,物华惊换显灵泉。
===================================================
第十六讲作业:
七律/夏至有感文/万象更新
夏至天高草木柔,日长昼短暑今收。
圆荷带露映青竹,菡萏浮香伴水鸥。
稚子逢人频问粽,农夫观麦即知秋。
四时交错皆遵序,何必寻凉上北楼。
===================================================
第十七讲作业:
七律/秋暝饮山中
文/万象更新
雨过秋来暮色苍,空山携友执壶殇。
清泉急淌玉争碎,皎月斜穿竹送凉。
浣女松间喧笑语,青莲舟侧溢馨香。
浮游沧海常为客,何不倾杯对大荒。
===================================================
第十八讲作业:
五律/秋登海岱楼有感
文/万象更新
露重蝉声弱,新登海岱楼。
枫红胜丹桂,雁逝伴江鸥。
日夕霞初上,霜寒衣紧收。
中年拖病腿,一叶落知秋。
===================================================
第十九讲作业:
五律/悲秋
文/万象更新
露垂天渐凉,残菊独凌霜。
孤客悲秋意,幽人对酒觞。
平生功业短,浮世思虑长。
豪气何时出,诗情比汉唐。
===================================================
第二十讲作业:
五律/空山古寺
文/万象更新
空山悬古寺,竹密路人稀。
暮鸟惊潭影,青萝拂素衣。
泉高随石转,月朗伴僧归。
一入参禅地,心安已忘机。
===================================================
第二十一讲作业:
五律/雁落平沙
文/万象更新
九月逢寒露,哀鸿远宿沙。
云高随白鸟,水阔映蒹葭。
彭蠡渔歌响,衡阳落日斜。
人生如逆旅,逸士慢煮茶。
===================================================
第二十二讲作业:
五律/又吟重阳有感
文/万象更新
天行循序过,九九雁应知。
欲把襄阳酒,先吟摩诘诗。
枫红晴日曝,菊艳夜霜滋。
佳节每常有,岂惟方此时?
===================================================
第二十三讲作业:
五律/感怀
文/万象更新
苏子何言乐?风神类孔丘,
启仁游列国,成业入三州。
可上凌云阁,难求万户侯。
人生不如意,散发弄扁舟。
===================================================
第二十四讲作业:
五律/咏禅
文/万象更新
寒蝉独向明,羽化出金声。
数载艰难变,几番生死行。
持身餐雨露,蜕壳显真诚。
不忍筋离骨,何来君子名?
===================================================
第二十五讲作业:
学评诗,试评揽翠老师《端午节有感》
七律 · 端午节有感
文/揽翠
汨罗跌宕说悲凉,几问忠魂何自戕。
当做钟馗擒鬼魅,怎携哀郢化江郎。
青山淡定经风雨,碧水从容越陌桑。
若见龙舟今竞渡,可曾懊恼恨无常。
点评:揽翠老师您好,这首七律我最喜欢,所以斗胆妄评,说的不对,请原谅。格式正确,全诗平水韵,压阳韵,韵字阴平、阳平错落有致,读来朗朗上口。首字平仄比例5:3,完美!首联即点出有感的人物屈原,中二联对仗工整,《哀郢》是屈原的作品,江郎是江郎才尽的江淹,是我国南北朝时南朝的著名作家,早年曾写过不少感人的诗赋。但是到了晚年,先后依附萧道成、萧衍等,逐步做起了大官,再也写不出好作品了。“当做”和“怎携”用的好,与第二句“忠魂”呼应。而“青山淡定”“碧水从容”与第一句“汨罗跌宕”相反,更突出了屈原的精神,学习了。尾联设问,问他可曾后悔,应该是作者坚定认为不后悔。
唯一遗憾我没查到“陌桑”是什么意思,是不是桑陌倒装?题目《端午节有感》,感觉这个“感”感的是屈原,和端午节没什么关系,也可做《汨罗有感》,以上个见,不妥之处请指正。

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发表于 2023-11-27 22:04:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 金仙 于 2023-11-27 22:09 编辑

浣纱09~傲雪寒梅作业汇总


第一讲作业


1、出句:借得东风襄大业(秋明夜)
对句:招来志士建奇功(傲雪寒梅)
2、出句:明月流泉千载外(三少)
对句:寒梅报春四野间(傲雪寒梅)
3、出句:每见云眉凝树碧(三少)
对句:还闻山脚绽花黄(傲雪寒梅)
4、出句:截此银河千尺短(三少)
对句:逐春翠盖一池幽(傲雪寒梅)
5、出句:相逢鸥鸟相盟月(三少)
对句:送别桃花送暮春(傲雪寒梅)
……………………
第二讲作业


对句练习;请把下面的对句换成自己的。
1、
出句:云无定性随风乱【无痕】
对句:舟有归心逐浪高【傲雪寒梅】
2、
出句:借山一角埋忠骨【联友】
对句:望月无声念故人【傲雪寒梅】
3、
出句:月不能言人尽望【联友】
对句:花多争艳蝶频来【傲雪寒梅】
4、
出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:贫居茅屋伴溪眠【傲雪寒梅】
5、出句:纵是微身如小草【联友】
对句:终愁远水渡扁舟【傲雪寒梅】
……………………
第三讲作业


对句练习;请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对,写出自己的对句。
一、出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:静坐方池赏藕花【傲雪寒梅】
二、出句:每为多情劳纸笔【清音】
对句:还将佳句入诗篇【傲雪寒梅】
三、出句:总是伤怀常寞寞【联友】
对句:相逢快意太匆匆【傲雪寒梅】
四、出句:你若来时花正好【联友】
对句:君常聚处谊方深【傲雪寒梅】
五、出句:易拾落花难拾梦【联友】
对句:朝迎旭日暮迎霞【傲雪寒梅】
……………………
第四讲作业


对句练习
1、出句:难名别绪琴三叠【秋夜明】
出句解读:由王维诗《送元二使安西》,又称《渭城曲》编成的古琴曲名曰《阳关三叠》。《渭城曲》是一首著名的送别诗:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。由于此诗体前后二句失粘,不同“七绝”而独具一格,后人称其为“阳关体”。难名:难以称述,难以表达。名:用作动词。


对句:不朽忠魂颂九歌【傲雪寒梅】
三、请把下面的对句唤作自己的。注意词性,平仄,句意关联。
1、出句:了无一字将情寄【清音】
对句:时有千言入笺藏【傲雪寒梅】
2、出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
对句:双眸醉赏满城春【傲雪寒梅】
3、出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
对句:望月方知别路长【傲雪寒梅】
……………………
第五讲作业


三、以“人间四月天”为主题,作七言成联一副。可以犯题字,但不可将“人间四月天”原句入联。
风和日暖桃花艳,
野旷春深芳草新。


四、任选题:有格律诗基础的同学,以“人间四月天”为主题,创作七律一首,题目自拟,韵部自选。(本题做摸底参考用,不要求评阅老师给予评阅。)


最美人间四月天
傲雪寒梅
最美人间四月天,东风拂绿满山川。
双飞紫燕呢喃语,百啭黄鹂杨柳烟。
北岭桃红狂蝶舞,南园李白游蜂旋。
春光有约人神往,逸兴寻词赋锦篇。
……………………
第六讲作业


一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答:平水韵是一种用于律诗创作的韵书,把汉字划分为106个韵部。它是由刘渊编撰,因其籍贯为江北平水而得名。
新韵和平水韵最大的区别是新韵四声是阴平、阳平、上声、去声。而平水韵四声为平上去入四声。新韵没有入声字,古入声字分派入平上去三声中。


二、什么是“替”“对”“粘”?
答:替是指律诗的八个分句内部,第2、4、6(五律只有2、4)位置上的字的平仄应该是交替的,即平仄平或仄平仄,而不能是平平仄或是仄仄平。
“对”是指同一步骤的前后两个分句中,第2、4、6位置上的字平仄必须相反。
“粘”是指连接起、承、转、合中任意两个步骤的两个分句中,它们在2、4、6位置上的字平仄必须相同。一首律诗连接两个步骤的两个分句有3对,它们分别连接承句和起句(第3分句和第2分句),转句和承句(第5分句和第4分句),合句和转句(第7分句和第6分句)。


三、1、下面的七律属哪个韵部,给例诗标出平仄。
2、这首七律是什么格式?
3、找出入声字;
4、并写出全部的替对黏。
例诗:
九日登高(唐•王昌龄)
青山远近带皇州,
平平仄仄仄平平
霁景重阳上北楼。
仄仄平平仄仄平
雨歇亭皋仙菊润,
仄仄平平平仄仄
霜飞天苑御梨秋。
平平平仄仄平平
茱萸插鬓花宜寿,
平平仄仄平平仄
翡翠横钗舞作愁。
仄仄平平仄仄平
谩说陶潜篱下醉,
仄仄平平平仄仄
何曾得见此风流。
平平仄仄仄平平


1、这首律是押下平十一尤韵
2、是平起平收式。
3、入声字有:北、歇、菊、插、作、说、得。
4、替有:山近皇→平仄平;景阳北→仄平仄;歇皋菊→仄平仄;飞苑梨→平仄平;萸鬓宜→平仄平;翠钗作→|仄平仄;说潜下→仄平仄;曾见风→平仄平。
对:景阳北→山近皇,仄平仄→平仄平;飞苑梨→歇皋菊,平仄平→仄平仄;翠钗作→萸鬓宜,仄平仄→平仄平;曾见风→说潜下,平仄平→仄平仄。
粘有:歇皋菊粘景阳北,仄平仄粘仄平仄;萸鬓宜粘飞苑梨,平仄平粘平仄平;说潜下粘翠钗作,仄平仄粘仄平仄。


四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式,即“平起平收式”,“仄起仄收式”,“仄起平收式”。
平起平收格式:
平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平


仄起仄收式:
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平


仄起平收式:
仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平


五、以《登高》为题写一首七律。可以化用上边王昌龄的《九日登高》的思路,尽量不要化用他的词汇。注意中两联的对仗,注意尾联要回扣主题。


七律.登高
文/傲雪寒梅


重阳佳节举家游,潋滟湖光一镜秋。
枫叶林间犹带醉,菊花篱外正含羞。
登高夕照连空阁,望远余波唱晚舟。
饱览山河增写意,还将胜景画中收。
……………………
第七讲作业


七律.暮春
文/傲雪寒梅
朦胧细雨洗轻尘,翠染千山草色匀。
花落清溪随水远,絮飞深巷别枝新。
流莺绕树忘情醉,布谷催耕送语频。
忍睹红消诗意起,寻词觅句惜残春。
……………………
第八讲作业


七律.夏雨
文/傲雪寒梅
似墨层云覆压城,驱车一路赴乡程。
潇潇急雨关河落,阵阵轰雷鸟雀惊。
槛外繁花疑欲泣,堤边翠柳却相迎。
甘霖送爽消炎暑,霁后西山晚照明。
……………………
第九讲作业


一、 问答题
′1、什么叫对仗,什么叫对偶,他们的区别是什么?
答:对仗是诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段,它要求诗词联句在对偶基础上,上下句同一结构位置的词语必须“词性一致,平仄相对”,并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。对仗是格律诗词独具的一种特殊创作技法。
对偶是一种修辞方式,成为使用的两个文句“字数相等,结构词性大体相同,意思相关”,这种对称的语言方式,形成表达形式上的整齐谐和内容上的相互映衬,具有独特的艺术效果。
对仗符合对偶的标准要求而对偶不一定符合对仗的要求。
2、什么是六相?
答:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关这就是六相。
3、列举对仗的常见几种类型
答:常见的有工对和宽两种。工对要求严格必须按对仗的六相要求,宽对较之宽松,按词性、结构、上下句的关联等又可分为十一类:正对、反对、流水对、借对、就句对、掉字对、双声叠韵对、叠字对、隔句对、错综对、虚词对。


二、 请以母亲节为话题写七律一首,题目自拟。要求:
1、 首句入韵。
2、 中间二联对仗,注意工对。
(注意 常见对仗的十一种类型)
七律.母亲节忆娘亲
文/傲雪寒梅
母亲节至忆娘亲,两界阴阳二十春。
处事躬耕千种苦,持家教子万般辛。
常思灯下寒衣补,又念床边细语频。
昨夜梦中容貌老,无声泪滴湿罗巾。
……………………
第十讲作业


七律·小满抒怀
文/傲雪寒梅


时逢小满麦飘香,阵阵蛙声入耳狂。
杨柳垂荫承晚露,凌霄绽蕊沐朝阳。
莺啼初夏枝头舞,蝶恋西园花底藏。
四季轮回皆好景,江南塞北入华章。
……………………
第十一讲作业


七律.水畔佳人
文/傲雪寒梅
碧湖侧畔诞娇娃,妩媚冰容貌似花。
燕影清风穿密树,渔歌残日醉流霞。
白杨岸上随心舞,鸥鹭空中恣意夸。
远古诗经今又咏,蛾眉水榭唱蒹葭。
……………………
第十二讲作业


七律、早秋(首尾呼应,合句扣回′起句)
文/傲雪寒梅
节序轮回夏已休,一川细雨洗新秋。
芙蓉竟艳盈湖镜,丛菊含香绕画楼。
远眺苍山红叶迹,欣看碧岸白芦头。
笑迎斗转应时变,自得闲情揽胜游。
……………………
第十三讲作业


七律.童年
文/傲雪寒梅
人生最忆是童年,往事诸多似眼前。
扑蝶花园深巷逐,呼童竹马广庭牵。
林间结伴寻山鸟,野外相随放纸鸢。
岁月沧桑人已老,余生学赋效先贤。
……………………
第十四讲作业


题图:七律.晚归
文/傲雪寒梅
一抹斜阳日色沉,茫茫四野瑟风侵。
群羊缓步溪桥过,倦鸟高飞密树临。
牧笛声催寒露重,清歌路隔暮烟深。
迟归意恐妻儿惦,对座轩庭把酒斟。
立意简要:图中夕阳西下,晚霞倒映在波光粼粼的水中。秋风冷瑟一个牧羊人肩挑着满袋落叶,正赶着群羊往回返,怕回去晚了家人耽心。临村时也不忘理理鬓发整整衣襟,回家后一家人围坐吃饭的温馨场面。
……………………
第十五讲作业


七律.秋雨
文/傲雪寒梅
绵绵秋雨暑威消,涧谷溪流漫小桥。
乱点山林苍草木,斜侵田野润禾苗。
催开野菊时应艳,惊起霜枫渐欲娇。
久旱欣逢甘露落,平民喜悦咏闲谣。
……………………
第十六讲作业


七律·夏日乡情
文/傲雪寒梅
夏日炎炎暑气生,
熏风梅雨袭湘城。
堤边绿柳婆娑舞,水上红莲妩媚惊。
蛙鼓池塘弹旧曲,蝉喧竹径吐新声。
乡村赏景寻诗意,俗笔低吟赋雅情。
……………………
第十七讲作业


七律·山居
文/傲雪寒梅
绵绵细雨浥埃尘,霁后千山满目新。
皓月凌空窥碧树,清泉绕涧向长津。
林间浣女传声美,荷下渔舟弄影频。
已逝春光随序远,欲陪秋色久栖身。
……………………
第十八讲作业


五律·秋吟
文/傲雪寒梅
叶落不由衷,无端怪瑟风。
黄花芳野陌,塞雁击长空。
望断家山路,愁看客地蓬。
人生浑过半,岁月太匆匆。
……………………
第十九讲作业


五律·暮秋吟
文/傲雪寒梅
西风落叶黄,四野渐荒凉。
残菊悲朝露,衰荷泣晚霜。
归鸿无影迹,羁客自忧伤。
节序轮回转,时时好景光。
……………………
第二十讲作业


五律·空山古寺
文/傲雪寒梅
雨霁空山静,钟声杳杳传。
幽林寻古寺,俗客悟参禅。
不见杯盘赐,多逢香火捐。
功名皆淡泊,自在赛真仙。
……………………
第二十一讲作业


五律·听《平沙落雁》有感
文/傲雪寒梅
深秋霜露冷,塞外启归程。
振翅凌天际,呼群落地声。
风狂犹自度,雾障未曾惊。
远志胸怀系,随云万里征。
……………………
第二十二讲作业


五律·重阳抒怀
文/傲雪寒梅
今日又重阳,茱萸插客裳。
丹枫云岭秀,紫菊竹篱芳。
对景怜游子,登高望故乡。
思情何处寄,托雁至潇湘。
…………………
第二十三讲作业


五律·游刘公岛咏怀
行舟入海中,岛上拜英雄。
舰炮擎天举,雕群列岫同。
烽烟成往事,甲午忆奇功。
国耻凝心记,临台怀邓公。
……………………
第二十四讲作业


五律·咏蝉
文/傲雪寒梅
地下多年蕴,今朝破土生。
晨来香露饮,日暮远风鸣。
有梦随天意,依时晓世情。
任秋催鬓老,不肯作悲声。
……………………
第二十五讲作业


作业要求:以诚信为题写一首五律,一定写典型的诚信历史故事。韵部自选。
五律·诚信
文/雾里看花
立木在南城,移其北院行。
乡邻疑作戏,勇士喜多惊。
一诺乾坤定,百年家国荣。
商殃推变法,守信誉贤名。
问候雾里看花同学,我是傲雪寒梅,很高兴这期作业由我和您共同学习,由于水平有限,不当之处见谅。
经检测小诗格律无误,首字平仄比例5:3可以,韵字阴阳比例为3:2。首联二分句,移行皆动词意思一样,行有凑韵之嫌。颔联对仗不工,也没交代清楚疑惊的什么,颈联对仗可以,尾联扣回主题。总的来看,此诗脉胳不清,建议重新换个思路,交代清楚商殃守信的具体内容。个见,不一定正确。


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发表于 2023-11-27 22:07:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 静品书香 于 2023-11-27 22:13 编辑

小渔村47期诗班【浣纱组】浣纱08-静品书香毕业作业汇总(1-25)
浣纱08-静品书香
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【1】第一讲作业:
1、出句:借得东风襄大业【秋夜明】
  对句:恰逢盛世奏华章(静品书香)
2、出句:明月流泉千载外 (三少)         
  对句:清风修竹一心间(静品书香)
3、出句:每见云眉凝树碧 (三少)         
  对句:独怜雨梦映花红(静品书香)
4、出句;截此银河千尺短 (三少)            
  对句:惜之瑶瑟万年长(静品书香)
5、出句:相逢鸥鸟相盟月 (三少)         
  对句:共赏芝兰共醉春(静品书香)
--------------------------------------------
【2】第二讲作业:
1、
出句:云无定性随风乱【无痕】
对句:雨有痴情逐梦歌【静品书香】
2、
出句:借山一角埋忠骨【联友】
对句:留史千秋振国魂【静品书香】
3、
出句:月不能言人尽望【联友】
对句:诗常明志自多吟【静品书香】
4、
出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:静寻雅韵伴书眠【静品书香】
5、
出句:纵是微身如小草【联友】
对句:犹能青翠满天涯【静品书香】
--------------------------------------------
【3】第三讲作业:
一、出句:闲撑小棹访春水【清音】
     对句:静坐兰亭赏落霞【静品书香】
二、出句:每为多情劳纸笔【清音】
     对句:常因旧事费心神【静品书香】
三、出句:总是伤怀常寞寞【联友】
     对句:何须望月又凄凄【静品书香】
四、出句:你若来时花正好【联友】
     对句:心常居处月同圆【静品书香】
五、出句:易拾落花难拾梦【联友】
     对句:日修书卷夜修心【静品书香】
--------------------------------------------
【4】第四讲作业:
1、出句:难名别绪琴三叠【秋夜明】
    对句:欲寄诗情酒一樽【静品书香】
2、出句:了无一字将情寄【清音】
    对句:犹有三生与梦随【静品书香】
3、出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
    对句:和风可绿一溪春【静品书香】
4、出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
    对句:入梦方知静夜寒【静品书香】
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【5】第五讲作业:
题人间四月天(成联)
庭前杏蕊飞香雪(上联)
池畔柳丝凝翠烟(下联)
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【6】第六讲作业:
七律·登高
浣纱08-静品书香
每逢九九倍生愁,今又登高鬓已秋。
萧瑟西风凋碧树,迷离斜照染汀洲。
遥怜陶菊南山醉,更忆茱萸故里留。
鸿雁归时书锦字,长空望断恨悠悠。
--------------------------------------------
【7】第七讲作业:
七律·暮春
浣纱08-静品书香
清明过后芳菲减,日暖春深又一年。
叶底黄莺歌婉转,池边柳絮舞翩跹。
东风渐老留香住,笔墨初匀逐梦圆。
莫叹光阴随水去,闲吟诗赋享悠然。
--------------------------------------------
【8】第八讲作业:
七律·夏雨
浣纱08-静品书香
阴云密布暗苍穹,电闪雷鸣龙跃空。
飒飒风吹枝乱舞,萧萧雨润影迷濛。
山川尽洗铅华去,岁月无言诗意葱。
暑热连天终退减,更期雨霁见长虹。
--------------------------------------------
【9】第九讲作业:
七律·母亲节感怀
浣纱08-静品书香
萱草青青花自芳,时逢佳节念高堂。
辛勤劳作鬓添白,无语熏陶爱更长。
犹有质淳邻里睦,却将困窘内心藏。
乡愁一缕寄云月,福佑慈亲寿且康。
--------------------------------------------
【10】第十讲作业:
七律·小满
浣纱08-静品书香
乍暖轻寒雨似烟,春红渐瘦绿盈川。
林中飞鸟啼清韵,池畔柳丝调素弦。
十里荷塘莲已翠,千层麦浪籽方圆。
时逢此节意深远,永保初心自坦然。
--------------------------------------------
【11】第十一讲作业:
七律·蒹葭
浣纱08-静品书香
柔媚娉婷湖畔影,绝尘而立水中莲。
微风轻拂碧波漾,红日西斜白鹭旋。
岸上柳枝舒翠袖,远方吟咏动心田。
蒹葭一曲为谁赋,千载追寻话夙缘。
--------------------------------------------
【12】第十二讲作业:  
七律·农家小院
浣纱08-静品书香
小院疏篱硕果丰,一畦蔬菜郁葱葱。
阶前桐叶动秋色,门外修筠傲碧空。
但见狸猫恣欢跃,又闻花草沁香融。
闲吟诗赋身心净,岁月悠然与梦同。
--------------------------------------------
【13】第十三讲作业:  
七律·忆童年
浣纱08-静品书香
无赖童年欢乐多,莫谈岁月半消磨。
曾于田里追黄蝶,又去溪边挖蚌螺。
竹马骑时随雀跃,纸鸢飞处伴云歌。
些些往事心中刻,每每生来两笑涡。
--------------------------------------------
【14】第十四讲作业:  
七律·晚归
浣纱08-静品书香
日暮寒山远树烟,一溪冰镜映霞天。
长空笛哨连声起,古道羊群并驱还。
放牧老翁虽负重,归家步履自怡然。
半生劳碌何言苦,岁岁安康福寿绵。
--------------------------------------------
【15】第十五讲作业:  
七律·雨中游古莲花池
浣纱08-静品书香
霏霏细雨洒清秋,举伞莲池信步游。
寒绿轩前修竹秀,宛虹桥畔暗香幽。
田田荷叶含珠露,点点波痕入眼眸。
水榭亭台看不尽,化为妙笔韵悠悠。
--------------------------------------------
【16】第十六讲作业:  
七律·夏日游园
浣纱08-静品书香
盛夏时分暑气长,鸣蝉枝上唱悠扬。
榴花吐艳蜜蜂舞,碧水摇波菡萏香。
曲径竹深观翠色,红亭风静醉流光。
莫因苦热添愁绪,赏景吟诗心自凉。
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【17】第十七讲作业:  
七律·山居
浣纱08-静品书香
雨霁初晴万物新,青松如盖草芜匀。
山前修竹摇空翠,石上清泉生碧粼。
自在渔舟归渡晚,相随浣女笑声频。
闲居对月吟诗赋,谁道秋光不醉人。
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【18】第十八讲作业:  
五律·一叶知秋
浣纱08-静品书香
一叶惊秋至,金风送晚凉。
云轻天未老,红减碧犹芳。
静听梧桐语,遥看鸿雁翔。
且吟清淑景,素韵著词章。
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【19】第十九讲作业:
浣纱08-静品书香  
五律·重回母校感怀
岁月逐风老,卅年归梦长。
梧桐秋易瘦,教室墨留香。
缓步校园路,相看鬓发霜。
重逢多慨叹,把酒对斜阳。
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【20】第二十讲作业:
浣纱08-静品书香
五律·空山古寺
寂寂空山远,依稀古寺踪。
浮云衔晚照,暮鼓伴苍松。
一缕佛香细,千丝禅意浓。
出尘心欲静,悟道向青峰。
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【21】第二十一讲作业:
浣纱08-静品书香
五律·平沙落雁
瑟瑟清秋至,南归道路遥。
天高千嶂冷,霜重百川凋。
暂息感空远,莫言伤寂寥。
且看起飞日,振翅向云霄。
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【22】第二十二讲作业:
浣纱08-静品书香
五律·客居逢重阳有感
萧瑟风云冷,千林尽染霜。
登高秋已老,把酒菊初黄。
多爱陶公意,谁怜宋玉伤。
怯听佳节至,空望雁南翔。
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【23】第二十三讲作业:
浣纱08-静品书香
五律·登古长城抒怀
万里出奇迹,嵯峨峭壁间。
烽台燃战事,岁月印雄关。
历代君王梦,经年百姓艰。
幸逢千载后,好汉任登攀。
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【24】第二十四讲作业:
浣纱08-静品书香
五律·咏蝉
出尘披溽暑,展翼入高林。
枝上饮朝露,风中调素琴。
宫商随梦远,禅道悟云深。
不敢赋孤洁,寻诗酒自斟。
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【25】第二十五讲作业:
浣纱08-静品书香

五律·何以慰风尘
文/揽翠老师
其一
寒塘无秀色,何处寄香醇。
独照薄情水,难逢侧目人。
唏嘘罗冷雀,幽叹远芳臻。
日月皆轮转,无关老迈身。
其二
清霜澄玉宇,寒气锁蛾颦。
欲借三分暖,来斟一室春。
怎堪无酌友,何以慰风尘。
但寄今朝醉,梦中花木新。

静品书香学评:问好揽翠老师!首先感谢您提供的作品。我非常喜欢这两首五律。这里我学评一下第二首。
该诗读来朗朗上口,经检测格律正确,平仄无误。韵部为十一真,首句不入韵,共四个韵字,韵字阴平阳平结合。首字平仄比例4:4。起承转合四联环环相扣,层层递进,一气呵成。中二联对仗工稳,尤其喜欢承句。全诗以景起兴,承句自然衔接起句,因为有寒气,所以“欲借三分暖,来斟一室春”。转句用“怎堪”进行转折,合句“但寄今朝醉,梦中花木新”使全诗到了一个新的高度,在寒冷的季节,感受到了春天的温暖,亦或者在生活的沧桑中感受到了新的希望,结尾言尽而意未尽,给读者留下了想象空间。以上是我对这首诗的理解学习,如有不妥,还烦请老师指正。
欣赏老师佳作,学习了!





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发表于 2023-11-28 08:37:53 | 显示全部楼层
小渔村47期诗班{浣纱组}浣纱06-苏珊毕业作业汇总
-----------------------------
第一讲作业
1、出句:借得东风襄大业(三少)
对句 拿来妙笔绘蓝图。(苏珊)
2、出句;明月流泉千载外 (三少)
对句:鲜花飞鸟万园中 (苏珊)
修改 竹疯墨韵寸心间
3、出句;每见云眉凝树碧 (三少)
对句:常思伊面映花红 (苏珊)
4、出句;截此银河千尺短 (三少)
对句:寄情山水万里长 (苏珊)
5、出句;相逢鸥鸟相盟月 (三少)
对句 共话团圆共此情 (苏珊)
----------------------------
第二讲作业;浣纱6-苏珊


对句练习;请把下面的对句换成自己的。
1、出句:云无定性随风乱【无痕】
    对句:雨抱初心润物酥 (苏珊)
2、出句:借山一角埋忠骨【联友】
    对句:留下青名励后人(苏珊)
3、出句:月不能言人尽望【联友】
    对句:光虽耀眼物皆求(苏珊)
4、出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
    对句: 静于山野待花开(苏珊)
5、出句:纵是微身如小草【联友】
     对句:亦能春至绿山川(苏珊)
-----------------------------
第三讲作业


1.闲撑小棹访春水【清音】
   静坐长堤钓白云(苏珊)
2.每为多情劳纸笔【清音】
   终因一笑泯忧愁 (苏珊)
3.总是伤怀常寞寞【联友】
   不如忘恨且悠悠(苏珊)
修改 ;不如归野自悠悠
4.你若来时花正好【联友】
   但知离去心茫然(苏珊)
修改;可从别后月难圆
5.易拾落花难拾梦【联友】
   常收折柳不收情 (苏珊)
修改  常思故土更思亲
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第四讲作业
三、请把下面的对句唤作自己的。注意词性,平仄,句意关联。
1.出句:了无一字将情寄【清音】
   对句:却有千言对月倾【苏珊】
  修改  唯有千言对月倾
2. 出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
   对句:良言可化百年冰【苏珊】
3、出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
    对句:行路方知羁旅艰【苏珊】
-----------------------------------
第五讲作业:


三、以“人间四月天”为主题,作七言成联一副。可以犯题字,但不可将“人间四月天”原句入联。
云间紫燕揽春风;
水底游鱼听玉笛。
如意简评:☕春风~玉笛,欠妥,可再斟酌。
四、任选题:有格律诗基础的同学,以“人间四月天”为主题,创作七律一首,题目自拟,韵部自选。(本题做摸底参考用,不要求评阅老师给予评阅。)写完请在各小组接龙,由组长发到大群交流。不管写的水平如何,都请积极参与。目的是可以有的放矢组织教学。谢谢合作!
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第六讲作业


七律  登高  
文 苏珊
小避红尘一日酣,携壶邀女向山南。
林中翠鸟无需管,石上台阶皆可探
眼底繁华人世界,天边澄碧水云潭。
临峰拂去心头雾,尽看苍穹一抹蓝。
----------------------------
第七讲作业
七律 暮春
文/苏珊
日暖楼中梳洗迟,徐行郊野复求诗。
绵绵柳絮堆飞雪,片片梨花落瘦枝。
客少踏青红欲尽,农多耕种绿肥时。
光阴去去如流水,节序更新自有期。
---------------------------------
第八讲作业
七律:夏雨
文/苏珊
如火赤乌生紫烟,恼人燥热汗珠连。
蝉鸣犬静风偷懒,花萎土焦树欲眠。
倏忽几声雷震耳,分明千尺水流天。
尽消干旱清凉至,喜看乾坤万物妍。
-------------------------------
第九讲作业
母亲节 忆母
文/苏珊
回想慈容泪复倾,殷殷教诲耳边萦。
多年病体痛常忍,万事柔肩苦自撑。
昔日桌旁陪读乐,而今梦里育才荣。
羊羔跪乳欲酬爱,空有离伤不了情。
————------------------------
第十讲
小满
文/苏珊
湖波潋滟笛声扬,岸柳扶风紫燕翔。
芳草萋萋阡陌远,榴花艳艳两情长。
农家挥汗期新梦,青麦灌浆孕穗妆。
跌宕人生须小满,坦然知足莫轻狂。
------------------------------
第十一讲作业


水畔佳人听蒹葭苍苍,白露为霜之感
文/苏珊
傍水而生玉女奇,娇柔妩媚世人知。
霓裳独舞风摇曳,莲子轻欢香暗滋。
霞染天空烟雾渺,歌飞四野白杨痴。
忽闻吟诵蒹葭起,心底悄然伤所思。
-----------------------------
第十二讲作业
向日葵
文/苏珊
八月娇花竞吐芳,千姿万态着新装。
敢迎急雨长茎直,又顶炎天阔叶昂。
雅客独惊枝上绿,农家偏爱蕊中香。
秋来灿灿金葵籽,一片丹心永向阳。
首尾呼应,尾连总结
——————————————
第十三讲作业
4.童年
文/苏珊
儿歌唤起旧时光,蝴蝶秋千夏日长。
思绪游离功课外,心魂飞落果园旁。
无忧岁月人皆慕,懵懂情怀谁感伤。
犹记当年娱乐处,一枝枣树向朝阳。
——————————————
第十四讲作业
题图:牧羊人人称“棉衣”晚归
文/苏珊
冬来边塞寒生威,碧树凋零鸟雀稀。
野草休眠接远陌,长河静卧映残辉。
忽闻山曲几分醉,又见群羊一片肥。
若问回家谁最晚,人人都说是棉衣。
立意谋篇:根据图中物象和景色,突出表现边疆地区牧羊人不畏严寒,把羊养的又肥又壮,反映他们勤劳不屈,积极向上及乐观的生活风貌。
—————————————
第十五讲作业
.秋雨
文/苏珊
夏去无踪燥热延,狂风乍起树枝旋。
玻璃窗上弹珠乱,道路中央积水连。
万缕银丝飘四野,千般清韵识明禅。
小楼独坐细思忖,何惧云重不见天。
————————————————
第十六讲作业


作业给大家一个框框,题目自拟
围绕夏季特色,写一篇七律,按照“四节式”点题→写景→言事→结情 来写,要求首句入韵。


夏日
文/苏珊
山虎葳蕤过院墙,蝉鸣竞放暑天长。
花繁每惹蜂儿乱,日烈频催麦子黄。
静坐小楼无俗累,拿来唐律品书香。
倏然一阵淋漓雨,喜得清风半夜凉。
———————————————
第十七讲作业
七律.山居
文/苏珊
云淡风轻蓬径幽,空山雨后绿如绸。
纤纤玉镜松间照,静静寒泉石上流。
绿竹点头迎浣女,红莲轻舞送渔舟。
初心不变人生路,名利由来不外求。
——————————————
第18讲作业
2.金秋
文/苏珊
秋光绝胜春,漫步小河滨。
彩叶妆原野,斜阳暖我身。
菊开颜色靓,草萎岁华轮。
惬意酿成酒,轻愁散入尘。
———————————————
第19讲作业
乡居
文/苏珊
树树挂红果,河堤笼碧纱。
鸟牵天上锦,鱼绽水中花。
小路通幽径,夕阳暖户家。
乡村多画意,驻足看烟霞。
———————————————
第二十讲作业


4.空山古寺
文/苏珊
青山深谷静,古寺沐朝阳。
烟散白云锁,溪流琴韵长。
诵经修大道,拜佛保安康。
游历空门地,荣名浑两忘。
—————————————
第二十一讲作业


平沙落雁
文/苏珊
云中飞雁影,哀唳出边疆。
朝过无人地,夜眠芦苇塘。
寒风何所惧,信念更为刚。
待到春回日,蓝天任尔翔。
—————————————
第二十二讲作业


7.五律  重阳感怀
文/苏珊
秋日菊花鲜,飞鸿夕照边。
萦怀霜染画,极目水含烟。
锦梦回桑梓,亲情入彩笺。
重阳承孝道,美德世人传。
——————————————
第二十三讲作业
6.冯玉祥誓师广场怀古
文/苏珊
古郡秋来早,玉祥正义伸。
誓言平地起,斗志半空振。
一路风霜苦,千回捷报新。
丰碑矗天宇,功业示来人。
———————————
第二十四讲作业
咏禅
文/苏珊
数载眠泥土,终为一曲痴。
禅音清俗耳,妙语解忧思。
饮露餐风苦,修身立骨奇。
寒来无所惧,淡泊志难移。
————————————
第二十五讲作业

文/心的港湾
河堤生绿草,水暖鸭争先。
杏脸三分艳,蜂声八字旋。
远山升瑞气,近屋袅炊烟。
好景宜人醉,清香逸口边。
苏珊评阅:题目应该加上 “五律”格律韵字无误。首字平仄 比例5:3.。首句兴起,绿草 和借用“春江水暖鸭先知”告诉人们春天来了。中二联对偶句配意足切,名词符合1425,起句和承句描写出春天花开柳绿,蜜蜂采蜜的美景。转句入情,看远山祥瑞,近看屋子上炊烟袅袅升起,有动有静,情景交融,这美丽而生机勃勃的春天让人陶醉。起承转合既具有独立性又具有衔接性,较好的完成了写作任务。“近屋袅炊烟。”一句略显拗口,稍作修改是一篇佳作。

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发表于 2023-11-28 09:26:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 水城区一米阳光 于 2023-11-28 09:43 编辑

小渔村47期诗班律诗浣纱组作业汇总
(浣沙组33号一米阳光)
小渔村47期诗班律诗第讲作业
     1、出句:借得东风襄大业【秋夜明】
       对句:智拿西蜀定三分【一米阳光】
    2、出句:明月流泉千载外 (三少)
       对句:清风拂柳满城春【一米阳光】
    3、出句:每见云眉凝树碧 (三少)
       对句:谁怜银丝集颅多 【一米阳光】
    4、出句:截此银河千尺短 (三少)
       对句:任他白发满头生【一米阳光】
    5、出句:相逢鸥鸟相盟月 (三少)
       对句:共约桃花共赏春 【一米阳光】
………………………………………
小渔村47期诗班律诗第二讲作业
出句:云无定性随风乱【无痕】
对句:兰有清香品性高【一米】
出句:借山一角埋忠骨【联友】
对句:栽柳几株忆友人【一米】
出句:月不能言人尽望【联友】
对句:蜂常辛苦为谁甜【一米】
出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:隐于南陌赋词欢【一米】
出句:纵是微身如小草【联友】
对句:也须全力迎寒风【一米】
…………………………………………
小渔村47期诗班律诗第讲作业
对句练习;请推敲这几幅对联中的上下联的特点关联义对,写出自己的对句。
一、出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:又遇河豚回故乡【一米阳光】
二、出句:每为多情劳纸笔【清音】
对句:已将无奈寄时间【一米阳光】
三、出句:总是伤怀常寞寞【联友】
对句:奈何离别也凄凄【一米阳光】
四、出句:你若来时花正好【联友】
对句:君归约见柳成荫【一米阳光】
五、出句:易拾落花难拾梦【联友】
对句:朝观旭日夕观霞【一米阳光】
……………………………………………
小渔村47期诗班律诗第讲作业
   出句:难名别绪琴三叠【秋夜明】
   对句:有待来时花满堤【一米阳光】
   出句:了无一字将情寄【清音】
   对句:但有相思把梦牵【一米阳光】
   出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
   对句:一螺打坏整锅汤【一米阳光】
   出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
   对句:离别方知乡土情【一米阳光】
……………………………………………
小渔村47期诗班律诗第五讲作业:
七律•人间四月天
浣纱33一米阳光
燕子黄莺枝上舞,蜻蜓彩蝶出双身。
高田野陌闲人少,耕地采桑劳作辛。
且闻沃田花圃阔,今年群众收成莘。
正逢人世好风景,山岳秀丽万象新。
…………………………………………
小渔村47期诗班律诗第六讲作业:

七律•登高有感
文/一米阳光
清秋九月登高处,湖面无波映夕阳。
枝上风吹枯木响,路边雨打野花殇。
茱萸遍插唯兄少,黄叶纷飞故土凉。
曾说重阳来约聚,亲人不在泪多行。

…………………………………………
小渔村47期诗班律诗第七讲作业
七律·暮春有感
花褪残红迎喜雨,枝前紫燕恰探身。
良田播种闲人少,洼地采桑劳者辛。
润物无声庄稼好,振兴有色故乡新。
凡间风景何其美,且看神州处处春。

……………………………………
小渔村47期第八讲作业:
七律.夏雨
黑云研墨入群山,紫陌游人欲起程。
骤雨狂风飞跨至,哔蝉倦鸟止停鸣。
甘霖普降禾苗喜,风色暴吹草屋横。
岁月不经清洗礼,明晨且会又天晴?
……………………………………
小渔村47期第九讲作业:
母亲节有感
客旅他乡又几秋,梦中慈母白添头。
庭前芍药早凋谢,脸颊皱纹仍逗留。
炕上寒衣勤缝补,常思游子又添愁。
无论地位与权势,体健胜过万户侯。
……………………………………
小渔村47期第十讲作业:

七律.小满节日有感

小满樱桃红似火,乡村五月事情忙。
秧苗野外望新雨,麦穗田间喜日旸。
陌上时时除杂草,房前处处采蚕桑。
丰收在盼岁年好,户户家家粮足仓。
…………………………………
小渔村47期第十一讲作业
七律.蒹葭有感
独对骄阳独自歌,倾城世貌女儿身。
清风拂动白杨舞,绿皱紫烟燕子嗔。
昔日情郎曾未见,如今幸福会逢春?
蒹葭采采为谁唱,青鸟传情只为真。
…………………………………
小渔村47期第十二讲作业
七律/忆双亲
老屋空闲好几秋,至亲音貌忆常留。
晨曦初露娘烹饪,日上山岗父喂牛。
生计应多谁最苦?乡书未至白添头。
如今子女双全健,想念恩情泪水流。
……………………………………
小渔村47期第十三讲作业
     七律·童年
虚度遑遑几十秋,童年乐趣忆心头。
腊冬开始打毛蛋,端午之期斗草牛。
若遇农忙勤做事,平时散学不停留。
而今知识多元化,儒子大人皆发愁。
………………………………
小渔村47期第十四讲作业
《晚归》
秋湖似镜映余晖,老叟驱羊满载归。
朝闻小儿今夕至,心忧路远把鞭挥。
戍边守土旌旗立,壮士还乡挂锦衣。
吾辈青春无所憾,神州处处马牛肥。

…………………………………
小渔村47期诗班律诗第十五讲作业:
    七律.秋雨
雷声阵阵惊空过,瑟瑟西风伴雨来。
檐上白珠轻为线,雾中红叶舞楼台。
病魔困扰繁霜鬓,朋友新增浊洒杯。
畅饮赋诗追往忆,愁云尽散把家回。
…………………………………
小渔村47期诗班律诗第十六讲作业:
   
    七律.夏日登山有感
向晚登高迎夕阳,霞光绚丽水天望。
群山叠叠烟云断,小麦葱葱油菜黄。
闹市久居生琐事,乡间客旅忆刘郞。
红尘一世多歧路,故地相逢太渺茫。
………………………………
小渔村47期诗班律诗第十七讲作业:

七律.山居(改写王维山居秋暝)
空山雨后轻云散,信步原林玉兔明。
皎皎婵娟松上见,淙淙溪水石间清。
竹暄浣女归来晚,荷动渔船又复横。
觅得辋川吟菊处,赋诗闲暇把田耕。
………………………………
小渔村47期诗班律诗第十八讲作业:

   五律 深秋感怀
昨夜秋风起,屋前银杏黄。
寒蝉鸣叫弱,孤雁远离伤。
故友三邀聚,相订在国庆。
如今双节里,丹桂早飘香。
………………………………
小渔村47期诗班律诗第十九讲作业:

   重阳节忆母亲
九九回乡土,庭中有绿塘。
风寒萱草谢,雨冷菊花黄。
慈母病前种,佳儿触景伤。
如今相两隔,追忆泪千行。
………………………………
小渔村47期诗班律诗第二十讲作业:

五律.游贵州黔灵山弘福寺
黔山藏古寺,弘福祐民生。
翠嶂清溪澈,高林候鸟鸣。
悠扬钟响起,空阔白云轻。
当代贵才俊,力争书著名。
…………………………………………
21讲作业以“雁落平沙”为题,写一首五律。

   五律.雁落平沙
寒重千山隔,归程有险川。
秋来烟袅袅,南下舞翩翩。
浅浦夕阳晚,平沙宵月圆。
诗言别离苦,万里雁书传。
…………………………………
22讲作业以重阳为题写五律一首  

   五律/重阳节忆母亲
九九回乡土,庭中有绿塘。
风寒萱草谢,雨冷菊花黄。
慈母病前种,佳儿触景伤。
如今相两隔,追忆泪千行。
………………………………………
23讲作业一首五律怀古诗吧,不定题不限韵。  

     五律.阿扎屯怀古
荷有屯阿扎,崖悬又著名。
千余里刀削,万石玉茭生。
苛政猛于虎,苗民起义兵。
今安多远至,乐业且河清。
注:1.阿扎屯,又名阿戛屯、盐井屯、凌云屯。
阿扎屯是六盘水市水城区境内最大的一个屯,位于阿戛镇的部。
  2.荷为水城的简称,水城原称荷城。
  3.苗民起义指水城境内的“苗仙姑起义”“黄金印起义”。
…………………………………………………………
24讲浣纱组作业写一首咏物诗《五律 咏蝉》要求:

      五律.咏蝉
幼虫居暗处,破土唱高歌。
饿饮疏桐液,累栖密碧柯。
夏秋三五月,墨客文章多。
未有凌云志,咏传是为何?
………………………………………………
25讲浣纱组作业      
作业,要求找两首诗友的作品任选其一进行点评。
浣纱16晓风(行千里路)
(一)  五律.一叶知秋
    文/晓风
一叶落江流,权当荡小舟。
三山枫色雅,两岸桂香幽。
偶遇金风卷,常临黄鹤楼。
诗馨词韵满,寄向凤阳收。

(二)五律/悲秋 文/万象更新(小渔村47期诗班律诗第十九讲浣纱组作业)
露垂天渐凉,残菊独凌霜。 孤客悲秋意,幽人对酒觞。 平生功业短,浮世思虑长。 豪气何时出,诗情比汉唐。
点评(二)五律/悲秋 文/万象更新
1. 格式正确;
2. 律不对:没有两两成联书写,也就是说八句没有分四行书写,且“思虑长”三平了。
3. 入声音有5个,还可行。
4. 对仗可以。
尾联离主题太远了,没有一点悲秋,而是豪气
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作业汇总;
第一讲;
浣纱05-上工
作业题
一、对联基本格律六要素是?
答:①字数相等,②内容相关,③词性相当,④结构相称,⑤节奏相应,⑥平仄相谐。
二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。
答:一三五不论:“问”对“有”,“人”对“”天。出律:“青”对“黄”,“黄”犯弧平,“天飞来”犯三平尾。
三、对句练习
1、出句:借得东风襄大业【秋夜明】
出句解读:俗话说:“万事俱备,只欠东风”,当孔明借得东风之时,大业有望矣。出句想说明一个道理:欲成大事,要善于“借东风”。
对句:找回志气挽乾坤(上工)
2、出句;明月流泉千载外 。(三少)
对句:醉翁丰乐两诗间 (三少)
对句:幼鹰痜岭两松间(上工)
3、出句;每见云眉凝树碧 (三少)
对句;何期山枕集诗多 (三少)
对句:徒来空手是山神(上工)
4、出句;截此银河千尺短 (三少)
对句;落之风雨一帘幽 (三少)
对句:苍穹日月万年长(上工)
5、出句;相逢鸥鸟相盟月 (三少)
对句;不出芙蓉不舞裳 (三少)
对句:乱世丽人乱投缘(上工)
注;这五个对联中后四个是三少老师的出句和对句,请把下联换成你自己的对句,考虑有零基础的同学初学会比较困难,所以这次作业把三少老师的对句也发了上来开拓思路,注意句式节点变化,例如;明月流泉千载外句式为2221、每见云眉凝树碧句式为2212,注意对句时,上下联位置相同的对句不但词性要相同,节点位置的平仄要相对,句式也要相同。这是我们写律诗基本要求,希望同学们弄懂规则,后面写律诗时就会很容易了。


第二讲作业;
浣纱05-上工
一、对联六大禁忌
对联的六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况,一般是指:
答:1、(  忌 同声落脚   ) 2、(   忌同声收尾  ) 3、( 忌三平尾或三仄尾) 4、(忌孤平或孤仄) 5、( 忌不规则重字) 6、( 忌同意相对)
一般是指:忌同声落脚,忌同声收尾,忌三平尾或三仄尾,忌孤平或孤仄,忌不规则重字,忌同义相对(通常更习惯说:忌合掌)。
二、分别写出孤平和孤仄的概念,并用平仄标注出来几种拗救方法。
答:从联律来说,“在五言或六言的句子中,若只有一个平声,就犯孤平”,
三、何为合掌,请举例说明。
答:上下联相对的语句意思相同叫合掌。如下联:
生意兴隆通四海;
财源茂盛达三江。
四、认真阅读熟悉中国楹联学会发布的联律通则
答:略。
五、阅读熟悉一下群文件中的词性辨别。
对句练习;请把下面的对句换成自己的。
答:
1、
出句:云无定性随风乱【无痕】
对句:山有虚怀并日高【冰水】
对句:心有灵犀似月明(上工)
2、
出句:借山一角埋忠骨【联友】
对句:留史千年教后人【冰水】
对句:留地三分种菊花(上工)
3、
出句:月不能言人尽望【联友】
对句:花常解语几多求【冰水】
对句:风喑给力鸟哪知(上工)
4、
出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:醉于草舍合衣眠【冰水】
对句:忙于市井至天阴(上工)
5、
出句:纵是微身如小草【联友】
对句:何妨一季遍天涯【冰水】
对句:却因巨著成名人(上工)


47期诗词班第三讲作业:
浣纱05-上工
1、写出词组的定义
答:词组是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词,小于句子。
2、合成词和词组的结构方式,常见的是( 联合式或并列式)(编正式)(  主谓式 )(动宾式   )(  动补式 )( 介宾式  )六式,请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。(重点)
联合式:又称并列式,是由同义(包括近义)的词素或词所构成。如:刀枪,土地, 宝贝,收拾,攻击, 退让,出售,贫困,善良,深入等。
偏正式:前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义,后是正义(可以是名词或动词),前者象枝叶,后者象树的根干。如小宝,大树,豪猪,水沟,池塘,深夜,快跑,慢打,莫想,增长等。
主谓式:前面词素或词如同主语,后面词素或词如同谓语,前者是被陈述的对象,后者是陈述部分。名+动如鸟飞,水涨,旪落,墙倒,日升等。名+形如味重,腥大,年老,手笨,眼拙,腿酸等。
动宾式:又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系,前者表示动作或行为,后者表示动作或行为支配的对象,前者动动词谓语,后者如宾语。如走路,骑车,上山,下河,纺纱,下雨,看书,打牌,踢球,捉鱼等。
动补式:又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充,说明与被说明的关系,经常以后者补充说明前者,在整个词义上以前者为主,前者如动词谓语,后者如补语。如详细,说明,想尽,抓紧,歪倒,吃饱,喝足,愉快,看清,擦亮,登高等。
介宾式:介词把所带的宾语介绍给主语,介词在前,宾语在后,介宾式可以短到两个字,多到几个字。如于此,以已之心,以君之意,向前方,从天边,自船上,在树枝上,为人民,为集体,把大家,把亲友等。
3、句子的成分
对仗,必须词组对词组,句子对句子。为了做好对仗,除了理解、掌提词和词组的结构以外,需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是(主  )语谓、(谓)宾语宾、(宾)语。
句子可以有三种次要成分:(定)语、(状)语、(补)语。
句子成分也有这样划分的:
现代汉语里一般的句子成分有八种,即主语、谓语、宾语、动语,定语、状语,补语和中心语。
4、请写出在小学语文中,一段关于句子成分的顺口溜
答:
小学语文句子成分口诀
基本成分主谓宾,附加成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系细分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;
宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),
意义不变能复位。
补语在后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语状或补,不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
5、这课内容很重要,请大家仔细反复阅读,琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住,我们以后的律诗中二联需要对仗,记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切!
对句练习;请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对,写出自己的对句。
一、出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:偶见长裙立石桥【冰水】对句:近看西湖起夜潮(上工)
二、出句:每为多情劳纸笔【清音】
对句:别无一计解相思【一水】
对句:依然少语弄琴弦(上工)
三、出句:总是伤怀常寞寞【联友】
对句:只缘放手太匆匆【冰水】
对句:只因别离也匆匆(上工)
四、出句:你若来时花正好【联友】
对句:自从别后两无违【冰水】
对句:他当别后泪无痕(上工)
五、出句:易拾落花难拾梦【联友】
对句:未逢知己又逢秋【冰水】
对句:天悬残月我悬忧(上工)


小渔村47期第四讲作业:
浣纱05-上工
一、查出以下几个字的平仄和韵部
序号        字例        今平        今仄        古平        古仄        备注
1        看        阴平        去声        上声        入声        韵部:寒、翰
2        观        阴平        去声        上声        入声        韵部:寒
3        达        阳平        去声        上声        入声        韵部:曷
4        中        阴平        去声        上声        入声        韵部:东
5        出        阴平        去声        上声        入声        韵部:质
二、对句练习
1、出句:难名别绪琴三叠【秋夜明】
出句解读:由王维诗《送元二使安西》,又称《渭城曲》编成的古琴曲名曰《阳关三叠》。《渭城曲》是一首著名的送别诗:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。由于此诗体前后二句失粘,不同“七绝”而独具一格,后人称其为“阳关体”。难名:难以称述,难以表达。名:用作动词。
对句:不尽诗情书满怀【面朝大海】
对句:有录团圆乐五章(上工)
三、请把下面的对句唤作自己的。注意词性,平仄,句意关联。
1、出句:了无一字将情寄【清音】
   对句:但有孤灯陪我思【面朝大海】
对句:却有千杯解怨愁(上工)
2、出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
   对句:家书可抵万条金【面朝大海】
对句:芳心可化百塘冰(上工)
3、出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
对句:旅梦方知满腹愁【面朝大海
对句:入水才知岸上温(上工)



小渔村47期第五讲作业:
浣纱05-上工
一、问答题:
①什么是近体诗?
答:近体诗就是格律诗。
②什么是格律?
答:就是格式和规则。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(起)
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。(承)
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。(转)
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?(合)
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
a)标出平仄
b)找出入声字
c)标明起、承、转、合分别是哪几句?
三、以“人间四月天”为主题,作七言成联一副。可以犯题字,但不可将“人间四月天”原句入联。
答:
山间杜鹃红
岸边毛草绿
四、任选题:有格律诗基础的同学,以“人间四月天”为主题,创作七律一首,题目自拟,韵部自选。(本题做摸底参考用,不要求评阅老师给予评阅。)写完请在各小组接龙,由组长发到大群交流。不管写的水平如何,都请积极参与。目的是可以有的放矢组织教学。谢谢合作!
答:
暖意平空起,江河雪已融。
岸边毛草绿,山间杜鹃红。
鹭鸟漫盯水,渔翁细看风。
日今初试手,还盼篓篮功。

小渔村47期第六讲作业
浣纱组05-上工
作业给大家一个框框,题目自拟
围绕夏季特色,写一篇七律,按照“四节式”点题→写景→言事→结情 来写,要求首句入韵。
秋雨
上工(湖北南漳)
落叶秋风树似竿,雨淋巢湿鸟知寒。
寻家远处思佳地,恋旧回窝见破残。
出去成双比翼对,归来失魄已孤单。
多年在外挣钱者,腊月还乡尽楚酸。


小渔村47期第七讲作业
浣沙05-上工
1、熟练掌握七律四种变通格式。(不交论坛)
答:
1、平起,首句入韵
中平中仄仄平平,中仄平平中仄平。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。
中平中仄平平仄,中仄平平中仄平。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。
2:平起,首句不入韵
中平中仄平平仄,中仄平平中仄平。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。
中平仄仄平平仄,中仄平平中仄平。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。
3:仄起,首句入韵
中仄平平中
       
小渔村47期第八讲作业:
浣纱05-上工
“夏雨”为题,写七律一首。如有用到拗救的地方,请指出自己是如何拗救的。
答:
夏雨
尚有根
夏日炎炎好晒粮,太阳云里把身藏。
雷鸣电内先通告,风雨交加格外狂。
鸡犬急忙回住处,鸭鹅信步似平常。
满场麦粒归仓后,小酒花生饮一觞。



小渔村47期第九讲作业:
浣纱05-上工
一、 问答题
1、什么叫对仗,什么叫对偶,他们的区别是什么?
答:
    对偶,是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等,结构、词性大体相同,意思相关”。这种对称的语言方式,形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬,具有独特的艺术效果。
    对仗,是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上,上下句同一结构位置的词语必须“词性一致,平仄相对”,并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
    对偶与对仗其所以有这样一些不同,主要是因为它们是运用于不同文体的。由于不同的文体对各自表达的要求不同,所以对表达形式的要求也就不同。作为修辞方法的对偶,常常被广泛用于各种文体,其中古代散文和古体诗歌运用尤其频繁。对仗则是格律诗词独具的一种特殊创作技法。严格要求律诗中的颔联与颈联必须对仗。可以说“对仗”是格律诗词创作和欣赏的重要标准之一,自然也就成了非诗词莫属的专用术语。正因如此,所以格律诗词中的对仗虽同时也符合对偶的标准要求,但鉴于“对仗”本身的特点,并且为了有别于一般文体中的对偶,故而我们通常不以“对偶”称之,而特称之曰“对仗”。
2、什么是六相?
答:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关。这六个“相”,简称“六相”,这是对仗的专用术语。
3、列举对仗的常见几种类型
答:(1)正对。 出句、对句的意思是同一方向并立的,相互补充,相互烘托。(2)反对。 出句、对句的意思反向并立,具有强烈对比、映衬作用。(3)借对。 又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。(4)就句对。 也叫"当句对"、"句中对",就是在同一句中的词语自成对仗,同时又与另一句成对。(5)掉字对。 就是同一句中使用相同的字作对仗。(6)双声、叠韵对。 声母相同的连绵字叫双声词,韵母相同的连绵字叫叠韵词。(7)叠字对。 又称"连珠对",就是在联句中用叠字。(8)隔句对。 又称"扇面对"。四句组成的两个对仗,与一般结构不同,它第一句跟第三句相对,第二句跟第四句相对。(9)错综对。就是在一联中相对称的字或词错了位。(10)虚词对 虚词入对。
二、 请以母亲节为话题写七律一首,题目自拟。要求:
1、 首句入韵。
2、 中间二联对仗,注意工对。
(注意 常见对仗的十一种类型)
答:
母亲
尚有根
乡下妈妈种地人,我们脑里是尊神。
冬天自己穿身补,腊月孩儿换季新。
年尾分红添欠帐,日常支用缺纹银。
依稀见到音容后,一觉醒来费纸巾。


小渔村47期第十讲作业:
浣纱组05-上工
5月21日即为小满,围绕小满这个节气的景、物、事,进行展开,写七律一首,注意标出你的起联属何种方式。
答:
小满
尚有根
小满来时蝶弄香,白天光景骤然长。
阶前黑狗寻荫地,沟里青蛙入堰塘。
燕子早晨衔土急,蜜蜂中午采花忙。
年年此刻心潮涌,誓把人间尽小康。
注:起联为明起,直接点题。


小渔村47期第十一讲作业:
浣纱组05-上工
仔细阅读下面的一段话,根据文章意境、主题、情绪,写一首七律。韵部可自选。
我是那碧湖边傍水而生的女儿身。娇媚柔艳,婉若出水芙蓉,绝世而立。烟波渺渺,水波粼粼中,清风摇曳,风拂水面,燕子轻欢,我独对夕阳而歌。两旁青翠茂密的白杨为我而舞,水中鸥鹭为我而醉。回旋轻舞中,天边,传来了低低浅浅的吟咏声声:蒹葭苍苍,白露为霜,所谓佳人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。所谓佳人,在水一方……声音那样熟悉、那样亲切,仿佛寻找了千年,竟让我的心房也涌起了阵阵的涟漪。
答:
春心
上工
碧光湖水女儿身,始露芙蓉未落尘。
渺渺烟波遮细柳,声声燕叫舞清晨。
白杨岸上排排绿,鸥鹭空中片片银。
忽觉攸攸歌唱近,心房逐浪又添新。



小鱼村47期第十二讲作业:
浣纱组05-上工
创作一首七律,不限题不限韵,但要求大家简明扼要地谈谈你这首诗的尾联与前三联之间的关系!
水镜庄桥下天然浴场
尚有根(湖北南漳)
瀑布台阶映晚霞,拱桥堤坝又喧哗。
河边插柳翩跹舞,水底财鱼缓慢爬。
白面书童英勇气,青春女子亮如花。
幽波碧浪生凉意,数十孩儿当做家。
注:结尾用首尾照应法。
小渔村47期十三讲作业
浣纱组05-上工
童年是美好的,六一儿童节是我们曾经最向往的节日
就以  七律·童年  为题吧
童年
尚有根(湖北南漳)
少小家居穷困乡,回望六一最难忘。
男孩最爱池塘泳,姐妹欢欣洞里藏。
扛起铁锹忙种地,打开书报读文章。
人过六十真无用,最念儿时那段光。
小渔村47期第十四讲作业:
看图写作,题目《晚归》。要求:景起情收,韵部可自选,首句入韵。简述自己对这首诗如何布局谋篇,如何立意?
晚归
上工(湖北南漳)
湖波映晚霞,老者始回家。
只为将羊牧,休闲却摸虾。
天寒光日短,路凸视听差。
年终如变现,心里乐开花。


小渔村47期十五讲作业:
浣纱组05-上工
大家以“秋雨”起兴,写一首七律。
秋雨
上工(湖北南漳)
落叶秋风树似竿,雨淋巢湿鸟知寒。
寻家远处思佳地,恋旧回窝见破残。
出去成双比翼对,归来失魄已孤单。
多年在外挣钱者,腊月还乡尽楚酸。


小渔村47期十六讲作业
浣纱组05-上工
作业给大家一个框框,题目自拟
围绕夏季特色,写一篇七律,按照“四节式”点题→写景→言事→结情 来写,要求首句入韵。
秋雨
尚有根(湖北南漳)
落叶秋风树似竿,雨淋巢湿鸟知寒。
寻家远处思佳地,恋旧回窝见破残。
出去成双比翼对,归来失魄已孤单。
多年在外挣钱者,腊月还乡尽楚酸。


小渔村47期第十七讲作业
浣纱组05-上工
仔细读王维的
《山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
就其意境翻新出一首七律。
注意:①不可照抄原句,凡一句中有连续四字使用原句字词的,即视为抄袭!
②、题目自拟,亦可不用原韵。
③、指出你所写七律的诗眼是什么。你炼了哪些字、词或句?


小渔村47期第十八讲作业

浣纱组05-上工

试作五律一首《五律 一叶知秋》

写完后要注意属于五律中的哪种格式?格律是否正确?

小渔村47期第十八讲作业
浣纱组05-上工
试作五律一首《五律 一叶知秋》
写完后要注意属于五律中的哪种格式?格律是否正确?
一叶知秋
上工(湖北南漳)
近日思亲切,驱车返故乡。
山巅林木淡,府户果瓜香,
柿树千般艳,楼房万点霜
枝头飘一叶,满院着秋装。
小渔村47期十九讲作业:
不定题不限韵写一首五律,注意用韵的各大禁忌即可。
小渔村47期十九讲作业:
浣溪沙组05-上工
登水镜庄玉溪山
上工(湖北南漳)
山巅路太遥,停步与风聊。
叶密阴浮地,鱼欢水弄潮。
树间黄尾鹊,庄外荐贤桥。
荆棘深林处,先生可伐樵?


小渔村47期二十讲作业:
浣纱组05-上工
写一首《五律 空山古寺》
要求:①先景后情,承转句须对仗。
②注意中二联的平仄比例。
③注意尽量避免四平头。
空山古寺
上工(湖北襄阳)
求签主义真,洗嗽一身新
手握山翁杖,怀携几两银。
抬头望寺塔,跪步敬仙神。
佛祖心中有,高僧也骗民。


小渔村47期二十一讲作业:
浣纱组05-上工
作业:秋季是悲枯伤雁的季节,我们以“雁落平沙”为题,写一首五律。
雁落平沙
上工(湖北南漳)
汉水映云霞,江中少浪花。
打鱼船离岸,挖掘机捞沙。
病雁声声叫,儿童细细查。
伤痊愈莫缓,早日返回家。


小渔村47期二十二讲作业:
浣纱组05-上工
作业:今天是重阳节,大家以此意为五律一首吧。
重阳
上工(湖北南漳)
近日不奔忙,开车返故乡。
秋风追细雨,岸柳伴重阳。
后岭枝稀绿,溪边菊独黄。
人生何谓短,爱惜好时光。


小渔村47期二十三讲作业:
浣纱组05-上工
作业:大家写一首五律怀古诗吧。不定题目不限韵。
水镜庄怀古
上工(湖北南漳)
天冷瓦飞霜,深秋水镜庄。
疾风红树叶,飞马白衣妆。
不见先生面,空留草屋房。
龙雏求学地,忆古也凄凉。


小渔村47期二十四讲作业:
浣纱组05-上工
今天的作业:
写一首咏物诗《五律 咏蝉》
要求:
1、物我要统一(即:物与人要做到不即不离)。
2、要求根据我们本节讲义进行着笔,要用到双关或有引申义。
咏蝉
上工(湖北南漳)
时至早秋天,相知夜不眠。
草丛寻甲壳,梢上有鸣蝉。
数载埋黄土,今朝上树巅。
腹中存乐谱,高处唱新篇。


小渔村47期二十五讲作业
浣纱组05-上工
作业,要求找两首诗友的作品任选其一进行点评。
七律 · 端午节有感
/揽翠
汨罗跌宕说悲凉,几问忠魂何自戕。
当做钟馗擒鬼魅,怎携哀郢化江郎。
青山淡定经风雨,碧水从容越陌桑。
若见龙舟今竞渡,可曾懊恼恨无常。
浣沙05-上工学评:
该诗为仄起首句入韵式。押七阳韵。平仄粘对符合格律诗的要求。中间两联对仗工正,名词错开规避了四平头。首联直说屈原投江悲凉;颌联用钟馗打鬼之典相承;颈联转写青山、碧水经风雨苍桑,经年依旧;尾联回到龙舟赛,以疑问句结束,语已尽而味无穷。语言流畅,语义连贯。
不足之处中间两联“擒”“化”“经”“越”四个动词位置未错开。并且都是“二二一二;句型结构欠变化。
学生肤浅,为完成作业斗胆妄评,不对之处望老师见谅!

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发表于 2023-11-29 21:43:20 | 显示全部楼层
小渔村47期诗班【浣纱组】16-晓风(行千里路)作业汇总:

第一讲作业:
对句练习:
1、出句:借得东风襄大业【秋夜明】
对句:引来南水壮中华(晓风)
2、出句:明月流泉千载外 (三少)
对句:鲜花落瀑七楼前(晓风)
3、出句:每见云眉凝树碧 (三少)
对句:常观雨幕挂檐疏(晓风)
4、出句:截此银河千尺短 (三少)
对句:摘来玉镜一轮圆(晓风)
5、出句:相逢鸥鸟相盟月 (三少)
对句:且慕鸳鸯且敬仙(晓风)
……………………
第二讲作业:
对句练习:请把下面的对句换成自己的。
1、出句:云无定性随风乱【无痕】
对句:水有清心伴月明(晓风)
2、出句:借山一角埋忠骨【联友】
对句:光照千秋启后人(晓风)
3、出句:月不能言人尽望【联友】
对句:泉常善曲鸟皆临(晓风)
4、出句:闲在疏篱呼月饮【清音】
对句:静于草径对花吟(晓风)
5、出句:纵是微身如小草【联友】
对句:亦能美好似春花(晓风)
……………………
第三讲作业:
对句练习,请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对,写出自己的对句。
1.出句:闲撑小棹访春水【清音】
对句:漫赏长亭挂柳帘(晓风)
2.出句:每为多情劳纸笔【清音】
对句:常于半夜梦亲朋(晓风)
3.出句:总是伤怀常寞寞【联友】
对句:尤因病体每凄凄(晓风)
4.出句:你若来时花正好【联友】
对句:吾于别处墨常馨(晓风)
5.出句:易拾落花难拾梦【联友】
对句:勤梳往事懒梳妆(晓风)
……………………
第四讲作业:
对句练习
1、出句:难名别绪琴三叠【秋夜明】
   对句:不老诗心笔一支(晓风)
2、出句:了无一字将情寄【清音】
对句:若有千言入梦来(晓风)
3、出句:寸舌能掀千尺浪【山人】
对句:和颜可化万年冰(晓风)
4、出句:抱壶未觉深秋冷【联友】
对句:断梦方知午夜寒(晓风)
……………………
第五讲作业:
题人间四月天联:
     晓风
桃红柳绿三春景;
燕舞莺歌四月天。
   七律 .咏四月
     文/晓风
最美人间四月天,葱茏草木满垅妍。
狂蜂浪蝶寻香蕊,紫燕黄莺戏柳烟。
暖日熏熏霞晕彩,清风习习水波绵。
晓来鸟唱催君醒,疑是瑶池阆苑仙。
……………………
第六讲作业:
七律.登黄山
  晓风/文
远观山隐白云间,近看流连不愿还。
岭脊花妍藏曲径,枝头鸟唱和泉潺。
苍松俯首迷奇石,深谷虚怀展幻颜。
刹那缆车归站处,蓦然梦醒返人寰。
……………………
第七讲作业:
  七律.暮春
   文/晓风
暮春时节最宜人,扫尽寒凉暑未臻。
燕剪修来垂柳密,莺歌唱得落英缤。
荷塘蝴蝶随风舞,翠盖蜻蜓点水頻。
笔蘸云霞讴禹甸,尘凡过客赛天神。
……………………
第八讲作业:
七律.夏雨
   文/晓风
烈日当头暑气烘,蝉藏叶底闹苍穹。
乌云滚滚连天起,霹雳声声 震耳聋。
黑幕頻撕凭闪电,黄尘暴扫任狂风。
俄顷雨霁蛙争唱,葱翠山峦架彩虹。
……………………
第九讲作业:
    七律.母亲节思母
     文/晓风
屈指升仙整十年,思亲缱绻梦魂牵。
惜无慈母关心后,幸有家规亮眼前。
教诲终生铭记久,言行几代受恩綿。
满堂紫气逢佳节,院内萱花分外妍。
……………………
第十讲作业:
    七律.小满
      文/晓风
江南小满紫云翔,起伏良畴换锦裳。
浅绿禾苞浆饱满,多姿桃李果馨香。
脱衣旧笋成新竹,撑伞青荷护粉芳。
昨夜群蛙擂鼓急,丰年预报奏华章。
……………………
第十一讲作业:
  七律.梦里伊人
    文/晓风
梦里伊人伴水生,芙蓉转世貌倾城。
欢歌向日白杨舞,雅韵邀风绿柳迎。
红袖轻飘鸥鹭醉,霓裳漫拂燕莺惊。
天边霞彩传吟咏,千载蒹葭只为卿。
……………………
第十二讲作业:
   七律.夜读
    文/晓风
瘦影孤灯月似勾,于无形里赏春秋。
书山倚杖迎骚客,史海扬帆会故侯。
喜处忘情兼捧腹,悲时挥泪亦哀愁。
人生难得几桩雅,夜读邀君今古游。
……………………
第十三讲作业:
七律.童年
    文/晓风
垂髻之年顽且狂,山珍野菜慰饥肠。
玩弓击碎塘中月,制笛斫稀屋后篁。
几次偷偷观幼鸟,一番落落扮新娘。
斑斓记忆浑如梦,烟水云霞映夕阳。
……………………
第十四讲作业:
看图写作,题目《晚归》
要求:景起情收,韵部可自选,首句入韵。
简述自己对这首诗如何布局谋篇,如何立意?
      题图  
   七律.晚归
     文/晓风
鸥鸟悠然醉荻花,流金秋水映飞霞。
绵羊腹饱思归圈,牧叟心欢念返家。
桌上佳肴期老伴,囊中野果飨孙娃。
人生幸福何为满?健享天伦实可嘉。
……………………
第十五讲作业:
七律.中秋
    文/晓风
冰轮静静挂中天,蛩唱声声伴素弦。
今夜广寒应起舞,此时桂酒正纯綿。
人间万水同頻奏,华夏千家共月圆。
霜菊幽香飘入牗,诗心惹我韵如泉。
……………………
第十六讲作业:
   七律.盛夏
     文/晓风
丽日高悬火焰天,汗流不止口生烟。
无边热浪摧蔫叶,有荫繁枝隐啸蝉。
一阵狂风云滚滚,瞬时雷电雨潺潺。
东君俄顷嫣然笑:五谷欢欣蕴稔年。
……………………
第十七讲作业:
七律.秋分感怀
   文/晓风
时至秋分天渐凉,南归雁阵伴霞翔。
雷声息鼓蝉声渺,枫色飞红菊色黄。
硕果枝头喧雅韵,桂花陌上散幽香。
登高满目金铺地,惹得骚人喜若狂。
……………………
第十八讲作业:
  五律.一叶知秋
     文/晓风
一叶落江流,权当荡小舟。
三山枫色雅,两岸桂香幽。
偶遇金风卷,常临黄鹤楼。
诗馨词韵满,寄向凤阳收。
……………………
第十九讲作业:
五律.贺湘潭市文联第九次代表大会召开
   文/晓风
三湘骚客聚,潭邑耀星光。
墨替苍生舞,身为故土忙。
真情驱丑恶,热血颂家乡。
同奏中兴曲,扬帆再起航。
……………………
第二十讲作业:
五律.重阳节会友
     文/晓风
天高菊绽黄,与友聚重阳。
趣说童年乐,讴歌盛世强。
开窗闻桂馥,把盏笑诗狂。
常道三春好,当知秋更芳。
……………………
第二十一讲:
五律.雁落平沙
     文/晓风
大雁落平沙,悠然伴荻花。
依依离北所,切切念南家。
秋色寒霜重,江天前路遐。
生来存远志,展翅越飞霞。
……………………
第二十二讲作业:
五律.重阳登高感怀
   文/晓风
九九登高望,人间换彩妆。
风寒添叶色,霜冷纵花香。
水底蓝天映,云中雁阵翔。
山河招客醉,丽景满诗囊。
……………………
第二十三讲作业:
五律.打麻将
    文/晓风
谈笑休闲处,施谋斗智时。
和牌当有赏,鏖战亦无危。
食足衣丰态,民安国泰姿。
提神增乐趣,切忌久贪痴。
……………………
第二十四讲作业:
写一首咏物诗《五律 咏蝉》
要求:
1、物我要统一(即:物与人要做到不即不离)。
2、要求根据我们本节讲义进行着笔,要用到双关或有引申义。
   五律.咏蝉
     文/晓风
深修三五载,蜕壳上高枝。
饮露禅心驻,餐风雅韵驰。
声声关冷暖,曲曲系兴衰。
唱破金音嗓,骚人笑我痴。
……………………
第二十五讲作业:
七律 · 端午节有感
文/揽翠
汨罗跌宕说悲凉,几问忠魂何自戕。
当做钟馗擒鬼魅,怎携哀郢化江郎。
青山淡定经风雨,碧水从容越陌桑。
若见龙舟今竞渡,可曾懊恼恨无常。
问好揽翠老师!很喜欢老师的诗。
晓风学评:此诗平起平收,首句入韵,押平水韵七阳。韵字阴阳比2:3,优。首联由屈原不满朝政而悲愤投江写起,紧接着几问忠魂,承联问的理直气壮,转联描写青山碧水的淡定从容,不会因为某人的异常而改变。中二联结构合理,名词错开,对仗工稳。尤以当做和怎携两个词用的绝妙!尾联展望如今龙舟竞渡的场景,再问忠魂:是否对当时的行为有后悔?全诗起承转合意脉流畅,一气呵成!很有新意,值得好好学习赏读。
感觉不足之处是:首字平仄比例为2:6。
另外有个跟老师商讨的问题:如果颔联的“化江郎”说的是江郎才尽的梁江淹,那么,这个比喻是否贴切?
由于很喜欢此诗,总想再细品几遍,因此,出此拙评。初学者,如有不妥,请老师见谅。
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